第六单元教学计划
教学内容：总复习
教学目标：
1、使学生比较系统地牢固掌握有关整数，小数，分数，比和比例，简易方程等基础知识，具有进行整数、小数、分数四则运算的能力，会使用学过的运算律合理、灵活地进行计算，会解简易方程，解决有关的问题。
2、使学生巩固已获得的一些计量单位的大小的表象，牢固地掌握所学的单位之间的进率，并能够比较熟练地进行单位换算。
3、使学生能牢固地掌握所学的几何形体的特征，能够比较熟练地计算一些几何形体的周长，面积和体积。巩固所学的简单的画图，测量等技能，解决简单问题。
4、进一步掌握图形的位置关系和变换的过程。
5、掌握统计与概率的基础知识和基本技能，并能解决简单的问题
教学重点：
1、数与代数的知识及解决问题
2、几何形体的知识及解决问题
教学难点：
1、对所学的知识系统化，融会贯通。
2、综合运用所学的知识与技能解决问题，并灵活的求途径。
3、发挥教材的内在智力因素，发展智力，培养能力 教学时数：
2014--2015学年度第二学期水河完小电子备课教案
2014--2015学年度第二学期水河完小电子备课教案
2014--2015学年度第二学期水河完小电子备课教案
2014--2015学年度第二学期水河完小电子备课教案
科目：数学 年级：六年级 时间： 2015 年 月 日
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科目：数学 年级：六年级 时间： 2015 年 月 日
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案
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教学内容：总复习
教学目标：
1、使学生比较系统地牢固掌握有关整数，小数，分数，比和比例，简易方程等基础知识，具有进行整数、小数、分数四则运算的能力，会使用学过的运算律合理、灵活地进行计算，会解简易方程，解决有关的问题。
2、使学生巩固已获得的一些计量单位的大小的表象，牢固地掌握所学的单位之间的进率，并能够比较熟练地进行单位换算。
3、使学生能牢固地掌握所学的几何形体的特征，能够比较熟练地计算一些几何形体的周长，面积和体积。巩固所学的简单的画图，测量等技能，解决简单问题。
4、进一步掌握图形的位置关系和变换的过程。
5、掌握统计与概率的基础知识和基本技能，并能解决简单的问题
教学重点：
1、数与代数的知识及解决问题
2、几何形体的知识及解决问题
教学难点：
1、对所学的知识系统化，融会贯通。
2、综合运用所学的知识与技能解决问题，并灵活的求途径。
3、发挥教材的内在智力因素，发展智力，培养能力 教学时数：
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案
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