西方文明之源

龙绕初中八年级社会（上）导学案 0914 主备人：徐土福使用时间：2014年9月日

§8.3.1 《西方文明之源》导学案

班级 _____组名姓名________

【学习目标】

（1）古希腊的文化成就（科学、神话、法律、文字、建筑）

【自主学习】

1. 现代西方人所使用的“”一词就来自古希腊语，原意是“

2. 科技：古希腊科学家哲学家创立了

文学：相传盲诗人和喜剧之父

体育：现代运动的起源可上溯到古代希腊，马拉松也起源于那里。雕塑：是公元前5世纪希腊雕塑家的代表作之一。

法律：罗马在5世纪中叶就颁布了第一步成文法典，被称为。

文字：演化而来。

建筑：罗马风格的典型建筑有和。

【合作探究】

1. 资料一：亚里士多德执着追求真理。他的老师是著名哲学家柏拉图。亚里士多德并不赞同老师的某些观点。他虽然十分敬重自己的老师，但为坚持真理，宁愿暂时撇开师生之情。为此，他留下一句名言：“我爱我师，但我更爱真理。”你怎样理解这句名言？它对你的学习有什么启发？

2. 奥林匹克运动的起源

2. 古罗马对世界语言发展的贡献

3. 罗马的建筑风格

【拓展延伸】

罗马法的内容

【知识梳理】通过本节课的学习，我们学到了哪些知识点？(请你用知识树的形式展示)

【作业布置】作业本第几页