小学校教研工作计划(2013春)

焦石镇中心小学校教研工作计划

2013年春期

在学校行政的领导下,认真总结往期教育教学工作,结合教科所等上级教学工作计划,学校教导处工作计划,特制定本学期教研工作计划:

一、 加强新课程理论学习,反思上期教学工作。

开学一周内集中组织教师学习新课程标准,让教师明确自己所教学的科目总体目标、本期教学目标、课程单元教学目标,结合学生学习情况,探讨教学方法和学生学习方法,探讨如何在新学期实现教师本身角色的转变,更新教学理念,在教学工作中做到有的放失。以年级组为单位,对往期工作做深刻的自我反思,组内交流。 二、 建立教研组织

根据学校教学工作分科目成立教研组:语文教研组由潘会任组长,数学教研组由秦海霞任组长,艺体教研组由陈小燕任组长,幼儿教研组由刘联娟任组长。各教研组长在开学一周内广泛听取教师建议,拟订学期教研计划,按计划中规定的时间和内容组织组内教研活动。并负责组内活动的考勤管理工作。同时设立年级组长:一年级年级组长胡永玲,二年级组长秦海霞,三年级组长潘会,四年级组长唐娅珊,五年级组长黄嵩,六年级组长,刘小红。各年级组长每学月协助分管领导对教师作业批阅进行督导考核,负责组织年级教师集体备课,按教学内容收集、加工、整理教学资源,探讨教学方法及教学过程。

三、 开展教师学习交流活动

教师学习交流是促进教师提高自身教学业务知识和教学技能的重要方式。继续遵循,走出去、请进来、网络学习的方式尽力提供教师学习的机会。1、外派教师到外校听课交流学习,听取名优教师课堂教学和管理经验,回校汇报讨论。2、邀请区教科所送课下乡,扩大学习交流面。3、采取网络学习交流方式,让教师教学视野更开阔。4、以听课评课的方式组织教师相互学习交流,共同促进。 四、 搞好校本培训

校本培训是教师提高教育觉悟,提高教学技能,掌握教育业务知识的重要途径。本年来学校校本培训将从教师师德师风、教育技术、优化课堂教学三个方面开展校本培训工作。 五、 举行赛课活动

根据上级有关计划,在校内积极组织教师参加各类赛课活动。在活动中发现教师问题,针对性的交流,促使教师专业化发展。三月:小学语文赛课活动。小学数学教学实录。四月:小学语文今日教育征文。区教科所关课下乡。五月:小学毕业班研讨活动。 六、 强化教师基本功

做为教师,更应与时俱进,让自己在不断的学习中去适应不断发展的教学手段。教师的基本功关系着学校教育发展前途,本期着重加强教师基本功,比如撰写教学论文、教学反思、设计优质教案、制作并整合教学课件、自制教具及其科技小制作等。

附:教研工作行事历

2013年3月1日

焦石镇中心小学校教研工作计划

2013年春期

在学校行政的领导下,认真总结往期教育教学工作,结合教科所等上级教学工作计划,学校教导处工作计划,特制定本学期教研工作计划:

一、 加强新课程理论学习,反思上期教学工作。

开学一周内集中组织教师学习新课程标准,让教师明确自己所教学的科目总体目标、本期教学目标、课程单元教学目标,结合学生学习情况,探讨教学方法和学生学习方法,探讨如何在新学期实现教师本身角色的转变,更新教学理念,在教学工作中做到有的放失。以年级组为单位,对往期工作做深刻的自我反思,组内交流。 二、 建立教研组织

根据学校教学工作分科目成立教研组:语文教研组由潘会任组长,数学教研组由秦海霞任组长,艺体教研组由陈小燕任组长,幼儿教研组由刘联娟任组长。各教研组长在开学一周内广泛听取教师建议,拟订学期教研计划,按计划中规定的时间和内容组织组内教研活动。并负责组内活动的考勤管理工作。同时设立年级组长:一年级年级组长胡永玲,二年级组长秦海霞,三年级组长潘会,四年级组长唐娅珊,五年级组长黄嵩,六年级组长,刘小红。各年级组长每学月协助分管领导对教师作业批阅进行督导考核,负责组织年级教师集体备课,按教学内容收集、加工、整理教学资源,探讨教学方法及教学过程。

三、 开展教师学习交流活动

教师学习交流是促进教师提高自身教学业务知识和教学技能的重要方式。继续遵循,走出去、请进来、网络学习的方式尽力提供教师学习的机会。1、外派教师到外校听课交流学习,听取名优教师课堂教学和管理经验,回校汇报讨论。2、邀请区教科所送课下乡,扩大学习交流面。3、采取网络学习交流方式,让教师教学视野更开阔。4、以听课评课的方式组织教师相互学习交流,共同促进。 四、 搞好校本培训

校本培训是教师提高教育觉悟,提高教学技能,掌握教育业务知识的重要途径。本年来学校校本培训将从教师师德师风、教育技术、优化课堂教学三个方面开展校本培训工作。 五、 举行赛课活动

根据上级有关计划,在校内积极组织教师参加各类赛课活动。在活动中发现教师问题,针对性的交流,促使教师专业化发展。三月:小学语文赛课活动。小学数学教学实录。四月:小学语文今日教育征文。区教科所关课下乡。五月:小学毕业班研讨活动。 六、 强化教师基本功

做为教师,更应与时俱进,让自己在不断的学习中去适应不断发展的教学手段。教师的基本功关系着学校教育发展前途,本期着重加强教师基本功,比如撰写教学论文、教学反思、设计优质教案、制作并整合教学课件、自制教具及其科技小制作等。

附:教研工作行事历

2013年3月1日


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