沙梁小学现场作文竞赛活动方案
一、活动目的：
为进一步贯彻落实中小学语文新课程标准，营造一个良好的文化艺术氛围，全面提高学生的语文综合素养，激发全体学生学习语文的兴趣，提升学生的作文水平，激发学生的写作兴趣。
二、比赛地点及时间：
时间：4月16日最后两节课
地点：阅览室及实验室
三、参加对象：
一至五年级全体学生
四、组织形式：
1、由教导和少队统一命题。
2、各班语文老师利用作文课辅导学生写作。
3、作文总分为100分，各班在比赛结束后上交作品，组织评委在办公室参评。
4、奖励办法：(一、三年级各两名、二年级三名、四、五年级各一名优秀奖)
5、监考：刘浩
6、评委：郝春燕和刘丹负责一、三、四、五年级的作品评比
王倩和张小红负责二年级的作品评比
7、奖状打印由教导处负责
五、比赛流程：
1、前期准备
（1）各班语文老师自行组织学生做好赛前准备。
（2）老师提前讲（宣传）作文大赛。以及规定和所带物品。
2、大赛活动流程：
（1）比赛前半小时教师做好赛前准备。
（2）各班按时进教室，监考老师五分钟讲考场须知。
3、注意事项：
（1）、准备好相机，抓住最激动、最认真、最自豪的瞬间。 （王倩负责）
（2）、注意赛场纪律，不得抄袭，发现有抄袭现象以零分计算。
六、评价标准（满分100分）
1、符合题意，语句通顺，条理清楚，词语精炼（80分—100分）
2、符合题意，语句较通顺，条理不清楚，（60—79分）
3、不符合题意 （60分以下）
七、作文题目
沙梁小学
2015.04.13
沙梁小学现场作文竞赛活动方案
一、活动目的：
为进一步贯彻落实中小学语文新课程标准，营造一个良好的文化艺术氛围，全面提高学生的语文综合素养，激发全体学生学习语文的兴趣，提升学生的作文水平，激发学生的写作兴趣。
二、比赛地点及时间：
时间：4月16日最后两节课
地点：阅览室及实验室
三、参加对象：
一至五年级全体学生
四、组织形式：
1、由教导和少队统一命题。
2、各班语文老师利用作文课辅导学生写作。
3、作文总分为100分，各班在比赛结束后上交作品，组织评委在办公室参评。
4、奖励办法：(一、三年级各两名、二年级三名、四、五年级各一名优秀奖)
5、监考：刘浩
6、评委：郝春燕和刘丹负责一、三、四、五年级的作品评比
王倩和张小红负责二年级的作品评比
7、奖状打印由教导处负责
五、比赛流程：
1、前期准备
（1）各班语文老师自行组织学生做好赛前准备。
（2）老师提前讲（宣传）作文大赛。以及规定和所带物品。
2、大赛活动流程：
（1）比赛前半小时教师做好赛前准备。
（2）各班按时进教室，监考老师五分钟讲考场须知。
3、注意事项：
（1）、准备好相机，抓住最激动、最认真、最自豪的瞬间。 （王倩负责）
（2）、注意赛场纪律，不得抄袭，发现有抄袭现象以零分计算。
六、评价标准（满分100分）
1、符合题意，语句通顺，条理清楚，词语精炼（80分—100分）
2、符合题意，语句较通顺，条理不清楚，（60—79分）
3、不符合题意 （60分以下）
七、作文题目
沙梁小学
2015.04.13