幼儿园教师公开课评分标准 教师姓名：
项目 教学目标 （10 分） 教学内容 （15 分）
参赛题目：
标准 分值 知识、能力、情感定为准确， 10 具体可行； 教学主题贴近幼儿生活， 具有 7 科学性、教育学、趣味性； 教学内容分析准确， 重难点突 8 出； 能根据幼儿实际情况进行教 5 学准备； 教学结构层层深入、环环相 10 扣； 教学方法体现游戏化， 让幼儿 10 在玩中学、做中学； 教学提问有价值， 利于重难点 10 的解决； 教学手段综合， 教具设计和运 用合理，有助于教学目标达 5 成； 教学中能引导幼儿主动学习 10 和探索，幼儿能获得新经验； 善于采用多种有效的评价方 式， 注重发挥教学的启发引导 5 作用； 注重与其他领域， 与幼儿生活 5 的有机结合和相互渗透； 教态自然适宜， 语言简练生动 4 并富有感染力； 教学机制灵活， 根据不同幼儿 6 反应灵活调整教学行为； 具备相关教育领域（健康、语 言、社会、科学、艺术等）的 5 基本素质。 总分 100 点评 得分
教学过程 （60 分）
教学素质 （15 分）
听课老师：
时间：
幼儿园教师公开课评分标准 教师姓名：
项目 教学目标 （10 分） 教学内容 （15 分）
参赛题目：
标准 分值 知识、能力、情感定为准确， 10 具体可行； 教学主题贴近幼儿生活， 具有 7 科学性、教育学、趣味性； 教学内容分析准确， 重难点突 8 出； 能根据幼儿实际情况进行教 5 学准备； 教学结构层层深入、环环相 10 扣； 教学方法体现游戏化， 让幼儿 10 在玩中学、做中学； 教学提问有价值， 利于重难点 10 的解决； 教学手段综合， 教具设计和运 用合理，有助于教学目标达 5 成； 教学中能引导幼儿主动学习 10 和探索，幼儿能获得新经验； 善于采用多种有效的评价方 式， 注重发挥教学的启发引导 5 作用； 注重与其他领域， 与幼儿生活 5 的有机结合和相互渗透； 教态自然适宜， 语言简练生动 4 并富有感染力； 教学机制灵活， 根据不同幼儿 6 反应灵活调整教学行为； 具备相关教育领域（健康、语 言、社会、科学、艺术等）的 5 基本素质。 总分 100 点评 得分
教学过程 （60 分）
教学素质 （15 分）
听课老师：
时间：