野生动物 人类的朋友
——集野生动物邮票
华中科技大学附属小学生物活动小组
辅导老师 熊俊芬
一、选题目标；
1982年12月，全国开展第一次生物百项活动。根据学校的有利条件，我们选择了保护野生动物这一活动项目。（有利条件：我们学校有集邮协会；许多家长与国外的亲戚和朋友有书信来往；很多学生都有集邮的兴趣爱好。）
我们开展这项活动的主要目的是：在学生中间普及动物知识，让他们了解和认识我们国家的珍稀保护动物，知道并懂得保护野生动物资源的重要性，懂得拯救濒临灭绝动物的必要性和迫切性，激发学生热爱祖国的热情，热爱大自然的情趣，学会与动物和谐相处，从而在活动的过程中去陶冶学生的情操，丰富学生的业余生活。
二、活动过程：
1、领导重视：接到活动通知后，校分管领导立即召开科技辅导员会议，部署这次生物百项活动。学校大队部根据少先队的活动纲要，积极配合生物小组开展这项活动,并在班主任会议上说明，凡是积极活动参加的班级和个人，都将作为评先条件之一。在周一的升旗集会上，我们宣读了开展生物百项——集野生动物邮票的通知，并把这次活动的具体安排贴在学校醒目的宣传栏中。
成立骨干活动小组：首先我们成立了骨干活动小组, 由学生自己报名，班主任推荐，学校选拔而产生。我们的骨干小组成员有15人，他们是这次活动的骨干力量。他们的任务是在全校各班级宣传集野生动物邮票的意义，动员同学们积极参加活动，并协助辅导老师在学生中间收集野生动物邮票。
活动过程：在开展生物百项活动过程中，全校有21个班级的100多位学生直接参加了活动，一共收集了野生动物邮票1000多枚。我们结合邮票上的动物，并以新中国的动物邮票为主，举行了6次动物知识讲座，观看了2次有关动物的专题录象片，生物集邮小组一共开展了25次活动，活动结束后开了总结表彰会，表彰了积极参加活动的班级和个人。 我们收集的野生动物邮票来自37个国家，其中不少邮票在集邮行家看来也属于十分珍贵的。邮票汇集了自然界各类野生动物，在整理邮票的过程中，我们告诉学生动物的分类方法，讲脊椎动物和无脊椎动物的主要区别。我们所收集的昆虫纲动物邮票较多，我们便以昆虫纲为主讲述了昆虫的主要特征，主要的经济昆虫以及昆虫纲动物在无脊椎动物中的重要地位和它们在自然界中极强的生活适应能力。脊椎动物的邮票最多，我们便按鱼纲、两栖纲、爬行纲、鸟纲、哺乳纲进行分类，分别按邮票中的一些代表动物讲述这些动物的特征。同学们在整理邮票的过程中，学会了初步的动物分类知识，对庞大的动物界有了一个概括的认识。由于学生们不少是集邮新手，于是我们向学生们讲了一些集邮的知识，如：什么叫纪念邮票，特种邮票，普通邮票等等，这些邮票的特定记号是什么等等。告诉学生什么叫盖销票、预盖票等等。学习一些集邮文章，培养学生做邮德高尚的好少年。这样，既增长了学生们的集邮知识，又激发了学生的集邮兴趣，还培养了学生的良好邮德。
生物小组的学生把收集到的1000多枚野生动物邮票装贴好，并查阅大量的资料，为其中许多动物配写了解说词，并为邮票的录象配说了解说词。在编写解说词的过程中，生物小组的同学对认识各种动物的生活习性、生活环境以及与人类关系等方面又上升了一个层次。
三、活动结果：
学生们听了讲座后，认识了国宝动物大熊猫，我国的特产珍禽褐马鸡，世界珍禽朱擐，长江中的古老爬行动物杨子鳄，我国的特产动物金丝猴、白鳍豚……并懂得了保护它们的重要意义。看了蝴蝶的录象片后，了解了蝴蝶一生有四个阶段的发育过程，对蝴蝶种类竟如此繁多，如此千姿百态感到惊叹！为有的蝴蝶形态竟与环境如此相似感到惊叹！看了野生动物的录象片后，同学们认识了许多以前不认识的动物。
四、收获和体会：
我们在这次的活动中，已经达到了活动的预想目的。
1、拓宽了学生的知识面，让学生们学到了课堂上学不到的东西。如学会了动物的分类方法，认识了许多动物，了解了我国动物资源及我国的一些珍稀动物，知道了动物与人类的关系及保护动物生态的重要意义。
2、保护小动物在华工附小蔚然成风，保护小动物成为华工附小学生的自觉行动。许多班级建立了生物角，如饲养家蚕，喂养小蝌蚪，龙虾，小鱼等，丰富了学生的课余生活，激发了学生热爱小动物、热爱大自然的情趣。据不完全统计，学生们制止捕捉青蛙85件，救治受伤小鸟并制止他人捕捉益鸟的有27件，阻止他人捕捉蜻蜓的有87件。例如：503班的张博、204班的黄灿看见一只受伤的小鸟掉到自己家的阳台上，有人说把这只小鸟弄好吃了，这两个孩子坚决不同意，找来紫药水搽在小鸟的伤口上，用纱布扎好伤口。每天，他们想尽办法为小鸟找来吃的，他们的爷爷和奶奶被他们的行动感动了，也参加了保护这只小鸟的行列，约一个半月后，小鸟恢复了健康，他们俩才依依不舍地将小鸟放飞到大自然。
3、生物集邮活动丰富了二课堂活动，同时也促进了自然教学，因为自然课本中有不少内容是动物知识，同学们利用二课堂学到的知识，回答老师提出问题的时候，使课堂显得更加生动，更加有趣，更使学生们爱上了自然科学这一门学科。
21世纪是生物科学领先的一个世纪，现在在青少年中间大力宣传生物方面的知识，开展生物方面的活动，是十分及时的，十分必要的。建议今后继续广泛开展这一课外活动，对培养学生们的生物科学意识有重要作用，对我国生物科学的发展也有十分重要的促进作用。
野生动物 人类的朋友
——集野生动物邮票
华中科技大学附属小学生物活动小组
辅导老师 熊俊芬
一、选题目标；
1982年12月，全国开展第一次生物百项活动。根据学校的有利条件，我们选择了保护野生动物这一活动项目。（有利条件：我们学校有集邮协会；许多家长与国外的亲戚和朋友有书信来往；很多学生都有集邮的兴趣爱好。）
我们开展这项活动的主要目的是：在学生中间普及动物知识，让他们了解和认识我们国家的珍稀保护动物，知道并懂得保护野生动物资源的重要性，懂得拯救濒临灭绝动物的必要性和迫切性，激发学生热爱祖国的热情，热爱大自然的情趣，学会与动物和谐相处，从而在活动的过程中去陶冶学生的情操，丰富学生的业余生活。
二、活动过程：
1、领导重视：接到活动通知后，校分管领导立即召开科技辅导员会议，部署这次生物百项活动。学校大队部根据少先队的活动纲要，积极配合生物小组开展这项活动,并在班主任会议上说明，凡是积极活动参加的班级和个人，都将作为评先条件之一。在周一的升旗集会上，我们宣读了开展生物百项——集野生动物邮票的通知，并把这次活动的具体安排贴在学校醒目的宣传栏中。
成立骨干活动小组：首先我们成立了骨干活动小组, 由学生自己报名，班主任推荐，学校选拔而产生。我们的骨干小组成员有15人，他们是这次活动的骨干力量。他们的任务是在全校各班级宣传集野生动物邮票的意义，动员同学们积极参加活动，并协助辅导老师在学生中间收集野生动物邮票。
活动过程：在开展生物百项活动过程中，全校有21个班级的100多位学生直接参加了活动，一共收集了野生动物邮票1000多枚。我们结合邮票上的动物，并以新中国的动物邮票为主，举行了6次动物知识讲座，观看了2次有关动物的专题录象片，生物集邮小组一共开展了25次活动，活动结束后开了总结表彰会，表彰了积极参加活动的班级和个人。 我们收集的野生动物邮票来自37个国家，其中不少邮票在集邮行家看来也属于十分珍贵的。邮票汇集了自然界各类野生动物，在整理邮票的过程中，我们告诉学生动物的分类方法，讲脊椎动物和无脊椎动物的主要区别。我们所收集的昆虫纲动物邮票较多，我们便以昆虫纲为主讲述了昆虫的主要特征，主要的经济昆虫以及昆虫纲动物在无脊椎动物中的重要地位和它们在自然界中极强的生活适应能力。脊椎动物的邮票最多，我们便按鱼纲、两栖纲、爬行纲、鸟纲、哺乳纲进行分类，分别按邮票中的一些代表动物讲述这些动物的特征。同学们在整理邮票的过程中，学会了初步的动物分类知识，对庞大的动物界有了一个概括的认识。由于学生们不少是集邮新手，于是我们向学生们讲了一些集邮的知识，如：什么叫纪念邮票，特种邮票，普通邮票等等，这些邮票的特定记号是什么等等。告诉学生什么叫盖销票、预盖票等等。学习一些集邮文章，培养学生做邮德高尚的好少年。这样，既增长了学生们的集邮知识，又激发了学生的集邮兴趣，还培养了学生的良好邮德。
生物小组的学生把收集到的1000多枚野生动物邮票装贴好，并查阅大量的资料，为其中许多动物配写了解说词，并为邮票的录象配说了解说词。在编写解说词的过程中，生物小组的同学对认识各种动物的生活习性、生活环境以及与人类关系等方面又上升了一个层次。
三、活动结果：
学生们听了讲座后，认识了国宝动物大熊猫，我国的特产珍禽褐马鸡，世界珍禽朱擐，长江中的古老爬行动物杨子鳄，我国的特产动物金丝猴、白鳍豚……并懂得了保护它们的重要意义。看了蝴蝶的录象片后，了解了蝴蝶一生有四个阶段的发育过程，对蝴蝶种类竟如此繁多，如此千姿百态感到惊叹！为有的蝴蝶形态竟与环境如此相似感到惊叹！看了野生动物的录象片后，同学们认识了许多以前不认识的动物。
四、收获和体会：
我们在这次的活动中，已经达到了活动的预想目的。
1、拓宽了学生的知识面，让学生们学到了课堂上学不到的东西。如学会了动物的分类方法，认识了许多动物，了解了我国动物资源及我国的一些珍稀动物，知道了动物与人类的关系及保护动物生态的重要意义。
2、保护小动物在华工附小蔚然成风，保护小动物成为华工附小学生的自觉行动。许多班级建立了生物角，如饲养家蚕，喂养小蝌蚪，龙虾，小鱼等，丰富了学生的课余生活，激发了学生热爱小动物、热爱大自然的情趣。据不完全统计，学生们制止捕捉青蛙85件，救治受伤小鸟并制止他人捕捉益鸟的有27件，阻止他人捕捉蜻蜓的有87件。例如：503班的张博、204班的黄灿看见一只受伤的小鸟掉到自己家的阳台上，有人说把这只小鸟弄好吃了，这两个孩子坚决不同意，找来紫药水搽在小鸟的伤口上，用纱布扎好伤口。每天，他们想尽办法为小鸟找来吃的，他们的爷爷和奶奶被他们的行动感动了，也参加了保护这只小鸟的行列，约一个半月后，小鸟恢复了健康，他们俩才依依不舍地将小鸟放飞到大自然。
3、生物集邮活动丰富了二课堂活动，同时也促进了自然教学，因为自然课本中有不少内容是动物知识，同学们利用二课堂学到的知识，回答老师提出问题的时候，使课堂显得更加生动，更加有趣，更使学生们爱上了自然科学这一门学科。
21世纪是生物科学领先的一个世纪，现在在青少年中间大力宣传生物方面的知识，开展生物方面的活动，是十分及时的，十分必要的。建议今后继续广泛开展这一课外活动，对培养学生们的生物科学意识有重要作用，对我国生物科学的发展也有十分重要的促进作用。