高考短文改错技巧,答题技巧总结
(二) 句法的测试: 1主谓语在数上的一致;
I hope everything are ok with you. are 改为is 2名词性从句;
A man came up to him and asked that he needed. that是连词,在从句中无任何意义,而后面的宾语从句缺宾语,用what 引导宾语从句作宾语从句的宾语。
3定语从句;
This would save the life of many animals, some of then have almost died out. them 改为 which
4强调句型;It is/was +被强调的部分+that/who… It was in 1949 when he joined the army. when 改为that 5句子结构的连贯性、完整性、对等性及逻辑性。 (三) 语篇的测试 语篇的测试包括: 1上下文中的时态是否一致; 2上下文中的代词是否一致; 3上下文中的逻辑是否一致;
4上下文中的词、词组、从句的替代是否正确。 四、注意问题:
短文改错时改“错”,而不是把文中的表达法改成另外的表达形式。很多考生对这个概念比较模糊。把原文中并没有错的形式改成了自己认可的另外一种形式,虽然改后的表达法也是对的,但这样做偏离了这类题型的答题要求,因而也不能得分。
高考短文改错技巧,答题技巧总结
(二) 句法的测试: 1主谓语在数上的一致;
I hope everything are ok with you. are 改为is 2名词性从句;
A man came up to him and asked that he needed. that是连词,在从句中无任何意义,而后面的宾语从句缺宾语,用what 引导宾语从句作宾语从句的宾语。
3定语从句;
This would save the life of many animals, some of then have almost died out. them 改为 which
4强调句型;It is/was +被强调的部分+that/who… It was in 1949 when he joined the army. when 改为that 5句子结构的连贯性、完整性、对等性及逻辑性。 (三) 语篇的测试 语篇的测试包括: 1上下文中的时态是否一致; 2上下文中的代词是否一致; 3上下文中的逻辑是否一致;
4上下文中的词、词组、从句的替代是否正确。 四、注意问题:
短文改错时改“错”,而不是把文中的表达法改成另外的表达形式。很多考生对这个概念比较模糊。把原文中并没有错的形式改成了自己认可的另外一种形式,虽然改后的表达法也是对的,但这样做偏离了这类题型的答题要求,因而也不能得分。
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