南通中学高一九班团支部活动计划
自选活动：各行各业先进团员专访
具体形式： 与社区活动相结合，通过新桥社区居委会联系居委会的优秀团员 并组织一组同学，与通中记者团联系，共同采访新桥社区居委会
的优秀团员。访谈中共同讨论共青团员在社会工作中的榜样作用，
并分享他们的成功经验。采访结束后，分组对材料进行整理总结。
将采访稿和资料向校园网投稿。
前期工作： 与社区联系采访对象
与记者团联系，或和我班记者团成员商议采访内容和准备。 后期工作： 材料整理，投稿。
必选活动：
总体形式 开展“光荣啊，中国共青团”主题团日活动
包含内容 1、开展“树立身边典型，回顾团章知识”的主题班会。
①以好人好事记载本中的实例与典型为蓝本进行思想教育，并
邀请典型上台分享自己的心得。
②对团章知识作简要的介绍和学习。通过PPT 的形式呈现给同
学。课末，设置二十道小题对全班同学进行知识检测。并评选
出前五名的同学表彰鼓励。
2、开展“五月团员奉献月”的奉献活动
集中在主题团日进行活动，也可加入社区活动的项目中。主题
为“细致入微，奉献青春”，在社区活动当中，仍以辅导小学生
功课和帮助社区清洁为主，活动时佩戴团徽。在校园内，组织
同学和校园工人一起做一些简单的清洁工作。
附：团课设计方案
走近共青团
本次活动以“走进共青团”为主题，通过丰富多彩的主题活动，在团员中弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神，目的就是要求共青团员牢记党的嘱托和团的宗旨，继承团的光荣传统，不断增强政治意识、组织意识、模范意识，增强作为共青团员的光荣感、责任感和使命感，使同学们充满动力，勤奋学习。
一、用PPT 生动讲述共青团发展史并学习团章
二、交流环节 与同学一起讨论对共青团的初步认识和理解。分组进行研讨，讨
论过程播放红歌为背景。历时十分钟后，各组派一名代表上台与大家分享自己小组的心得。
三、播放采访社会行业中优秀团员的视频或录音。从他们的口中，由主持人先总
结出他心目中的二十一世纪的共青团精神，接着再邀请在场同学发表自己的看法，要突出创新、科学的主题。
四、以诗歌朗诵为结语。诗歌由学生提前根据本课主题进行创作。
南通中学高一九班团支部活动计划
自选活动：各行各业先进团员专访
具体形式： 与社区活动相结合，通过新桥社区居委会联系居委会的优秀团员 并组织一组同学，与通中记者团联系，共同采访新桥社区居委会
的优秀团员。访谈中共同讨论共青团员在社会工作中的榜样作用，
并分享他们的成功经验。采访结束后，分组对材料进行整理总结。
将采访稿和资料向校园网投稿。
前期工作： 与社区联系采访对象
与记者团联系，或和我班记者团成员商议采访内容和准备。 后期工作： 材料整理，投稿。
必选活动：
总体形式 开展“光荣啊，中国共青团”主题团日活动
包含内容 1、开展“树立身边典型，回顾团章知识”的主题班会。
①以好人好事记载本中的实例与典型为蓝本进行思想教育，并
邀请典型上台分享自己的心得。
②对团章知识作简要的介绍和学习。通过PPT 的形式呈现给同
学。课末，设置二十道小题对全班同学进行知识检测。并评选
出前五名的同学表彰鼓励。
2、开展“五月团员奉献月”的奉献活动
集中在主题团日进行活动，也可加入社区活动的项目中。主题
为“细致入微，奉献青春”，在社区活动当中，仍以辅导小学生
功课和帮助社区清洁为主，活动时佩戴团徽。在校园内，组织
同学和校园工人一起做一些简单的清洁工作。
附：团课设计方案
走近共青团
本次活动以“走进共青团”为主题，通过丰富多彩的主题活动，在团员中弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神，目的就是要求共青团员牢记党的嘱托和团的宗旨，继承团的光荣传统，不断增强政治意识、组织意识、模范意识，增强作为共青团员的光荣感、责任感和使命感，使同学们充满动力，勤奋学习。
一、用PPT 生动讲述共青团发展史并学习团章
二、交流环节 与同学一起讨论对共青团的初步认识和理解。分组进行研讨，讨
论过程播放红歌为背景。历时十分钟后，各组派一名代表上台与大家分享自己小组的心得。
三、播放采访社会行业中优秀团员的视频或录音。从他们的口中，由主持人先总
结出他心目中的二十一世纪的共青团精神，接着再邀请在场同学发表自己的看法，要突出创新、科学的主题。
四、以诗歌朗诵为结语。诗歌由学生提前根据本课主题进行创作。