一日的春光阅读答案

阅读下文,完成1—5题。

一日的春光

冰心

去年冬天,我给一位远方的朋友写信。曾说我要尽量的吞咽今年北平的春天。

今年北平的春天来得特别地晚,而且在还不知春在哪里的时候,抬头忽见黄尘中绿叶成阴,柳絮乱飞,才晓得在厚厚的尘沙黄幕之后,春还未曾露面,已悄悄地远引了。

天下事都是如此——

去年冬天是特别地冷,也显得特别地长。每天夜里,灯下孤坐,听着扑窗怒号的朔风,小楼震动,觉得身上心里都没有一丝暖气。一冬来,一切的快乐、活泼、力量和生命,似乎都冻得蜷伏在每一个细胞的深处。我无聊地安慰自己说:“等着罢,冬天来了,春天还能很远么?”

然而这狂风、大雪,冬天的行列,排得意外地长,似乎没有完尽的时候。有一天看见湖上冰软了,我的心顿然欢喜,说:“春天来了!”当天夜里,北风又卷起漫天匝地的黄沙,忿怒地扑着我的窗户,把我心中的春意又吹得四散。有一天看见柳梢嫩黄了,那天的下午,又不住地下着不成雪的冷雨,黄昏时节,严冬的衣服,又披上了身。

九十天看看过尽——我不信了春天!

几位朋友说:“到大觉寺看杏花去罢。”虽然我的心中始终未曾得到春的消息,却也跟着大家去了。到了管家岭,扑面的风尘里,几百棵杏树枝头,一望已尽是残花败蕊;转到了大工,向阳的山谷之中,还有几株盛开的红杏,然而盛开中气力已尽,不是那满树浓红、花蕊相间的情态了。

我想:“春去了就去了罢!”归途中心里倒也坦然,这坦然中是三分悼惜,七分憎嫌。总之,我不信了春天。

四月三十日的下午,有位朋友约我到挂甲屯吴家花园看海棠,“且喜天气晴明”——现在回想起来,那天是九十春光中惟一的春天——海棠花又是我所深爱的,就欣然地答应了。

东坡恨海棠无香,我却以为若是香得不妙,宁可无香。我的院里栽了几棵丁香和珍珠梅,夏天还有玉簪,秋天还有菊花,栽后都很后悔。因为这些花香,都使我头痛,不能折来养在屋里。所以有香的花中,我只爱兰花、桂花、香豆花和玫瑰,无香的花中,海棠要算我最喜欢的了。

海棠是浅浅的红,红得“乐而不淫”,淡淡的白,白得“哀而不伤”,又有满树的绿叶掩映着,纤适中,像一个天真、健美、欢悦的少女,同是造物者最得意的作品。

斜阳里,我正对着那几树繁花坐下。

春在眼前了!

这四棵海棠在怀馨堂前,北边的那两棵较大,高出堂檐约五六尺。花后是响晴蔚蓝的天,淡淡的半圆的月,遥俯树梢。这四棵树上,有千千万万玲珑娇艳的花朵,乱烘烘的在繁枝上挤着开……

看见过幼稚园放学没有?从小小的门里,挤着的跳出涌出使人眼花缭乱的一大群的快乐、活泼、力量、生命;这一大群跳着涌着的分散在极大的周围,在生的季候里做成了永远的春天!

那在海棠枝上卖力的春,使我当时有同样的感觉。

一春来对于春的憎嫌,这时都消失了。喜悦地仰首,眼前是烂漫的春,骄奢的春,光艳的春——似乎春在九十日来无数的徘徊瞻顾,百就千拦,只为的是今日在此树枝头,快意恣情的一放!

看得恰到好处,便辞谢了主人回来。这春天吞咽得口有余香!过了三四天,又有友人来约同去,我却回绝了。今年到处寻春,总是太晚,我知道那时若去,已是“落红万点愁如海”,春来萧索如斯,大不必去惹那如海的愁绪。

虽然九十天中,只有一日的春光,而对于春天,似乎已得了酬报,不再怨恨憎嫌了。只是满意之余,还觉得有些遗憾,如同小孩子打架后相寻,大家忍不住回嗔作喜,却又不肯即时言归于好,只背着脸,低着头,撅着嘴说:“早知道你又来哄我找我,当初又何必把我冰在那里呢?”

6.首段中“我要尽量地吞咽今年北平的春天”,这里“吞咽”的含义是什么?作者说这句话,表达了什么样的感情?(4分)

7.在文中,作者为什么反复这样说“我不信了春天”,这样的写法有什么好处?(6分)

8.“海棠花又是我所深爱的”,请简要概括作者深爱海棠的原因。(6分)

9.作者长时间地盼春寻春,为什么最后却对“只有一日的春光”深感满意?(4分)

10.文末“满意之余,还觉得有些遗憾”,这里的“遗憾”指的是什么?(2分)

阅读答案:

1.尽情地享受。    这句话表达了作者对春天的期盼和喜爱之情。(意同即可)

2.(1)苦苦等待春大,春天却迟迟不来:许多次春天刚一露面,就被寒风冷雨驱散;到处寻找春天,却发现春天早已远引。(答出两点,意同即可)

(2)欲扬先抑,突出下文“一日的春光”。

3.作者以为:“若是香得不妙,宁可无香”,海棠虽然无香,但它浅红淡白,绿叶掩映,色彩盲人,袱纤适中,充满生机。

4.①“一日的春光”烂漫、骄奢、光艳,使作者感受到快乐、活泼、力量和生命。

②这“一日的春光”酬报了作者九十日的苦苦期待,作者也不再怨恨春天。

5.春大米得太晚,让作者等待得太痛苦。  (意近即可得分)

阅读下文,完成1—5题。

一日的春光

冰心

去年冬天,我给一位远方的朋友写信。曾说我要尽量的吞咽今年北平的春天。

今年北平的春天来得特别地晚,而且在还不知春在哪里的时候,抬头忽见黄尘中绿叶成阴,柳絮乱飞,才晓得在厚厚的尘沙黄幕之后,春还未曾露面,已悄悄地远引了。

天下事都是如此——

去年冬天是特别地冷,也显得特别地长。每天夜里,灯下孤坐,听着扑窗怒号的朔风,小楼震动,觉得身上心里都没有一丝暖气。一冬来,一切的快乐、活泼、力量和生命,似乎都冻得蜷伏在每一个细胞的深处。我无聊地安慰自己说:“等着罢,冬天来了,春天还能很远么?”

然而这狂风、大雪,冬天的行列,排得意外地长,似乎没有完尽的时候。有一天看见湖上冰软了,我的心顿然欢喜,说:“春天来了!”当天夜里,北风又卷起漫天匝地的黄沙,忿怒地扑着我的窗户,把我心中的春意又吹得四散。有一天看见柳梢嫩黄了,那天的下午,又不住地下着不成雪的冷雨,黄昏时节,严冬的衣服,又披上了身。

九十天看看过尽——我不信了春天!

几位朋友说:“到大觉寺看杏花去罢。”虽然我的心中始终未曾得到春的消息,却也跟着大家去了。到了管家岭,扑面的风尘里,几百棵杏树枝头,一望已尽是残花败蕊;转到了大工,向阳的山谷之中,还有几株盛开的红杏,然而盛开中气力已尽,不是那满树浓红、花蕊相间的情态了。

我想:“春去了就去了罢!”归途中心里倒也坦然,这坦然中是三分悼惜,七分憎嫌。总之,我不信了春天。

四月三十日的下午,有位朋友约我到挂甲屯吴家花园看海棠,“且喜天气晴明”——现在回想起来,那天是九十春光中惟一的春天——海棠花又是我所深爱的,就欣然地答应了。

东坡恨海棠无香,我却以为若是香得不妙,宁可无香。我的院里栽了几棵丁香和珍珠梅,夏天还有玉簪,秋天还有菊花,栽后都很后悔。因为这些花香,都使我头痛,不能折来养在屋里。所以有香的花中,我只爱兰花、桂花、香豆花和玫瑰,无香的花中,海棠要算我最喜欢的了。

海棠是浅浅的红,红得“乐而不淫”,淡淡的白,白得“哀而不伤”,又有满树的绿叶掩映着,纤适中,像一个天真、健美、欢悦的少女,同是造物者最得意的作品。

斜阳里,我正对着那几树繁花坐下。

春在眼前了!

这四棵海棠在怀馨堂前,北边的那两棵较大,高出堂檐约五六尺。花后是响晴蔚蓝的天,淡淡的半圆的月,遥俯树梢。这四棵树上,有千千万万玲珑娇艳的花朵,乱烘烘的在繁枝上挤着开……

看见过幼稚园放学没有?从小小的门里,挤着的跳出涌出使人眼花缭乱的一大群的快乐、活泼、力量、生命;这一大群跳着涌着的分散在极大的周围,在生的季候里做成了永远的春天!

那在海棠枝上卖力的春,使我当时有同样的感觉。

一春来对于春的憎嫌,这时都消失了。喜悦地仰首,眼前是烂漫的春,骄奢的春,光艳的春——似乎春在九十日来无数的徘徊瞻顾,百就千拦,只为的是今日在此树枝头,快意恣情的一放!

看得恰到好处,便辞谢了主人回来。这春天吞咽得口有余香!过了三四天,又有友人来约同去,我却回绝了。今年到处寻春,总是太晚,我知道那时若去,已是“落红万点愁如海”,春来萧索如斯,大不必去惹那如海的愁绪。

虽然九十天中,只有一日的春光,而对于春天,似乎已得了酬报,不再怨恨憎嫌了。只是满意之余,还觉得有些遗憾,如同小孩子打架后相寻,大家忍不住回嗔作喜,却又不肯即时言归于好,只背着脸,低着头,撅着嘴说:“早知道你又来哄我找我,当初又何必把我冰在那里呢?”

6.首段中“我要尽量地吞咽今年北平的春天”,这里“吞咽”的含义是什么?作者说这句话,表达了什么样的感情?(4分)

7.在文中,作者为什么反复这样说“我不信了春天”,这样的写法有什么好处?(6分)

8.“海棠花又是我所深爱的”,请简要概括作者深爱海棠的原因。(6分)

9.作者长时间地盼春寻春,为什么最后却对“只有一日的春光”深感满意?(4分)

10.文末“满意之余,还觉得有些遗憾”,这里的“遗憾”指的是什么?(2分)

阅读答案:

1.尽情地享受。    这句话表达了作者对春天的期盼和喜爱之情。(意同即可)

2.(1)苦苦等待春大,春天却迟迟不来:许多次春天刚一露面,就被寒风冷雨驱散;到处寻找春天,却发现春天早已远引。(答出两点,意同即可)

(2)欲扬先抑,突出下文“一日的春光”。

3.作者以为:“若是香得不妙,宁可无香”,海棠虽然无香,但它浅红淡白,绿叶掩映,色彩盲人,袱纤适中,充满生机。

4.①“一日的春光”烂漫、骄奢、光艳,使作者感受到快乐、活泼、力量和生命。

②这“一日的春光”酬报了作者九十日的苦苦期待,作者也不再怨恨春天。

5.春大米得太晚,让作者等待得太痛苦。  (意近即可得分)


相关文章

  • 一日的春光(冰心)阅读答案
  • 阅读下面文字,完成1-5题 一日的春光(冰心) 去年冬末,我给一位远方的朋友写信,曾说我要尽量地吞咽今年北平的春天. 今年北平的春天来的特别的晚,而且在还不知春在哪里的时候,抬头忽见黄尘中绿叶成阴,柳絮乱飞,才晓得在厚厚的尘沙黄幕之后,春还 ...查看


  • 如何把握一篇文章的主旨
  • 如何把握一篇文章的主旨 分类:教育教学研究 阅读数:(4) 评论数:(0) 收藏数:(0) 发表于:2012-5-17 9:20:01 收藏此文章 把握一篇文章的主旨,既是读懂文章的标志,也是正确回答所有问题的保证.尤其是在2006年的高考 ...查看


  • 四月醉芳菲阅读答案
  • 阅读<四月醉芳菲>,完成6-10题:①正应了那句"忽如一夜春风来,千树万树梨花开"的 古诗,仿佛在一日之间,那被凛冽的寒风吹得只剩下枯枝和荒芜的小城大地,眨眼之间便在 四月的一天桃红柳绿.春色阑珊了.②四月天 ...查看


  • 记叙文阅读答题技巧及套路
  • 记叙文阅读答题技巧及套路(一) 语段阅读题答题总原则: (1).先读题后读文.读题时注意从题干中找出"题眼"(即答题关键点),带着问题读文,使阅读具有明确的目标. (2).读文时,要注意整体把握文章的主要内容和中心意思. ...查看


  • [精品资源]2014年高考散文阅读命题特点及答题技巧教学案
  • 2014年高考散文阅读命题特点及答题技巧教学案 2014年高考散文阅读命题特点及答题技巧教学案饶水知音 2014年高考散文阅读命题特点及答题技巧教学案 [教学要点] 1.继续讲解高考散文阅读命题特点及答题技巧--表现手法 2.课堂训练. 3 ...查看


  • 南海旅次阅读答案_南海旅次翻译赏析_作者曹松
  • 作者是唐代文学家曹松.其全诗如下: 忆归休上越王台,归思临高不易裁. 为客正当无雁处,故园谁道有书来. 城头早角吹霜尽,郭里残潮荡月回.南海旅次阅读答案_南海旅次翻译赏析_作者曹松. 心似百花开未得,年年争发被春催. [前言] 是唐代诗人曹 ...查看


  • [春光好(天初暖,日初长,好春光)]阅读答案
  • 春光好 欧阳炯 天初暖,日初长,好春光.万汇此时皆得意,竞芬芳.   笋迸苔钱嫩绿,花偎雪坞浓香.谁把金丝裁剪却,挂斜阳? [注释]雪坞-背阳处尚未消融的雪坡. 1.词人笔下的初春有什么特点?作者借此抒发了怎样的感情?(3分) 答: 2. ...查看


  • 感受春天阅读理解答案
  • 篇一:感受春天阅读理解答案 徐斌<感受春天>阅读训练及答案 春天不过是太阳入射角度和地球轨道变化导致的气温升高过程,却在万物中引发出如此巨大的震撼.冰封的大河悄悄炸开了裂缝.阳光从此不再苍白,而是带着一种温暖人心的橙色,一次次照 ...查看


  • 人教版八年级上册语文总复习之古诗词阅读题
  • 江西省中考语文古诗词阅读题答题技巧 古诗词的考查,主要为送别诗.思乡诗.咏物诗.哲理诗.爱国诗和怀古(咏史)诗等.本人认为今年考查律诗,尤其是五律的可能性较大.因为随着考试题型的变化,律诗篇幅稍长,容易从多个角度寻找命题点. 与前些年相比, ...查看


热门内容