殊死搏斗2014年2期

  今天中午,我回到家里,忽然发现屋檐下结起了一张一尺见方的捕虫网。这网结得真好看,蛛丝很有规律地一层层结在网上,整整齐齐。网的正中有一个拇指大小的蜘蛛,它伏在网上,收紧八只脚,一动也不动。从远处看,整张蜘蛛网像一座摆好的八卦阵。

  我正在吃着午饭,一只红头苍蝇飞来飞去,嗡嗡叫着,真讨厌。我一巴掌打去,苍蝇向上一飞,正好撞到了蜘蛛摆下的“八卦阵”上,一下子被网粘住了。苍蝇为了逃命,使劲挣扎,整张网也随着颤动。

  蜘蛛被惊动了,它伸出八只细长的脚,使劲一撑,身体就站了起来,然后钩住蛛丝,轻快而敏捷地来到了苍蝇附近。在离苍蝇约一寸的地方,蜘蛛停了下来,左右来回走了几步,仿佛是在观察对方,制订擒敌方案。

  半分钟后,蜘蛛发起了进攻。它向前一步,一只脚一下子钩住了苍蝇。苍蝇也毫不示弱,猛地向前一冲,挣脱出来,然后拼命振动翅膀挣扎,想飞起来,无奈身上缠着蛛丝,飞不起来。蜘蛛猛冲上前,几只脚同时抓紧了苍蝇,然后围着苍蝇转圈。每转一圈,苍蝇就挣扎一阵子。怎么回事呢?我再仔细一看,原来,聪明的蜘蛛用丝把苍蝇缠紧,以防对方逃跑呢!蜘蛛把苍蝇拖来拖去,等苍蝇累得筋疲力尽,才高高兴兴地享用了这顿美餐。

  我亲眼目睹了这场殊死搏斗,想起了幼时的一首歌谣:“南阳诸葛亮,稳坐中军帐。摆起八卦阵,专捉飞来将。”

  考考你

  1.文中的“殊死搏斗”指的是___________________和___________________的搏斗。

  2.细读文中画线的歌谣,结合文章内容完成下面填空。

  “诸葛亮”指___________________;“中军帐”指___________________;“八卦阵”指___________________;“飞来将”指___________________。

  3.仔细阅读文章,用自己的话分别概括记事的六要素,写在相应的横线上。

  时间:___________________地点:___________________

  人物:______________________________________

  起因:______________________________________

  经过:______________________________________

  结果:______________________________________

  4.联系生活实际及自己的常识积累,写出下列动物的叫声。

  苍蝇―嗡嗡 牛―________

  羊―________ 公鸡―________

  猫―________ 狗―________

  青蛙―________ 鸭子―________

  狼―________

  今天中午,我回到家里,忽然发现屋檐下结起了一张一尺见方的捕虫网。这网结得真好看,蛛丝很有规律地一层层结在网上,整整齐齐。网的正中有一个拇指大小的蜘蛛,它伏在网上,收紧八只脚,一动也不动。从远处看,整张蜘蛛网像一座摆好的八卦阵。

  我正在吃着午饭,一只红头苍蝇飞来飞去,嗡嗡叫着,真讨厌。我一巴掌打去,苍蝇向上一飞,正好撞到了蜘蛛摆下的“八卦阵”上,一下子被网粘住了。苍蝇为了逃命,使劲挣扎,整张网也随着颤动。

  蜘蛛被惊动了,它伸出八只细长的脚,使劲一撑,身体就站了起来,然后钩住蛛丝,轻快而敏捷地来到了苍蝇附近。在离苍蝇约一寸的地方,蜘蛛停了下来,左右来回走了几步,仿佛是在观察对方,制订擒敌方案。

  半分钟后,蜘蛛发起了进攻。它向前一步,一只脚一下子钩住了苍蝇。苍蝇也毫不示弱,猛地向前一冲,挣脱出来,然后拼命振动翅膀挣扎,想飞起来,无奈身上缠着蛛丝,飞不起来。蜘蛛猛冲上前,几只脚同时抓紧了苍蝇,然后围着苍蝇转圈。每转一圈,苍蝇就挣扎一阵子。怎么回事呢?我再仔细一看,原来,聪明的蜘蛛用丝把苍蝇缠紧,以防对方逃跑呢!蜘蛛把苍蝇拖来拖去,等苍蝇累得筋疲力尽,才高高兴兴地享用了这顿美餐。

  我亲眼目睹了这场殊死搏斗,想起了幼时的一首歌谣:“南阳诸葛亮,稳坐中军帐。摆起八卦阵,专捉飞来将。”

  考考你

  1.文中的“殊死搏斗”指的是___________________和___________________的搏斗。

  2.细读文中画线的歌谣,结合文章内容完成下面填空。

  “诸葛亮”指___________________;“中军帐”指___________________;“八卦阵”指___________________;“飞来将”指___________________。

  3.仔细阅读文章,用自己的话分别概括记事的六要素,写在相应的横线上。

  时间:___________________地点:___________________

  人物:______________________________________

  起因:______________________________________

  经过:______________________________________

  结果:______________________________________

  4.联系生活实际及自己的常识积累,写出下列动物的叫声。

  苍蝇―嗡嗡 牛―________

  羊―________ 公鸡―________

  猫―________ 狗―________

  青蛙―________ 鸭子―________

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