语文基础知识考查试题

初中语文基础知识中考考查试题

1、读下面这幅对联,完成①~②题。(3分)

文辞真比丰年玉 气味还同幽壑兰

②按照传统习惯,对联张贴时,上联应贴在进门的 边。

2、按要求默写。(4分)

①浊酒一杯家万里, 。(范仲淹《渔家傲·秋思》)

②人家在何许, 。(梅尧臣《鲁山山行》)

③王维在《使至塞上》中描绘了边塞特雄奇瑰丽而又苍凉的景致的诗句是 ,

④温庭筠用“过尽千帆皆不是,斜晖脉脉水悠悠”(《望江南》)一句,生动地传达出对远方亲人的思念之

情,而唐代诗人李商隐在《夜雨寄北》中也写过与此意境类似的句子:

3、《白雪歌送武判官归京》中有一句“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”有人评论此句妙绝,请你说

说妙在哪里?(3分)

答:

4、某学校新建了一栋实验楼,向全校师生征集楼名,一位同学为实验楼命名为“躬行楼”,他的创意得

到了大家的一致认可,请你就“躬行楼”这一命名好在哪里写出两点理由。(2分)

答:①

5、咸爱学校九(1)班为激发同学们学习语文的兴趣,举办了一次“趣味学语文”专题活动。这次活动

包含了演讲、猜谜语、讲故事、成语接龙等生动活泼的形式。请按要求完成下面题目。(4分)

①成语接龙。请你在横线上填写一个成语,要求开头一字与前一成语最末一字相同,最后一字与后一成

语开头一字相同。(1分)兴师动众 城下之盟

②活动主持人在主持节目时,有一句口误,请修改(只改一处),并说明理由。(2分)

“这次汶川特大地震,使四川乃至汶川等地遭受巨大损失。”

改正:

③下面是一位同学的演讲稿中的一句话,请将它改为通俗的表达(尽量口语化)。(1分)

“2008年8月8日,第29届奥运会将在北京隆重开幕”

答:

6、请参照示例,以“灯泡”“短尺”为对象,各写一句话,要求借物喻理表达出一种人生的感悟。(4分)

示例:雨伞:总是用潮湿的身躯,彰显自身的价值。

①灯泡:

②短尺:

7,阅读下面诗句,完成以下两小题。(2分)

纸上得来终.觉浅,绝知此事要躬行。

1

1),请给加点的字注音,给划线的字释义。(1分) 觉( ) 躬: 2),请工整地写出读联之悟中纸上得来终觉浅的下联。(1分) 8,诗句默写。(4分)

○1, ,江入大荒流。(李白《渡荆门送别》)

2,马作的卢飞快, 。 (辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》)

3,温庭筠的《商山早行》中“ , ”句用六个意象具体地描绘了一幅旅人早行图。

4,在王安石的《登飞来峰》中蕴含了“只有站得高,才能望得远”的哲理的句子是 , 。

9,下列表述的内容不恰当的一项是( ) (2分)

A,到底哪里是安徒生写作的地方,哪里是他父亲的皮鞋作坊,已经无法弄清楚了。这个句子

的标点使用是正确的。

B,法国作家莫泊桑,被称为短篇小说巨匠,其代表作有《项链》《羊脂球》等。

C,做好阅读提要,不仅可以帮助我们深入地理解文章内容,掌握提取信息、整合信息、积累

信息的阅读方法,而且可以训练我们综合概括的能力。

D,单句是构成句子的基本单位,一般由短语或单词构成。

10,下面这个句子没有语法方面的错误,但由于缺漏了一个字,使得句子朗读起来不那么顺

畅,请你补出。(2分)

作者逼真而形象地写出了平时所见鹰的矫健、洒脱的身姿,以此来反衬出眼前所见之鹰的丑

陋。答:

11,下面一段话,有三处错误,请用规定的修改符号在原句上予以修改。(3分)

三年的初中生活结束了,已经有了一些初步的生活经历,这些经历能唤起我们心中许多

美好的回忆,能启迪我们不断地完美自我,认识自我。尤其难忘的是,那些年长的老教师对

我们的谆谆教诲。

规定的修改符号:增补号 删除号 换位号

12,下面一句话属于一般性的描写,请发挥你的想象,增加一些词语或句子,使用夸张、拟

人的手法,使其传达出一种炎热难耐的意境。(3分)

盛夏的中午,太阳发着光,树上的蝉儿鸣叫着,小草立在路边。

答:盛夏的中午,

13,请仔细分析并仿照示例,接着续写两个句子,要求句式相同,语意连贯,使之构成一个

整体。(4分)

示例:人人需要关心,需要快乐,需要祝福。如果一滴水代表一份关心,那我就送你一个东

海; , ; , 。

14、阅读下面一段文字,完成①~③小题。(4分)

咸宁得名于“万国咸宁”的美好寓意,它远离大城市的喧xiāo,独享一份难得的宁静。

它的“宁”得益于全市52.3%的森林覆盖率。流水潺潺、树木cōng茏的自然风光成为咸宁最

亮丽的城市“名片”。

①根据拼音写出汉字。 xiāo( ) cōng( )(1分)

②给文段中加点的字注音。潺 ( ) 茏 ( )(1分)

③根据语境,解释“名片”一词在这段话中的意思。(2分)

15、下列表述不正确的一项是( )(2分) A.文学样式一般包括散文、诗歌、小说和戏剧。

B.语气词“啊”朗读时有音变的情况:前一音节末尾是u,就读wa;前一音节末尾是n,就读na。 C.通知的落款分两行写在正文的右下方,包括发通知的单位和时间,时间在上,单位在下。 D.《史记》是我国第一部纪传体通史,对后代史学、文学都产生了巨大的影响。 16、下列表述正确的一项是( )(2分) A.“别动也别想,好好地听一听鸟叫吧!”这句话是感叹句。 B.大学生小吴遇到了几年未见的中学班主任,他激动地说:“老师,久仰了,您身体还好吗?”小吴的话说得很得体。

C.“通过反复实践和思考,他终于明白了做这件事有什么意义?怎样做才更有价值?”这句话的标点运用准确。

D.张老师花两三分钟时间看完了当天的《咸宁日报》,便对报纸上的新闻有了大致的了解。张老师运用了浏览的阅读方式。 17、按要求默写。(4分)

① ,虫声新透绿窗纱。(刘方平《月夜》) ②池上碧苔三四点, 。(晏殊《破阵子》)

③陆游的《卜算子·咏梅》中“ , ”两句最能表现自己至死不渝的爱国志向。

④苏轼的《江城子·密州出猎》中运用典故表达了渴望重新得到朝廷重用的句子是: ,。 18、先分析下面句子的句式特点,再对病句提出修改意见。( )(2分)

因为关爱,我们的社会无时无刻流淌着爱的暖流,处处播撒着爱的阳光,人人收获着爱的果实。 19、阅读刘禹锡的《酬乐天扬州初逢席上见赠》,按要求完成题目。(3分)

巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。 沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。

这首诗五、六两句是脍炙人口的名句,其中蕴含的哲理历来为人传诵,请说说这两句诗蕴含了怎样的哲理。

20、仿照画线句子,从课内外人物中选取一个事例,再写一句,要求所写句子与前两句形成排比,且句式相近(字数不要求一致)。(3分)

带着信念出发吧。因为有了信念,海鸥乔那坦冲破了世俗的偏见,为理想而展翅翱翔;因为有了信念,探险家刘雨田克服了艰难困苦,徒步走完了万里长城;因为有了信念, , 21、读下面文字,完成①~②题。(3分)

今年,物价快速上涨,3月份的全国“两会”上,物价问题作为八大民生问题之首,成为代表们关注的焦点。“通胀压力”走进中国百姓的日常生活,随之,“豆你玩”“蒜你狠”“姜你军”“苹什么”“糖高宗”“煤超疯”等物价现象,成为网络热词蹿红。

①“姜你军”中的“军”字,最后一笔的笔画是( )A、横 B、竖 (1分) ②请说说划线的网络热词蹿红的理由。(2分)

2

22、根据拼音写汉字,给加点的字注音。(3分)

钟灵yù( )秀 跌dàng ( )起伏 自怨自艾( ) 23、按要求默写。(4分)

①晴空一鹤排云上, 。(刘禹锡《秋词》) ② ,引无数英雄竞折腰!(毛泽东《沁园春·雪》)

③曹操的《观沧海》中描写诗人的奇特想象,反映作者博大襟怀和豪迈气概的诗句是: , ; , 。 ④诗圣杜甫,忧国忧民。诵读《茅屋为秋风所破歌》,我们钦佩于他“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”所表现出的崇高理想与济世情怀;吟咏《春望》,我们感动于他“ ,

”所表现出的强烈爱国之情。 24、下面说法正确的一项是( )(2分) A、莫泊桑《我的叔叔于勒》,含蓄温婉;契诃夫《变色龙》,冷峭尖刻;吴承恩《范进中举》,嬉笑怒骂。这三篇小说都入木三分地揭露和针砭了生活中的荒谬与丑陋,显示了讽刺的力量。 B、“多水的江南是易碎的玻璃,在那儿,打不得这样的腰鼓”(《安塞腰鼓》)一句运用比喻和拟人的修辞手法,生动形象地说明江南的水无法承载震撼人心的原始生命力。 C、咸宁某县交警大队向全体驾驶员发出《劝酒信》,以禁止他们酒后驾车。这句话中的“劝酒”一词,明显误用。

D、不改变原意,紧缩“当曹操遇到王熙凤时,我们一定会为他们天设一对,地造一双的艺术形象而忍俊不禁”这句话,应该是“曹操遇到王熙凤是天设一对,地造一双”。 25、下面说法不正确的一项是( )(2分) A、“既加冠”中的“加冠”指男子二十岁举行加冠仪式,表示已经成人。“黄发垂髫”中的“黄发”“垂髫”分别指代老人和小孩。

B、草堂留后世,诗圣著春秋。上面这幅对联,对仗非常工整。

C、生活中的假恶丑与真善美相对立而斗争,相依赖而共存,我们不能因为幼稚的爱憎而一味向往、追求那美好而虚幻的世外桃源。上面这句话中加点的成语运用正确。 D、香菱笑道:“我只爱陆放翁的诗‘重帘不卷留香久,古砚微凹聚墨多’,说的真有趣!”上面这句话中的标点符号使用无误。 26、细读李清照的《醉花阴》,任选一个角度,说说划线句的妙处。(3分)

薄雾浓云愁永昼,瑞脑消金兽。佳节又重阳,玉枕纱厨,半夜凉初透。东篱把酒黄昏后,有暗香盈袖。莫道不消魂,帘卷西风,人比黄花瘦。

27、中国·咸宁第三届国际温泉旅游文化节快到了,现征集一则宣传咸宁(或咸宁各县市区)旅游景点的广告,挂在高速公路入口处。请仿照下面广告的思路,写一则体现景点特色的广告。(3分)

例:泰山——追随圣人,品味泰山;和谐经典,儒风泰山。

都江堰——拜水都江堰,问道青城山。

28、下面词语中加点字的注音和字形全部正确的一项是( )( 2分) A 、狭隘.(ài) 蕴.( yùn)藻 一筹.( chïu)莫展 屏气凝.

( níng)神

B、秕.(bì)谷 旌.( jīng)旗 栩栩.( xǔ)如生 漠.(mù)不关心 C、忖度.( duï) 谛.(dì)听 赏心悦.( yuâ)目 返朴.( pǔ)归真 D、沟壑.( hâ) 果埔.(fǔ) 钟灵毓.( yù)秀 筋疲.

( pǐ)力尽 29、按要求默写。( 4分)

①山光悦鸟性,______ ____ ____ 。(常建《题破山寺后禅院》) ②________ ______ ,谁家新燕啄春泥。 (白居易《钱塘湖春行》) ③陶渊明《饮酒》(其五)一诗中,不仅道出了此诗的主旨,也道出了诗人一生追求的立身宗旨的诗句是:___________ ______ ,______________ ______ 。

④李白在《宣州谢朓楼饯别校书叔云》中用“抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁。 ”表达了“愁”之绵长,李清照在《武陵春》中用“_________ _____ ,________ ______ 。 ”说尽了“愁”之沉重。

30、下列表述不正确的一项是( )( 2分)

A、鲁迅、朱自清、老舍都是我国现代文学史上著名的文学家,他们的优秀文学作品传承着中华民族美好的憧憬和崇高的理想。

B、启事首行正中写启事的名称,如“征文启事”、“寻物启事”等。日期要写在署名的下面,靠右写。 C、在人际交往中,我们要尽量做到用语得体。比如:初次见面用“久违”,好久不见用“久仰”,请人帮忙用“拜托”,麻烦别人用“劳驾”。 D、我国第一部诗歌总集是《诗经》,第一部水文地理专著是《水经注》。 31、下列语句括号中分析正确的一项是( )( 2分)

A、难道我们不去?还不能让他们去吗?(这句话的标点符号使用正确) B、iou,uei,uen前面加声母的时候,写成:iu,ui,un。例如niu,(牛)(这个说法是正确的) C、汉字中形声字是最多的,如:“证”字就是左形右声的形声字(这个分析是错误的) D、“通过这次大规模的教育整治活动,我们学校精神面貌焕然一新。”(这个句子的主语是“我们”) 32、下列语句括号中修改不正确的一项是( )( 2分)

A、由于运用了科学的复习方法,他的学习效率有了很大改进。(把“改进”换为“提高”) B、秋天的咸宁是美丽的季节。(把“秋天的咸宁”改为“咸宁的秋天”) C、同学们对自己能否取得好成绩,充满了信心。(把“否”字去掉) D、关于这件事的具体详情,以后再告诉你。(把“关于”去掉)

33、同学们,你知道吗?今年中考结束后的第二天就是我国传统节日——端午节,请按要求完成①②题。 ( 3分)

①有位同学为纪念活动写了一幅对联,请把下联所缺词语补充完整。( 1分) 插艾叶清香缕缕飘九州 赛龙舟 传四海

②有同学不喜欢过端午、中秋节,而热衷于过圣诞节等西方节日,为此,班级专门召开一次“弘扬民族传统文化”的主题班会,请你为主持人设计2—3句运用比喻修辞手法揭示主旨的开场白。( 2分)

34、阅读下面一则短讯,请用一句话概括其主要信息( 25字以内)。( 3分)

为了提高教师职业道德修养和教育教学水平,努力打造一支德艺双馨的教师队伍,日前,省教育厅召开“课内比教学,课外访万家”活动动员大会,要求全省70万中小学教师全员参与。活动要求,我省中小学教师,通过说课、讲课展示最基本的教学技能。此外,教师们要全员定期家访,覆盖全部学生家

3

庭,主要了解学生家庭基本状况和生活习惯等,向家长反馈学生在校学习情况及表现,听取家长意见和建议。要根据每个学生情况,建立跟踪回访制度。

35、下面是一则小幽默,若你是小明,你认为怎样回答既幽默,又符合情景?( 2分) 某小学二( 1)班举行数学单元测试(满分是5分),小明考试回来,爸爸问他,“这次考试得了多少分? ”“ 3分。 ”话音刚落,“啪!啪!啪! ”小明的屁股上挨了爸爸的三鞋

板子。爸爸又问:“下次再考,得多少分? ”小明回答:____________ ________ 。

36、下列词语中,加点字读音和字形全都正确的一项是( )(2分) A.撮.合(cuō) 颚.骨(ã) 褶.皱(zhě) 在劫.难逃(jiã) B.挑衅.(xìn) 洗濯.(zhuï) 狡黠.(xiá) 春华.

秋实(huá) C.贮.蓄(zhù) 虔.信(qián) 瘠.薄(jǐ) 筋.疲力竭(jīn) D.睥.

睨(pì) 愧怍.(zuî) 技.俩(jì) 吹毛求疵.

(cī) 37、按课文默写古诗。(4分)

(1)荷笠带斜阳, 。(刘长卿《送灵澈上人》) (2) ,猎马带禽归。(王绩《野望》)

(3)王维在《竹里馆》一诗中运用拟人化手法,把明月当成心心相印的知己朋友,显示出他新颖而独到的想象力的两句是: , 。 (4)杜甫的《登楼》一诗中,“ , ”两句诗人由登楼所见之春色联想到古今世势的纷纭变化,饱含着诗人对祖国山河的赞美和对民族历史的追怀。

38、下列表述正确的一项是( )(2分) A.“辛勤劳动”“资源匮乏”“空气污染”“道德高尚”这四个短语中,“辛勤劳动”与其他三个结构不同。 B.“他们的心在战栗,只不过还想尽量安慰自己罢了——就像鲁滨孙在荒岛上发现陌生人的脚印时竭力想把它看作是自己的脚印一样。”句中的破折号表示话题转变。 C.“秋日的艳阳在森林的树梢上欢乐地跳跃,把林子里墨绿的松、金色的唐棋、橘黄的杨、火红的枫,打扮得五彩缤纷。”这个句子的主干是:艳阳跳跃。 D.“她们不但是表现神和人,就是草木禽兽:如莲花的花开瓣颤、小鹿的疾走惊跃、孔雀的高视阔步,都能形容尽致,尽态极妍!”该句运用了比喻、排比、拟人的修辞手法。[来源:Zxxk.Com]

39、下列表述不正确的一项是( )(2分) A.《海底两万里》描绘的是人们在大海里的种种惊险奇遇,《格列佛游记》讲述的是英国船医格列佛因海难等原因流落到小人国、大人国、飞岛及马国等地的经历。 B.“但他终于不放心,怕茶房不妥帖,颇踌躇了一会。”句中的“终于”“不”“颇”都是副词。 C.“由于长江流域连续干旱,导致洞庭湖、鄱阳湖水面大面积缩小,给人们的生产和生活带来很大影响。”是个病句,应删掉“由于”,或去掉“给”并把“带来”改为“受到”。

D.自传和小传都要真实地写出人物的诞生地、出生年月、主要经历等,也可以写成传记体小说或故事。

40、填入下面横线处的句子,与上下文衔接最恰当的一组是(2分)

去年暑假,爸爸带我去潜山爬山。 ;山顶上,电视塔高高矗立,煞是雄伟。 A.这里的景色真美!山脚下,温泉河静静流淌,碧波粼粼

B.这里的景色真美!山脚下,静静流淌的温泉河,碧波粼粼

C.那儿的景色真美!山脚下,温泉河静静流淌,碧波粼粼 D.那儿的景色真美!山脚下,静静流淌的温泉河,碧波粼粼

41、名著导读。(3分)

我忐忑着,拿了书来了。他使我同坐在堂中央的桌子前,教我一句一句地读下去。我担着心,一句

一句地读下去。两句一行,大约读了二三十行罢,他说:“给我读熟。背不出,就不准去看会。”他说完,

便站起来,走进房里去了。我似乎从头上浇了一盆冷水。但是,有什么法子呢?

上面这段话选自《朝花夕拾》中的《五猖会》,父亲说“背不出,就不准去看会”,父亲要求我背的

书是《 》。“我似乎从头上浇了一盆冷水”表达了“我” 的心情。由

此可见,儿时的“我”认为父亲是一个 的人。

42、综合性学习。(5分)

学校开展一次以“看漫画,学语文”为主题的综合实

践活动。下面是这次活动中的一些问题,请你参与解决。

(1)仔细观察右边一幅漫画,并根据它下面的提示 语,用一个成语概括出漫画的寓意。(1分)

(2)你的表哥能力很强,但他在公司里职位很低, 提示:砍下这么大一棵树,仅

一直不被重用,内心感到很郁闷。这时如果要你劝劝你 仅只是为了做一双小小的筷子! 表哥,请你想想应该怎么说(运用比喻的修辞手法或引 (这与环保无关哦!) 用一句俗语)。(2分)

(3)学校要举办一次漫画展览,请你从寓意、构思等角度为这幅漫画写一段推荐语。(2分)

阅读文言文《隆中对》(节选),完成43~47题。(12分)

时先主屯新野。徐庶见先主,先主器之,谓先主曰:“诸葛孔明者,卧龙也,将军岂愿见之乎?”先主曰:“君与俱来。”庶曰:“此人可就见,不可屈致也。将军宜枉驾顾之。”

由是先主遂诣亮,凡三往,乃见。因屏人曰:“汉室倾颓,奸臣窃命,主上蒙尘。孤不度德量力,欲信大义于天下,而智术浅短,遂用猖蹶,至于今日。然志犹未已,君谓计将安出?”

亮答曰:“自董卓已来,豪杰并起,跨州连郡者不可胜数。曹操比于袁绍,则名微而众寡,然操遂

能克绍,以弱为强者,非惟天时,抑亦人谋也。今操已拥百万之众,挟天子而令诸侯,此诚不可与争锋。

孙权据有江东,已历三世,国险而民附,贤能为之用,此可以为援而不可图也。荆州北据汉、沔,利尽南海,东连吴会,西通巴、蜀,此用武之国,而其主不能守,此殆天所以资将军,将军岂有意乎?益州

险塞,沃野千里,天府之土,高祖因之以成帝业。刘璋暗弱,张鲁在北,民殷国富而不知存恤,智能之士思得明君。将军既帝室之胄,信义著于四海,总揽英雄,思贤如渴,若跨有荆、益,保其岩阻,西和

诸戎,南抚夷越,外结好孙权,内修政理;天下有变,则命一上将将荆州之军以向宛、洛,将军身率益州之众出于秦川,百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎?诚如是,则霸业可成,汉室可兴矣。” 先主曰:“善!”于是与亮情好日密。 43、下列语句中,加点词解释不正确...

的一项是( )(2分) A.由是先主遂诣.亮(告诉) B.此人可就.

见(接近、趋向) C.先主器.之(器重,重视) D.欲信.大义于天下(通“伸”,伸张) 44、下列语句中加点词意义和用法相同的一项是( )(2分)

A.则名微而.众寡 而.其主不能守 B.此用武之.国 或置酒而招之. C.因屏人曰:“汉室倾颓……” 高祖因之以成帝业D.信义著于四海 ... 出没于.

鲸波万仞中 4

45、翻译下面文言语句。(4分)

①将军宜枉驾顾之。 ②然志犹未已,君谓计将安出? 46、下列有关选段的理解分析不正确...

的一项是(2分) A.从分析天下形势,并提出对策、蓝图中,可见诸葛亮是具有远见卓识的政治家、军事家,具有天才的预见能力。 B.谈到建立“霸业”根基,诸葛亮先集中论述了占据荆州、益州的可能性,再紧承论述占据两州的必要性。 C.选段层次清晰、结构谨严,围绕“隆中对”的“对”前、“对”中、“对”后依次写来,且详略十分得当。 D.选段语言“言简而意丰,文省而深刻”,如结尾一个“善”字,就把刘备对诸葛亮的高度

评价准确地表达了出来。

47、在诸葛亮的对策里,对不同的对象所采取的对策不同。根据文意,分别用一个字概括对

下列对象所采取的对策(不能用原文中的词)。(2分)

①孙权: ②益州:

三、写作表达。(50分) 一株百年古松,虽然被移植到城里,但它始终惦念着家乡。尽管这

里的风很柔和,雨水很充沛,但空气污浊,噪声太大,又有人为的破坏。几年了,它的根须始终是短突突的,始终没有伸展开去。它默默地忍受着,坚持着,然后在一个风雨之夜,借

助一次强风完成了生命的历程,它枯萎了。松树选择了枯萎以彰显自己的性格。这种选择是一种拒绝,但是,这是松树用生命做代价的拒绝!其实,或许松树还有其他选择…… 生活中许多人、事、物都会面临类似于松树的选择,会留给我们很多的思考。你是如何

看待的呢? 请以“ 的拒绝”为题,写一篇文章。①紧扣材料,确定选材和立意;②将题目

补充完整再作文。横线上可填一个词或一个短语;③可以编童话、讲故事,也可以阐述某种感想或看法,要有真情实感;④文体不限(诗歌、戏剧除外);⑤不得抄袭本试卷中的阅读材

料;⑥不少于600字;⑦文中不得出现真实的人名、校名和地名。

并认真组织试评部分试卷,以便更好地把握各等级评分标准,确保作文阅卷质量。 ②能

紧扣材料,抓住材料中“但是”、“其他选择”等隐含信息,从反面进行选材、立意的作文可酌情判给高分。 ③凡有真情实感,中心明确,结构完整,条理较清楚,语言较生动得体的文章一律归入二类卷评分,并以此作为参照标准,确定其他作文的档次。 ④提倡给有创意的作文满分。原则上,满分卷控制在千分之五以内。 ⑤字数严重不足、明显抄袭或套作的,一律作为五类卷评分,分值10—25分。 ⑥书写工整、卷面整洁的,加3分,反之,扣3分;暴

露了真实人名、校名、地名的扣2分。 ⑦凡认为观点有严重问题或有其他特殊情况的答卷,

或明显抄袭、照搬试卷阅读材料的答卷,应提请阅卷领导小组裁定

初中语文基础知识中考考查试题

1、读下面这幅对联,完成①~②题。(3分)

文辞真比丰年玉 气味还同幽壑兰

②按照传统习惯,对联张贴时,上联应贴在进门的 边。

2、按要求默写。(4分)

①浊酒一杯家万里, 。(范仲淹《渔家傲·秋思》)

②人家在何许, 。(梅尧臣《鲁山山行》)

③王维在《使至塞上》中描绘了边塞特雄奇瑰丽而又苍凉的景致的诗句是 ,

④温庭筠用“过尽千帆皆不是,斜晖脉脉水悠悠”(《望江南》)一句,生动地传达出对远方亲人的思念之

情,而唐代诗人李商隐在《夜雨寄北》中也写过与此意境类似的句子:

3、《白雪歌送武判官归京》中有一句“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”有人评论此句妙绝,请你说

说妙在哪里?(3分)

答:

4、某学校新建了一栋实验楼,向全校师生征集楼名,一位同学为实验楼命名为“躬行楼”,他的创意得

到了大家的一致认可,请你就“躬行楼”这一命名好在哪里写出两点理由。(2分)

答:①

5、咸爱学校九(1)班为激发同学们学习语文的兴趣,举办了一次“趣味学语文”专题活动。这次活动

包含了演讲、猜谜语、讲故事、成语接龙等生动活泼的形式。请按要求完成下面题目。(4分)

①成语接龙。请你在横线上填写一个成语,要求开头一字与前一成语最末一字相同,最后一字与后一成

语开头一字相同。(1分)兴师动众 城下之盟

②活动主持人在主持节目时,有一句口误,请修改(只改一处),并说明理由。(2分)

“这次汶川特大地震,使四川乃至汶川等地遭受巨大损失。”

改正:

③下面是一位同学的演讲稿中的一句话,请将它改为通俗的表达(尽量口语化)。(1分)

“2008年8月8日,第29届奥运会将在北京隆重开幕”

答:

6、请参照示例,以“灯泡”“短尺”为对象,各写一句话,要求借物喻理表达出一种人生的感悟。(4分)

示例:雨伞:总是用潮湿的身躯,彰显自身的价值。

①灯泡:

②短尺:

7,阅读下面诗句,完成以下两小题。(2分)

纸上得来终.觉浅,绝知此事要躬行。

1

1),请给加点的字注音,给划线的字释义。(1分) 觉( ) 躬: 2),请工整地写出读联之悟中纸上得来终觉浅的下联。(1分) 8,诗句默写。(4分)

○1, ,江入大荒流。(李白《渡荆门送别》)

2,马作的卢飞快, 。 (辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》)

3,温庭筠的《商山早行》中“ , ”句用六个意象具体地描绘了一幅旅人早行图。

4,在王安石的《登飞来峰》中蕴含了“只有站得高,才能望得远”的哲理的句子是 , 。

9,下列表述的内容不恰当的一项是( ) (2分)

A,到底哪里是安徒生写作的地方,哪里是他父亲的皮鞋作坊,已经无法弄清楚了。这个句子

的标点使用是正确的。

B,法国作家莫泊桑,被称为短篇小说巨匠,其代表作有《项链》《羊脂球》等。

C,做好阅读提要,不仅可以帮助我们深入地理解文章内容,掌握提取信息、整合信息、积累

信息的阅读方法,而且可以训练我们综合概括的能力。

D,单句是构成句子的基本单位,一般由短语或单词构成。

10,下面这个句子没有语法方面的错误,但由于缺漏了一个字,使得句子朗读起来不那么顺

畅,请你补出。(2分)

作者逼真而形象地写出了平时所见鹰的矫健、洒脱的身姿,以此来反衬出眼前所见之鹰的丑

陋。答:

11,下面一段话,有三处错误,请用规定的修改符号在原句上予以修改。(3分)

三年的初中生活结束了,已经有了一些初步的生活经历,这些经历能唤起我们心中许多

美好的回忆,能启迪我们不断地完美自我,认识自我。尤其难忘的是,那些年长的老教师对

我们的谆谆教诲。

规定的修改符号:增补号 删除号 换位号

12,下面一句话属于一般性的描写,请发挥你的想象,增加一些词语或句子,使用夸张、拟

人的手法,使其传达出一种炎热难耐的意境。(3分)

盛夏的中午,太阳发着光,树上的蝉儿鸣叫着,小草立在路边。

答:盛夏的中午,

13,请仔细分析并仿照示例,接着续写两个句子,要求句式相同,语意连贯,使之构成一个

整体。(4分)

示例:人人需要关心,需要快乐,需要祝福。如果一滴水代表一份关心,那我就送你一个东

海; , ; , 。

14、阅读下面一段文字,完成①~③小题。(4分)

咸宁得名于“万国咸宁”的美好寓意,它远离大城市的喧xiāo,独享一份难得的宁静。

它的“宁”得益于全市52.3%的森林覆盖率。流水潺潺、树木cōng茏的自然风光成为咸宁最

亮丽的城市“名片”。

①根据拼音写出汉字。 xiāo( ) cōng( )(1分)

②给文段中加点的字注音。潺 ( ) 茏 ( )(1分)

③根据语境,解释“名片”一词在这段话中的意思。(2分)

15、下列表述不正确的一项是( )(2分) A.文学样式一般包括散文、诗歌、小说和戏剧。

B.语气词“啊”朗读时有音变的情况:前一音节末尾是u,就读wa;前一音节末尾是n,就读na。 C.通知的落款分两行写在正文的右下方,包括发通知的单位和时间,时间在上,单位在下。 D.《史记》是我国第一部纪传体通史,对后代史学、文学都产生了巨大的影响。 16、下列表述正确的一项是( )(2分) A.“别动也别想,好好地听一听鸟叫吧!”这句话是感叹句。 B.大学生小吴遇到了几年未见的中学班主任,他激动地说:“老师,久仰了,您身体还好吗?”小吴的话说得很得体。

C.“通过反复实践和思考,他终于明白了做这件事有什么意义?怎样做才更有价值?”这句话的标点运用准确。

D.张老师花两三分钟时间看完了当天的《咸宁日报》,便对报纸上的新闻有了大致的了解。张老师运用了浏览的阅读方式。 17、按要求默写。(4分)

① ,虫声新透绿窗纱。(刘方平《月夜》) ②池上碧苔三四点, 。(晏殊《破阵子》)

③陆游的《卜算子·咏梅》中“ , ”两句最能表现自己至死不渝的爱国志向。

④苏轼的《江城子·密州出猎》中运用典故表达了渴望重新得到朝廷重用的句子是: ,。 18、先分析下面句子的句式特点,再对病句提出修改意见。( )(2分)

因为关爱,我们的社会无时无刻流淌着爱的暖流,处处播撒着爱的阳光,人人收获着爱的果实。 19、阅读刘禹锡的《酬乐天扬州初逢席上见赠》,按要求完成题目。(3分)

巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。 沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。

这首诗五、六两句是脍炙人口的名句,其中蕴含的哲理历来为人传诵,请说说这两句诗蕴含了怎样的哲理。

20、仿照画线句子,从课内外人物中选取一个事例,再写一句,要求所写句子与前两句形成排比,且句式相近(字数不要求一致)。(3分)

带着信念出发吧。因为有了信念,海鸥乔那坦冲破了世俗的偏见,为理想而展翅翱翔;因为有了信念,探险家刘雨田克服了艰难困苦,徒步走完了万里长城;因为有了信念, , 21、读下面文字,完成①~②题。(3分)

今年,物价快速上涨,3月份的全国“两会”上,物价问题作为八大民生问题之首,成为代表们关注的焦点。“通胀压力”走进中国百姓的日常生活,随之,“豆你玩”“蒜你狠”“姜你军”“苹什么”“糖高宗”“煤超疯”等物价现象,成为网络热词蹿红。

①“姜你军”中的“军”字,最后一笔的笔画是( )A、横 B、竖 (1分) ②请说说划线的网络热词蹿红的理由。(2分)

2

22、根据拼音写汉字,给加点的字注音。(3分)

钟灵yù( )秀 跌dàng ( )起伏 自怨自艾( ) 23、按要求默写。(4分)

①晴空一鹤排云上, 。(刘禹锡《秋词》) ② ,引无数英雄竞折腰!(毛泽东《沁园春·雪》)

③曹操的《观沧海》中描写诗人的奇特想象,反映作者博大襟怀和豪迈气概的诗句是: , ; , 。 ④诗圣杜甫,忧国忧民。诵读《茅屋为秋风所破歌》,我们钦佩于他“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”所表现出的崇高理想与济世情怀;吟咏《春望》,我们感动于他“ ,

”所表现出的强烈爱国之情。 24、下面说法正确的一项是( )(2分) A、莫泊桑《我的叔叔于勒》,含蓄温婉;契诃夫《变色龙》,冷峭尖刻;吴承恩《范进中举》,嬉笑怒骂。这三篇小说都入木三分地揭露和针砭了生活中的荒谬与丑陋,显示了讽刺的力量。 B、“多水的江南是易碎的玻璃,在那儿,打不得这样的腰鼓”(《安塞腰鼓》)一句运用比喻和拟人的修辞手法,生动形象地说明江南的水无法承载震撼人心的原始生命力。 C、咸宁某县交警大队向全体驾驶员发出《劝酒信》,以禁止他们酒后驾车。这句话中的“劝酒”一词,明显误用。

D、不改变原意,紧缩“当曹操遇到王熙凤时,我们一定会为他们天设一对,地造一双的艺术形象而忍俊不禁”这句话,应该是“曹操遇到王熙凤是天设一对,地造一双”。 25、下面说法不正确的一项是( )(2分) A、“既加冠”中的“加冠”指男子二十岁举行加冠仪式,表示已经成人。“黄发垂髫”中的“黄发”“垂髫”分别指代老人和小孩。

B、草堂留后世,诗圣著春秋。上面这幅对联,对仗非常工整。

C、生活中的假恶丑与真善美相对立而斗争,相依赖而共存,我们不能因为幼稚的爱憎而一味向往、追求那美好而虚幻的世外桃源。上面这句话中加点的成语运用正确。 D、香菱笑道:“我只爱陆放翁的诗‘重帘不卷留香久,古砚微凹聚墨多’,说的真有趣!”上面这句话中的标点符号使用无误。 26、细读李清照的《醉花阴》,任选一个角度,说说划线句的妙处。(3分)

薄雾浓云愁永昼,瑞脑消金兽。佳节又重阳,玉枕纱厨,半夜凉初透。东篱把酒黄昏后,有暗香盈袖。莫道不消魂,帘卷西风,人比黄花瘦。

27、中国·咸宁第三届国际温泉旅游文化节快到了,现征集一则宣传咸宁(或咸宁各县市区)旅游景点的广告,挂在高速公路入口处。请仿照下面广告的思路,写一则体现景点特色的广告。(3分)

例:泰山——追随圣人,品味泰山;和谐经典,儒风泰山。

都江堰——拜水都江堰,问道青城山。

28、下面词语中加点字的注音和字形全部正确的一项是( )( 2分) A 、狭隘.(ài) 蕴.( yùn)藻 一筹.( chïu)莫展 屏气凝.

( níng)神

B、秕.(bì)谷 旌.( jīng)旗 栩栩.( xǔ)如生 漠.(mù)不关心 C、忖度.( duï) 谛.(dì)听 赏心悦.( yuâ)目 返朴.( pǔ)归真 D、沟壑.( hâ) 果埔.(fǔ) 钟灵毓.( yù)秀 筋疲.

( pǐ)力尽 29、按要求默写。( 4分)

①山光悦鸟性,______ ____ ____ 。(常建《题破山寺后禅院》) ②________ ______ ,谁家新燕啄春泥。 (白居易《钱塘湖春行》) ③陶渊明《饮酒》(其五)一诗中,不仅道出了此诗的主旨,也道出了诗人一生追求的立身宗旨的诗句是:___________ ______ ,______________ ______ 。

④李白在《宣州谢朓楼饯别校书叔云》中用“抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁。 ”表达了“愁”之绵长,李清照在《武陵春》中用“_________ _____ ,________ ______ 。 ”说尽了“愁”之沉重。

30、下列表述不正确的一项是( )( 2分)

A、鲁迅、朱自清、老舍都是我国现代文学史上著名的文学家,他们的优秀文学作品传承着中华民族美好的憧憬和崇高的理想。

B、启事首行正中写启事的名称,如“征文启事”、“寻物启事”等。日期要写在署名的下面,靠右写。 C、在人际交往中,我们要尽量做到用语得体。比如:初次见面用“久违”,好久不见用“久仰”,请人帮忙用“拜托”,麻烦别人用“劳驾”。 D、我国第一部诗歌总集是《诗经》,第一部水文地理专著是《水经注》。 31、下列语句括号中分析正确的一项是( )( 2分)

A、难道我们不去?还不能让他们去吗?(这句话的标点符号使用正确) B、iou,uei,uen前面加声母的时候,写成:iu,ui,un。例如niu,(牛)(这个说法是正确的) C、汉字中形声字是最多的,如:“证”字就是左形右声的形声字(这个分析是错误的) D、“通过这次大规模的教育整治活动,我们学校精神面貌焕然一新。”(这个句子的主语是“我们”) 32、下列语句括号中修改不正确的一项是( )( 2分)

A、由于运用了科学的复习方法,他的学习效率有了很大改进。(把“改进”换为“提高”) B、秋天的咸宁是美丽的季节。(把“秋天的咸宁”改为“咸宁的秋天”) C、同学们对自己能否取得好成绩,充满了信心。(把“否”字去掉) D、关于这件事的具体详情,以后再告诉你。(把“关于”去掉)

33、同学们,你知道吗?今年中考结束后的第二天就是我国传统节日——端午节,请按要求完成①②题。 ( 3分)

①有位同学为纪念活动写了一幅对联,请把下联所缺词语补充完整。( 1分) 插艾叶清香缕缕飘九州 赛龙舟 传四海

②有同学不喜欢过端午、中秋节,而热衷于过圣诞节等西方节日,为此,班级专门召开一次“弘扬民族传统文化”的主题班会,请你为主持人设计2—3句运用比喻修辞手法揭示主旨的开场白。( 2分)

34、阅读下面一则短讯,请用一句话概括其主要信息( 25字以内)。( 3分)

为了提高教师职业道德修养和教育教学水平,努力打造一支德艺双馨的教师队伍,日前,省教育厅召开“课内比教学,课外访万家”活动动员大会,要求全省70万中小学教师全员参与。活动要求,我省中小学教师,通过说课、讲课展示最基本的教学技能。此外,教师们要全员定期家访,覆盖全部学生家

3

庭,主要了解学生家庭基本状况和生活习惯等,向家长反馈学生在校学习情况及表现,听取家长意见和建议。要根据每个学生情况,建立跟踪回访制度。

35、下面是一则小幽默,若你是小明,你认为怎样回答既幽默,又符合情景?( 2分) 某小学二( 1)班举行数学单元测试(满分是5分),小明考试回来,爸爸问他,“这次考试得了多少分? ”“ 3分。 ”话音刚落,“啪!啪!啪! ”小明的屁股上挨了爸爸的三鞋

板子。爸爸又问:“下次再考,得多少分? ”小明回答:____________ ________ 。

36、下列词语中,加点字读音和字形全都正确的一项是( )(2分) A.撮.合(cuō) 颚.骨(ã) 褶.皱(zhě) 在劫.难逃(jiã) B.挑衅.(xìn) 洗濯.(zhuï) 狡黠.(xiá) 春华.

秋实(huá) C.贮.蓄(zhù) 虔.信(qián) 瘠.薄(jǐ) 筋.疲力竭(jīn) D.睥.

睨(pì) 愧怍.(zuî) 技.俩(jì) 吹毛求疵.

(cī) 37、按课文默写古诗。(4分)

(1)荷笠带斜阳, 。(刘长卿《送灵澈上人》) (2) ,猎马带禽归。(王绩《野望》)

(3)王维在《竹里馆》一诗中运用拟人化手法,把明月当成心心相印的知己朋友,显示出他新颖而独到的想象力的两句是: , 。 (4)杜甫的《登楼》一诗中,“ , ”两句诗人由登楼所见之春色联想到古今世势的纷纭变化,饱含着诗人对祖国山河的赞美和对民族历史的追怀。

38、下列表述正确的一项是( )(2分) A.“辛勤劳动”“资源匮乏”“空气污染”“道德高尚”这四个短语中,“辛勤劳动”与其他三个结构不同。 B.“他们的心在战栗,只不过还想尽量安慰自己罢了——就像鲁滨孙在荒岛上发现陌生人的脚印时竭力想把它看作是自己的脚印一样。”句中的破折号表示话题转变。 C.“秋日的艳阳在森林的树梢上欢乐地跳跃,把林子里墨绿的松、金色的唐棋、橘黄的杨、火红的枫,打扮得五彩缤纷。”这个句子的主干是:艳阳跳跃。 D.“她们不但是表现神和人,就是草木禽兽:如莲花的花开瓣颤、小鹿的疾走惊跃、孔雀的高视阔步,都能形容尽致,尽态极妍!”该句运用了比喻、排比、拟人的修辞手法。[来源:Zxxk.Com]

39、下列表述不正确的一项是( )(2分) A.《海底两万里》描绘的是人们在大海里的种种惊险奇遇,《格列佛游记》讲述的是英国船医格列佛因海难等原因流落到小人国、大人国、飞岛及马国等地的经历。 B.“但他终于不放心,怕茶房不妥帖,颇踌躇了一会。”句中的“终于”“不”“颇”都是副词。 C.“由于长江流域连续干旱,导致洞庭湖、鄱阳湖水面大面积缩小,给人们的生产和生活带来很大影响。”是个病句,应删掉“由于”,或去掉“给”并把“带来”改为“受到”。

D.自传和小传都要真实地写出人物的诞生地、出生年月、主要经历等,也可以写成传记体小说或故事。

40、填入下面横线处的句子,与上下文衔接最恰当的一组是(2分)

去年暑假,爸爸带我去潜山爬山。 ;山顶上,电视塔高高矗立,煞是雄伟。 A.这里的景色真美!山脚下,温泉河静静流淌,碧波粼粼

B.这里的景色真美!山脚下,静静流淌的温泉河,碧波粼粼

C.那儿的景色真美!山脚下,温泉河静静流淌,碧波粼粼 D.那儿的景色真美!山脚下,静静流淌的温泉河,碧波粼粼

41、名著导读。(3分)

我忐忑着,拿了书来了。他使我同坐在堂中央的桌子前,教我一句一句地读下去。我担着心,一句

一句地读下去。两句一行,大约读了二三十行罢,他说:“给我读熟。背不出,就不准去看会。”他说完,

便站起来,走进房里去了。我似乎从头上浇了一盆冷水。但是,有什么法子呢?

上面这段话选自《朝花夕拾》中的《五猖会》,父亲说“背不出,就不准去看会”,父亲要求我背的

书是《 》。“我似乎从头上浇了一盆冷水”表达了“我” 的心情。由

此可见,儿时的“我”认为父亲是一个 的人。

42、综合性学习。(5分)

学校开展一次以“看漫画,学语文”为主题的综合实

践活动。下面是这次活动中的一些问题,请你参与解决。

(1)仔细观察右边一幅漫画,并根据它下面的提示 语,用一个成语概括出漫画的寓意。(1分)

(2)你的表哥能力很强,但他在公司里职位很低, 提示:砍下这么大一棵树,仅

一直不被重用,内心感到很郁闷。这时如果要你劝劝你 仅只是为了做一双小小的筷子! 表哥,请你想想应该怎么说(运用比喻的修辞手法或引 (这与环保无关哦!) 用一句俗语)。(2分)

(3)学校要举办一次漫画展览,请你从寓意、构思等角度为这幅漫画写一段推荐语。(2分)

阅读文言文《隆中对》(节选),完成43~47题。(12分)

时先主屯新野。徐庶见先主,先主器之,谓先主曰:“诸葛孔明者,卧龙也,将军岂愿见之乎?”先主曰:“君与俱来。”庶曰:“此人可就见,不可屈致也。将军宜枉驾顾之。”

由是先主遂诣亮,凡三往,乃见。因屏人曰:“汉室倾颓,奸臣窃命,主上蒙尘。孤不度德量力,欲信大义于天下,而智术浅短,遂用猖蹶,至于今日。然志犹未已,君谓计将安出?”

亮答曰:“自董卓已来,豪杰并起,跨州连郡者不可胜数。曹操比于袁绍,则名微而众寡,然操遂

能克绍,以弱为强者,非惟天时,抑亦人谋也。今操已拥百万之众,挟天子而令诸侯,此诚不可与争锋。

孙权据有江东,已历三世,国险而民附,贤能为之用,此可以为援而不可图也。荆州北据汉、沔,利尽南海,东连吴会,西通巴、蜀,此用武之国,而其主不能守,此殆天所以资将军,将军岂有意乎?益州

险塞,沃野千里,天府之土,高祖因之以成帝业。刘璋暗弱,张鲁在北,民殷国富而不知存恤,智能之士思得明君。将军既帝室之胄,信义著于四海,总揽英雄,思贤如渴,若跨有荆、益,保其岩阻,西和

诸戎,南抚夷越,外结好孙权,内修政理;天下有变,则命一上将将荆州之军以向宛、洛,将军身率益州之众出于秦川,百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎?诚如是,则霸业可成,汉室可兴矣。” 先主曰:“善!”于是与亮情好日密。 43、下列语句中,加点词解释不正确...

的一项是( )(2分) A.由是先主遂诣.亮(告诉) B.此人可就.

见(接近、趋向) C.先主器.之(器重,重视) D.欲信.大义于天下(通“伸”,伸张) 44、下列语句中加点词意义和用法相同的一项是( )(2分)

A.则名微而.众寡 而.其主不能守 B.此用武之.国 或置酒而招之. C.因屏人曰:“汉室倾颓……” 高祖因之以成帝业D.信义著于四海 ... 出没于.

鲸波万仞中 4

45、翻译下面文言语句。(4分)

①将军宜枉驾顾之。 ②然志犹未已,君谓计将安出? 46、下列有关选段的理解分析不正确...

的一项是(2分) A.从分析天下形势,并提出对策、蓝图中,可见诸葛亮是具有远见卓识的政治家、军事家,具有天才的预见能力。 B.谈到建立“霸业”根基,诸葛亮先集中论述了占据荆州、益州的可能性,再紧承论述占据两州的必要性。 C.选段层次清晰、结构谨严,围绕“隆中对”的“对”前、“对”中、“对”后依次写来,且详略十分得当。 D.选段语言“言简而意丰,文省而深刻”,如结尾一个“善”字,就把刘备对诸葛亮的高度

评价准确地表达了出来。

47、在诸葛亮的对策里,对不同的对象所采取的对策不同。根据文意,分别用一个字概括对

下列对象所采取的对策(不能用原文中的词)。(2分)

①孙权: ②益州:

三、写作表达。(50分) 一株百年古松,虽然被移植到城里,但它始终惦念着家乡。尽管这

里的风很柔和,雨水很充沛,但空气污浊,噪声太大,又有人为的破坏。几年了,它的根须始终是短突突的,始终没有伸展开去。它默默地忍受着,坚持着,然后在一个风雨之夜,借

助一次强风完成了生命的历程,它枯萎了。松树选择了枯萎以彰显自己的性格。这种选择是一种拒绝,但是,这是松树用生命做代价的拒绝!其实,或许松树还有其他选择…… 生活中许多人、事、物都会面临类似于松树的选择,会留给我们很多的思考。你是如何

看待的呢? 请以“ 的拒绝”为题,写一篇文章。①紧扣材料,确定选材和立意;②将题目

补充完整再作文。横线上可填一个词或一个短语;③可以编童话、讲故事,也可以阐述某种感想或看法,要有真情实感;④文体不限(诗歌、戏剧除外);⑤不得抄袭本试卷中的阅读材

料;⑥不少于600字;⑦文中不得出现真实的人名、校名和地名。

并认真组织试评部分试卷,以便更好地把握各等级评分标准,确保作文阅卷质量。 ②能

紧扣材料,抓住材料中“但是”、“其他选择”等隐含信息,从反面进行选材、立意的作文可酌情判给高分。 ③凡有真情实感,中心明确,结构完整,条理较清楚,语言较生动得体的文章一律归入二类卷评分,并以此作为参照标准,确定其他作文的档次。 ④提倡给有创意的作文满分。原则上,满分卷控制在千分之五以内。 ⑤字数严重不足、明显抄袭或套作的,一律作为五类卷评分,分值10—25分。 ⑥书写工整、卷面整洁的,加3分,反之,扣3分;暴

露了真实人名、校名、地名的扣2分。 ⑦凡认为观点有严重问题或有其他特殊情况的答卷,

或明显抄袭、照搬试卷阅读材料的答卷,应提请阅卷领导小组裁定


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