二年级活动课教案
教学活动目标
想象是创造力的翅膀！小学生对问题的敏感性，怀有想知道一切的渴望和好问态度达到了高潮，但极强的现实感限制了他们想象力的发展。倘若教师善于营造一种刺激性的气氛，一种有利于发现自我的学习环境，学生的想象力和创造力就能得到发挥。高年级学生，随着年龄和知识的增长，原来在神话时和正确地引导学生 的创造兴趣。
教学活动重点
1、激发学生的学习兴趣，拓宽学生的知识面。
2、充分发挥学生的想象力，培养学生的创新意识。
3、锻炼学生运用、表达语言文字的能力。
教学活动课时 一课时
教学活动形式 演说会
教学活动过程
1，导入
老师问：“同学们你们知道中国与美国的距离有多远吗？”
同学们回答说：“知道。”
老师说：“那么如果有一天，你们有幸去到美国游玩，那么你们会用什么方式到达美国呢？”
学生会各抒己见。
老师根据学生们的意见就导出本次活动课的主题。
2，老师给同学们讲《科学，改变着世界》的有关资料，再让同学们发挥自己的小宇宙，以小组为单位，写写对未来科学对我们未来生活的影响。
3，老师说；“50年后，100年后，科学技术将出现怎样的奇迹？人类将怎样生活？那时的房屋、学校、交通是什么样的？我们头顶广阔无垠的天空又将会怎样呢？未来多美好！我们是未来的主人，那么请第一组同学演说一下。
学生的演说省略。
老师说：“下面请第二组（依次轮流下去）同学演说。
4，当各组同学演说完毕之后，老师作小结。
今天的活动课取得了完满的成功，同学们对未来的想象非常活跃，老师都感觉有点儿跟不上形势了。科学的发明，人类的创造往往正是一个幼稚的提问，一次天真的探寻，一个看似荒诞的梦想开始的。希望同学们了解更多的未知世界，积极探索大自然的奥妙，让心中那颗科学的种子生根、发芽、开花、结果！
教学板书设计
放飞想象，畅想21世纪
教学活动准备
1、学生阅读课外书，进行想象小论文。
2、小组为单位准备演说内容。
教学资料
网上在摘抄的一些小学生的作文
未来的汽车
未来的汽车不像现在的那样麻烦。未来的汽车里面，只有一块写字板，一支奇形怪状的笔，一台小小的彩色数码电视和三个按钮。如果你想去一个地方，你只要拿起那支奇形怪状的笔在那个写字板上写上你想去的地方名，这辆车就会自动送你到目的地了。还有那三个按钮，它们分别写着“一”、“二”、“三”。如果按一下上面写着一的那个按钮，在座位前面就会出现你想吃的任何东西。按一下上面写着二的那个按钮，车上的电视机就会打开，让你看电视。按一下上面写着三的按钮，它就会自动打开收音机，让你快活地听一听音乐。（关校辉）
未来的汽车是用电脑来控制的，可以变成各种车型。这种车设有自动门，有两层座位。还有房间、厕所和厨房。里面还安装了空调和冰箱。如果人太多，车厢不够大，一按控制键就可以变大，变长；人少时一按就可以变小。这种汽车如果碰着爆胎了，也只要一按控制键就会有新的轮胎代替那个旧的。（关广荣）
未来的汽车很特别。它外壳坚硬，不容易坏。两件防风的玻璃，四个轮胎，钉子插到胎里，都没事，用火烧也烧不坏。车子里面可真新奇。 几台多功能的机器，可以看到火星、月亮和太阳。还有一台电脑，可以买书、买食物，可以玩游戏、可以办公、复印„„车上还装上了一个自动开车器，如果你想去一个地方，就写在显示器上，在路途中，你可以办公、玩游戏„„车内还装有闹钟，如果你在路途中睡觉，到达目的地后，它会叫醒你。甚至车内
还装有飞行器，长途的旅程就可以使汽车飞起来，能看到地面的风景，欣赏祖国的壮丽山河„„（苏家权）
未来汽车的座位，是超功能按摩座位来的。司机开了几个钟头车，身子很僵硬了，就开着按摩椅。几分钟后，司机就变得精神奕奕了。未来的汽车还有自动开车的功能呢，只要会用电脑，就把想去的地方输入那个小电脑去，汽车就可以走了。有的人不会用电脑，只要用嘴说去哪儿，汽车就会到那儿去„„以后的汽车不用汽油了，只要有水，汽车就能开动。（刘健麟）
未来的汽车很环保，不用汽油，只要加水就行了。车身像面包，还带有香喷喷的面包味。玻璃是用坚硬而且不会融化的冰块造的。车轮是又大双圆的“南瓜”，车底是“朱古力”，车灯是“梨瓜”，里面的座位全都是软绵绵的“棉花糖”和“鸡蛋”，方向盘是一个“大冬瓜”„„其他零件都是像一些食物一样，好看而吸引人。而且汽车不会排出废气，还能令空气清新些。（关伟杰）
未来的学校
未来的学校我上了未来的学校，未来的学校可好了。在门口，我看见一位机器人站着，一边说欢迎同学们回校。等我们全都到齐时，门会自动关上。走在一楼大厅，只见旁边有电梯，电梯口吹来一阵阵凉风。走进电梯，里面有桌椅，还有书。在上去时，我浏览一下这些书，选择今天要阅读的内容。电梯停下，门开了，使我惊讶的是四处都有同学和机器人。有同学在和机器人一起玩捉迷藏，有同学在和机器人一起玩“老鹰捉小鸡”„„突然，一个机器人在我后面把我抱了起来。我们和其他同学玩了起来。有位机器人一边走一边敲着钟，一边说：“上课了，同学们快进教室。”我们跑进教室，只见课桌上有个像电脑的桌面。椅子还可以变形，把靠背放下去，就可以睡觉„„未来的学校可真好啊！（姚波）
我一到未来的学校就看见了很多新型的东西。走进校门就看见了两部微型摄影机。教室里我看见每张书桌都是机械化的，所 以我们每个人的学习用品全都放在学校也没有问题，不用每天背着个大书包走来走去。最让我惊奇的是每张书桌也就是一台电脑。我立刻打开电脑书桌上的一道门把书包放进去。上课时，我们只要打开电脑书桌连接教师的电脑，就能得到老师的帮助。我们的椅子是会动的。有些场室没有椅子，我们像开汽车一样把椅子开到电脑室啦、音乐室啦等地方去。放学了，我们把作业放在椅子上的收藏盒里。于是，我们还能把椅子变成想要的交通工具，例如小汽车，开回家去。（麦伟宾）
未来的学校里拥有很多新科技产品。上楼的楼梯是自动电梯。门呢，只要你说一声“自
动开门”，它就会为你开启了。粉笔呢，只要你说什么，它就能在黑板上写什么。窗子呢，只要你一按控制键，它就能自动打开或关上。一到放学时间，桌椅就会自动折叠好，整整齐齐的。而你说一声“很热呀，开风扇！”风扇就会自动旋转起来。电脑室里的电脑就更加新型了„„（关俊棋）
未来的学校里每人的课桌上有一台电脑，老师直接在电脑上打字，以后不再用粉笔了。我们做作业也用电脑做，老师也在电脑上批改我们的作业。下课了，同学们可以玩电脑游戏。阅读的时间到了，同学们就上网找自己喜欢的书来读。这样减轻了老师的负担，同学们也学得高兴。（何颖诗）
未来学校的教室是用糖果做的。教室的门是用干牛奶做的，黑板是用朱古力做的，风扇呢，一开着就会掉奶油棒下来给同学们吃。灯呢，是汽水来的，讲台、桌椅都是蛋糕来的。同学们上课时饿了吃桌子就行，不过，它一会儿还能变回原来的样子，像没吃过一样。（关嘉敏）
未来的房屋有自动门，不过不是什么人都可以进去，要主人才能进去。小偷进去的话会自动发出警报。未来的房屋还有自动窗帘，阳光太猛烈时能自动打开，光线不够时能自动收起来。（曾莹）
未来的房屋
未来的房屋的门要相同的指纹才可以进去，不同的话会自动报警。未来房屋的窗户不是用玻璃做的，你不用自己开窗，只要说声“开窗”，就能打开，说声“关窗”，就能关上。未来房屋的床是粘在地上的，不可以抬走，可以伸出一双机械手来把衣服放进自动洗衣机洗。未来的房屋里椅子能变形，随便升高和降低。未来的房屋里桌子也是粘在地上的，还可以自动做饭和做菜。（关伟均）
未来的房屋外面是五颜六色的玻璃。门是夹丝玻璃做的，如果那些小偷一摸，门就会发出警报，这种警报的声音外面听不到，里面就能听到。里面的保姆机械人就会报警。每家每户都有这样一个机械人保姆的。这样的房屋不用钥匙。主人一回家，机械人保姆就立刻把门打开，倒一杯茶给主人喝。„„（刘家敏）
二年级活动课教案
教学活动目标
想象是创造力的翅膀！小学生对问题的敏感性，怀有想知道一切的渴望和好问态度达到了高潮，但极强的现实感限制了他们想象力的发展。倘若教师善于营造一种刺激性的气氛，一种有利于发现自我的学习环境，学生的想象力和创造力就能得到发挥。高年级学生，随着年龄和知识的增长，原来在神话时和正确地引导学生 的创造兴趣。
教学活动重点
1、激发学生的学习兴趣，拓宽学生的知识面。
2、充分发挥学生的想象力，培养学生的创新意识。
3、锻炼学生运用、表达语言文字的能力。
教学活动课时 一课时
教学活动形式 演说会
教学活动过程
1，导入
老师问：“同学们你们知道中国与美国的距离有多远吗？”
同学们回答说：“知道。”
老师说：“那么如果有一天，你们有幸去到美国游玩，那么你们会用什么方式到达美国呢？”
学生会各抒己见。
老师根据学生们的意见就导出本次活动课的主题。
2，老师给同学们讲《科学，改变着世界》的有关资料，再让同学们发挥自己的小宇宙，以小组为单位，写写对未来科学对我们未来生活的影响。
3，老师说；“50年后，100年后，科学技术将出现怎样的奇迹？人类将怎样生活？那时的房屋、学校、交通是什么样的？我们头顶广阔无垠的天空又将会怎样呢？未来多美好！我们是未来的主人，那么请第一组同学演说一下。
学生的演说省略。
老师说：“下面请第二组（依次轮流下去）同学演说。
4，当各组同学演说完毕之后，老师作小结。
今天的活动课取得了完满的成功，同学们对未来的想象非常活跃，老师都感觉有点儿跟不上形势了。科学的发明，人类的创造往往正是一个幼稚的提问，一次天真的探寻，一个看似荒诞的梦想开始的。希望同学们了解更多的未知世界，积极探索大自然的奥妙，让心中那颗科学的种子生根、发芽、开花、结果！
教学板书设计
放飞想象，畅想21世纪
教学活动准备
1、学生阅读课外书，进行想象小论文。
2、小组为单位准备演说内容。
教学资料
网上在摘抄的一些小学生的作文
未来的汽车
未来的汽车不像现在的那样麻烦。未来的汽车里面，只有一块写字板，一支奇形怪状的笔，一台小小的彩色数码电视和三个按钮。如果你想去一个地方，你只要拿起那支奇形怪状的笔在那个写字板上写上你想去的地方名，这辆车就会自动送你到目的地了。还有那三个按钮，它们分别写着“一”、“二”、“三”。如果按一下上面写着一的那个按钮，在座位前面就会出现你想吃的任何东西。按一下上面写着二的那个按钮，车上的电视机就会打开，让你看电视。按一下上面写着三的按钮，它就会自动打开收音机，让你快活地听一听音乐。（关校辉）
未来的汽车是用电脑来控制的，可以变成各种车型。这种车设有自动门，有两层座位。还有房间、厕所和厨房。里面还安装了空调和冰箱。如果人太多，车厢不够大，一按控制键就可以变大，变长；人少时一按就可以变小。这种汽车如果碰着爆胎了，也只要一按控制键就会有新的轮胎代替那个旧的。（关广荣）
未来的汽车很特别。它外壳坚硬，不容易坏。两件防风的玻璃，四个轮胎，钉子插到胎里，都没事，用火烧也烧不坏。车子里面可真新奇。 几台多功能的机器，可以看到火星、月亮和太阳。还有一台电脑，可以买书、买食物，可以玩游戏、可以办公、复印„„车上还装上了一个自动开车器，如果你想去一个地方，就写在显示器上，在路途中，你可以办公、玩游戏„„车内还装有闹钟，如果你在路途中睡觉，到达目的地后，它会叫醒你。甚至车内
还装有飞行器，长途的旅程就可以使汽车飞起来，能看到地面的风景，欣赏祖国的壮丽山河„„（苏家权）
未来汽车的座位，是超功能按摩座位来的。司机开了几个钟头车，身子很僵硬了，就开着按摩椅。几分钟后，司机就变得精神奕奕了。未来的汽车还有自动开车的功能呢，只要会用电脑，就把想去的地方输入那个小电脑去，汽车就可以走了。有的人不会用电脑，只要用嘴说去哪儿，汽车就会到那儿去„„以后的汽车不用汽油了，只要有水，汽车就能开动。（刘健麟）
未来的汽车很环保，不用汽油，只要加水就行了。车身像面包，还带有香喷喷的面包味。玻璃是用坚硬而且不会融化的冰块造的。车轮是又大双圆的“南瓜”，车底是“朱古力”，车灯是“梨瓜”，里面的座位全都是软绵绵的“棉花糖”和“鸡蛋”，方向盘是一个“大冬瓜”„„其他零件都是像一些食物一样，好看而吸引人。而且汽车不会排出废气，还能令空气清新些。（关伟杰）
未来的学校
未来的学校我上了未来的学校，未来的学校可好了。在门口，我看见一位机器人站着，一边说欢迎同学们回校。等我们全都到齐时，门会自动关上。走在一楼大厅，只见旁边有电梯，电梯口吹来一阵阵凉风。走进电梯，里面有桌椅，还有书。在上去时，我浏览一下这些书，选择今天要阅读的内容。电梯停下，门开了，使我惊讶的是四处都有同学和机器人。有同学在和机器人一起玩捉迷藏，有同学在和机器人一起玩“老鹰捉小鸡”„„突然，一个机器人在我后面把我抱了起来。我们和其他同学玩了起来。有位机器人一边走一边敲着钟，一边说：“上课了，同学们快进教室。”我们跑进教室，只见课桌上有个像电脑的桌面。椅子还可以变形，把靠背放下去，就可以睡觉„„未来的学校可真好啊！（姚波）
我一到未来的学校就看见了很多新型的东西。走进校门就看见了两部微型摄影机。教室里我看见每张书桌都是机械化的，所 以我们每个人的学习用品全都放在学校也没有问题，不用每天背着个大书包走来走去。最让我惊奇的是每张书桌也就是一台电脑。我立刻打开电脑书桌上的一道门把书包放进去。上课时，我们只要打开电脑书桌连接教师的电脑，就能得到老师的帮助。我们的椅子是会动的。有些场室没有椅子，我们像开汽车一样把椅子开到电脑室啦、音乐室啦等地方去。放学了，我们把作业放在椅子上的收藏盒里。于是，我们还能把椅子变成想要的交通工具，例如小汽车，开回家去。（麦伟宾）
未来的学校里拥有很多新科技产品。上楼的楼梯是自动电梯。门呢，只要你说一声“自
动开门”，它就会为你开启了。粉笔呢，只要你说什么，它就能在黑板上写什么。窗子呢，只要你一按控制键，它就能自动打开或关上。一到放学时间，桌椅就会自动折叠好，整整齐齐的。而你说一声“很热呀，开风扇！”风扇就会自动旋转起来。电脑室里的电脑就更加新型了„„（关俊棋）
未来的学校里每人的课桌上有一台电脑，老师直接在电脑上打字，以后不再用粉笔了。我们做作业也用电脑做，老师也在电脑上批改我们的作业。下课了，同学们可以玩电脑游戏。阅读的时间到了，同学们就上网找自己喜欢的书来读。这样减轻了老师的负担，同学们也学得高兴。（何颖诗）
未来学校的教室是用糖果做的。教室的门是用干牛奶做的，黑板是用朱古力做的，风扇呢，一开着就会掉奶油棒下来给同学们吃。灯呢，是汽水来的，讲台、桌椅都是蛋糕来的。同学们上课时饿了吃桌子就行，不过，它一会儿还能变回原来的样子，像没吃过一样。（关嘉敏）
未来的房屋有自动门，不过不是什么人都可以进去，要主人才能进去。小偷进去的话会自动发出警报。未来的房屋还有自动窗帘，阳光太猛烈时能自动打开，光线不够时能自动收起来。（曾莹）
未来的房屋
未来的房屋的门要相同的指纹才可以进去，不同的话会自动报警。未来房屋的窗户不是用玻璃做的，你不用自己开窗，只要说声“开窗”，就能打开，说声“关窗”，就能关上。未来房屋的床是粘在地上的，不可以抬走，可以伸出一双机械手来把衣服放进自动洗衣机洗。未来的房屋里椅子能变形，随便升高和降低。未来的房屋里桌子也是粘在地上的，还可以自动做饭和做菜。（关伟均）
未来的房屋外面是五颜六色的玻璃。门是夹丝玻璃做的，如果那些小偷一摸，门就会发出警报，这种警报的声音外面听不到，里面就能听到。里面的保姆机械人就会报警。每家每户都有这样一个机械人保姆的。这样的房屋不用钥匙。主人一回家，机械人保姆就立刻把门打开，倒一杯茶给主人喝。„„（刘家敏）