利用多面体的顶点坐标计算多边形面积

利用多面体的顶点坐标计算多边形面积

南海区大沥高级中学 江福松 2006年6月

26日

在平面直角坐标系或空间直角坐标系中,经常会遇到需要求某个多边形的面积或多面体的体积问题。但是有时题目给的却是多面体或多边形的顶点的坐标。尤其是三维空间坐标。计算其面积时会比较麻烦。下面利用多面体的顶点坐标利用向量方法推导多边形的面积。 一、平面直角坐标系中坐标求面积公式的推导:

(1) 三角形面积:

设三角形ABC 的三个顶点坐标分别是(x 1,y 1),(x2,y 2),(x3,y 3) 则AB =(x 2-x 1, y 2-y 1), AC =(x 3-x 1, y 3-y 1) 。 令x 2-x 1=m, y2 -y1=n ; x 3-x 1=p, y3 -y1=q 则

AB =(m , n ) ,AC =(p , q )

B

C

设,夹角为θ,则三角形ABC 的面积为: S= =

11

||||sinθ=||||-cos 2θ 22

(m , n ) ⋅(p , q ) 1

) 2 |AB ||AC |-(

2m 2+n 2⋅p 2+q 212

m 2+n 2⋅p 2+q 2

=

-(

(m , n ) ⋅(p , q ) m 2+n 2⋅p 2+q 2

) 2

121 =2

=

(m 2+n 2) ⋅(p 2+q 2) -(mp +nq ) 2 (mq -np ) 2=|mq -np |

(2)平行四边形ABCD 面积:(可以看作两个相等三角形面积之和) S=S ABD +S BCD =2S ABD =|mq -np |

同理,对梯形,五边形,六边形等平面图形,都可以将它们转化为求三角形面积进行求解。 二、空间直角坐标系中用坐标求面积公式的推导:

在空间直角坐标系中由三角形ABC 的三个顶点坐标分别求得(x 1,y 1, z 1),(x2,y 2, z 2),(x3,y 3, z 3). ,=(p,q,f) =(m,n,e )

则三角形ABC 的面积为: S= =

11

||||sinθ=||||-cos 2θ 22

(m , n , e ) ⋅(p , q , f ) 1

) 2 ||||-(

2m 2+n 2+e 2⋅p 2+q 2+f 212

m 2+n 2+e 2⋅p 2+q 2+f

2

=

-(

(m , n , e ) ⋅(p , q , f ) m 2+n 2+e 2⋅p 2+q 2+f

2

) 2

121 =2

=

(m 2+n 2+e 2) ⋅(p 2+q 2+f 2) -(mp +nq +ef ) 2

(mq -np ) 2+(mf -ep ) 2+(nf -ep ) 2

与求平面图形面积一样可以求出四边形,五边形,六边形面积等。 或者可以这样记法:

若AB =(x 1, y 1, z 1),AC =(x 2, y 2, z 2) 则三角形ABC 的面积为 S=

12

(x 1y 2-x 2y 1) 2+(x 1z 2-x 2z 1) 2+(y 1z 2-y 2z 1) 2

公式中三组数的平方对应如下: (

(

二、例题应用:

例1(二维空间面积的求法):已知平行四边形ABCD 的四个顶点的坐标分别是:A (1,2),B (3,4),C (4,7),D (2,5)。求平行四边形ABCD 的面积。 解:由已知:

, 1, z 1) (x 1, , ) (, y 1, 1)

2y 2, z 2) (x 2, 2, 2) (2y 22)

AB =(2,2)

AD =(1,3)

所以,平行四边形ABCD 的面积:

S=S ABD +S BCD =2S ABD =|mq -np |=|2⨯3-2⨯1|=4

例2(三维空间面积的求法):在空间直角坐标系中,已知三角形ABC 的坐标分别是A (2,1,3),B (3,1,-2),C (5,2,4)求三角形ABC 的面积。 解:由已知: , =(1,0,-5 )

=(3,1,1 )

所以,三角形ABC 的面积为:

1

(x 1y 2-x 2y 1) 2+(x 1z 2-x 2z 1) 2+(y 1z 2-y 2z 1) 2 21

(1⨯1-0⨯3) 2+(1⨯1-(-5) ⨯3) 2+(0⨯1-(-5) ⨯1) 2 = 21 =282 2例3:四棱锥P-ABCD 的底面ABCD 是直角梯形,PA ⊥底面ABCD ,PA=AB=BC=2,AD=4,BC ⊥AB ,AD ⊥AB ,点M ,N 分别是PD ,PC 的中点。求四棱锥P-AMN 的体积。

S=

分析:建立空间直角坐标系如图: 易知,各点的坐标如下: M (0,2,1),N (1,1,1),A (0,0,0),P (0,0,4) 如果要求四棱锥P-AMN 的体积,关键是要求出:

1、 其中一个底面的面积。2、该底面对应的顶点到底面的距离。

当多边形的底面不是特殊的规则图形(如直角三角形、等边三角形、平行四边形梯形等等)时求面积可能就不是那么容易。但是如果用三角形的空间坐标公式,就不用考虑图形的具体情况了,我们要的只是三角形的顶点坐标而已。 对于三角形ANM ,显然: , AN =(1,1,1 ) AM =(0,2,1)三角形AMN 的面积: S=

1

(x 1y 2-x 2y 1) 2+(x 1z 2-x 2z 1) 2+(y 1z 2-y 2z 1) 2 21

(1⨯2-1⨯0) 2+(1⨯1-1⨯2) 2+(1⨯1-1⨯0) 2 = 2

=6

而点P 到面AMN 的距离可以用法向量方法求解: 设面AMN 的法向量为=(x,y,z )。则有:

⎧⎧(x , y , z ) ∙(0, 2, 1) =0⎧x +y +z =0⎪∙=0

即⎨ 从而⎨ 令y=1,则z= -2, x = 1, 所⎨

(x , y , z ) ∙(1, 1, 1) =02y +z =0⎪⎩⎩⎩∙=0

以:=(1, 1, -2) .

所以点P 到面AMN 的距离

|(0, 0, 2) ∙(1, 1, -2) |26

=

361124

Sh =⨯6⨯6= 3333

由锥体的体积公式得:

V =

特别地,对于一些不规则的多边形或非特殊形状的多边形,如果能求出它们的各个顶点的坐标,利用多面体的顶点坐标计算多边形面积,可以避免许多比较复杂的常规运算。多面体的顶点坐标计算多边形面积的公式的运用可以将复杂的问题简单化。

利用多面体的顶点坐标计算多边形面积

南海区大沥高级中学 江福松 2006年6月

26日

在平面直角坐标系或空间直角坐标系中,经常会遇到需要求某个多边形的面积或多面体的体积问题。但是有时题目给的却是多面体或多边形的顶点的坐标。尤其是三维空间坐标。计算其面积时会比较麻烦。下面利用多面体的顶点坐标利用向量方法推导多边形的面积。 一、平面直角坐标系中坐标求面积公式的推导:

(1) 三角形面积:

设三角形ABC 的三个顶点坐标分别是(x 1,y 1),(x2,y 2),(x3,y 3) 则AB =(x 2-x 1, y 2-y 1), AC =(x 3-x 1, y 3-y 1) 。 令x 2-x 1=m, y2 -y1=n ; x 3-x 1=p, y3 -y1=q 则

AB =(m , n ) ,AC =(p , q )

B

C

设,夹角为θ,则三角形ABC 的面积为: S= =

11

||||sinθ=||||-cos 2θ 22

(m , n ) ⋅(p , q ) 1

) 2 |AB ||AC |-(

2m 2+n 2⋅p 2+q 212

m 2+n 2⋅p 2+q 2

=

-(

(m , n ) ⋅(p , q ) m 2+n 2⋅p 2+q 2

) 2

121 =2

=

(m 2+n 2) ⋅(p 2+q 2) -(mp +nq ) 2 (mq -np ) 2=|mq -np |

(2)平行四边形ABCD 面积:(可以看作两个相等三角形面积之和) S=S ABD +S BCD =2S ABD =|mq -np |

同理,对梯形,五边形,六边形等平面图形,都可以将它们转化为求三角形面积进行求解。 二、空间直角坐标系中用坐标求面积公式的推导:

在空间直角坐标系中由三角形ABC 的三个顶点坐标分别求得(x 1,y 1, z 1),(x2,y 2, z 2),(x3,y 3, z 3). ,=(p,q,f) =(m,n,e )

则三角形ABC 的面积为: S= =

11

||||sinθ=||||-cos 2θ 22

(m , n , e ) ⋅(p , q , f ) 1

) 2 ||||-(

2m 2+n 2+e 2⋅p 2+q 2+f 212

m 2+n 2+e 2⋅p 2+q 2+f

2

=

-(

(m , n , e ) ⋅(p , q , f ) m 2+n 2+e 2⋅p 2+q 2+f

2

) 2

121 =2

=

(m 2+n 2+e 2) ⋅(p 2+q 2+f 2) -(mp +nq +ef ) 2

(mq -np ) 2+(mf -ep ) 2+(nf -ep ) 2

与求平面图形面积一样可以求出四边形,五边形,六边形面积等。 或者可以这样记法:

若AB =(x 1, y 1, z 1),AC =(x 2, y 2, z 2) 则三角形ABC 的面积为 S=

12

(x 1y 2-x 2y 1) 2+(x 1z 2-x 2z 1) 2+(y 1z 2-y 2z 1) 2

公式中三组数的平方对应如下: (

(

二、例题应用:

例1(二维空间面积的求法):已知平行四边形ABCD 的四个顶点的坐标分别是:A (1,2),B (3,4),C (4,7),D (2,5)。求平行四边形ABCD 的面积。 解:由已知:

, 1, z 1) (x 1, , ) (, y 1, 1)

2y 2, z 2) (x 2, 2, 2) (2y 22)

AB =(2,2)

AD =(1,3)

所以,平行四边形ABCD 的面积:

S=S ABD +S BCD =2S ABD =|mq -np |=|2⨯3-2⨯1|=4

例2(三维空间面积的求法):在空间直角坐标系中,已知三角形ABC 的坐标分别是A (2,1,3),B (3,1,-2),C (5,2,4)求三角形ABC 的面积。 解:由已知: , =(1,0,-5 )

=(3,1,1 )

所以,三角形ABC 的面积为:

1

(x 1y 2-x 2y 1) 2+(x 1z 2-x 2z 1) 2+(y 1z 2-y 2z 1) 2 21

(1⨯1-0⨯3) 2+(1⨯1-(-5) ⨯3) 2+(0⨯1-(-5) ⨯1) 2 = 21 =282 2例3:四棱锥P-ABCD 的底面ABCD 是直角梯形,PA ⊥底面ABCD ,PA=AB=BC=2,AD=4,BC ⊥AB ,AD ⊥AB ,点M ,N 分别是PD ,PC 的中点。求四棱锥P-AMN 的体积。

S=

分析:建立空间直角坐标系如图: 易知,各点的坐标如下: M (0,2,1),N (1,1,1),A (0,0,0),P (0,0,4) 如果要求四棱锥P-AMN 的体积,关键是要求出:

1、 其中一个底面的面积。2、该底面对应的顶点到底面的距离。

当多边形的底面不是特殊的规则图形(如直角三角形、等边三角形、平行四边形梯形等等)时求面积可能就不是那么容易。但是如果用三角形的空间坐标公式,就不用考虑图形的具体情况了,我们要的只是三角形的顶点坐标而已。 对于三角形ANM ,显然: , AN =(1,1,1 ) AM =(0,2,1)三角形AMN 的面积: S=

1

(x 1y 2-x 2y 1) 2+(x 1z 2-x 2z 1) 2+(y 1z 2-y 2z 1) 2 21

(1⨯2-1⨯0) 2+(1⨯1-1⨯2) 2+(1⨯1-1⨯0) 2 = 2

=6

而点P 到面AMN 的距离可以用法向量方法求解: 设面AMN 的法向量为=(x,y,z )。则有:

⎧⎧(x , y , z ) ∙(0, 2, 1) =0⎧x +y +z =0⎪∙=0

即⎨ 从而⎨ 令y=1,则z= -2, x = 1, 所⎨

(x , y , z ) ∙(1, 1, 1) =02y +z =0⎪⎩⎩⎩∙=0

以:=(1, 1, -2) .

所以点P 到面AMN 的距离

|(0, 0, 2) ∙(1, 1, -2) |26

=

361124

Sh =⨯6⨯6= 3333

由锥体的体积公式得:

V =

特别地,对于一些不规则的多边形或非特殊形状的多边形,如果能求出它们的各个顶点的坐标,利用多面体的顶点坐标计算多边形面积,可以避免许多比较复杂的常规运算。多面体的顶点坐标计算多边形面积的公式的运用可以将复杂的问题简单化。


相关文章

  • 高中数学空间几何体知识点总结
  • 高中数学必修2知识点总结01 空间几何体 几何学是研究现实世界中物体的形状.大小与位置关系的数学学科,而空间几何体是几何学的重要组成部分,它在土木建筑.机械设计.航海测绘等大量实际问题中都有广泛的应用.教材要求:从空间几何体的整体观察入手, ...查看


  • 立体几何,直线方程线性规划知识点
  • 立体几何知识点 一 .空间几何体 (一) 空间几何体的类型 1 多面体: 的几何体.围成多面体的各个多边形叫做多面体 的面,相邻两个面的公共边叫做多面体的棱,棱与棱的公共点叫做多面体的顶点. 2 旋转体: 封闭几何体. 其中这条直线称为旋转 ...查看


  • 立体几何题型与方法(理科)
  • 1.平面 平面的基本性质:掌握三个公理及推论,会说明共点.共线.共面问题. (1).证明点共线的问题,一般转化为证明这些点是某两个平面的公共点(依据:由点在线上,线在面内 ,推出点在面内), 这样可根据公理2证明这些点都在这两个平面的公共直 ...查看


  • 现代设计方法 3
  • 第一章 1机械CAD支撑软件从功能上可分为哪三类?具体包括哪些软件? 答:机械CAD支撑软件从功能上可分三类:第一类解决几何图形设计问题: 第二类解决工程分析与计算问题: 第三类解决文档写作与生成问题. 具体包括:基本图形资源软件:二维绘图 ...查看


  • 立体几何知识点归纳
  • 一.空间几何体 (一) 空间几何体的结构: 1. 几何体: 2. 多面体: 3. 旋转体: 4. 棱柱: 5. 棱锥: 6. 棱台: 7. 圆柱: 8. 圆锥: 9. 圆台: 10.球: (二)简单几何体的构成: 1. 2. (三)三视图: ...查看


  • 棱柱与棱锥(5)
  • [课 题]棱柱与棱椎(5) [教学目标] 1.掌握直棱柱和正棱锥的直观图的画法: 2.培养画图.视图.析图的能力: 3.了解正多面体的概念,了解正多面体只有54.进一步理解和掌握棱柱的性质及有关概念. [教学重点] [教学难点] [教学过程 ...查看


  • 2011年重庆市高考数学试卷(理科)答案与解析
  • 2011年重庆市高考数学试卷(理科) 参考答案与试题解析 一.选择题(共10小题,每小题3分,满分30分) 1.(3分)(2011•重庆)复数A . B . C. =( ) D . [考点]复数代数形式的混合运算. [专题]计算题. [分析 ...查看


  • 高中数学必修2教学设计案例
  • 篇一:高中数学必修2教案 第一章:空间几何体 1.1.1柱.锥.台.球的结构特征 一.教学目标 1.知识与技能 (1)通过实物操作,增强学生的直观感知. (2)能根据几何结构特征对空间物体进行分类. (3)会用语言概述棱柱.棱锥.圆柱.圆锥 ...查看


  • 立体几何中的所有结论
  • 1 第九章:直线.平面.简单几何体小结 一.重要的概念和定理 1. 公理和推论 公理1. 如果一条直线上的两个点在一个平面内,那么这条直线上的所有点都在 这个平面内. 作用:判断直线在平面内的依据. 公理2. 如果两个平面有一个公共点,那么 ...查看


热门内容