读[老舍幽默文集]有感_500字

读《老舍幽默文集》有感_500字

国难当头战士们奋勇杀敌学生们游行示威而作家们正写着一篇篇抗日战争的文作给予所有人精神食粮。

这是我看了《老舍幽默文集》中《救国救难》后所联想到的一幕。一开始我看了诗歌中"我也烧香磕头马克思始终不懂种种意识与经济;我也曾想卖掉三亩田白坐火车到南京把款递;……"觉得很好笑看完了整篇诗歌后才发现这并不那么好笑如果说这是笑话那也只是一个冷笑话。

诗歌中有一句话这样写的:"怎么救国这么老大不容易"初初地看这句话好像出自一个乡下人的嘴但细细品味就会觉得这句话里除了幽默还有另一种意思。首先呢有一点无奈然后有一点着急最后还带有一些气愤。

"幽默"这个词大家都知道但是有几个人是真正明白幽默的真谛的呢原来我只知道幽默与滑稽意思差不多。读了《老舍幽默文集》后才知道这恰好相反。滑稽看了后只是让人哈哈大笑而幽默呢看了后会使人进入沉思;会使人懂得道理;会使人得到启发。最重要的一点是让人学会思考。"思考"不管对人还是对事都十分重要。在生活中要思考一下这人值不值得交朋友这事该不该做等。在学习重要思考一下这道题该怎么做这篇文章告诉我们什么等。我爸爸也常跟我说:"读书是不能走马观花的要一个字一个字地看过去一边看一边思考。这样读书才有用。"

老舍的幽默不只是幽默总会让人知道一些原来不知道的东西总会让人得到一些启发。这些是其他幽默所没有的。国难当头战士们奋勇杀敌学生们游行示威而作家们正写着一篇篇抗日战争的文作给予所有人精神食粮。

这是我看了《老舍幽默文集》中《救国救难》后所联想到的一幕。一开始我看了诗歌中"我也烧香磕头马克思始终不懂种种意识与经济;我也曾想卖掉三亩田白坐火车到南京把款递;……"觉得很好笑看完了整篇诗歌后才发现这并不那么好笑如果说这是笑话那也只是一个冷笑话。

诗歌中有一句话这样写的:"怎么救国这么老大不容易"初初地看这句话好像出自一个乡下人的嘴但细细品味就会觉得这句话里除了幽默还有另一种意思。首先呢有一点无奈然后有一点着急最后还带有一些气愤。

"幽默"这个词大家都知道但是有几个人是真正明白幽默的真谛的呢原来我只知道幽默与滑稽意思差不多。读了《老舍幽默文集》后才知道这恰好相反。滑稽看了后只是让人哈哈大笑而幽默呢看了后会使人进入沉思;会使人懂得道理;会使人得到启发。最重要的一点是让人学会思考。"思考"不管对人还是对事都十分重要。在生活中要思考一下这人值不值得交朋友这事该不该做等。在学习重要思考一下这道题该怎么做这篇文章告诉我们什么等。我爸爸也常跟我说:"读书是不能走马观花的要一个字一个字地看过去一边看一边思考。这样读书才有用。"

老舍的幽默不只是幽默总会让人知道一些原来不知道的东西总会让人得到一些启发。这些是其他幽默所没有的。

1

读《老舍幽默文集》有感_500字

国难当头战士们奋勇杀敌学生们游行示威而作家们正写着一篇篇抗日战争的文作给予所有人精神食粮。

这是我看了《老舍幽默文集》中《救国救难》后所联想到的一幕。一开始我看了诗歌中"我也烧香磕头马克思始终不懂种种意识与经济;我也曾想卖掉三亩田白坐火车到南京把款递;……"觉得很好笑看完了整篇诗歌后才发现这并不那么好笑如果说这是笑话那也只是一个冷笑话。

诗歌中有一句话这样写的:"怎么救国这么老大不容易"初初地看这句话好像出自一个乡下人的嘴但细细品味就会觉得这句话里除了幽默还有另一种意思。首先呢有一点无奈然后有一点着急最后还带有一些气愤。

"幽默"这个词大家都知道但是有几个人是真正明白幽默的真谛的呢原来我只知道幽默与滑稽意思差不多。读了《老舍幽默文集》后才知道这恰好相反。滑稽看了后只是让人哈哈大笑而幽默呢看了后会使人进入沉思;会使人懂得道理;会使人得到启发。最重要的一点是让人学会思考。"思考"不管对人还是对事都十分重要。在生活中要思考一下这人值不值得交朋友这事该不该做等。在学习重要思考一下这道题该怎么做这篇文章告诉我们什么等。我爸爸也常跟我说:"读书是不能走马观花的要一个字一个字地看过去一边看一边思考。这样读书才有用。"

老舍的幽默不只是幽默总会让人知道一些原来不知道的东西总会让人得到一些启发。这些是其他幽默所没有的。国难当头战士们奋勇杀敌学生们游行示威而作家们正写着一篇篇抗日战争的文作给予所有人精神食粮。

这是我看了《老舍幽默文集》中《救国救难》后所联想到的一幕。一开始我看了诗歌中"我也烧香磕头马克思始终不懂种种意识与经济;我也曾想卖掉三亩田白坐火车到南京把款递;……"觉得很好笑看完了整篇诗歌后才发现这并不那么好笑如果说这是笑话那也只是一个冷笑话。

诗歌中有一句话这样写的:"怎么救国这么老大不容易"初初地看这句话好像出自一个乡下人的嘴但细细品味就会觉得这句话里除了幽默还有另一种意思。首先呢有一点无奈然后有一点着急最后还带有一些气愤。

"幽默"这个词大家都知道但是有几个人是真正明白幽默的真谛的呢原来我只知道幽默与滑稽意思差不多。读了《老舍幽默文集》后才知道这恰好相反。滑稽看了后只是让人哈哈大笑而幽默呢看了后会使人进入沉思;会使人懂得道理;会使人得到启发。最重要的一点是让人学会思考。"思考"不管对人还是对事都十分重要。在生活中要思考一下这人值不值得交朋友这事该不该做等。在学习重要思考一下这道题该怎么做这篇文章告诉我们什么等。我爸爸也常跟我说:"读书是不能走马观花的要一个字一个字地看过去一边看一边思考。这样读书才有用。"

老舍的幽默不只是幽默总会让人知道一些原来不知道的东西总会让人得到一些启发。这些是其他幽默所没有的。

1


相关文章

  • 著名作家介绍
  • 冰心(1900--1999) 提起冰心先生,70年代出生的青年朋友们都会异口同声地说出<童年>.<笑>.<小桔灯>.<寄小读者>„„而时光倒流回孩提时代,"冰心"这两个字会 ...查看


  • 老舍作品的语言风格分析
  • 老舍作品的语言风格分析 中文与传媒系2011级汉语言文学一班 1102010146 张玲 一.研究目的及意义 在"五四"新文化运动中成长起来的中国现代文学的优秀作家宛如烂漫云汉,群星璀璨,交相辉映.老舍便是其中最灿烂.最 ...查看


  • 真正的幽默大师
  • 说到中国现代的幽默大师,掰着指头都能数得过来:鲁迅.林语堂.老舍.梁实秋.钱钟书.但这几位公认的幽默大师里,我对鲁迅是颇有微词的. 不错,鲁迅先生写的文章犀利老到,往往对人类的劣根性洞若观火之后能做到一语破的,大有尼采一句话顶别人一本书的本 ...查看


  • 北师大版六年级下册第一单元[养花]
  • <养花>教学设计 江超 第一课时 教学内容 初读课文,理请文章脉络.初步体会作者的思想感情. 学生学习过程 一.谈话导入,揭示课题. 1,出示课前搜集的有关图片,指名做简要的介绍. 2,听了同学的介绍,你有什么话想说的?(这些花 ...查看


  • 冀教版六年级语文下册三单元教案
  • 第三单元 教材分析: 单元 备课 本单元的主题是:走进老舍.围绕这一主题交叉编排了 4 篇精读课文,两篇略 读课文,一个阅读链接和一个综合学习.六篇文章在表现中心上有所侧重. <我的母 亲>这篇课文文章内容翔实,饱含感情,既写出 ...查看


  • 老舍的北京
  • 中国现代作家与地域文化 老舍的北京 院系:电子科学与工程学院学号:141180147 姓名:杨雄 人们提起老舍,就不能不想起北京--这个他生于斯.长于斯,并且为之倾注了毕生心血和笔墨的老城古都.老舍深爱着北京,爱她的城巷墙道,爱她的风情习俗 ...查看


  • [北京的春节]教案
  • 教学要求: 1.学习记叙文常用的表达方式 2.了解文章的写作顺序 3.了解民俗风情 教学重点:着重体会文章的叙事和组织材料的方法 课时安排:2课时 教学过程: 一.激趣导课: (孩子孩子你别馋,过了腊八就是年.腊八粥喝几天,哩哩啦啦二十三. ...查看


  • 汪曾祺散文读后感
  • 可以当笑话看的散文 --读<汪曾祺散文>有感 我一直讨厌散文,不止是因为考试要考,而且还因为呆板无趣,看着想让人睡觉,每次看着看着都是迷迷糊糊,让人讨厌.所以我的书架上什么书都有,就是没有散文集,.像什么朱自清﹑老舍﹑巴金等人的 ...查看


  • 老舍自传(网友来稿)
  • 一教学目标:1了解老舍先生的风格 2了解本文的写作风格 二教学重点:1老舍先生的风格 2本文的写作风格 三教学方法:感悟法 四课时安排:两课时 五教学过程 第一课时 1字词 识记 怙 hu 遂sui  奠dian 甚shen 搁ge 运用 ...查看


热门内容