桥头中心小学五年级上册语文第一单元学案
2、 《金奖章》 学案
最牛的班级 我的姓名 最棒的小组 组长签字
学习 目标 学习 重点 难点 知识 链接
1、 我会认的“宫、渣、仆、彬” ；会写“宫、渣、沾”等。掌握“残渣碎屑、风尘 仆仆等词语。 2、 我能抓住课文对鸟的语言、神态、心理活动的描写体会课文所表达的思想情感。 3、 我能理解文章内容，懂得荣誉不能靠“争”得来，只有踏踏实实做事的人，才配 享有荣誉，最受人尊敬。 1、我能抓住课文对鸟的语言、神态、心理活动的描写体会课文所表达的思想情感。 2、我能理解文章内容，懂得荣誉不是靠“争”得来的。 默默奉献的诗词佳句： 1.春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
2.落红不是无情物，化作春泥更护花。
我的笔记： 1、我能正确流利地朗读课文 1-2 遍，给下列生字注音组词，并圈出 文中四字词语，跟队友交流读一读。 宫 彬 渣 忠 屑 耿 仆 荐 沾 盒 鹊 授 配 腐 获 雅
从这些生字中，你发现了什么？_____________________ 自主 学习 2、我能结合上下文，理解下列词语的意思。 风尘仆仆： 彬彬有礼： 酩酊大醉： 气喘吁吁： 忠心耿耿：
3.请你再次流利、通顺，有感情的朗读课文，说说童话中的鸟国发 生了一件什么事？
桥头中心小学五年级上册语文第一单元学案
合作 探究
默读课文， 思考： 当听到地球环保组织要派使者来颁发金奖章 时，群鸟和乌鸦的表现有什么不同？为什么最后把金奖章颁发给了 乌鸦？划出相关语句，谈谈自己的理解。
拓展 想想：假如还有一枚金奖章，你会颁发给谁？为什么？ 延伸 1、看拼音写词语。 huò qǔ púré n tuī jiàn fēng chén pú pú （ ） （ ） （ ） （ ） bīn bīn yǒu lǐ zhōng xīn gěng gěng （ ） （ ） 2、给下列的字换个偏旁再组词。 渣（ ） （ ） 仆（ ） （ ） 耿（ ） （ 沾（ ） （ ） 屑（ ） （ ） 鹊（ ） （ 我的错题登记：
） ）
达标 检测
3、组词。 宫 （ ） 鹊 （ ） 授 （ ） 鸦 （ ） 荐 （ ） 营 （ ） 雀 （ ） 受 （ ） 雅 （ ） 存 （ ） 4、将下列句子改为反问句。 （1）能得到地球环境保护组织颁发的奖章，该是多么荣耀啊！ —————————————————————————— （2）金奖章就要挂在脖子上了，这多值得自豪啊！ —————————————————————————— 5、造句。 风尘仆仆： 忠心耿耿： 6、根据解释写出相应的词语。 （1）形容旅途非常的劳累。 （ ） （2）出了很多力，吃了很多苦，立下了很大的功劳。 （ ） （3）形容文雅的样子。 （ ）
心得感悟： 1、 通过这节课的学习，你有什么收
获？ ___________________________________________________ ___________________________________________________ 自我评价： （ ）非常满意 （ ）满意 （ ）一般般 （ ）不太好 小组评价： （ ）非常满意 （ ）满意 （ ）一般般 （ ）不太好
总结 评价
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2、 《金奖章》 学案
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1、 我会认的“宫、渣、仆、彬” ；会写“宫、渣、沾”等。掌握“残渣碎屑、风尘 仆仆等词语。 2、 我能抓住课文对鸟的语言、神态、心理活动的描写体会课文所表达的思想情感。 3、 我能理解文章内容，懂得荣誉不能靠“争”得来，只有踏踏实实做事的人，才配 享有荣誉，最受人尊敬。 1、我能抓住课文对鸟的语言、神态、心理活动的描写体会课文所表达的思想情感。 2、我能理解文章内容，懂得荣誉不是靠“争”得来的。 默默奉献的诗词佳句： 1.春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
2.落红不是无情物，化作春泥更护花。
我的笔记： 1、我能正确流利地朗读课文 1-2 遍，给下列生字注音组词，并圈出 文中四字词语，跟队友交流读一读。 宫 彬 渣 忠 屑 耿 仆 荐 沾 盒 鹊 授 配 腐 获 雅
从这些生字中，你发现了什么？_____________________ 自主 学习 2、我能结合上下文，理解下列词语的意思。 风尘仆仆： 彬彬有礼： 酩酊大醉： 气喘吁吁： 忠心耿耿：
3.请你再次流利、通顺，有感情的朗读课文，说说童话中的鸟国发 生了一件什么事？
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默读课文， 思考： 当听到地球环保组织要派使者来颁发金奖章 时，群鸟和乌鸦的表现有什么不同？为什么最后把金奖章颁发给了 乌鸦？划出相关语句，谈谈自己的理解。
拓展 想想：假如还有一枚金奖章，你会颁发给谁？为什么？ 延伸 1、看拼音写词语。 huò qǔ púré n tuī jiàn fēng chén pú pú （ ） （ ） （ ） （ ） bīn bīn yǒu lǐ zhōng xīn gěng gěng （ ） （ ） 2、给下列的字换个偏旁再组词。 渣（ ） （ ） 仆（ ） （ ） 耿（ ） （ 沾（ ） （ ） 屑（ ） （ ） 鹊（ ） （ 我的错题登记：
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3、组词。 宫 （ ） 鹊 （ ） 授 （ ） 鸦 （ ） 荐 （ ） 营 （ ） 雀 （ ） 受 （ ） 雅 （ ） 存 （ ） 4、将下列句子改为反问句。 （1）能得到地球环境保护组织颁发的奖章，该是多么荣耀啊！ —————————————————————————— （2）金奖章就要挂在脖子上了，这多值得自豪啊！ —————————————————————————— 5、造句。 风尘仆仆： 忠心耿耿： 6、根据解释写出相应的词语。 （1）形容旅途非常的劳累。 （ ） （2）出了很多力，吃了很多苦，立下了很大的功劳。 （ ） （3）形容文雅的样子。 （ ）
心得感悟： 1、 通过这节课的学习，你有什么收
获？ ___________________________________________________ ___________________________________________________ 自我评价： （ ）非常满意 （ ）满意 （ ）一般般 （ ）不太好 小组评价： （ ）非常满意 （ ）满意 （ ）一般般 （ ）不太好
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