难忘母校，感恩老师，感恩同学
——2013年六年级毕业主题班会
一、活动目的：
在六年级毕业前夕，营造一种对母校难忘，对老师感恩，对同学友爱的氛围。使学生在愉快的活动中，对母校、老师、同学由了解到赞美，学生逐渐认识到母校的可爱，教师的可敬，同学的可贵，让学生用一颗感恩的心，用自己的实际行动去报答母校、老师和同学。
二、活动准备：1、歌曲《感恩的心》、《每当我走过老师的窗前》、
《友谊地久天长》
2、感恩卡片
3、一棵感恩树、小纸条 三、活动过程：
主持人甲：光阴似箭，岁月如梭。转眼间六年的小学的学习生活 就要过去了。我们即将离开生活了六年的母校。
主持人乙：在即将离别母校的时刻，我们的心情格外激动，每个人的心中充满了留恋之情，回首往事，六年的小学生活历历在目。 主持人甲：母校的一草一木，一砖一瓦，是那样熟悉，那样亲切。主持人乙：忘不了，敬爱的老师；忘不了您那谆谆教诲；忘不了 您那慈祥的目光；
主持人甲：忘不了，亲爱的同学；忘不了我们对老师的回忆是温馨而美好的，对母校的感激是真挚而无尽的。
主持人乙：我宣布黄沙中心小学2013年六年级《难忘母校，感恩
老师，感恩同学》毕业主题班会现在开始。
第一环节：难忘母校
甲：昔日雏鹰，如今羽翼丰满，正欲搏击长空。
乙：６年的小学生活在今天画上了圆满的句号，我们即将告别亲爱的母校。
甲：兴奋、憧憬„„难掩心中留恋。
乙：６年的小学生活，还在我们眼前闪耀。
（合）：那一幕幕的情景，我们永远也不会忘掉。
下面请欣赏 ＿＿＿＿等同学演唱《感恩的心》，掌声有请。
甲：这个学期我们学校发生了许多变化，请同学们来谈一谈。（组织学生发言）
乙：大家谈的都很有道理。在这小学六年中，我们经历了许许多多难以忘怀的事。
甲：我们每个人也都曾用笔写下小学生活中那难忘的故事。 乙：现在就请大家交流作文。
甲：一字字，一句句，诉说不尽我们对母校的留恋之情。
乙：一件件，一桩桩，都是我们成长进步的脚印。
甲：下面请欣赏诗朗诵《难忘母校》，表演者：＿＿＿＿同学。（轻音乐伴奏）
难忘母校
轻轻一缕春风
伴我来到这里
当我第一次与您亲密接触
我发现
您竟然如此的美丽
您那婀娜的英姿
您那缤纷的衣裳
您那芬芳的花香
您那琅琅的书声
这一切
让我如痴如醉
我静静地躺在您宽厚的胸怀里
感到如此的温暖
此时的我正如一个娇嫩的婴儿
在母亲的怀抱里香甜地入睡
春雨是您，
小草是我，
您用知识的甘露，
哺育着我的心田。
大海是您，
小舟是我，
您用航标引导我，
在知识的海洋里，乘风破浪。
不管您是美丽的秋海棠，
还是芳香扑鼻的白玉兰，
我依然不减对您的爱。
第二环节：感恩老师
甲：母校是沃土，给了我们丰富的滋养
乙：老师是园丁，给了我们爱心的阳光。
甲：我们取得的每一点成绩与进步，都凝聚着老师的心血。 乙：我们懂得的知识和道理，都离不开老师的教育和培养。 甲：千言万语说不完我们对老师的感谢。
乙：就让我们把千言万语汇成一句话，表达每个人对老师的感激之情。 （每个同学拿出卡片，给６年来留给你印象最深的老师写一句感谢或祝福的话，主题班会后送出，如果是送给特邀到场的前任老师，写好后可直接送出。） 甲：下面请欣赏诗朗诵《教师赞》，表演者：＿＿＿＿同学。（（轻音乐伴奏）
教师赞
你是辛勤的黄牛，
耕耘在田间，
秋季里的丰收你看不见。
你是桌角的蜡烛，
照亮了别人的路途，
桌上却只留下，
你的浊泪一滩。
你把你的青春，
挥洒在别人的明天，
油灯下的身影，
总是被忽略于别人的视线。
你教给我太多的人生哲理，
却没教我该如何把你称赞，
我找不到任何词汇来回报你的恩情，
只有在心里一遍遍的默念：
祝你平安„
祝你平安！
乙：谢谢＿＿＿＿同学。我们是沐浴着爱的阳光长大，人间的真情打动着我们的心。接下来，请＿＿＿＿等同学演唱《每当我走过老师的窗前》，掌声有请。
第三环节:感恩同学。
甲：友谊是人间的春风，是沙漠中的绿洲，因为有了友谊，我们学会了宽容，学会了理解和友善，也学会了感动。
乙：我们要感谢所有的伙伴帮我们度过的困难、挫折，感谢他人给予我们的无私帮助。
甲：生活中，我们需要别人的帮助、关爱，当然也应该把自己的爱心奉献给他人，爱是相互的。
乙：可是，我们很多人，已经习惯接受别人的关爱，接受别人的帮助，并且认为这是理所应当的。他们渐渐忘记了感动，忘记了说声谢谢，也渐渐淡忘了幸福的感觉。
甲：下面就请同学们把你对你想要感谢的同学的话写在小纸条上，以表示对他们的感恩之心。
乙：下面请同学们把你对你想要感谢的同学的话分享给大家。 甲：下面请同学们把你对你的小纸条上贴在“感恩树”上。
（设立一棵“感恩树”，以感谢同学为主要内容写成小纸条贴在“树”上，背景音乐——轻音乐）
乙：接下来，请＿＿＿＿等同学演唱《友谊地久天长》，掌声有请。
第四环节：总结升华，熏陶情感
甲：其实，感恩体现在生活中的每一个细节：一句话语、一个行动，都能表达和诠释感谢的真谛；
乙：一份努力、一点进步都能传达一份真情与心愿，让父母感到安慰和快乐。
甲：心存感恩之心的人，一年365天都有阳光照耀；
乙：缺乏感恩之心的人，一年四季都会感觉寒冷。
甲：中学的大门已向我们敞开。
乙：中学的时代已向我们走来。
（合）：我们将增添青春的风采。
我们要憧憬美好的未来。 甲：再见吧，老师！
乙：再见吧，母校！
（合）：敬爱的母校！亲爱的老师！
等我们取得新的优异成绩，再来向你们汇报！
（音乐反复播放：《友谊地久天长》）
甲：下面，有请我们敬爱的 老师为此次的活动作总结。（请同学们掌声欢迎）
乙：现在，我宣布2013年“难忘母校，感恩老师，感恩同学”
主题班会到此结束！ （谢谢老师们、谢谢同学们）
2013年6月17日
附：
老师总结发言
同学们：
今天是桃李的芬芳，明天是社会的栋梁。你们用不同的方式 表达了对母校的感恩之情和眷恋之心，表现得非常的优秀；亲爱的同学们此时此刻，将是你我都终生难忘的。感恩我们的母校，我们风雨共度，同舟共济，解决了一个个难题；感恩我们的老师，我们同舟共济，齐声高歌，留下了一片片欢声笑语；感恩我们的同学，校园里，课堂内，我们共同探讨。母校为你们奠定了人生基石，而你们也以自己美丽的年华为母校增添了迷人的光彩。在你们身上，我们看到了年轻一代的成长，看到了积极向上、奋斗不息的精神。希望同学们拥有一个健康的体魄，保持一种健康的心理状态，充满信心地面对未来。每天都能寻找到学习、生活中的快乐，每天都能使自己取得一点点的进步，成为一个全新的人，为社会、为国家作出重大的贡献。
难忘母校，感恩老师，感恩同学
——2013年六年级毕业主题班会
一、活动目的：
在六年级毕业前夕，营造一种对母校难忘，对老师感恩，对同学友爱的氛围。使学生在愉快的活动中，对母校、老师、同学由了解到赞美，学生逐渐认识到母校的可爱，教师的可敬，同学的可贵，让学生用一颗感恩的心，用自己的实际行动去报答母校、老师和同学。
二、活动准备：1、歌曲《感恩的心》、《每当我走过老师的窗前》、
《友谊地久天长》
2、感恩卡片
3、一棵感恩树、小纸条 三、活动过程：
主持人甲：光阴似箭，岁月如梭。转眼间六年的小学的学习生活 就要过去了。我们即将离开生活了六年的母校。
主持人乙：在即将离别母校的时刻，我们的心情格外激动，每个人的心中充满了留恋之情，回首往事，六年的小学生活历历在目。 主持人甲：母校的一草一木，一砖一瓦，是那样熟悉，那样亲切。主持人乙：忘不了，敬爱的老师；忘不了您那谆谆教诲；忘不了 您那慈祥的目光；
主持人甲：忘不了，亲爱的同学；忘不了我们对老师的回忆是温馨而美好的，对母校的感激是真挚而无尽的。
主持人乙：我宣布黄沙中心小学2013年六年级《难忘母校，感恩
老师，感恩同学》毕业主题班会现在开始。
第一环节：难忘母校
甲：昔日雏鹰，如今羽翼丰满，正欲搏击长空。
乙：６年的小学生活在今天画上了圆满的句号，我们即将告别亲爱的母校。
甲：兴奋、憧憬„„难掩心中留恋。
乙：６年的小学生活，还在我们眼前闪耀。
（合）：那一幕幕的情景，我们永远也不会忘掉。
下面请欣赏 ＿＿＿＿等同学演唱《感恩的心》，掌声有请。
甲：这个学期我们学校发生了许多变化，请同学们来谈一谈。（组织学生发言）
乙：大家谈的都很有道理。在这小学六年中，我们经历了许许多多难以忘怀的事。
甲：我们每个人也都曾用笔写下小学生活中那难忘的故事。 乙：现在就请大家交流作文。
甲：一字字，一句句，诉说不尽我们对母校的留恋之情。
乙：一件件，一桩桩，都是我们成长进步的脚印。
甲：下面请欣赏诗朗诵《难忘母校》，表演者：＿＿＿＿同学。（轻音乐伴奏）
难忘母校
轻轻一缕春风
伴我来到这里
当我第一次与您亲密接触
我发现
您竟然如此的美丽
您那婀娜的英姿
您那缤纷的衣裳
您那芬芳的花香
您那琅琅的书声
这一切
让我如痴如醉
我静静地躺在您宽厚的胸怀里
感到如此的温暖
此时的我正如一个娇嫩的婴儿
在母亲的怀抱里香甜地入睡
春雨是您，
小草是我，
您用知识的甘露，
哺育着我的心田。
大海是您，
小舟是我，
您用航标引导我，
在知识的海洋里，乘风破浪。
不管您是美丽的秋海棠，
还是芳香扑鼻的白玉兰，
我依然不减对您的爱。
第二环节：感恩老师
甲：母校是沃土，给了我们丰富的滋养
乙：老师是园丁，给了我们爱心的阳光。
甲：我们取得的每一点成绩与进步，都凝聚着老师的心血。 乙：我们懂得的知识和道理，都离不开老师的教育和培养。 甲：千言万语说不完我们对老师的感谢。
乙：就让我们把千言万语汇成一句话，表达每个人对老师的感激之情。 （每个同学拿出卡片，给６年来留给你印象最深的老师写一句感谢或祝福的话，主题班会后送出，如果是送给特邀到场的前任老师，写好后可直接送出。） 甲：下面请欣赏诗朗诵《教师赞》，表演者：＿＿＿＿同学。（（轻音乐伴奏）
教师赞
你是辛勤的黄牛，
耕耘在田间，
秋季里的丰收你看不见。
你是桌角的蜡烛，
照亮了别人的路途，
桌上却只留下，
你的浊泪一滩。
你把你的青春，
挥洒在别人的明天，
油灯下的身影，
总是被忽略于别人的视线。
你教给我太多的人生哲理，
却没教我该如何把你称赞，
我找不到任何词汇来回报你的恩情，
只有在心里一遍遍的默念：
祝你平安„
祝你平安！
乙：谢谢＿＿＿＿同学。我们是沐浴着爱的阳光长大，人间的真情打动着我们的心。接下来，请＿＿＿＿等同学演唱《每当我走过老师的窗前》，掌声有请。
第三环节:感恩同学。
甲：友谊是人间的春风，是沙漠中的绿洲，因为有了友谊，我们学会了宽容，学会了理解和友善，也学会了感动。
乙：我们要感谢所有的伙伴帮我们度过的困难、挫折，感谢他人给予我们的无私帮助。
甲：生活中，我们需要别人的帮助、关爱，当然也应该把自己的爱心奉献给他人，爱是相互的。
乙：可是，我们很多人，已经习惯接受别人的关爱，接受别人的帮助，并且认为这是理所应当的。他们渐渐忘记了感动，忘记了说声谢谢，也渐渐淡忘了幸福的感觉。
甲：下面就请同学们把你对你想要感谢的同学的话写在小纸条上，以表示对他们的感恩之心。
乙：下面请同学们把你对你想要感谢的同学的话分享给大家。 甲：下面请同学们把你对你的小纸条上贴在“感恩树”上。
（设立一棵“感恩树”，以感谢同学为主要内容写成小纸条贴在“树”上，背景音乐——轻音乐）
乙：接下来，请＿＿＿＿等同学演唱《友谊地久天长》，掌声有请。
第四环节：总结升华，熏陶情感
甲：其实，感恩体现在生活中的每一个细节：一句话语、一个行动，都能表达和诠释感谢的真谛；
乙：一份努力、一点进步都能传达一份真情与心愿，让父母感到安慰和快乐。
甲：心存感恩之心的人，一年365天都有阳光照耀；
乙：缺乏感恩之心的人，一年四季都会感觉寒冷。
甲：中学的大门已向我们敞开。
乙：中学的时代已向我们走来。
（合）：我们将增添青春的风采。
我们要憧憬美好的未来。 甲：再见吧，老师！
乙：再见吧，母校！
（合）：敬爱的母校！亲爱的老师！
等我们取得新的优异成绩，再来向你们汇报！
（音乐反复播放：《友谊地久天长》）
甲：下面，有请我们敬爱的 老师为此次的活动作总结。（请同学们掌声欢迎）
乙：现在，我宣布2013年“难忘母校，感恩老师，感恩同学”
主题班会到此结束！ （谢谢老师们、谢谢同学们）
2013年6月17日
附：
老师总结发言
同学们：
今天是桃李的芬芳，明天是社会的栋梁。你们用不同的方式 表达了对母校的感恩之情和眷恋之心，表现得非常的优秀；亲爱的同学们此时此刻，将是你我都终生难忘的。感恩我们的母校，我们风雨共度，同舟共济，解决了一个个难题；感恩我们的老师，我们同舟共济，齐声高歌，留下了一片片欢声笑语；感恩我们的同学，校园里，课堂内，我们共同探讨。母校为你们奠定了人生基石，而你们也以自己美丽的年华为母校增添了迷人的光彩。在你们身上，我们看到了年轻一代的成长，看到了积极向上、奋斗不息的精神。希望同学们拥有一个健康的体魄，保持一种健康的心理状态，充满信心地面对未来。每天都能寻找到学习、生活中的快乐，每天都能使自己取得一点点的进步，成为一个全新的人，为社会、为国家作出重大的贡献。