爱智康·刘伸琴
我提倡，“教学应当像生命活动一样，高效、有序”，针对不同学生进行个性化辅导，学生应当像生命活动一样高效、有序，而我是把关的“细胞核”。
遗传学是生物科目的重点考点，也是高考大题容易失分的地方，关于遗传分子的基础方面，我们请来了爱智康的刘伸琴老师来为大家进行详细的解答。
基础考点类：
问题1：光合作用伴性遗传比较难
爱智康刘伸琴老师：其实，只考光合作用和伴性遗传是不难的。难的都是这部分题目会与别的知识点综合一起考查。解决的办法有两点：①提高对知识点的理解程度：绘制知识网络图，构建知识体系。②对不同的题型做相应的练习，做到练一类会一类，不要搞题海战术。
问题2：生物孟德尔遗传学那一块不会计算，考试大题根本得不了分
爱智康刘伸琴老师：学习遗传的正确姿势：
第一步，先掌握基本概念；第二步：掌握基本算法；第三步：掌握常考题型的解法。
如自交与自由交配、个体致死、配子致死、累加效应、显性的相对性、基因的相互作用、从性遗传、连锁与互换定律、遗传定律-伴性遗传综合、遗传定律-减数分裂-突变综合、遗传定律-基因工程综合。
问题3：生物的遗传解题方法
爱智康刘伸琴老师：不论多么难的遗传题，用三步就可以了：①判断基因型；②判断基因型的比；③算概率。
问题4：生物光合作用呼吸作用结合题型好难，特别是曲线图的理解。
爱智康刘伸琴老师：不论多么复杂的曲线题，都可以采用下面的方法：①明标：先找横纵坐标，弄清楚他们分别指代的意思。②辨析曲线：找出不同曲线代表的意思，如是净光合还是总光合。③看点：明白特殊点的含义，比说与横轴交点的意义。
问题5：老师可以把孟德尔的豌豆实验过程的考点说一下吗？谢谢
爱智康刘伸琴老师：1、掌握核心概念，比如说各类交配方式的概念、过程及应用；2、掌握实验的基本过程及假说演绎的方法。3、掌握基本的推导和计算方法。
问题6：老师到现在了我必一必三和选秀问题都不大，但是遗传问题特别大
爱智康刘伸琴老师：嗯，遗传是高中生物最难的部分，遗传有问题很正常哈。建议对于遗传难题，采用不同题型各个击破的方法。常见的遗传题型如下：
自交与自由交配、个体致死、配子致死、累加效应、显性的相对性、基因的相互作用、从性遗传、连锁与互换定律、遗传定律-伴性遗传综合、遗传定律-减数分裂-突变综合、遗传定律-基因工程综合。
问题7：老师，能大致讲一下遗传方面计算方法吗？每次看到这种题都头疼?
爱智康刘伸琴老师：如果你分离定律会计算的话，符合自由组合定律的，通常用分解-组合法：
基因的自由组合定律研究的是控制两对或多对相对性状的基因位于不同对同源染色体上的遗传规律。由于控制生物不同性状的基因互不干扰，独立地遵循基因的分离定律，因此，解这类题时我们可以把组成生物的两对或多对相对性状分离开来，用基因的分离定律一对对加以研究，最后把研究的结果用一定的方法组合起来，即分解-组合法。这种方法主要适用于基因的自由组合定律，其大体步骤是：
①先确定是否遵循基因的自由组合定律，若符合，采用分解-组合法。
②分解：将所涉及的两对（或多对）基因或性状分离开来，一对对单独考虑，用基因的分离定律进行研究。
③组合：将用分离定律研究的结果按一定方式进行组合或相乘。
综合提升类：
问题8：我理综好差，不知道怎么提高，生物一般，总是错在大题，我真不知怎么做啦，老师，求方法
爱智康刘伸琴老师：看样子咱们问题挺大哈，建议查漏补缺较好。①找下次考试中的高频考点，而且是自己不会的知识点。②找到以后，把该背的知识点背了。③练习这一部分的相应理综题型。④练习理综套卷。最后，温馨提示，记得及时复习喲。
问题9：生物总是拉分，导致我总分也比较低啊，唉
爱智康刘伸琴老师：生物建议这么学习笔记好：第一步：把该背的背了，比如光合呼吸的过程。第二步：必要的练习，每章学完老师布置的作业一定要按时完成。第三步：及时复习，学过的知识点和错题要及时梳理和复习。而如果比较着急的话，建议先从高频易懂的考点抓起，比如说调节、代谢。
问题10：觉得都会，知识点也都知道，为什么生物分数考不上去啊
爱智康刘伸琴老师：这种情况通常是因为对知识点理解不到位，建议①多刷题，从题目中加深对知识点的理解②画知识网络图，理解知识点之间的关联。
问题11：老师你认为学到几点最合适
爱智康刘伸琴老师：一般来说按照你自己的生物钟困了该睡觉就可以了，但是要去要每天保持一致。我上高中的时候一般是晚上10:40下晚自习，早上5:30起床。
问题12：知识点和错因梳理和复习应该注意些什么,具体说说呗?
爱智康刘伸琴老师：三者都强调及时性。每天个自己定好任务，按时完成，不然堆积多了，就不太想做了。而且每天都坚持完成的话，效率也会越来越高。
问题13：生物光看书本能考好吗？
爱智康刘伸琴老师：肯定是不能。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。练习也是非常重要的，知识点学习和习题练习相辅相成。
问题14：距离下次考试还有20多天，目前50分想提高到80可能吗，我下定决心了，希望老师给我一些建议，怎么去学在这些天，买哪种题
爱智康刘伸琴老师：查漏补缺较好。①找下次考试中的高频考点，而且是自己不会的知识点。②找到以后，把该背的知识点背了。③练习这一部分的相应理综题型。④练习理综套卷。最后，温馨提示，记得及时复习喲。
问题15：王后雄那么多类型的生物应该用哪一本，最好都是题目刷起来爽
爱智康刘伸琴老师：建议买有知识点和习题的。只刷题会难以建立知识体系，很难拿高分。刷了题一定要去总结这个题的考点，考法，做到举一反三。比如说减数分裂结合变异可以考哪些方面？
问题16：老师,就是做一道题坐着做着就把自己给绕进去了,说明什么？
爱智康刘伸琴老师：这通常来说属于思路不清晰，不熟练。建议先找到做题的正确思路，比如说某类题第一步干嘛，第二步干嘛。其次还要练习纯熟，不熟的时候也很容易出现这种情况。
考试技巧类：
问题17：老师生物选择题一直错怎么办
爱智康刘伸琴老师：专门刷理综选择题即可。把近3年的高考真题和模拟题真题选择题刷一遍，弄明白，及时复习错题，选择题的正确率立马就上去了。
问题18：老师,一道题如何去找自己的错因和它的知识点
爱智康刘伸琴老师：错因要分析，比如说是会看错题了，还是说本来就不会；又或者题目没看错，算错了；或者是考场心理素质不好，心情不好做不下去。而对于考查的知识点，这个是需要功力的，如果你自己不能判断是在考查哪个知识点，建议找老师帮你分析。
问题19：老师，下次考试我们会考综合卷，但是我生物基础不好尤其选择错的多，理综一共就六个，选择，怕错太多，怎么办
爱智康刘伸琴老师：刷选择题。选择题考刷是完全可以刷出来的，因为选择题主考知识点。建议将近3年的高考和模考选择题刷一遍，将每道题弄明白，同时注意及时复习。相信你的选择题正确率就上去了。
问题20：实验题错的比较多，怎么办，对实验总结？应该从什么方面？实验目的？实验材料？过程？结论？人物？还有什么啊？
爱智康刘伸琴老师：实验分为教材实验和实验探究两种类型。不论是学习教材实验，还是做实验探究题，实验包括的内容都很多。通常来说，实验目的、实验材料和器械、实验过程、实验现象和结果、实验结论是必须要掌握的内容。建议教材实验这几个方面一定要掌握熟练；而实验探究题要针对不同的考查点去练习，比如说实验结论该如何概述。加油！
问题21：当年搞生物竞赛看了不少书，自以为很懂，到考试信心满满，结果都不咋地，我不想拥有一个平庸的成绩，如何让我出彩
爱智康刘伸琴老师：你跟我一个学生一模一样，以为竞赛拿了奖考试就没问题了。首先，你懂的比别人多一些，这个要相信自己。但是懂的多的那些记忆正确的不一定有多少，所以对于考试不要掉以轻心。其次，竞赛的考试和平时的考试不论是题型还是考点上都是有很大的不同，竞赛会了不一定考试就会很好。建议针对考试的知识点进行系统复习，课上跟上老师节奏；同时必要的练习不可少，该练的题型和真题一定要多加练习。
爱智康·刘伸琴
我提倡，“教学应当像生命活动一样，高效、有序”，针对不同学生进行个性化辅导，学生应当像生命活动一样高效、有序，而我是把关的“细胞核”。
遗传学是生物科目的重点考点，也是高考大题容易失分的地方，关于遗传分子的基础方面，我们请来了爱智康的刘伸琴老师来为大家进行详细的解答。
基础考点类：
问题1：光合作用伴性遗传比较难
爱智康刘伸琴老师：其实，只考光合作用和伴性遗传是不难的。难的都是这部分题目会与别的知识点综合一起考查。解决的办法有两点：①提高对知识点的理解程度：绘制知识网络图，构建知识体系。②对不同的题型做相应的练习，做到练一类会一类，不要搞题海战术。
问题2：生物孟德尔遗传学那一块不会计算，考试大题根本得不了分
爱智康刘伸琴老师：学习遗传的正确姿势：
第一步，先掌握基本概念；第二步：掌握基本算法；第三步：掌握常考题型的解法。
如自交与自由交配、个体致死、配子致死、累加效应、显性的相对性、基因的相互作用、从性遗传、连锁与互换定律、遗传定律-伴性遗传综合、遗传定律-减数分裂-突变综合、遗传定律-基因工程综合。
问题3：生物的遗传解题方法
爱智康刘伸琴老师：不论多么难的遗传题，用三步就可以了：①判断基因型；②判断基因型的比；③算概率。
问题4：生物光合作用呼吸作用结合题型好难，特别是曲线图的理解。
爱智康刘伸琴老师：不论多么复杂的曲线题，都可以采用下面的方法：①明标：先找横纵坐标，弄清楚他们分别指代的意思。②辨析曲线：找出不同曲线代表的意思，如是净光合还是总光合。③看点：明白特殊点的含义，比说与横轴交点的意义。
问题5：老师可以把孟德尔的豌豆实验过程的考点说一下吗？谢谢
爱智康刘伸琴老师：1、掌握核心概念，比如说各类交配方式的概念、过程及应用；2、掌握实验的基本过程及假说演绎的方法。3、掌握基本的推导和计算方法。
问题6：老师到现在了我必一必三和选秀问题都不大，但是遗传问题特别大
爱智康刘伸琴老师：嗯，遗传是高中生物最难的部分，遗传有问题很正常哈。建议对于遗传难题，采用不同题型各个击破的方法。常见的遗传题型如下：
自交与自由交配、个体致死、配子致死、累加效应、显性的相对性、基因的相互作用、从性遗传、连锁与互换定律、遗传定律-伴性遗传综合、遗传定律-减数分裂-突变综合、遗传定律-基因工程综合。
问题7：老师，能大致讲一下遗传方面计算方法吗？每次看到这种题都头疼?
爱智康刘伸琴老师：如果你分离定律会计算的话，符合自由组合定律的，通常用分解-组合法：
基因的自由组合定律研究的是控制两对或多对相对性状的基因位于不同对同源染色体上的遗传规律。由于控制生物不同性状的基因互不干扰，独立地遵循基因的分离定律，因此，解这类题时我们可以把组成生物的两对或多对相对性状分离开来，用基因的分离定律一对对加以研究，最后把研究的结果用一定的方法组合起来，即分解-组合法。这种方法主要适用于基因的自由组合定律，其大体步骤是：
①先确定是否遵循基因的自由组合定律，若符合，采用分解-组合法。
②分解：将所涉及的两对（或多对）基因或性状分离开来，一对对单独考虑，用基因的分离定律进行研究。
③组合：将用分离定律研究的结果按一定方式进行组合或相乘。
综合提升类：
问题8：我理综好差，不知道怎么提高，生物一般，总是错在大题，我真不知怎么做啦，老师，求方法
爱智康刘伸琴老师：看样子咱们问题挺大哈，建议查漏补缺较好。①找下次考试中的高频考点，而且是自己不会的知识点。②找到以后，把该背的知识点背了。③练习这一部分的相应理综题型。④练习理综套卷。最后，温馨提示，记得及时复习喲。
问题9：生物总是拉分，导致我总分也比较低啊，唉
爱智康刘伸琴老师：生物建议这么学习笔记好：第一步：把该背的背了，比如光合呼吸的过程。第二步：必要的练习，每章学完老师布置的作业一定要按时完成。第三步：及时复习，学过的知识点和错题要及时梳理和复习。而如果比较着急的话，建议先从高频易懂的考点抓起，比如说调节、代谢。
问题10：觉得都会，知识点也都知道，为什么生物分数考不上去啊
爱智康刘伸琴老师：这种情况通常是因为对知识点理解不到位，建议①多刷题，从题目中加深对知识点的理解②画知识网络图，理解知识点之间的关联。
问题11：老师你认为学到几点最合适
爱智康刘伸琴老师：一般来说按照你自己的生物钟困了该睡觉就可以了，但是要去要每天保持一致。我上高中的时候一般是晚上10:40下晚自习，早上5:30起床。
问题12：知识点和错因梳理和复习应该注意些什么,具体说说呗?
爱智康刘伸琴老师：三者都强调及时性。每天个自己定好任务，按时完成，不然堆积多了，就不太想做了。而且每天都坚持完成的话，效率也会越来越高。
问题13：生物光看书本能考好吗？
爱智康刘伸琴老师：肯定是不能。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。练习也是非常重要的，知识点学习和习题练习相辅相成。
问题14：距离下次考试还有20多天，目前50分想提高到80可能吗，我下定决心了，希望老师给我一些建议，怎么去学在这些天，买哪种题
爱智康刘伸琴老师：查漏补缺较好。①找下次考试中的高频考点，而且是自己不会的知识点。②找到以后，把该背的知识点背了。③练习这一部分的相应理综题型。④练习理综套卷。最后，温馨提示，记得及时复习喲。
问题15：王后雄那么多类型的生物应该用哪一本，最好都是题目刷起来爽
爱智康刘伸琴老师：建议买有知识点和习题的。只刷题会难以建立知识体系，很难拿高分。刷了题一定要去总结这个题的考点，考法，做到举一反三。比如说减数分裂结合变异可以考哪些方面？
问题16：老师,就是做一道题坐着做着就把自己给绕进去了,说明什么？
爱智康刘伸琴老师：这通常来说属于思路不清晰，不熟练。建议先找到做题的正确思路，比如说某类题第一步干嘛，第二步干嘛。其次还要练习纯熟，不熟的时候也很容易出现这种情况。
考试技巧类：
问题17：老师生物选择题一直错怎么办
爱智康刘伸琴老师：专门刷理综选择题即可。把近3年的高考真题和模拟题真题选择题刷一遍，弄明白，及时复习错题，选择题的正确率立马就上去了。
问题18：老师,一道题如何去找自己的错因和它的知识点
爱智康刘伸琴老师：错因要分析，比如说是会看错题了，还是说本来就不会；又或者题目没看错，算错了；或者是考场心理素质不好，心情不好做不下去。而对于考查的知识点，这个是需要功力的，如果你自己不能判断是在考查哪个知识点，建议找老师帮你分析。
问题19：老师，下次考试我们会考综合卷，但是我生物基础不好尤其选择错的多，理综一共就六个，选择，怕错太多，怎么办
爱智康刘伸琴老师：刷选择题。选择题考刷是完全可以刷出来的，因为选择题主考知识点。建议将近3年的高考和模考选择题刷一遍，将每道题弄明白，同时注意及时复习。相信你的选择题正确率就上去了。
问题20：实验题错的比较多，怎么办，对实验总结？应该从什么方面？实验目的？实验材料？过程？结论？人物？还有什么啊？
爱智康刘伸琴老师：实验分为教材实验和实验探究两种类型。不论是学习教材实验，还是做实验探究题，实验包括的内容都很多。通常来说，实验目的、实验材料和器械、实验过程、实验现象和结果、实验结论是必须要掌握的内容。建议教材实验这几个方面一定要掌握熟练；而实验探究题要针对不同的考查点去练习，比如说实验结论该如何概述。加油！
问题21：当年搞生物竞赛看了不少书，自以为很懂，到考试信心满满，结果都不咋地，我不想拥有一个平庸的成绩，如何让我出彩
爱智康刘伸琴老师：你跟我一个学生一模一样，以为竞赛拿了奖考试就没问题了。首先，你懂的比别人多一些，这个要相信自己。但是懂的多的那些记忆正确的不一定有多少，所以对于考试不要掉以轻心。其次，竞赛的考试和平时的考试不论是题型还是考点上都是有很大的不同，竞赛会了不一定考试就会很好。建议针对考试的知识点进行系统复习，课上跟上老师节奏；同时必要的练习不可少，该练的题型和真题一定要多加练习。