李林中学高一年级地理导学案
【课前导学学习目标】
1.识记全球气压带、风带的分布及移动规律，及南北半球1月、7月大气活动中心的名称及分布。2.理解三圈环流的形成，气压带、风带季节移动对大气活动中心的影响，季风环流的形成。3.绘制全球气压带和风带的分布图，分析气压带和风带对世界各地气候的影响。
【教学重点难点】
1、气压带、风带的形成和分布及其运动规律； 2、北半球冬、夏季气压中心的形成及其影响； 3、气压带、风带对气候的影响。
【知识要点】
一、全球气压带和风带的分布
1．形成近地面气压带和风带的主要因素：①________因素和②________因素。 2．全球气压带和风带的分布(以北半球为例)
二、全球气压带和风带的移动
1．原因：③______________的季节移动。
2．规律：北半球夏季④____移，冬季⑤____移；南半球则恰好相反。
三、气压带和风带对气候的影响
1．气压带、风带季节移动与大气活动中心
⎧⎪ 对世界各地的⑯ 和气候有
(3)动中心⎨ 着重大影响
的影响大气活动中心的位置和强度异常：
⎪⎩ 造成世界各地天气和气候的⑰
大气活
大气活动中心及其随季节移动：
2．气压带、风带季节移动与季风环流
(1)季风环流形成的因素：⑱____________________________、气压带和风带位置的季节移动。
(2)季风：大范围地区盛行风随⑲________有显著改变的现象。 (3)东亚季风和南亚季风的比较
【课堂练习】
【基础过关】
1．下图为三圈环流的组成部分，下列说法正确的是( )
A．①处为副热带高气压带，由动力因素形成 B．②处为副极地低气压带，由动力因素形成 C．③处气压带的形成一定是动力因素 D．在①、③影响下的地区，较为湿润
下图中箭头表示地球的自转方向，阴影部分表示气压带，空白部分表示风带，读图完成2～3题。
2．图中字母a所表示的气压带是( ) A．赤道低气压带 B．副热带高气压带 C．副极地低气压带 D．极地高气压带 3．图中字母b所示风带的风向是( )
A． B． C． D． 4．下列四幅图表示极地东风，画法正确的应是(
)
5．关于气压带与风带位置移动的说法，正确的是( ) ①冬季向南移动 ②夏季向北移动 ③导致气压带、风带移动的根本原因是太阳直射点的移动 ④气压带、风带的季节移动会引起季风环流 ⑤气压带、风带的季节移动是形成地中海气候的重要原因
A．①②③ B．②③④ C．③④⑤ D．①④⑤
下图为“气压带、风带移动示意图”。读图完成6～7题。
6．关于甲图所示季节各纬度带气流运动的说法，正确的是
A．0°～10°N盛行下沉气流 B．10°N～20°N盛行东南风 C．20°N～30°N盛行西北风 D．30°N～40°N盛行西南风
7．甲、乙两图反映的时间与季节正确的是
A．甲表示3月份、春季
( )
B．乙表示7月份、夏季
( )
C．甲表示9月份、秋季 D．乙表示1月份、冬季
【课后见功】
读“近地面气压带、风带示意图”，完成6～7题。
1．图中气压带代表( ) A．赤道低气压带 B．副极地低气压带 C．极地高气压带 D．副热带高气压带
2．图中气压带、风带对气候产生的影响，叙述正确的是( ) A．受该气压带影响，北非地区终年高温少雨 B．受风带1影响，台湾东部夏季多暴雨 C．受风带2影响，新西兰终年温和湿润
D．受气压带和风带2的交替控制，罗马夏季高温干燥，冬季温和多雨 下图是“沿某经线所作的大气运动示意图”，读图回答8～9题。
3．有关该图中大气运动形势的叙述，正确的是( ) A．P气流为西北风
B．E处的降水多为对流雨
C．H处因热力作用形成高气压
D．E到F自然带更替的主导因素是热量 4．在图示时段( )
A．我国东北地区昼长夜短 B．巴西高原热带草原进入旱季 C．南极地区科学考察进入最佳时期
D．地中海地区正午太阳高度达到一年中的最大值 5．读图，回答下列问题。
(1)此图表示的是________月季风图。E的风向为________风，F的风向为________风。 (2)A、B、C三地中，气压最低的是________。
(3)盛行E季风时，我国东部地区的气候特点是________________________________ ________________________________________________________________________。 (4)E季风的成因主要是____________________________________________________。
在成因上，F季风与E季风的最大区别是______________________________________ ________________。
(5)受图中季风影响的地区，夏季降水丰沛，特别有利于粮食作物________的生长。由于季风的强弱变化很大，使得该地区________灾害频繁，对该作物的生长威胁很大。
6．读“北半球1月份部分地区海平面等压线分布图”，回答下列问题。
(1)写出图中A、B气压中心的名称：A__________________________________________， B
(2)A气压中心形成的原因是，被切断的气压带是。 (3)受A气压中心的影响，图中C点盛行________风，D点盛行________风，我国的气候以____________为主要特征。
参考答案
【课堂练习】
1．B2．B 3.B 4．D 5．C 6.D 7.B
【课后见功】
1．D 2.C3．D 4.C
5．(1)7 东南 西南 (2)B (3)高温多雨 (4)海陆热力性质差异 F季风主要受气压带和风带的季节性移动的影响 (5)水稻 水旱 6．(1)亚洲高压(蒙古—西伯利亚高压) 阿留申低压 (2)冬季大陆气温低 副极地低气压带 (3)西北 东北 寒冷干燥
李林中学高一年级地理导学案
【课前导学学习目标】
1.识记全球气压带、风带的分布及移动规律，及南北半球1月、7月大气活动中心的名称及分布。2.理解三圈环流的形成，气压带、风带季节移动对大气活动中心的影响，季风环流的形成。3.绘制全球气压带和风带的分布图，分析气压带和风带对世界各地气候的影响。
【教学重点难点】
1、气压带、风带的形成和分布及其运动规律； 2、北半球冬、夏季气压中心的形成及其影响； 3、气压带、风带对气候的影响。
【知识要点】
一、全球气压带和风带的分布
1．形成近地面气压带和风带的主要因素：①________因素和②________因素。 2．全球气压带和风带的分布(以北半球为例)
二、全球气压带和风带的移动
1．原因：③______________的季节移动。
2．规律：北半球夏季④____移，冬季⑤____移；南半球则恰好相反。
三、气压带和风带对气候的影响
1．气压带、风带季节移动与大气活动中心
⎧⎪ 对世界各地的⑯ 和气候有
(3)动中心⎨ 着重大影响
的影响大气活动中心的位置和强度异常：
⎪⎩ 造成世界各地天气和气候的⑰
大气活
大气活动中心及其随季节移动：
2．气压带、风带季节移动与季风环流
(1)季风环流形成的因素：⑱____________________________、气压带和风带位置的季节移动。
(2)季风：大范围地区盛行风随⑲________有显著改变的现象。 (3)东亚季风和南亚季风的比较
【课堂练习】
【基础过关】
1．下图为三圈环流的组成部分，下列说法正确的是( )
A．①处为副热带高气压带，由动力因素形成 B．②处为副极地低气压带，由动力因素形成 C．③处气压带的形成一定是动力因素 D．在①、③影响下的地区，较为湿润
下图中箭头表示地球的自转方向，阴影部分表示气压带，空白部分表示风带，读图完成2～3题。
2．图中字母a所表示的气压带是( ) A．赤道低气压带 B．副热带高气压带 C．副极地低气压带 D．极地高气压带 3．图中字母b所示风带的风向是( )
A． B． C． D． 4．下列四幅图表示极地东风，画法正确的应是(
)
5．关于气压带与风带位置移动的说法，正确的是( ) ①冬季向南移动 ②夏季向北移动 ③导致气压带、风带移动的根本原因是太阳直射点的移动 ④气压带、风带的季节移动会引起季风环流 ⑤气压带、风带的季节移动是形成地中海气候的重要原因
A．①②③ B．②③④ C．③④⑤ D．①④⑤
下图为“气压带、风带移动示意图”。读图完成6～7题。
6．关于甲图所示季节各纬度带气流运动的说法，正确的是
A．0°～10°N盛行下沉气流 B．10°N～20°N盛行东南风 C．20°N～30°N盛行西北风 D．30°N～40°N盛行西南风
7．甲、乙两图反映的时间与季节正确的是
A．甲表示3月份、春季
( )
B．乙表示7月份、夏季
( )
C．甲表示9月份、秋季 D．乙表示1月份、冬季
【课后见功】
读“近地面气压带、风带示意图”，完成6～7题。
1．图中气压带代表( ) A．赤道低气压带 B．副极地低气压带 C．极地高气压带 D．副热带高气压带
2．图中气压带、风带对气候产生的影响，叙述正确的是( ) A．受该气压带影响，北非地区终年高温少雨 B．受风带1影响，台湾东部夏季多暴雨 C．受风带2影响，新西兰终年温和湿润
D．受气压带和风带2的交替控制，罗马夏季高温干燥，冬季温和多雨 下图是“沿某经线所作的大气运动示意图”，读图回答8～9题。
3．有关该图中大气运动形势的叙述，正确的是( ) A．P气流为西北风
B．E处的降水多为对流雨
C．H处因热力作用形成高气压
D．E到F自然带更替的主导因素是热量 4．在图示时段( )
A．我国东北地区昼长夜短 B．巴西高原热带草原进入旱季 C．南极地区科学考察进入最佳时期
D．地中海地区正午太阳高度达到一年中的最大值 5．读图，回答下列问题。
(1)此图表示的是________月季风图。E的风向为________风，F的风向为________风。 (2)A、B、C三地中，气压最低的是________。
(3)盛行E季风时，我国东部地区的气候特点是________________________________ ________________________________________________________________________。 (4)E季风的成因主要是____________________________________________________。
在成因上，F季风与E季风的最大区别是______________________________________ ________________。
(5)受图中季风影响的地区，夏季降水丰沛，特别有利于粮食作物________的生长。由于季风的强弱变化很大，使得该地区________灾害频繁，对该作物的生长威胁很大。
6．读“北半球1月份部分地区海平面等压线分布图”，回答下列问题。
(1)写出图中A、B气压中心的名称：A__________________________________________， B
(2)A气压中心形成的原因是，被切断的气压带是。 (3)受A气压中心的影响，图中C点盛行________风，D点盛行________风，我国的气候以____________为主要特征。
参考答案
【课堂练习】
1．B2．B 3.B 4．D 5．C 6.D 7.B
【课后见功】
1．D 2.C3．D 4.C
5．(1)7 东南 西南 (2)B (3)高温多雨 (4)海陆热力性质差异 F季风主要受气压带和风带的季节性移动的影响 (5)水稻 水旱 6．(1)亚洲高压(蒙古—西伯利亚高压) 阿留申低压 (2)冬季大陆气温低 副极地低气压带 (3)西北 东北 寒冷干燥