四年级上册信息技术教学计划
一、指导思想
根据学校工作计划和小学信息技术《课程指导意见》以及学生的具体情况，明确小学信息技术课程的任务：培养学生对信息技术的兴趣和意识，让学生了解或掌握信息技术基本知识和技能，使学生具有获取信息、传输信息、处理信息和应用信息技术手段的能力，形成良好的信息技术素养，为他们适应信息社会的学习、工作和生活打下必要的基础。 二、教材分析
本学期是华师大版四年级全二册上册教学内容，是学生学习Word 软件，进行文字处理 。1、要让学生了解Word 窗口的基本组成部分，并能打开保存Word 文档，运用光标和删除键修改错别字等基本知识与技能的学习，其中包括单纯的文字
处理，即文本的修改及文本格式的设置。
2、会在word 中插入图片、艺术字，并且学会其工具栏的设置。
三、本学期教学的主要任务和目的要求 1、了解信息技术的应用环境及信息的一些表现形式。
2、对计算机的感性认识，了解信息技术在日常生活中的应用，培养学生学习、使用计算机的兴趣和意识。
3. 在使用信息技术时学会与他人合作，学会使用与年龄发展相符的多媒体资源进行学习。 四、学情分析
作为信息老师，对学校的学生还不是很了解，但我觉得每个学生的能力都应该要有所提高，由于每一学期信息技术课时比较少，每周只有一节课，学生的遗忘性大，不仅仅是知识，还有上课态度习惯，大多数学生没有注意巩固，学生掌握的情况不是很理想。本学期学习的是新知识PowerPoint ，对部分学生来说是一个重新学习重新培养习惯的机会，一定要把握好。 五、本学期提高教学质量的具体措施 1．认真组织教学，认真对学生进行辅导。
2．实行切实可行的教学方法，对学生进行知识的传授。
3．由于学校存在人多机少的情况，所以采用小组学习的方式进行教学，注
四年级上册信息技术教学计划
一、指导思想
根据学校工作计划和小学信息技术《课程指导意见》以及学生的具体情况，明确小学信息技术课程的任务：培养学生对信息技术的兴趣和意识，让学生了解或掌握信息技术基本知识和技能，使学生具有获取信息、传输信息、处理信息和应用信息技术手段的能力，形成良好的信息技术素养，为他们适应信息社会的学习、工作和生活打下必要的基础。 二、教材分析
本学期是华师大版四年级全二册上册教学内容，是学生学习Word 软件，进行文字处理 。1、要让学生了解Word 窗口的基本组成部分，并能打开保存Word 文档，运用光标和删除键修改错别字等基本知识与技能的学习，其中包括单纯的文字
处理，即文本的修改及文本格式的设置。
2、会在word 中插入图片、艺术字，并且学会其工具栏的设置。
三、本学期教学的主要任务和目的要求 1、了解信息技术的应用环境及信息的一些表现形式。
2、对计算机的感性认识，了解信息技术在日常生活中的应用，培养学生学习、使用计算机的兴趣和意识。
3. 在使用信息技术时学会与他人合作，学会使用与年龄发展相符的多媒体资源进行学习。 四、学情分析
作为信息老师，对学校的学生还不是很了解，但我觉得每个学生的能力都应该要有所提高，由于每一学期信息技术课时比较少，每周只有一节课，学生的遗忘性大，不仅仅是知识，还有上课态度习惯，大多数学生没有注意巩固，学生掌握的情况不是很理想。本学期学习的是新知识PowerPoint ，对部分学生来说是一个重新学习重新培养习惯的机会，一定要把握好。 五、本学期提高教学质量的具体措施 1．认真组织教学，认真对学生进行辅导。
2．实行切实可行的教学方法，对学生进行知识的传授。
3．由于学校存在人多机少的情况，所以采用小组学习的方式进行教学，注