安徽师范大学附属萃文中学
2013-2014第二学期理化生教研组工作计划
一、指导思想
本学期理化生教研工作将以新课标和学校工作要求为依据，落实学校制定给我组的各项工作，努力使教研组在有朝气、有创新精神、团结奋进的基础上焕发出新的生机与活力，在帮助学生发展各方面素质的同时，努力实现学校理化生教育质量的稳步提高。根据学校的教研计划，结合本组的实际，制定本学期的教研组工作计划。
二、本学期教研组工作的重点
1、抓好日常教学。
2、加强集体备课，统一作业。
3、建立教学资源库，实现资源共享。
4、做好我组申请的省级课题的开题前期准备。
5、做好中考理化生实验考试指导工作。
6、加强落实“师徒结队”活动，带动青年教师成长。
7、为校内白板课比赛、板书设计大赛做准备。
8、鼓励本组教师积极撰写教学论文。
三、主要工作任务
（一）认真学习新课程标准，加强教研组的常规管理
1、开展新课程标准学习体会交流，积极撰写学习心得，推广学习经验，组织全组教师根据各年级教材特点，相互交流经验互相学习，互相取长补短，共同提高。 2、加强集体备课，认真研究教材教法，注重知识的深广度把握，检查各备课组的集体备课情况，在集体备课时，要求做到有个性修改及课后反思，同时建立各科资源库，实现资源共享。
3、加强听课评课制度，本学期将组织组内研讨课等活动，课后及时进行评课，评课要有记录，评课时要谈理念、谈观点、找问题、
讲困惑、提建议。此外，鼓励本组教师认真准备学校组织的白板教学比赛及板书设计大赛，要发挥本组集体智慧的结晶，力争为本教研组争光。
4、本组计划三月底、四月初对本组省报的省级课题进行开题前期准备，要具体落实到物理、化学、生物三个科目的具体工作。 （二）强抓规范教学，强化规范教学意识，提高教学质量
1、组织本组教师切实研究物理、化学、生物教学大纲，加强毕业班教学研究，重点研究物理、化学的中考考纲，把握考点，做到中考目标明确，加强对学生有关中考考点的讲解和强化练习，提高中考复习质量。
2、分析好历年期中、期末考试试卷，做好期中和期末考前充分系统复习准备，鼓励初三毕业班老师研究近几年的中考考题，做到心中有中考。
3、落实“师徒结队”活动，组织年轻教师向本组有经验教师学习，提高年轻教师的教学业务能力。
4、鼓励全组教师开放课堂，作业不能滥而多，要少而精，做到选题要准、训练要实、反馈要快。
5、鼓励本组教师要认真制定教学计划，课后要有反思，教学反思要找出自己的不足，要取长补短，反思要有高度及深度，要将反思落到实处，并积极撰写教学论文。
6、鼓励本组教师对学困生进行辅导，对于学困生，及时的有针对性的进行补缺补差，以落实基础知识要点。此外，要注意尊重学生，不要歧视学困生，要满腔热情的帮助他们进步。我们希望通过我们教研组全体教师的努力，让学生对理化生学科多一分兴趣，多一分热爱，与教师形成教学相长的合力，为进一步提高理化生教学水平而努力。
（三）做好实验室管理与实验教学工作
安徽师范大学附属萃文中学理化生教研组
安徽师范大学附属萃文中学
2013-2014第二学期理化生教研组工作计划
一、指导思想
本学期理化生教研工作将以新课标和学校工作要求为依据，落实学校制定给我组的各项工作，努力使教研组在有朝气、有创新精神、团结奋进的基础上焕发出新的生机与活力，在帮助学生发展各方面素质的同时，努力实现学校理化生教育质量的稳步提高。根据学校的教研计划，结合本组的实际，制定本学期的教研组工作计划。
二、本学期教研组工作的重点
1、抓好日常教学。
2、加强集体备课，统一作业。
3、建立教学资源库，实现资源共享。
4、做好我组申请的省级课题的开题前期准备。
5、做好中考理化生实验考试指导工作。
6、加强落实“师徒结队”活动，带动青年教师成长。
7、为校内白板课比赛、板书设计大赛做准备。
8、鼓励本组教师积极撰写教学论文。
三、主要工作任务
（一）认真学习新课程标准，加强教研组的常规管理
1、开展新课程标准学习体会交流，积极撰写学习心得，推广学习经验，组织全组教师根据各年级教材特点，相互交流经验互相学习，互相取长补短，共同提高。 2、加强集体备课，认真研究教材教法，注重知识的深广度把握，检查各备课组的集体备课情况，在集体备课时，要求做到有个性修改及课后反思，同时建立各科资源库，实现资源共享。
3、加强听课评课制度，本学期将组织组内研讨课等活动，课后及时进行评课，评课要有记录，评课时要谈理念、谈观点、找问题、
讲困惑、提建议。此外，鼓励本组教师认真准备学校组织的白板教学比赛及板书设计大赛，要发挥本组集体智慧的结晶，力争为本教研组争光。
4、本组计划三月底、四月初对本组省报的省级课题进行开题前期准备，要具体落实到物理、化学、生物三个科目的具体工作。 （二）强抓规范教学，强化规范教学意识，提高教学质量
1、组织本组教师切实研究物理、化学、生物教学大纲，加强毕业班教学研究，重点研究物理、化学的中考考纲，把握考点，做到中考目标明确，加强对学生有关中考考点的讲解和强化练习，提高中考复习质量。
2、分析好历年期中、期末考试试卷，做好期中和期末考前充分系统复习准备，鼓励初三毕业班老师研究近几年的中考考题，做到心中有中考。
3、落实“师徒结队”活动，组织年轻教师向本组有经验教师学习，提高年轻教师的教学业务能力。
4、鼓励全组教师开放课堂，作业不能滥而多，要少而精，做到选题要准、训练要实、反馈要快。
5、鼓励本组教师要认真制定教学计划，课后要有反思，教学反思要找出自己的不足，要取长补短，反思要有高度及深度，要将反思落到实处，并积极撰写教学论文。
6、鼓励本组教师对学困生进行辅导，对于学困生，及时的有针对性的进行补缺补差，以落实基础知识要点。此外，要注意尊重学生，不要歧视学困生，要满腔热情的帮助他们进步。我们希望通过我们教研组全体教师的努力，让学生对理化生学科多一分兴趣，多一分热爱，与教师形成教学相长的合力，为进一步提高理化生教学水平而努力。
（三）做好实验室管理与实验教学工作
安徽师范大学附属萃文中学理化生教研组