《珍惜时间》队会主持稿
（陈稳吉它独奏《时间去哪了》）
结尾时，主持人1：一首时间都去哪了引起了多少人的共鸣，又换来了多少人的
沉思。
主持人2：的确，时间去哪了，这是个看起来很简单，却又值得思索的问题。早
在几十年前，朱自清老先生就曾经感慨过（请欣赏何冰悦朗诵 《匆匆》） 主持人1：聪明的同学，你能告诉我时间都去哪了吗？
主持人2 （采访同学） 同学回答：1 2 3 4 5
主持人1：看来同学们都很清楚，时间就在我们成长的过程中流走了，或许同学
们都知道要珍惜时间，可是你们知道，我们为什么要珍惜时间吗？（大家讨论）
生1：时间能让医生在抢救危难病人时，从死神手里夺回了生命。
生2：时间能让消防队员在熊熊烈火中，早一分钟冲上去，阻止火势的蔓延。
生3：奥斯特洛夫斯基在双目失明的情况下，珍惜每一分钟，为后人留下了
《钢铁是怎样炼成的》这部不朽名著。
时间就是---财富、生命、胜利、知识、效率……
主持人1：同学们说的非常好，时间就是生命，就是知识和力量，就是胜利和成
功。节省时间等于延长生命。下面有请欣赏才艺表演《拉丁》、《跆拳道》
主持人2：大家说说五（5）班是不是人才辈出？——（全班齐呼：能文能武）
太棒了，我要采访一下我们的演员，到底是怎么做到的呢？（采访李妮璟）
主持人1：说得真好：时间就像是海绵里的水，只要你愿意去挤，总还是有
的。是啊！时间是最公平、最无私的，它给予我们每个人的都是完全平等的，
但是不同的人对待时间有不同的方式。（以对答形式朗诵）
愚蠢者——等待时间 聪明者——利用时间
懒惰者——丧失时间 勤奋者——珍惜时间
无为者——放弃时间 有志着——赢得时间
闲聊着——消磨时间 求知者——抓紧时间
糊涂者——糟蹋时间 劳动者——积累时间
好学者——创造时间 自满者——蔑视时间
主持人2：时间日夜不停地向前奔走着，她好像是河中水，只会流去不能回。
主持人1：它不因人们酣睡，无人监督而放慢脚步，也不因季节变换、严冬酷暑
而打乱节奏。
主持人2：只有珍惜时间才能占有时间，利用时间，我们是六年级的后备军是小
学的一个转折阶段，如果我们的学习习惯不稳定，不会抓紧时间，就常常会让
时间在不知不觉中溜走，自己却一无所知。请欣赏相声《珍惜时间》
主持人1：是呀！Time is money！一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
主持人2：是呀！Time is money！时间如东去的流水，一去不复返。
同学们，浪费时间是可耻的：
主持人1：沉迷网络游戏是浪费时间；
主持人2：一味地追星是浪费时间；
主持人1：自习课上聊天是浪费时间；
主持人2：课堂上发呆是浪费时间；
主持人1：玩物丧志更是虚度年华……我们必须抓紧每一分，每一秒，别让时间从我们的身边溜走啊。下面我们来交流一下珍惜时间的名言警句。
花有重开时，人无再少年。
难得而易失者，时也。
完成工作的方法是爱惜每一分钟。
少年易学老难成，一寸光阴不可轻。
辛勤的蜜蜂永远没有时间的悲哀。
黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
少壮不努力，老大徒伤悲。
一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
明日复明日,明日何其多,我生待明日,万事成蹉跎 （cuō tuó ） 。
时间，就像海绵里的水，只有愿意挤，总是有的。——鲁迅
主持人2：同学们搜集的名言警句可真不少，欣赏舞蹈《明日歌》
感谢各位才女给带给我们的带来的精彩表演。
通过今天的活动，我们明白时间是宝贵的，要珍惜时间。珍惜时间，从今天做起。珍惜时间，最重要的是着眼于“今天”。
主持人1：因为昨天已成为过去，明天还未到来，能够把握住的只有“今天”。愿大家珍惜时间，做时间的主人。
主持人2：同学们，今天我们都学会了珍惜时间。今后，我们要做时间的主人，跟上时间匆匆的脚步！谱写绚丽的人生。下面请我们的辅导员讲话。
三、辅导员讲话：
《珍惜时间》队会主持稿
（陈稳吉它独奏《时间去哪了》）
结尾时，主持人1：一首时间都去哪了引起了多少人的共鸣，又换来了多少人的
沉思。
主持人2：的确，时间去哪了，这是个看起来很简单，却又值得思索的问题。早
在几十年前，朱自清老先生就曾经感慨过（请欣赏何冰悦朗诵 《匆匆》） 主持人1：聪明的同学，你能告诉我时间都去哪了吗？
主持人2 （采访同学） 同学回答：1 2 3 4 5
主持人1：看来同学们都很清楚，时间就在我们成长的过程中流走了，或许同学
们都知道要珍惜时间，可是你们知道，我们为什么要珍惜时间吗？（大家讨论）
生1：时间能让医生在抢救危难病人时，从死神手里夺回了生命。
生2：时间能让消防队员在熊熊烈火中，早一分钟冲上去，阻止火势的蔓延。
生3：奥斯特洛夫斯基在双目失明的情况下，珍惜每一分钟，为后人留下了
《钢铁是怎样炼成的》这部不朽名著。
时间就是---财富、生命、胜利、知识、效率……
主持人1：同学们说的非常好，时间就是生命，就是知识和力量，就是胜利和成
功。节省时间等于延长生命。下面有请欣赏才艺表演《拉丁》、《跆拳道》
主持人2：大家说说五（5）班是不是人才辈出？——（全班齐呼：能文能武）
太棒了，我要采访一下我们的演员，到底是怎么做到的呢？（采访李妮璟）
主持人1：说得真好：时间就像是海绵里的水，只要你愿意去挤，总还是有
的。是啊！时间是最公平、最无私的，它给予我们每个人的都是完全平等的，
但是不同的人对待时间有不同的方式。（以对答形式朗诵）
愚蠢者——等待时间 聪明者——利用时间
懒惰者——丧失时间 勤奋者——珍惜时间
无为者——放弃时间 有志着——赢得时间
闲聊着——消磨时间 求知者——抓紧时间
糊涂者——糟蹋时间 劳动者——积累时间
好学者——创造时间 自满者——蔑视时间
主持人2：时间日夜不停地向前奔走着，她好像是河中水，只会流去不能回。
主持人1：它不因人们酣睡，无人监督而放慢脚步，也不因季节变换、严冬酷暑
而打乱节奏。
主持人2：只有珍惜时间才能占有时间，利用时间，我们是六年级的后备军是小
学的一个转折阶段，如果我们的学习习惯不稳定，不会抓紧时间，就常常会让
时间在不知不觉中溜走，自己却一无所知。请欣赏相声《珍惜时间》
主持人1：是呀！Time is money！一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
主持人2：是呀！Time is money！时间如东去的流水，一去不复返。
同学们，浪费时间是可耻的：
主持人1：沉迷网络游戏是浪费时间；
主持人2：一味地追星是浪费时间；
主持人1：自习课上聊天是浪费时间；
主持人2：课堂上发呆是浪费时间；
主持人1：玩物丧志更是虚度年华……我们必须抓紧每一分，每一秒，别让时间从我们的身边溜走啊。下面我们来交流一下珍惜时间的名言警句。
花有重开时，人无再少年。
难得而易失者，时也。
完成工作的方法是爱惜每一分钟。
少年易学老难成，一寸光阴不可轻。
辛勤的蜜蜂永远没有时间的悲哀。
黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
少壮不努力，老大徒伤悲。
一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
明日复明日,明日何其多,我生待明日,万事成蹉跎 （cuō tuó ） 。
时间，就像海绵里的水，只有愿意挤，总是有的。——鲁迅
主持人2：同学们搜集的名言警句可真不少，欣赏舞蹈《明日歌》
感谢各位才女给带给我们的带来的精彩表演。
通过今天的活动，我们明白时间是宝贵的，要珍惜时间。珍惜时间，从今天做起。珍惜时间，最重要的是着眼于“今天”。
主持人1：因为昨天已成为过去，明天还未到来，能够把握住的只有“今天”。愿大家珍惜时间，做时间的主人。
主持人2：同学们，今天我们都学会了珍惜时间。今后，我们要做时间的主人，跟上时间匆匆的脚步！谱写绚丽的人生。下面请我们的辅导员讲话。
三、辅导员讲话：