丹徒区荣炳中心小学 张迎霞一．激情导入，了解诗人 1、同学们，我们中华民族历来被称为“诗词国度”，从小到大我们学了许多诗词，从这些优秀的诗词中，我们领略了大自然的神奇秀丽，感悟到人物的志趣情操。今天，让我们再次走进诗词的殿堂，去感受诗词的无穷魅力。2、读读下面的诗句，知道这些诗句都是谁写的吗？ 但愿人长久，千里共婵娟。 大江东去，浪淘尽、千古风流人物 欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。 不识庐山真面目，只缘身在此山中。3、苏轼简介：对，就是苏轼。苏轼，字子瞻，号东坡居士，四川眉山人。世人称其为“苏东坡”，北宋著名文学家、书画家、词人、诗人，唐宋八大家之一，豪放派词人代表。其诗，词，赋，散文，均成就极高，且善书法和绘画，是中国文学艺术史上罕见的全才，也是中国数千年历史上被公认文学艺术造诣最杰出的大家之一。其散文与欧阳修并称欧苏；诗与黄庭坚并称苏黄；词与辛弃疾并称苏辛；书法名列“苏、黄、米、蔡”北宋四大书法家之一；其画则开创了湖州画派。诗文有《东坡七集》等，词有《东坡乐府》。4、写作背景：1069年，神宗即位，任用王安石，支持变法。苏轼因上书反对，被调任杭州通判。苏轼在杭州待了三年，他疏通西湖，建筑苏堤，造福于西湖百姓，也写下了许多与西湖有关的诗。今天我们所学的就是其中最为有名的一首诗，出示诗题——六月二十七日望湖楼醉书二、解诗题诗题中的“六月二十七日”指的是农历，宋神宗熙宁五年（1072）六月二十七日，相当于我们现在的七月下旬，那时候已经是暑气逼人的三伏天了。诗题中的“望湖楼”又名“看经楼”。五代时越王所建。在今杭州西湖边昭庆寺前。诗题中的“醉书”是指苏轼喝醉酒时所写。诗题连起来说就是六月二十七日这天，诗人在望湖楼上趁着醉意写下的一首诗，那么苏轼写下的是一首怎样的诗呢？三、明诗意1、出示诗。黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。2、请大家细细的读一读这首诗想一想，这首诗每一句分别写的是什么？3、 第一句“黑云翻墨未遮山”写云：黑云像打翻了的黑墨水，还未来得及把山遮住。诗中把乌云比作“翻墨”，形象逼真，写出了乌云来势汹汹。 4、第二句“白雨跳珠乱入船”写雨：白亮亮的雨点落在湖面溅起无数水花，乱纷纷地跳进船舱。用“跳珠”比喻雨点，有声有色。一个“跳”字，一个“乱”字，写出了暴雨之大，雨点之急。5、第三句“卷地风来忽吹散”写风：猛然间，狂风席卷大地，吹得湖面上刹时雨散云飞。“忽”字用得十分轻巧，突出天色变化之快，显示了风的巨大威力。6、最后一句写天和水：雨过天晴，风平浪息，诗人舍船登楼，凭栏而望，只见湖面上无入水，水映天，水色和天光一样的明净，一色的蔚蓝。风呢？云呢？统统不知哪儿去了，方才的一切好像全都不曾发生似的。四、悟诗情1、雨后的西湖，天无边，水无边，水如天一样开阔，雨后的西湖，天空更加湛蓝，水面更加明亮，雨后的西湖，天蓝蓝，水蓝蓝，天映水，水映天，水天一色，多么令人心旷神怡的雨后美景！这样的景色，真让人喜悦！真让人舒畅！真让人兴奋！此时此刻，苏轼完全被大自然的这一精彩的瞬间迷住了，完全被眼前的景象陶醉了，所以诗题中的“酔书”的“醉”字不仅有酒微醉的意思，更有陶醉的意思在里面，真所谓是“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。”2、整首诗的诗意我们已经明白了，那么苏轼的笔下的夏日西湖雨到底是一场怎样的雨呢？是的，这是一场又大又急又猛的雨，这是一场又调皮，又可爱的雨，这还是一场来去匆匆，传瞬即逝的雨，难怪苏轼15年后，他五十多岁再次来到杭州西湖的时候，写下了：“还来一醉西湖雨，不见跳珠十五年。”由此可以看出，苏轼对这场西湖夏雨十分喜爱，念念不忘。五、课后作业在科学家眼里，雨就是从空中落下的水，让地球万物有了生命;在画家眼里，雨是最神奇的刷子，轻轻拭去尘埃，让景物如此美丽；在诗人眼里，雨却是一种心情的流淌。同学们，语文学习要注重生活的体验，寄情山水，吟诗作文，苏轼在写这场雨时，注重了顺序、用上了精准的动词、还运用了形象的比喻，你生活中是否也留心观察过雨呢？请仿造本诗的写作上的一些方法， 写一个雨的片段，试着把它写顺，写活。
张小花
丹徒区荣炳中心小学 张迎霞一．激情导入，了解诗人 1、同学们，我们中华民族历来被称为“诗词国度”，从小到大我们学了许多诗词，从这些优秀的诗词中，我们领略了大自然的神奇秀丽，感悟到人物的志趣情操。今天，让我们再次走进诗词的殿堂，去感受诗词的无穷魅力。2、读读下面的诗句，知道这些诗句都是谁写的吗？ 但愿人长久，千里共婵娟。 大江东去，浪淘尽、千古风流人物 欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。 不识庐山真面目，只缘身在此山中。3、苏轼简介：对，就是苏轼。苏轼，字子瞻，号东坡居士，四川眉山人。世人称其为“苏东坡”，北宋著名文学家、书画家、词人、诗人，唐宋八大家之一，豪放派词人代表。其诗，词，赋，散文，均成就极高，且善书法和绘画，是中国文学艺术史上罕见的全才，也是中国数千年历史上被公认文学艺术造诣最杰出的大家之一。其散文与欧阳修并称欧苏；诗与黄庭坚并称苏黄；词与辛弃疾并称苏辛；书法名列“苏、黄、米、蔡”北宋四大书法家之一；其画则开创了湖州画派。诗文有《东坡七集》等，词有《东坡乐府》。4、写作背景：1069年，神宗即位，任用王安石，支持变法。苏轼因上书反对，被调任杭州通判。苏轼在杭州待了三年，他疏通西湖，建筑苏堤，造福于西湖百姓，也写下了许多与西湖有关的诗。今天我们所学的就是其中最为有名的一首诗，出示诗题——六月二十七日望湖楼醉书二、解诗题诗题中的“六月二十七日”指的是农历，宋神宗熙宁五年（1072）六月二十七日，相当于我们现在的七月下旬，那时候已经是暑气逼人的三伏天了。诗题中的“望湖楼”又名“看经楼”。五代时越王所建。在今杭州西湖边昭庆寺前。诗题中的“醉书”是指苏轼喝醉酒时所写。诗题连起来说就是六月二十七日这天，诗人在望湖楼上趁着醉意写下的一首诗，那么苏轼写下的是一首怎样的诗呢？三、明诗意1、出示诗。黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。2、请大家细细的读一读这首诗想一想，这首诗每一句分别写的是什么？3、 第一句“黑云翻墨未遮山”写云：黑云像打翻了的黑墨水，还未来得及把山遮住。诗中把乌云比作“翻墨”，形象逼真，写出了乌云来势汹汹。 4、第二句“白雨跳珠乱入船”写雨：白亮亮的雨点落在湖面溅起无数水花，乱纷纷地跳进船舱。用“跳珠”比喻雨点，有声有色。一个“跳”字，一个“乱”字，写出了暴雨之大，雨点之急。5、第三句“卷地风来忽吹散”写风：猛然间，狂风席卷大地，吹得湖面上刹时雨散云飞。“忽”字用得十分轻巧，突出天色变化之快，显示了风的巨大威力。6、最后一句写天和水：雨过天晴，风平浪息，诗人舍船登楼，凭栏而望，只见湖面上无入水，水映天，水色和天光一样的明净，一色的蔚蓝。风呢？云呢？统统不知哪儿去了，方才的一切好像全都不曾发生似的。四、悟诗情1、雨后的西湖，天无边，水无边，水如天一样开阔，雨后的西湖，天空更加湛蓝，水面更加明亮，雨后的西湖，天蓝蓝，水蓝蓝，天映水，水映天，水天一色，多么令人心旷神怡的雨后美景！这样的景色，真让人喜悦！真让人舒畅！真让人兴奋！此时此刻，苏轼完全被大自然的这一精彩的瞬间迷住了，完全被眼前的景象陶醉了，所以诗题中的“酔书”的“醉”字不仅有酒微醉的意思，更有陶醉的意思在里面，真所谓是“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。”2、整首诗的诗意我们已经明白了，那么苏轼的笔下的夏日西湖雨到底是一场怎样的雨呢？是的，这是一场又大又急又猛的雨，这是一场又调皮，又可爱的雨，这还是一场来去匆匆，传瞬即逝的雨，难怪苏轼15年后，他五十多岁再次来到杭州西湖的时候，写下了：“还来一醉西湖雨，不见跳珠十五年。”由此可以看出，苏轼对这场西湖夏雨十分喜爱，念念不忘。五、课后作业在科学家眼里，雨就是从空中落下的水，让地球万物有了生命;在画家眼里，雨是最神奇的刷子，轻轻拭去尘埃，让景物如此美丽；在诗人眼里，雨却是一种心情的流淌。同学们，语文学习要注重生活的体验，寄情山水，吟诗作文，苏轼在写这场雨时，注重了顺序、用上了精准的动词、还运用了形象的比喻，你生活中是否也留心观察过雨呢？请仿造本诗的写作上的一些方法， 写一个雨的片段，试着把它写顺，写活。
张小花