高三物理第二章相互作用习题

第Ⅰ卷(选择题)

一、选择题(本题包括10小题,每小题5分,共50分.每小题至少有一个选项符合题目要求,全部选对得5分,选对但不全的得3分,错选或不答的得0分)

1. 关于力的下列说法中正确的是( )

A. 有的力有施力物体,有的力没有施力物体

B. 任何物体受到力的作用后形状都发生改变

C. 任何物体受到力的作用后运动状态都发生改变

D. 影响力的作用效果的因素有力的大小、方向和作用点

解析 力的作用效果是使物体产生形变或产生加速度,力的作用效果与力的大小、方向和作用点有关.

答案 D

2. (多选题) 关于重心的说法,正确的是( )

A .重心就是物体内重力最大的部分

B .重心是物体所受重力的作用点,可能在物体外

C .物体升高或降低,重心相对于物体的位置保持不变

D .如果物体有对称中心,则该对称中心就是重心

解析 根据重心的定义可知,重心是重力的等效作用点,即把物体各部分所受重力看做是集中作用于此点,这是等效替代法的具体应用,选项A 错误;重心不一定在物体上,例如质量均匀分布的圆环 的重心在圆心处,并不在物体上,而在物体之外,所以选项B 正确;因为物体的重心位置与质量的分布有关,尽管物体形状规则,但其质量的分布不均匀,它的重心也不一定在几何中心,选项D 错误;物体的形状和质量的分布确定,其重心相对物体的位置也确定了,与物体如何运动无关,C 正确.

答案 BC

3. 如图所示,甲、乙两物体叠放在水平面上,用水平力F 拉物体乙,它们仍保持静止状态,甲、乙间接触面也为水平,则乙物体受力的个数为( )

A. 3个 B. 4个

C. 5个 D. 6个

解析 乙物体受到重力、拉力、水平面的支持力及甲物 体对乙物体的压力及水平面的静摩擦力,故C 选项正确.

答案 C

4.如图所示,以O 作为悬点的两根轻绳a 、b 将日光灯悬挂在天花板上的O 点,两绳与竖直方向的夹角分别为60°和45°,日光灯保持水平并静止,其重力为G ,以下说法正确的是

( )

A.a 绳的弹力比b 绳大

B.a 绳的弹力与b 绳一样大

C.日光灯的重心一定在O 点的正下方

D.日光灯的重心不一定在O 点的正下方

解析 由平衡条件得Fasin60°=Fbsin4 5°,则Fa

答案 C

5. 如图所示,光滑半球形容器固定在水平面上,O 为球心.一质量为m 的小滑块,在水平力F 的作用下静止于P 点.设滑块所受支持力为FN ,OP 与水平方向的夹角为θ.下列关系正确的是( )

A. F=mgtanθ B. F=mgtanθ

C. FN=mgtanθ D. FN=mgtanθ

解析 小滑块受力分析如图所示,由受力平衡可知,

FNcosθ=F

FNsinθ=mg

解得FN =mgsinθ,F =mgtanθ.

答案 A

6.某缓冲装置可抽象成图所示的简单模型.其中k1 、k2为原长相等、劲度系数不同的轻质弹簧.下列表述正确的是( )

A .缓冲效果与弹簧的劲度系数无关

B .垫片向右移动时,两弹簧产生的弹力大小相等

C .垫片向右移动时,两弹簧的长度保持相等

D .垫片向右移动时,两弹簧的形变量相同

解析 不同弹簧的缓冲效果与弹簧的劲度系数有关,A 错误;在垫片向右运动的过程中,由于两个弹簧相连,则它们之间的作用力等大,B 正确;由于两弹簧的劲度系数不同,由胡克定律可知,两弹簧的形变量不同,则两弹簧的长度不相等,C 、D 错误.

答案 B

7. 如图所示,物体静止于光滑的水平面上,力F 作用于物体O 点,现要使合力沿着OO′方向,那么必须同时再加一个力F′,这个力的最小值是( )

A. Fcosθ B. Fsinθ

C. Ftanθ D. Fcotθ

解析 如图所示

已知合力沿OO′方向,其中一个分力F ,则另一个分力的最小值为与OO′垂直,大小为Fsinθ,故B 选项正确.

答案 B

8. 如图所示,质量为m 的物体悬挂在轻质的支架上,斜梁OB 与竖直方向的夹角为θ.设水平横梁OA 和斜梁OB 作用于O 点的弹力分别为F1和F2. 以下结果正确的是( )

A. F1=mgsinθ B. F1=mgsinθ

C. F2=mgcosθ D. F2=mgcosθ

解析 以O 点为研究对象,受到绳的拉力mg 、OA 弹力F1、OB 弹力F2,如图所示

则F1=mgtanθ F2=mgcosθ

故D 选项正确.

答案 D

9.如图所示,A 、B 两物体用细线连着跨过定滑轮静止,A 、B 物体的重力分别为40 N和10 N,绳子和滑轮的质量、摩擦不计.以下说法正确的是( )

A .地面对A 的支持力是40 N

B .物体A 受到的合外力是30 N

C .测力计示数10 N

D .测力计示数20 N

解析 由受力平衡得绳子的拉力为10 N,测力计的示数为20 N,故C 错误,D 正确;物体A 受到的合外力为0,地面对A 的支持力为30 N,A 、B 均错误.

答案 D

10.如图所示是一种研究劈的作用的装置,托盘A 固定在细杆上,细杆放在固定的圆孔中,下端有滚轮,细杆只能在竖直方向上移动,在与托盘连接的滚轮正下面的底座上也固定一个滚轮,轻质劈放在两滚轮之间,劈背的宽度为a ,侧面的长度为l ,劈尖上固定的细线通过滑轮悬挂质量为m 的钩码,调整托盘上所放砝码的质量M ,可以使劈在任何位置时都不发生移动.忽略一切摩擦和劈、托盘、细杆与滚轮的重力,若a =105l ,则M 是m 的几倍( )

A .1 B.1.5

C .2 D.2.5

解析 设斜劈侧面与水平方向的夹角为θ,sinθ=a2l =1010. 侧面对滚轮的弹力为F ,则根据力的分解可得Mg =Fcosθ= 910F ,

mg =2Fsinθ=105F ,解得Mm =1.5.

答案 B

第Ⅱ卷(非选择题)

二、实验题(本题包括2小题,共12分)

11. (6分) 在做“验证力的平行四边形定则”的实验时:

(1)下列叙述正确的是( )

A. 同一次实验过程,结点的位置必须都拉到同一位置O 点,不能随意变动

B. 用两只弹簧测力计拉橡皮条时,应使两细绳之间的夹角总为90°,以便于算出合力的大小

C. 力的夹角越大越好

D. 必须使分力与合力在同一平面内

(2)如果实验情况如图①所示,其中A 为固定橡皮条的图钉,O 为橡皮条与细绳的结点,OB 和OC 为细绳.图②是在白纸上根据实验结果画出的图.

图②中的F 与F′两力中,方向一定沿AO 方向的是__________________.

解析 (1)同一次实验中,为保证作用效果相同,必须将结点O 拉至同一位置,故A 选项正确;计算合力用平行四边形定则求得不必选用特殊角,故B 选项错误;夹角越大,合力越小,实验误差增大,故C 选项错误;做实验时,必须使分力与合力在同一平面内,故D 选项正确.

(2)用一只弹簧测力计直接拉橡皮条的拉力方 向一定沿AO 方向,而用平行四 边形定则求出的合力F 与AO 的方向可能有偏差.

答案 (1)AD

(2)F′

12. (6分) 某同学探究弹力与弹簧伸长量的关系.

(1)将弹簧悬挂在铁架台上,将刻度尺固定在弹簧一侧,弹簧轴线和刻度尺都应在______方向(填“水平\”或“竖直\”).

(2)弹簧自然悬挂,待弹簧________时,长度记为L0,弹簧下端挂上砝码盘时,长度记为Lx ;在砝码盘中每次增加10 g砝码,弹簧长度依次记为L1至L6,数据如下表: 代表符号 L0 Lx L1 L2 L3 L4 L5 L6

数值(cm) 25.35 27.35 29.35 31.30 33.4 35.35 37.40 39.30

表中有一个数值记录不规范,代表符号为________.由表可知所用刻度尺的最小分度为________.

(3)如图是该同学根据表中数据作的图,纵轴是砝码的质量,横轴是弹簧长度与________的差值(填“L0或Lx\”).

(4)由图可知弹簧的劲度系数为________N/m;通过图和表可知砝码盘的质量为

________g(结果保留两位有效数字,重力加速度取9.8 m/s2).

解析 由表中记录的数据可知,实验所用刻度尺最小分度为1 mm,记录数据应该估读到0.1 mm,所以L3数值记录不规范.由于纵轴是砝码的质量,横轴应是弹簧长度与弹簧下端挂上砝码盘时长度Lx 的差值.由mg =kx 可知,图象斜率等于弹簧的劲度系数为4.9 N/m;通过图和表可知砝码盘的质量为10 g.

答案 (1)竖直

(2)稳定 L3 1 mm

(3)Lx

(4)4.9 10

三、计算题(本题包括4小题,共38分,计算题要有必要的文字说明和解题步骤,有数值计算的要注明单位)

13. (7分) 举重运动中保持杠铃的平衡十分重要.如下图所示,若运动员举起1800 N的杠铃后双臂保持106°角,处于平衡状态,此时运动员两手臂受力各是多大?(sin 53°=0.8,cos53°=0.6)

解析 人受到杠铃的作用力的合力等于杠铃的重力,即杠铃的重力可分解为杠铃对人两个手臂的作用力,大 小相等,如图所示.F1、F2夹角为106°.

由平行四边形可知

F2•cos53°=mg2

F2=F1=mg2cos53°=1500 N.

答案 1500 N 1500 N

14. (9分) 水平面上有一重50 N的物体,受到F1=12 N和F2=6 N的两个相反方向的水平力作用而保持静止.已知物体与水平面间的动摩擦因数μ=0.2.

(g=10 N/kg,最大静摩擦力等于滑动摩擦力)

(1)此物体受到的摩擦力为多大?

(2)将F1撤去后,物体所受的摩擦力为多大?

(3)将F2撤去后,物体所受摩擦力多大?

解析 (1)物体所受最大静摩擦力

Fmax =μFN=μG=0.2×50 N=10 N.

由于物体受到F1、F2两个反向的力的作用其合力为

F1-F2= 6 N

Ff =6 N.

(2)将F1撤去后,F2=6 N

(3)将F2撤去后,F1>Fmax,故物体受到的摩擦力为滑动摩擦力.

F″f=μFN=0.2×50 N=10 N.

答案 (1)6 N

(2)6 N

(3)10 N

15. (10分) 如图所示,两物体M 、m 用跨过光滑定滑轮的轻绳相连,m 放在水平面上,M 重20 N,M 、m 均处于静止状态,OA 、OB 与水平面的夹角分别为30°、60°,求:

(1)OA、OB 对M 的拉力大小;

(2)m受到水平面的静摩擦力的大小和方向.

解析 (1)M 受到三个力的作用处于静止状态:重力GM ,绳的拉力FOA 、FOB ,由图易知FOA 、FOB 分别与竖直方向成60°、30°角.

由平衡条件知:GM′=GM =20 N

FOA =GM′cos60°=20×0.5 N=10 N

FOB =GM′cos30°=20×32 N=103 N.

(2)分析m ,因FOA <FOB ,m 相对水平面有向右运动的趋势,则m 受到的静摩擦力方向向左

静摩擦力大小为Ff =FOB -FOA =(103-10) N≈7.32 N.

答案 (1)10 N 103 N (2)7.32 N,向左

16. (12分) 在倾角为α的斜面上,一条质量不计的皮带一端固定在斜面上端,另一端绕过一中间有一圈凹槽的圆柱体,并用与斜面夹角为β的力拉住,使整个装置处于静止状态,如图所示.不计一切摩擦,圆柱体质量为m ,求拉力F 的大小和斜面对圆柱体的弹力FN 的大小.

某同学分析过程如下:

将拉力F 沿斜面和垂直于斜面方向进行分解.

沿斜面方向:Fcosβ=mgsinα①

沿垂直于斜面方向:Fsinβ+FN =mgcosα②

问:你同意上述分析过程吗?若同意,按照这种分析方

法求出F 及FN 的大小;若不同意,指明错误之处并求出你认为正确的结果.

解析 不同意.

平行于斜面的皮带对圆柱体也有力的作用,其受力如图所示.

①式应改为:Fcosβ+F =mgsinα ③

由③得F =mgsinα1+cosβ ④

将④代入②,解得

F N=mgc osα-Fsinβ=mgcosα-mgsinβsinα1+cosβ

第Ⅰ卷(选择题)

一、选择题(本题包括10小题,每小题5分,共50分.每小题至少有一个选项符合题目要求,全部选对得5分,选对但不全的得3分,错选或不答的得0分)

1. 关于力的下列说法中正确的是( )

A. 有的力有施力物体,有的力没有施力物体

B. 任何物体受到力的作用后形状都发生改变

C. 任何物体受到力的作用后运动状态都发生改变

D. 影响力的作用效果的因素有力的大小、方向和作用点

解析 力的作用效果是使物体产生形变或产生加速度,力的作用效果与力的大小、方向和作用点有关.

答案 D

2. (多选题) 关于重心的说法,正确的是( )

A .重心就是物体内重力最大的部分

B .重心是物体所受重力的作用点,可能在物体外

C .物体升高或降低,重心相对于物体的位置保持不变

D .如果物体有对称中心,则该对称中心就是重心

解析 根据重心的定义可知,重心是重力的等效作用点,即把物体各部分所受重力看做是集中作用于此点,这是等效替代法的具体应用,选项A 错误;重心不一定在物体上,例如质量均匀分布的圆环 的重心在圆心处,并不在物体上,而在物体之外,所以选项B 正确;因为物体的重心位置与质量的分布有关,尽管物体形状规则,但其质量的分布不均匀,它的重心也不一定在几何中心,选项D 错误;物体的形状和质量的分布确定,其重心相对物体的位置也确定了,与物体如何运动无关,C 正确.

答案 BC

3. 如图所示,甲、乙两物体叠放在水平面上,用水平力F 拉物体乙,它们仍保持静止状态,甲、乙间接触面也为水平,则乙物体受力的个数为( )

A. 3个 B. 4个

C. 5个 D. 6个

解析 乙物体受到重力、拉力、水平面的支持力及甲物 体对乙物体的压力及水平面的静摩擦力,故C 选项正确.

答案 C

4.如图所示,以O 作为悬点的两根轻绳a 、b 将日光灯悬挂在天花板上的O 点,两绳与竖直方向的夹角分别为60°和45°,日光灯保持水平并静止,其重力为G ,以下说法正确的是

( )

A.a 绳的弹力比b 绳大

B.a 绳的弹力与b 绳一样大

C.日光灯的重心一定在O 点的正下方

D.日光灯的重心不一定在O 点的正下方

解析 由平衡条件得Fasin60°=Fbsin4 5°,则Fa

答案 C

5. 如图所示,光滑半球形容器固定在水平面上,O 为球心.一质量为m 的小滑块,在水平力F 的作用下静止于P 点.设滑块所受支持力为FN ,OP 与水平方向的夹角为θ.下列关系正确的是( )

A. F=mgtanθ B. F=mgtanθ

C. FN=mgtanθ D. FN=mgtanθ

解析 小滑块受力分析如图所示,由受力平衡可知,

FNcosθ=F

FNsinθ=mg

解得FN =mgsinθ,F =mgtanθ.

答案 A

6.某缓冲装置可抽象成图所示的简单模型.其中k1 、k2为原长相等、劲度系数不同的轻质弹簧.下列表述正确的是( )

A .缓冲效果与弹簧的劲度系数无关

B .垫片向右移动时,两弹簧产生的弹力大小相等

C .垫片向右移动时,两弹簧的长度保持相等

D .垫片向右移动时,两弹簧的形变量相同

解析 不同弹簧的缓冲效果与弹簧的劲度系数有关,A 错误;在垫片向右运动的过程中,由于两个弹簧相连,则它们之间的作用力等大,B 正确;由于两弹簧的劲度系数不同,由胡克定律可知,两弹簧的形变量不同,则两弹簧的长度不相等,C 、D 错误.

答案 B

7. 如图所示,物体静止于光滑的水平面上,力F 作用于物体O 点,现要使合力沿着OO′方向,那么必须同时再加一个力F′,这个力的最小值是( )

A. Fcosθ B. Fsinθ

C. Ftanθ D. Fcotθ

解析 如图所示

已知合力沿OO′方向,其中一个分力F ,则另一个分力的最小值为与OO′垂直,大小为Fsinθ,故B 选项正确.

答案 B

8. 如图所示,质量为m 的物体悬挂在轻质的支架上,斜梁OB 与竖直方向的夹角为θ.设水平横梁OA 和斜梁OB 作用于O 点的弹力分别为F1和F2. 以下结果正确的是( )

A. F1=mgsinθ B. F1=mgsinθ

C. F2=mgcosθ D. F2=mgcosθ

解析 以O 点为研究对象,受到绳的拉力mg 、OA 弹力F1、OB 弹力F2,如图所示

则F1=mgtanθ F2=mgcosθ

故D 选项正确.

答案 D

9.如图所示,A 、B 两物体用细线连着跨过定滑轮静止,A 、B 物体的重力分别为40 N和10 N,绳子和滑轮的质量、摩擦不计.以下说法正确的是( )

A .地面对A 的支持力是40 N

B .物体A 受到的合外力是30 N

C .测力计示数10 N

D .测力计示数20 N

解析 由受力平衡得绳子的拉力为10 N,测力计的示数为20 N,故C 错误,D 正确;物体A 受到的合外力为0,地面对A 的支持力为30 N,A 、B 均错误.

答案 D

10.如图所示是一种研究劈的作用的装置,托盘A 固定在细杆上,细杆放在固定的圆孔中,下端有滚轮,细杆只能在竖直方向上移动,在与托盘连接的滚轮正下面的底座上也固定一个滚轮,轻质劈放在两滚轮之间,劈背的宽度为a ,侧面的长度为l ,劈尖上固定的细线通过滑轮悬挂质量为m 的钩码,调整托盘上所放砝码的质量M ,可以使劈在任何位置时都不发生移动.忽略一切摩擦和劈、托盘、细杆与滚轮的重力,若a =105l ,则M 是m 的几倍( )

A .1 B.1.5

C .2 D.2.5

解析 设斜劈侧面与水平方向的夹角为θ,sinθ=a2l =1010. 侧面对滚轮的弹力为F ,则根据力的分解可得Mg =Fcosθ= 910F ,

mg =2Fsinθ=105F ,解得Mm =1.5.

答案 B

第Ⅱ卷(非选择题)

二、实验题(本题包括2小题,共12分)

11. (6分) 在做“验证力的平行四边形定则”的实验时:

(1)下列叙述正确的是( )

A. 同一次实验过程,结点的位置必须都拉到同一位置O 点,不能随意变动

B. 用两只弹簧测力计拉橡皮条时,应使两细绳之间的夹角总为90°,以便于算出合力的大小

C. 力的夹角越大越好

D. 必须使分力与合力在同一平面内

(2)如果实验情况如图①所示,其中A 为固定橡皮条的图钉,O 为橡皮条与细绳的结点,OB 和OC 为细绳.图②是在白纸上根据实验结果画出的图.

图②中的F 与F′两力中,方向一定沿AO 方向的是__________________.

解析 (1)同一次实验中,为保证作用效果相同,必须将结点O 拉至同一位置,故A 选项正确;计算合力用平行四边形定则求得不必选用特殊角,故B 选项错误;夹角越大,合力越小,实验误差增大,故C 选项错误;做实验时,必须使分力与合力在同一平面内,故D 选项正确.

(2)用一只弹簧测力计直接拉橡皮条的拉力方 向一定沿AO 方向,而用平行四 边形定则求出的合力F 与AO 的方向可能有偏差.

答案 (1)AD

(2)F′

12. (6分) 某同学探究弹力与弹簧伸长量的关系.

(1)将弹簧悬挂在铁架台上,将刻度尺固定在弹簧一侧,弹簧轴线和刻度尺都应在______方向(填“水平\”或“竖直\”).

(2)弹簧自然悬挂,待弹簧________时,长度记为L0,弹簧下端挂上砝码盘时,长度记为Lx ;在砝码盘中每次增加10 g砝码,弹簧长度依次记为L1至L6,数据如下表: 代表符号 L0 Lx L1 L2 L3 L4 L5 L6

数值(cm) 25.35 27.35 29.35 31.30 33.4 35.35 37.40 39.30

表中有一个数值记录不规范,代表符号为________.由表可知所用刻度尺的最小分度为________.

(3)如图是该同学根据表中数据作的图,纵轴是砝码的质量,横轴是弹簧长度与________的差值(填“L0或Lx\”).

(4)由图可知弹簧的劲度系数为________N/m;通过图和表可知砝码盘的质量为

________g(结果保留两位有效数字,重力加速度取9.8 m/s2).

解析 由表中记录的数据可知,实验所用刻度尺最小分度为1 mm,记录数据应该估读到0.1 mm,所以L3数值记录不规范.由于纵轴是砝码的质量,横轴应是弹簧长度与弹簧下端挂上砝码盘时长度Lx 的差值.由mg =kx 可知,图象斜率等于弹簧的劲度系数为4.9 N/m;通过图和表可知砝码盘的质量为10 g.

答案 (1)竖直

(2)稳定 L3 1 mm

(3)Lx

(4)4.9 10

三、计算题(本题包括4小题,共38分,计算题要有必要的文字说明和解题步骤,有数值计算的要注明单位)

13. (7分) 举重运动中保持杠铃的平衡十分重要.如下图所示,若运动员举起1800 N的杠铃后双臂保持106°角,处于平衡状态,此时运动员两手臂受力各是多大?(sin 53°=0.8,cos53°=0.6)

解析 人受到杠铃的作用力的合力等于杠铃的重力,即杠铃的重力可分解为杠铃对人两个手臂的作用力,大 小相等,如图所示.F1、F2夹角为106°.

由平行四边形可知

F2•cos53°=mg2

F2=F1=mg2cos53°=1500 N.

答案 1500 N 1500 N

14. (9分) 水平面上有一重50 N的物体,受到F1=12 N和F2=6 N的两个相反方向的水平力作用而保持静止.已知物体与水平面间的动摩擦因数μ=0.2.

(g=10 N/kg,最大静摩擦力等于滑动摩擦力)

(1)此物体受到的摩擦力为多大?

(2)将F1撤去后,物体所受的摩擦力为多大?

(3)将F2撤去后,物体所受摩擦力多大?

解析 (1)物体所受最大静摩擦力

Fmax =μFN=μG=0.2×50 N=10 N.

由于物体受到F1、F2两个反向的力的作用其合力为

F1-F2= 6 N

Ff =6 N.

(2)将F1撤去后,F2=6 N

(3)将F2撤去后,F1>Fmax,故物体受到的摩擦力为滑动摩擦力.

F″f=μFN=0.2×50 N=10 N.

答案 (1)6 N

(2)6 N

(3)10 N

15. (10分) 如图所示,两物体M 、m 用跨过光滑定滑轮的轻绳相连,m 放在水平面上,M 重20 N,M 、m 均处于静止状态,OA 、OB 与水平面的夹角分别为30°、60°,求:

(1)OA、OB 对M 的拉力大小;

(2)m受到水平面的静摩擦力的大小和方向.

解析 (1)M 受到三个力的作用处于静止状态:重力GM ,绳的拉力FOA 、FOB ,由图易知FOA 、FOB 分别与竖直方向成60°、30°角.

由平衡条件知:GM′=GM =20 N

FOA =GM′cos60°=20×0.5 N=10 N

FOB =GM′cos30°=20×32 N=103 N.

(2)分析m ,因FOA <FOB ,m 相对水平面有向右运动的趋势,则m 受到的静摩擦力方向向左

静摩擦力大小为Ff =FOB -FOA =(103-10) N≈7.32 N.

答案 (1)10 N 103 N (2)7.32 N,向左

16. (12分) 在倾角为α的斜面上,一条质量不计的皮带一端固定在斜面上端,另一端绕过一中间有一圈凹槽的圆柱体,并用与斜面夹角为β的力拉住,使整个装置处于静止状态,如图所示.不计一切摩擦,圆柱体质量为m ,求拉力F 的大小和斜面对圆柱体的弹力FN 的大小.

某同学分析过程如下:

将拉力F 沿斜面和垂直于斜面方向进行分解.

沿斜面方向:Fcosβ=mgsinα①

沿垂直于斜面方向:Fsinβ+FN =mgcosα②

问:你同意上述分析过程吗?若同意,按照这种分析方

法求出F 及FN 的大小;若不同意,指明错误之处并求出你认为正确的结果.

解析 不同意.

平行于斜面的皮带对圆柱体也有力的作用,其受力如图所示.

①式应改为:Fcosβ+F =mgsinα ③

由③得F =mgsinα1+cosβ ④

将④代入②,解得

F N=mgc osα-Fsinβ=mgcosα-mgsinβsinα1+cosβ


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  • 高三物理教学工作计划 宁乡十三中 姜冶赤 2014.9.3. 一.指导思想 按照新课标的要求.新高考要求和教学大纲的安排,以及本届学生的基础掌握情况,加强物理基础知识的教学,启发学生积极主动地学习,培养学生的思维能力和自学能力,为高考物理的 ...查看


  • 高三物理教师个人工作总结
  • 高三物理教师个人工作总结 高中物理的系统性强.较为抽象,学生普遍感觉难学.作为物理教师,教学方法尤为重要.我在教育教学过程中,从各方面做了探究和尝试,取得了较好的效果.本学期即将结束,现将本期工作总结如下: 一.基本情况 根据学校的安排,本 ...查看


  • 2014级高三第二次联考考试总结教师会
  • 2017届高三毕业班第二次联考分析总结 同志们: 2017届非毕业班第二次联考暨高三年级上学期段考工作已顺利结束,此次考试工作,高三年级组精心组织,细致准备,周密安排,顺利完成考试工作,基本完成了年级教育教学任务的既定目标.此次考试较好的检 ...查看


  • 高三物理教学总结与反思
  • 高三物理教学总结与反思 一年一度的高考已经结束了,回顾高三一年的教学工作,有快乐也有苦恼,有经验也有教训,当然更多的是反思,反思一年工作中的可取之处和不足之处,希望在未来的教学工作尤其是高三教学工作中能够做到有的放矢.目标明确.措施得当,更 ...查看


  • 10-11下高三物理教学工作计划
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  • 高三复习策略
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