黑龙江大学研究生期末考试封面
黑龙江大学硕士研究生
课 程 名 称： 现代汉语语法研究 任 课 教 师： 邹韶华 教授 开课学年/开课学期：2010—2011年度第2学期 学 时 / 学 分： 54 3 所 在 教 学 学 院：文 学 院 专 业 名 称：汉 语 言 文 字 学 学 号 / 姓 名： 2100322 陶晓会
教师评语：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
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任课教师签字（章）：＿＿＿＿＿＿＿＿
方位词“上”的时空隐喻
内容摘要：本文在前人研究成果的基础上，试图对方位词“上”从具体的空间概念发展到时间概念的情况做个全面细致的描写，最后从认知语言学的角度给予相应的阐释。
关键词 方位词 空间意义 时间意义 隐喻理论
一、方位词的定义
首先要明确方位词的定义，方位词的定义历来有很大的争议，这跟汉语本身的特点是分不开的，我们都知道词类本就是来自西方语言学的术语，它是根据词的语法功能划分出来的类，由于汉语不具备丰富的形态变化，因此词类和语法功能之间并非一一对应的关系。有关“方位词”的定义，大体可分为广义和狭义两种，广义的方位词主要从语义上划分，即表示方向或位置的名词，狭义的方位词主要从语法上界定，一般认为不能独立充当句法成分，只能后置在其他词语后组成方位短语来充当句子成分的一类词。考虑到汉语的特点和方位词的特性，本文采用的方位词的定义是“能普遍地附在其他词的后边表示方向和位置意义的词”（邹韶华老师《关于方位词的几个问题》）。
二、方位词“上”空间意义
根据《说文解字》，“上”的本义是“高”，也就是“位置在高处”。在《汉语大字典》中“上”的第一个义项即是“高处”。《现代汉语词典》中“上”的基本义是“在物体的表面”。可见，作为单纯词的“上”的空间意义是十分明确的。“现代汉语的空间系统，包括三个子系统，
即方向（direction ）系统，形状（form ）系统和位置（seat ）系统。这三个系统是各自独立的，又是互有联系的。”①例如“桌子上掉下一只茶杯”中的“桌子上”是“面”的形状，同时从茶杯的移动看，“桌子上”又可以看作是茶杯掉下的位置，当然“桌子上”更明确了茶杯掉下的方向。人们对身边物体的空间认识，一般是对物体的方向和形状有了初级认识后，才可能对位置有所认识。汉语的空间系统是个相当复杂的系统，要对这个系统做个全面的描写很难，本文仅从“形状系统”角度，对“上”表达的空间意义做个细致的描写。
“形状系统是指句子中的某个物体所占的空间范围的形状显示出来的空间特点。”②物体所占的空间范围的形状，也可以如几何图形一样，也有“点、线、面、体”等的区分。下面从这几个方面对“上”所表达的空间范围的形状做个细致的描绘：
1、“点”空间性
“点”就是把物体所占的空间范围看成一个“点”，不考虑这个物体所占空间在长、宽、高三个维度上的特点。
（1）桌子上掉下一只茶杯。
（2）城墙上插着一面红旗。
（3）树上落了一只鸟。
从“茶杯”掉下的起点看，“桌子上”表示的是一个点。“城墙上”既可以理解为一个点，也可看成一个“面”，但“面”表示物体与参照物接触的面积大一些，“点”表示的接触面则要小一些，① 齐沪扬 《现代汉语空间问题研究》 学林出版社 1998.10 第2页
齐沪扬 《现代汉语空间问题研究》 学林出版社 1998.10 第6页 ②
从广义上理解，任何一个物体都可以看成是一个“点 ”，“上”表达空间性时本身不能有自足，还要看目标物的形状，如“城墙上插着一排红旗”中的“上”就很难看成一个点。
2、“线”空间性
“线”就是把物体所占的空间范围看成一条线，主要考虑物体在长度上的特点。
（4）城墙上插着一排红旗。
（5）路上站着一排人。
（6）楼顶上落着一群白鸽。
（7）一群燕子落在了高压线上。
从上面的例子可以看出“上”表示“线”的空间范围与目的物的形状有很大关系，很明显“一排红旗”、“一排人”、“一群白鸽”、“一群燕子”所占的空间在长度上特征比较明显，因此它们与参照物接触面呈现线性特点。
3、“面”空间性
“面”就是把物体所占的空间范围看成一个“表面”，主要考虑物体在长度和宽度上的特点。
（8）我看见马路旁边的树上布满了嫩叶，叶子在微风中轻轻晃动，散发出淡淡的清香。
（9) 就这样，除了身上穿的这身破衣服，我成了一无所有的人。
(10)房子很小，刚够我摆张床，墙上贴满了花花绿绿的美女。
(11)一杯浓茶、一杯牛奶和一块蛋糕整整齐齐地放在桌上。
(12)西北旺的回民公墓已经埋完了, 连山上都埋完了。
(13)碗上印着一幅山水画。
当“上”表示“面”的空间范围时，目的物与参照物接触的面积较大，如“嫩叶”几乎是布满“大树”、“衣服”几乎覆盖了“身体”、“墙上”贴满了“花花绿绿的美女”等等。
4、“体”空间性
“体”就是把物体所占的空间范围看成一个“体积”，考虑物体在长度、宽度和高度上的特点，即我们通常所说的“三维空间”。
（14）飞机上有300名乘客。
（15）他们俩人是在火车上认识的。
（16）钱包落在出租车上了。
例子中“飞机上”、“火车上”和“出租车上”的“上”实际上指的是“内部”, 与“里”意思相当。此时的“上”便有了“体”的空间性。当然，这种空间意义是在具体的语境中分析得出的，当单独说“飞机上”我们不能明确“上”表示的是哪一种空间范围，例如“飞机上印着‘西南航空公司’的机徽”中的“上”表示的是“面”的空间范围。
三、方位词“上”的时间意义
方位词“上”的基本语义是空间意义，以其空间意义为基础可以隐喻时间、社会关系、先后顺序、上下等级、职位、意识等语义，下面主要阐述方位词“上”的时间意义。这里所说的方位词“上”表示时间意义，不是说方位词本身具有的，而是和些词搭配后产生的临时
意义，下面我将具体阐述一下在那些词的后面方位词“上”会引申出这种意义。
1、时间名词+方位词
(17) 他十岁上死了父亲。
(18)
(19)
(20)
这种情况下“上”所表示时间意义受到了前面时间词的影响，“十岁上”相当于“十岁左右”，“三月上”相当于“三月左右”。
2、普通名词+方位词
（21）
（22）
（23）突然被一辆正在行驶的小轿车拦截在路边。
（24
（25
（26）旅途上的寂寞是难以排遣的。
（27）我在班上呢，有什么事下了班再说好吗?
（28）在上次的舞会上，我结识了一位漂亮的姑娘。
（29
（30
（31
（32
我们都知道一般能回答“什么时候”的词语都具有时间意义，能回答“什么地点”的词语具有空间意义。如“有人问你‘什么时候’来的？”，你可以回答“昨天”、“今天”、“刚才”等等或者具体是几点几分，总之具有时间意义。例21“阮崇武同志代表市委、市政府在会上讲了话。”中的“会上”既可以回答“什么时候”也可以回答“什么地点”。可以说，方位词“上”在这个句子中具有了时间意义。例28“在上次的舞会上，我结识了一位漂亮的姑娘。”中的“舞会上”也是既可以回答时间也可以回答地点。上面其余的例子也是如此，这里就不一一分析了。
下面主要分析一下这类名词具有什么特征。首先，这类名词具有过程性和持续性的语义特征，而过程和持续都要处于一定的时间段内，因此它们和时间密切相关，加在这样的名词后的方位词“上”表示的是处在事件的过程之中，自然也就有了时间意义。其次，这类名词一般都可和“前”“后”“中”这类典型的具有时间意义的方位词搭配。如：我们可以说“会前”“会后”“会中”“课前”“课后”“婚礼前”“婚礼后”“婚礼中”“舞会前”“舞会后”“舞会中”“席前”“席后”“席中”等等。最后，这类名词一般都表示人的自身活动事件，具有可控性和自主性。
3、“历史”词+方位词
（33
（34
是不胜枚举的。
( 35)
（36
（37表达他们对教师的尊敬和热爱。
时间是一条不可逆的直线，有去无回。“历史”本身具有线性的特点，也是不可逆转的，因此放在其后面的方位词“上”具有了时间意义，表示的是处于这一历史时期之中，此时“上”的方位意义弱化，时间意义增强了。
还有很多词语如“气头上”、“火头上”、“兴头上”、“节骨眼上”等词的空间方位意义几乎消失，他们已经成为表达时间的固定词语。
四、“上”空间隐喻时间的认知阐释
上文描写了方位词“上”表示具体的空间方位意义的分类及时间意义的表达，下面将从不同的角度具体阐述一下方位词“上”从表示具体的空间方位意义引申时间意义的原因。
1、理论阐释
“隐喻的本质就是用其他的事物、概念来理解和体验另一种事物和概念。”③也就是通过那些熟悉的、具体的、有形的、常见的概念去认识和理解那些陌生的、抽象的、无形的、罕见的概念。“空间方位”是人类最早熟悉的、有形的、具体的概念，它是人类最根本的身体体验，人类的很多概念都是通过空间方位意义引申出来的。“认知语言③ 邱斌 汉语方位类词相关问题研究 上海学林出版社 2008
学界普遍认为，在所有隐喻中空间隐喻对人类的概念形成具有特殊重要的意义。”④而其中的“空间即时间”的隐喻具有普遍性，时间是一种无形的、抽象的概念，一般人们通过具体的空间方位来隐喻时间。方位词“上”亦是如此，如要表达“不愉快、不满意的时候”可以用“气头上”，要表达“关键的时候”可以用“节骨眼上”，要表达“正在发火的时候”可以用“火头上”。这种情况下的方位词“上”有“时 候”的意义。而像“会上”“课上”“婚礼上”“席上”“舞会上”“历史上”等词中的“上”有“进行中”的意义 。
2、汉族独特的认知心理
“时间如流”，人们习惯把时间比作河流，河流是从高处流向低处，位置在高处是“上游”，位置在低处的是“下游”，河流先流经上游，后流经下游。太阳从东方上升, 从西方落下。方位的“上”“下”和时间的前后意象图式相同，因此，方位词“上”就从具体的方位意义发展到了抽象的时间意义。
“时间即过程”，人们通常把时间看成一个过程，过程括前、中、后，而过程之“中”人们常常习惯用方位词“上”表达，人们常说“课上”却很少说“课中”，而且“会议上”比“会议中”使用的频率大得多。
“时间是一条直线”，人们把时间看成直线运动的物体，它可以沿纵向运动也可以沿横向运动，沿纵向运动就有“上”“下”方向，人们便把具有高低之别的空间投射到时间上。 ④ 陈杰 从认知角度看汉英语言的空间隐喻 辽宁经济职业技术学院学报 2005年 第四期
这就是方位词“上”从空间隐喻时间的理论和现实基础。
五、余论
本文例证材料大部分来自北京大学汉语语言学研究中心现代汉语语料库，其余来自百度和谷歌网站。通过对几十万字语料的细致分析我对方位词“上”的空间方位意义做了全面的描写，对方位词“上”隐喻时间做了分类描写和相应的阐释，行文中有很多缺点和不足, 希望邹老师给予批评和指正。
参考文献
[1] 邱斌. 汉语方位类词相关问题研究. 上海学林出版社[M] .2008
[2] 李向农. 现代汉语时点时段研究. 华中师范大学出版社[M[.1998
[3] 何亮. 中古汉语时点时段表达研究. 四川出版集团 [M].2007
[4] 储泽祥. 现代汉语方所系统研究. 华中师范大学出版社[M] .2003
[5] 王红厂. 复合方位词[前后][左右][上下]研究. 南开大学出版社[M]. 2009
[6] 齐沪扬. 现代汉语空间问题研究. 学林出版社[M]. 1998
[7] 陈杰 .从认知角度看汉英语言的空间隐喻 . 辽宁经济职业技术学院学报[J]2005年 第四期
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黑龙江大学硕士研究生
课 程 名 称： 现代汉语语法研究 任 课 教 师： 邹韶华 教授 开课学年/开课学期：2010—2011年度第2学期 学 时 / 学 分： 54 3 所 在 教 学 学 院：文 学 院 专 业 名 称：汉 语 言 文 字 学 学 号 / 姓 名： 2100322 陶晓会
教师评语：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
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任课教师签字（章）：＿＿＿＿＿＿＿＿
方位词“上”的时空隐喻
内容摘要：本文在前人研究成果的基础上，试图对方位词“上”从具体的空间概念发展到时间概念的情况做个全面细致的描写，最后从认知语言学的角度给予相应的阐释。
关键词 方位词 空间意义 时间意义 隐喻理论
一、方位词的定义
首先要明确方位词的定义，方位词的定义历来有很大的争议，这跟汉语本身的特点是分不开的，我们都知道词类本就是来自西方语言学的术语，它是根据词的语法功能划分出来的类，由于汉语不具备丰富的形态变化，因此词类和语法功能之间并非一一对应的关系。有关“方位词”的定义，大体可分为广义和狭义两种，广义的方位词主要从语义上划分，即表示方向或位置的名词，狭义的方位词主要从语法上界定，一般认为不能独立充当句法成分，只能后置在其他词语后组成方位短语来充当句子成分的一类词。考虑到汉语的特点和方位词的特性，本文采用的方位词的定义是“能普遍地附在其他词的后边表示方向和位置意义的词”（邹韶华老师《关于方位词的几个问题》）。
二、方位词“上”空间意义
根据《说文解字》，“上”的本义是“高”，也就是“位置在高处”。在《汉语大字典》中“上”的第一个义项即是“高处”。《现代汉语词典》中“上”的基本义是“在物体的表面”。可见，作为单纯词的“上”的空间意义是十分明确的。“现代汉语的空间系统，包括三个子系统，
即方向（direction ）系统，形状（form ）系统和位置（seat ）系统。这三个系统是各自独立的，又是互有联系的。”①例如“桌子上掉下一只茶杯”中的“桌子上”是“面”的形状，同时从茶杯的移动看，“桌子上”又可以看作是茶杯掉下的位置，当然“桌子上”更明确了茶杯掉下的方向。人们对身边物体的空间认识，一般是对物体的方向和形状有了初级认识后，才可能对位置有所认识。汉语的空间系统是个相当复杂的系统，要对这个系统做个全面的描写很难，本文仅从“形状系统”角度，对“上”表达的空间意义做个细致的描写。
“形状系统是指句子中的某个物体所占的空间范围的形状显示出来的空间特点。”②物体所占的空间范围的形状，也可以如几何图形一样，也有“点、线、面、体”等的区分。下面从这几个方面对“上”所表达的空间范围的形状做个细致的描绘：
1、“点”空间性
“点”就是把物体所占的空间范围看成一个“点”，不考虑这个物体所占空间在长、宽、高三个维度上的特点。
（1）桌子上掉下一只茶杯。
（2）城墙上插着一面红旗。
（3）树上落了一只鸟。
从“茶杯”掉下的起点看，“桌子上”表示的是一个点。“城墙上”既可以理解为一个点，也可看成一个“面”，但“面”表示物体与参照物接触的面积大一些，“点”表示的接触面则要小一些，① 齐沪扬 《现代汉语空间问题研究》 学林出版社 1998.10 第2页
齐沪扬 《现代汉语空间问题研究》 学林出版社 1998.10 第6页 ②
从广义上理解，任何一个物体都可以看成是一个“点 ”，“上”表达空间性时本身不能有自足，还要看目标物的形状，如“城墙上插着一排红旗”中的“上”就很难看成一个点。
2、“线”空间性
“线”就是把物体所占的空间范围看成一条线，主要考虑物体在长度上的特点。
（4）城墙上插着一排红旗。
（5）路上站着一排人。
（6）楼顶上落着一群白鸽。
（7）一群燕子落在了高压线上。
从上面的例子可以看出“上”表示“线”的空间范围与目的物的形状有很大关系，很明显“一排红旗”、“一排人”、“一群白鸽”、“一群燕子”所占的空间在长度上特征比较明显，因此它们与参照物接触面呈现线性特点。
3、“面”空间性
“面”就是把物体所占的空间范围看成一个“表面”，主要考虑物体在长度和宽度上的特点。
（8）我看见马路旁边的树上布满了嫩叶，叶子在微风中轻轻晃动，散发出淡淡的清香。
（9) 就这样，除了身上穿的这身破衣服，我成了一无所有的人。
(10)房子很小，刚够我摆张床，墙上贴满了花花绿绿的美女。
(11)一杯浓茶、一杯牛奶和一块蛋糕整整齐齐地放在桌上。
(12)西北旺的回民公墓已经埋完了, 连山上都埋完了。
(13)碗上印着一幅山水画。
当“上”表示“面”的空间范围时，目的物与参照物接触的面积较大，如“嫩叶”几乎是布满“大树”、“衣服”几乎覆盖了“身体”、“墙上”贴满了“花花绿绿的美女”等等。
4、“体”空间性
“体”就是把物体所占的空间范围看成一个“体积”，考虑物体在长度、宽度和高度上的特点，即我们通常所说的“三维空间”。
（14）飞机上有300名乘客。
（15）他们俩人是在火车上认识的。
（16）钱包落在出租车上了。
例子中“飞机上”、“火车上”和“出租车上”的“上”实际上指的是“内部”, 与“里”意思相当。此时的“上”便有了“体”的空间性。当然，这种空间意义是在具体的语境中分析得出的，当单独说“飞机上”我们不能明确“上”表示的是哪一种空间范围，例如“飞机上印着‘西南航空公司’的机徽”中的“上”表示的是“面”的空间范围。
三、方位词“上”的时间意义
方位词“上”的基本语义是空间意义，以其空间意义为基础可以隐喻时间、社会关系、先后顺序、上下等级、职位、意识等语义，下面主要阐述方位词“上”的时间意义。这里所说的方位词“上”表示时间意义，不是说方位词本身具有的，而是和些词搭配后产生的临时
意义，下面我将具体阐述一下在那些词的后面方位词“上”会引申出这种意义。
1、时间名词+方位词
(17) 他十岁上死了父亲。
(18)
(19)
(20)
这种情况下“上”所表示时间意义受到了前面时间词的影响，“十岁上”相当于“十岁左右”，“三月上”相当于“三月左右”。
2、普通名词+方位词
（21）
（22）
（23）突然被一辆正在行驶的小轿车拦截在路边。
（24
（25
（26）旅途上的寂寞是难以排遣的。
（27）我在班上呢，有什么事下了班再说好吗?
（28）在上次的舞会上，我结识了一位漂亮的姑娘。
（29
（30
（31
（32
我们都知道一般能回答“什么时候”的词语都具有时间意义，能回答“什么地点”的词语具有空间意义。如“有人问你‘什么时候’来的？”，你可以回答“昨天”、“今天”、“刚才”等等或者具体是几点几分，总之具有时间意义。例21“阮崇武同志代表市委、市政府在会上讲了话。”中的“会上”既可以回答“什么时候”也可以回答“什么地点”。可以说，方位词“上”在这个句子中具有了时间意义。例28“在上次的舞会上，我结识了一位漂亮的姑娘。”中的“舞会上”也是既可以回答时间也可以回答地点。上面其余的例子也是如此，这里就不一一分析了。
下面主要分析一下这类名词具有什么特征。首先，这类名词具有过程性和持续性的语义特征，而过程和持续都要处于一定的时间段内，因此它们和时间密切相关，加在这样的名词后的方位词“上”表示的是处在事件的过程之中，自然也就有了时间意义。其次，这类名词一般都可和“前”“后”“中”这类典型的具有时间意义的方位词搭配。如：我们可以说“会前”“会后”“会中”“课前”“课后”“婚礼前”“婚礼后”“婚礼中”“舞会前”“舞会后”“舞会中”“席前”“席后”“席中”等等。最后，这类名词一般都表示人的自身活动事件，具有可控性和自主性。
3、“历史”词+方位词
（33
（34
是不胜枚举的。
( 35)
（36
（37表达他们对教师的尊敬和热爱。
时间是一条不可逆的直线，有去无回。“历史”本身具有线性的特点，也是不可逆转的，因此放在其后面的方位词“上”具有了时间意义，表示的是处于这一历史时期之中，此时“上”的方位意义弱化，时间意义增强了。
还有很多词语如“气头上”、“火头上”、“兴头上”、“节骨眼上”等词的空间方位意义几乎消失，他们已经成为表达时间的固定词语。
四、“上”空间隐喻时间的认知阐释
上文描写了方位词“上”表示具体的空间方位意义的分类及时间意义的表达，下面将从不同的角度具体阐述一下方位词“上”从表示具体的空间方位意义引申时间意义的原因。
1、理论阐释
“隐喻的本质就是用其他的事物、概念来理解和体验另一种事物和概念。”③也就是通过那些熟悉的、具体的、有形的、常见的概念去认识和理解那些陌生的、抽象的、无形的、罕见的概念。“空间方位”是人类最早熟悉的、有形的、具体的概念，它是人类最根本的身体体验，人类的很多概念都是通过空间方位意义引申出来的。“认知语言③ 邱斌 汉语方位类词相关问题研究 上海学林出版社 2008
学界普遍认为，在所有隐喻中空间隐喻对人类的概念形成具有特殊重要的意义。”④而其中的“空间即时间”的隐喻具有普遍性，时间是一种无形的、抽象的概念，一般人们通过具体的空间方位来隐喻时间。方位词“上”亦是如此，如要表达“不愉快、不满意的时候”可以用“气头上”，要表达“关键的时候”可以用“节骨眼上”，要表达“正在发火的时候”可以用“火头上”。这种情况下的方位词“上”有“时 候”的意义。而像“会上”“课上”“婚礼上”“席上”“舞会上”“历史上”等词中的“上”有“进行中”的意义 。
2、汉族独特的认知心理
“时间如流”，人们习惯把时间比作河流，河流是从高处流向低处，位置在高处是“上游”，位置在低处的是“下游”，河流先流经上游，后流经下游。太阳从东方上升, 从西方落下。方位的“上”“下”和时间的前后意象图式相同，因此，方位词“上”就从具体的方位意义发展到了抽象的时间意义。
“时间即过程”，人们通常把时间看成一个过程，过程括前、中、后，而过程之“中”人们常常习惯用方位词“上”表达，人们常说“课上”却很少说“课中”，而且“会议上”比“会议中”使用的频率大得多。
“时间是一条直线”，人们把时间看成直线运动的物体，它可以沿纵向运动也可以沿横向运动，沿纵向运动就有“上”“下”方向，人们便把具有高低之别的空间投射到时间上。 ④ 陈杰 从认知角度看汉英语言的空间隐喻 辽宁经济职业技术学院学报 2005年 第四期
这就是方位词“上”从空间隐喻时间的理论和现实基础。
五、余论
本文例证材料大部分来自北京大学汉语语言学研究中心现代汉语语料库，其余来自百度和谷歌网站。通过对几十万字语料的细致分析我对方位词“上”的空间方位意义做了全面的描写，对方位词“上”隐喻时间做了分类描写和相应的阐释，行文中有很多缺点和不足, 希望邹老师给予批评和指正。
参考文献
[1] 邱斌. 汉语方位类词相关问题研究. 上海学林出版社[M] .2008
[2] 李向农. 现代汉语时点时段研究. 华中师范大学出版社[M[.1998
[3] 何亮. 中古汉语时点时段表达研究. 四川出版集团 [M].2007
[4] 储泽祥. 现代汉语方所系统研究. 华中师范大学出版社[M] .2003
[5] 王红厂. 复合方位词[前后][左右][上下]研究. 南开大学出版社[M]. 2009
[6] 齐沪扬. 现代汉语空间问题研究. 学林出版社[M]. 1998
[7] 陈杰 .从认知角度看汉英语言的空间隐喻 . 辽宁经济职业技术学院学报[J]2005年 第四期