翻译练习三：
我个人认为不应该取消高考英语。而且我认为将英语取消与加强国学的学习之间没有必然联系。
首先，将英语纳入高考是我们国家与世界接轨的重要举措，是培养国际性人才的基础。据统计，世界上94%以上的信息是通过英语传递的。而如今，从中国教育的现实情况来看，教育的功利性非常强。如果英语退出高考舞台，那么不见得有多少学生会认真学习英语。在将来，中国与国际间的交流势必会受到一定程度的冲击。在经济全球化的时代中，中国的市场经济也势必会受到影响。
其次，取消高考英语是我们不自信的表现。我们因为害怕外来文化挑战国学地位而去排斥它。在外人看来，这只是妥协而并非是解决问题的真正方法。
其实，国学日渐冷清有其历史缘由。我们不能把矛头完全指向高考英语。早在新文化运动和文革时期，国学的地位已经受到挑战。
再者，我们所看到的中国存在的英语学习热潮，其背后隐藏的是一种经济现象。因为其能产生巨大的经济效益。若取消高考英语，那么高考英语就成为了经济发展的牺牲品。
最后我想说的是，国学是中国传统文化的象征，我们不能忘本，应该取其精华，去其糟粕，推陈出新，革故鼎新，使其适应社会发展需求。我们应该增强国民的国学意识，扩大其社会影响力，但这并不是以牺牲高考英语为代价的。
翻译练习三：
我个人认为不应该取消高考英语。而且我认为将英语取消与加强国学的学习之间没有必然联系。
首先，将英语纳入高考是我们国家与世界接轨的重要举措，是培养国际性人才的基础。据统计，世界上94%以上的信息是通过英语传递的。而如今，从中国教育的现实情况来看，教育的功利性非常强。如果英语退出高考舞台，那么不见得有多少学生会认真学习英语。在将来，中国与国际间的交流势必会受到一定程度的冲击。在经济全球化的时代中，中国的市场经济也势必会受到影响。
其次，取消高考英语是我们不自信的表现。我们因为害怕外来文化挑战国学地位而去排斥它。在外人看来，这只是妥协而并非是解决问题的真正方法。
其实，国学日渐冷清有其历史缘由。我们不能把矛头完全指向高考英语。早在新文化运动和文革时期，国学的地位已经受到挑战。
再者，我们所看到的中国存在的英语学习热潮，其背后隐藏的是一种经济现象。因为其能产生巨大的经济效益。若取消高考英语，那么高考英语就成为了经济发展的牺牲品。
最后我想说的是，国学是中国传统文化的象征，我们不能忘本，应该取其精华，去其糟粕，推陈出新，革故鼎新，使其适应社会发展需求。我们应该增强国民的国学意识，扩大其社会影响力，但这并不是以牺牲高考英语为代价的。
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