课题：3.1物质由微观粒子构成 课型：问题综合解决课
班级： 组名： 姓名
学习目标：
1、认识分子是保持物质化学性质的最小粒子，原子是化学变化中的最小粒子。
2、认识分子与原子的联系和区别。
3、能从分子、原子的角度解释物理（化学）变化。
课前预习
1、由分子构成的物质，在发生物理变化时，分子本身质 ；在发生化学变化时，分子会变成其他物质的分子，物质的化学性
质 。因此由分子构成的物质，分子是 的最小粒子。
2、分子是由构成的。
3、原子是
4、化学变化的实质是：成 。
5、分子和原子的区别是：在化学变化中，分子可以，原子不可以
合作探究
探究点一 分子及其构成
阅读P50第1～2自然段，结合前面所学物质的变化，从微观角度理解物质变化的过程，进
分析与结论
1、用分子的观点解释为什么说石蜡熔化是物理变化，而石蜡燃烧是化学变化？
2、分子能否保持物质的物理性质？举例说明。
3、阅读P50第3自然段，完成下题。
（1）分子是由 构成的。有些分子是由 （“同种”或“不同种”）原子
构成的，如1个氧分子（O2）是由2个氧原子构成的，1个臭氧分子（O3）是由 个氧
原子构成的；而大多数分子是由 原子构成的。如1个水分子（H2O）是由个
氢原子和 个氧原子构成的，1个二氧化硫分子（SO2）是由 个硫原子和 个氧原
子构成的。
（2）从分子的角度如何判断纯净物和混合物？
探究点二 原子及化学变化实质
讨论并回答下列问题：
1、分子和原子的联系与区别是什么？
联
系： 。
区
别： 。
2、化学变化的实质是什么？
3、氢气在氯气中燃烧生成氯化氢，如图所示，试分析在氢
气与氯气的反应中分子和原子的变化情况，推论在化学变化
中，发生变化的是分子还是原子？
4、试从分子、原子角度解释氧化汞受热分解成汞和氧气。
小结：谈谈你本节课学习的收获，并将收获分享给同学！
达标体验
1、下列有关分子的叙述正确的是 （ ）
A.一切物质都是由分子一种粒子构成的 B.分子是保持物质物理性质的最小粒子
C.同种分子的化学性质相同 D.在化学变化中分子本身没有发生改变
2、下列关于原子的叙述正确的是 （ ）
A.原子静止不动 B.一切物质都是由原子直接构成的
C.原子是不可再分的粒子 D.原子是化学变化中的最小粒子
3、下列图示中的“●”和“○”表示不同的原子，则其中表示纯净物的是 （ ）
4、下列说法中正确的是 （ ）
A.一切物质都是由分子构成的 B.由同种分子构成的物质一定是纯净物
C.同种原子可以构成分子，而不同种原子不能结合成分子
D.过氧化氢分解生成水和氧气，说明过氧化氢中含有水分子和氧分子
5、保持二氧化碳化学性质的粒子是 （ ）
A.二氧化碳分子 B.碳分子和氧原子 C.碳原子和氧原子 D.碳原子和氧分子 拓展提升：
6、能证明分子在化学反应中可以再分的事实是（ ）
A.过氧化氢分解成水和氧气 B.水受热变成水蒸气
C.一定条件下二氧化碳制成固态二氧化碳 D.固体碘受热变成碘蒸气
7.下列关于原子、分子的叙述中，正确的是（ ）
①分子、原子都是构成物质的粒子②分子大、原子小③分子之间有间隔，原子之间没有④分子能保持物质的化学性，原子不能⑤分子在化学变化中可以再分，原子在化学变化中不能再分⑥分子、原子都在不停地运动
A.①②③ B.②③④ C.④⑤⑥ D.①⑤⑥
8、选择与下列“现象”相符的“解释要点”。
现象 （1）墙内开花墙外香（ ） （2）温度计能指示气温的高低（ ）
（3）水电解后变成了氢气和氧气（ ）（4）碘和碘蒸气都能使淀粉变蓝色（ ） 解释要点 A.分子在不断运动 B.分子间间隔发生变化
C.分子能保持物质的化学性质 D.在化学变化中分子本身发生变化
9、用相应的粒子名称填空：
（1）二氧化碳是由 构成的； （2）铁是由 构成的；
（3）保持氧气化学性质的最小粒子是 ；
（4）氢气是由 构成的，水分子是由 构成的，1
个水分子是由 构成的。
10、下图表示氢气和氯气反应的示意图：
第11题图
试回答：
（1）该反应的类型属于 反应；
（2）在反应中氢气分子变成 ，氯气分子变成 ，它们相互结合
形成的新分子是 ；
（3）保持氢气化学性质的最小粒子是 ，氯气在化学变化中的最小粒子是 ，因此在这个反应中，发生变化的粒子是 。
课题：3.1物质由微观粒子构成 课型：问题综合解决课
班级： 组名： 姓名
学习目标：
1、认识分子是保持物质化学性质的最小粒子，原子是化学变化中的最小粒子。
2、认识分子与原子的联系和区别。
3、能从分子、原子的角度解释物理（化学）变化。
课前预习
1、由分子构成的物质，在发生物理变化时，分子本身质 ；在发生化学变化时，分子会变成其他物质的分子，物质的化学性
质 。因此由分子构成的物质，分子是 的最小粒子。
2、分子是由构成的。
3、原子是
4、化学变化的实质是：成 。
5、分子和原子的区别是：在化学变化中，分子可以，原子不可以
合作探究
探究点一 分子及其构成
阅读P50第1～2自然段，结合前面所学物质的变化，从微观角度理解物质变化的过程，进
分析与结论
1、用分子的观点解释为什么说石蜡熔化是物理变化，而石蜡燃烧是化学变化？
2、分子能否保持物质的物理性质？举例说明。
3、阅读P50第3自然段，完成下题。
（1）分子是由 构成的。有些分子是由 （“同种”或“不同种”）原子
构成的，如1个氧分子（O2）是由2个氧原子构成的，1个臭氧分子（O3）是由 个氧
原子构成的；而大多数分子是由 原子构成的。如1个水分子（H2O）是由个
氢原子和 个氧原子构成的，1个二氧化硫分子（SO2）是由 个硫原子和 个氧原
子构成的。
（2）从分子的角度如何判断纯净物和混合物？
探究点二 原子及化学变化实质
讨论并回答下列问题：
1、分子和原子的联系与区别是什么？
联
系： 。
区
别： 。
2、化学变化的实质是什么？
3、氢气在氯气中燃烧生成氯化氢，如图所示，试分析在氢
气与氯气的反应中分子和原子的变化情况，推论在化学变化
中，发生变化的是分子还是原子？
4、试从分子、原子角度解释氧化汞受热分解成汞和氧气。
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1、下列有关分子的叙述正确的是 （ ）
A.一切物质都是由分子一种粒子构成的 B.分子是保持物质物理性质的最小粒子
C.同种分子的化学性质相同 D.在化学变化中分子本身没有发生改变
2、下列关于原子的叙述正确的是 （ ）
A.原子静止不动 B.一切物质都是由原子直接构成的
C.原子是不可再分的粒子 D.原子是化学变化中的最小粒子
3、下列图示中的“●”和“○”表示不同的原子，则其中表示纯净物的是 （ ）
4、下列说法中正确的是 （ ）
A.一切物质都是由分子构成的 B.由同种分子构成的物质一定是纯净物
C.同种原子可以构成分子，而不同种原子不能结合成分子
D.过氧化氢分解生成水和氧气，说明过氧化氢中含有水分子和氧分子
5、保持二氧化碳化学性质的粒子是 （ ）
A.二氧化碳分子 B.碳分子和氧原子 C.碳原子和氧原子 D.碳原子和氧分子 拓展提升：
6、能证明分子在化学反应中可以再分的事实是（ ）
A.过氧化氢分解成水和氧气 B.水受热变成水蒸气
C.一定条件下二氧化碳制成固态二氧化碳 D.固体碘受热变成碘蒸气
7.下列关于原子、分子的叙述中，正确的是（ ）
①分子、原子都是构成物质的粒子②分子大、原子小③分子之间有间隔，原子之间没有④分子能保持物质的化学性，原子不能⑤分子在化学变化中可以再分，原子在化学变化中不能再分⑥分子、原子都在不停地运动
A.①②③ B.②③④ C.④⑤⑥ D.①⑤⑥
8、选择与下列“现象”相符的“解释要点”。
现象 （1）墙内开花墙外香（ ） （2）温度计能指示气温的高低（ ）
（3）水电解后变成了氢气和氧气（ ）（4）碘和碘蒸气都能使淀粉变蓝色（ ） 解释要点 A.分子在不断运动 B.分子间间隔发生变化
C.分子能保持物质的化学性质 D.在化学变化中分子本身发生变化
9、用相应的粒子名称填空：
（1）二氧化碳是由 构成的； （2）铁是由 构成的；
（3）保持氧气化学性质的最小粒子是 ；
（4）氢气是由 构成的，水分子是由 构成的，1
个水分子是由 构成的。
10、下图表示氢气和氯气反应的示意图：
第11题图
试回答：
（1）该反应的类型属于 反应；
（2）在反应中氢气分子变成 ，氯气分子变成 ，它们相互结合
形成的新分子是 ；
（3）保持氢气化学性质的最小粒子是 ，氯气在化学变化中的最小粒子是 ，因此在这个反应中，发生变化的粒子是 。