听课之收获
为贯彻落实师大要求在11月份进行第二轮听评课的要求，威县二中实习教师在驻县教师高洁的带领下在实习生内部开展听评课。11月4日下午，初三年级实习教师王静邀请威县二中16位实习教师对她的化学公开课进行听评。
下午2:30分，学生刚午休完来到教室，精神状态不太好，王静老师针对这种情况首先要求学生们以热烈的掌声欢迎听课教师的到来，打起了学生的精神使这节课比较能够顺利的进行。课堂上王静老师通过举例和提问的方式提高了学生们的兴趣，轻松地将学生引入了本课所授内容。整节课上王静侃侃而谈，几乎不用看课本，真正做到了心中有教材。讲课结构清晰，层次分明，突出了课堂重点，循序善诱，一步步引导学生找到正确答案。所做的课件图文并茂并配有视频资料，给人留下的印象深刻。
王静是我们实习小分队公认的淑女，可到课堂上就像变了个人似的，说话铿锵有力，声音洪亮，音调抑扬顿挫，抓住了学生听课心理，吸引着学生注意力。当然，人无完人，就王静老师的不足来说主要有两方面需要改进：① 幻灯片背景过深且和文字颜色大体相同，同学们普遍看不清课件内容，② 在提问学生方面，老师应该喊学生姓名，这样学生会认为老师比较重视他，个人价值容易得到满足。
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”未来的路还很长，只有不断吸收别人的长处，及时发现自身存在的问题，扬长补短，我们才能不断完善自己，顺利完成顶岗实习任务，成为一名合格的人民教师。
第十一期 威县二中 英语 高富斌
听课之收获
为贯彻落实师大要求在11月份进行第二轮听评课的要求，威县二中实习教师在驻县教师高洁的带领下在实习生内部开展听评课。11月4日下午，初三年级实习教师王静邀请威县二中16位实习教师对她的化学公开课进行听评。
下午2:30分，学生刚午休完来到教室，精神状态不太好，王静老师针对这种情况首先要求学生们以热烈的掌声欢迎听课教师的到来，打起了学生的精神使这节课比较能够顺利的进行。课堂上王静老师通过举例和提问的方式提高了学生们的兴趣，轻松地将学生引入了本课所授内容。整节课上王静侃侃而谈，几乎不用看课本，真正做到了心中有教材。讲课结构清晰，层次分明，突出了课堂重点，循序善诱，一步步引导学生找到正确答案。所做的课件图文并茂并配有视频资料，给人留下的印象深刻。
王静是我们实习小分队公认的淑女，可到课堂上就像变了个人似的，说话铿锵有力，声音洪亮，音调抑扬顿挫，抓住了学生听课心理，吸引着学生注意力。当然，人无完人，就王静老师的不足来说主要有两方面需要改进：① 幻灯片背景过深且和文字颜色大体相同，同学们普遍看不清课件内容，② 在提问学生方面，老师应该喊学生姓名，这样学生会认为老师比较重视他，个人价值容易得到满足。
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”未来的路还很长，只有不断吸收别人的长处，及时发现自身存在的问题，扬长补短，我们才能不断完善自己，顺利完成顶岗实习任务，成为一名合格的人民教师。
第十一期 威县二中 英语 高富斌