小学语文五年级上册期末评估试题

小学语文五年级上册期末评估试题

一.拼音(10分)

1.看拼音,写出下面词语(5分)

huǐ miè mù xu xī shuài línɡ lì yǔn xǔ ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) zhènɡ zhînɡ ɡōu lè mǎ tí jiǎo jiàn ké sîu ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二.给下面多音字注上音并组词(10分)

将⎧⎨() ______禁⎧(⎩(

) ______⎨) _______传⎧() ______ ⎩() _______⎨⎩() ______的⎧⎨(

) _______) _______

⎩() _______调⎧⎨

(

⎩(

) _______

三. 按要求写词语.(10分)

1. 写出近义词

清楚_____ 选择____ 仿佛____ 用途____ 到处____ 2. 写出反义词

担心____ 刚强____ 难过____ 严寒____ 干燥____ 四. 补充词语(5分)

雪中送( ) 含( )待放 ( )经风霜 ( )遇而安 心悦( )服 五. 动脑筋,把下面的句子按一定的顺序理成一段通顺的话。(5分)

( )这从一个有趣的统计数据里可以看出来,一只猫头鹰一年能捉五百多

只田鼠,因此,为人类保护了一吨多粮食。

( )它能够从天空中直冲到田鼠的身上,用尖利的爪子一下子把田鼠从地

上抓起来。

( )人们赞美猫头鹰,因为它是捕鼠的能手,尽职的“英雄”。 ( )其次,猫头鹰为保护粮食立下了大功。

( )首先,猫头鹰捉老鼠的技能非常高超。 六.判断句子说法的是否正确? 用“√”“×”打出。(5分) 1.那平静的“湖面”难道不是被它踏碎的吗? 是设问句( ) 2.两岸青山相对出,孤帆一片日边来。含有对偶修辞手法( )

3.当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。是拟人句。( ) 4.可爱的草塘在我国东北的北大荒,那里物产丰富。( ) 5.随便吐痰与肺结核病人没有关系。( ) 七.根据要求做题(3+1+1+2)7分 1. 用修改符号改正病句

①我们要养成一边看一书边思考的好思想。 ②听了这场报告,激动得流出了眼泪。 ③昨天傍晚下了一夜大雨。

2.缩写句子

我们的周总理在十里长街上迎送过多少位来自五湖四海的国际友人。 _____________________________________________________ 3.改成比喻句。

天真热。_________________________________________ 4.不改变句子意思,改变叙述方式。

(1)小明的爸爸说:“一会儿,我到街上买一本故事书。”(改为间接叙述) _________________________________________________ (2)我说:“去就去,你不怕,我还能怕?”(改为陈述句)

_______________________________________________________ 八. 根据课文内容 填空(4+6)(10分) 1.把句子补充完整。

(1)利于国者爱之,________________。 (2)________________,只缘身在此山中。 2.根据课文内容填空。

①《枫桥夜泊》的作者是_____朝_______写的, 作者看到_____ _____

_____ ______后触景生情, 如用一个字概括此时作者的心情这个字_______。

②一位满头银发的老奶奶,双手_____拐杖,背_____棵杨槐树,焦急

又耐心地___________。

九.阅读下面短文,按要求做题(13分)

_______________

一个严冬早晨,凛冽的风夹着雪花,你鞭子一样,抽打在人们的脸上。天气好冷啊!我站在公共汽车站的车棚里,缩着脖子焦急地等着车。

终于等来了车。车门开了,我迫不及待地往车上挤,生怕自己没座位,我用两只手把着车门,唯恐乘客抢先上。乘客们非常不满,用异常的眼光盯着我,可我却毫不在乎。

我上了车,找了个舒适的座位坐下来。我刚坐上,看见前边的座位没人坐,有一位解放军叔叔站在座位前的窗口旁。他衣帽整齐,尽管穿了很多,但脸还是冻得发紫。一位好心的老大爷让他坐下,他却推辞不坐。我很纳闷,心想:这人真怪,有座位都要不坐。

东门到了。解放军叔叔下了车,猛然,一阵冷风吹进车厢,雪花也随着飘了进来;我不禁打了寒颤,往前面窗口一看,啊!原来玻璃破了一个大洞。大家都不约而同地向那位解放军叔叔望去,他正逆风雪走在人行道上,衣服后粘了一团雪冻成的冰碴,顿时,我一切明白了。

此时此刻,我觉得脸上热辣辣的。那个战士为了把温暖留给他人,自己用身体挡住了风雪严寒,而我是一个少先队员,上车时却……我猛地站了起来,把座位让给了别人,自己像小战士似的,直着身子挡住了那个玻璃洞。顿时,车厢里的人向我投来了赞许的目光,我脸上也露出了自豪的微笑。

雪不停地下着,风不停地刮着,但我一点也不觉得冷了,浑身倒充满了无限的温暖。

1.在短文题目处加上合适的题目。(2分) 2.读句子,联系上下文回答问题(6分) ①顿时,我一切都明白了。“我”明白了什么?

______________________________________________________ ______________________________________________________

②那个战士,为了把温暖留给他人,自己用身体挡住了风雪严寒。而我是个少先队员,上车时却„„ 句子中的省略号表示省去了什么,把省去的内容写出来。 ____________________________________________________ ____________________________________________________ 3. 文中哪句话写出了“我”以解放军叔叔为榜样,用横线画出来。(3分) 4.短文是按______________的顺序写的。(2分) 十.作文(30分)

社会不断进步,科学技术不断取得新成果。未来社会将变得更加文明更加美好。未来社会将变成什么样子呢?围绕“未来的„„”写一篇想象作文。要求:大胆想象,富有创造性,内容新奇、有趣、具体,句子写通顺。

小学语文五年级上册期末评估试题

一.拼音(10分)

1.看拼音,写出下面词语(5分)

huǐ miè mù xu xī shuài línɡ lì yǔn xǔ ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) zhènɡ zhînɡ ɡōu lè mǎ tí jiǎo jiàn ké sîu ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二.给下面多音字注上音并组词(10分)

将⎧⎨() ______禁⎧(⎩(

) ______⎨) _______传⎧() ______ ⎩() _______⎨⎩() ______的⎧⎨(

) _______) _______

⎩() _______调⎧⎨

(

⎩(

) _______

三. 按要求写词语.(10分)

1. 写出近义词

清楚_____ 选择____ 仿佛____ 用途____ 到处____ 2. 写出反义词

担心____ 刚强____ 难过____ 严寒____ 干燥____ 四. 补充词语(5分)

雪中送( ) 含( )待放 ( )经风霜 ( )遇而安 心悦( )服 五. 动脑筋,把下面的句子按一定的顺序理成一段通顺的话。(5分)

( )这从一个有趣的统计数据里可以看出来,一只猫头鹰一年能捉五百多

只田鼠,因此,为人类保护了一吨多粮食。

( )它能够从天空中直冲到田鼠的身上,用尖利的爪子一下子把田鼠从地

上抓起来。

( )人们赞美猫头鹰,因为它是捕鼠的能手,尽职的“英雄”。 ( )其次,猫头鹰为保护粮食立下了大功。

( )首先,猫头鹰捉老鼠的技能非常高超。 六.判断句子说法的是否正确? 用“√”“×”打出。(5分) 1.那平静的“湖面”难道不是被它踏碎的吗? 是设问句( ) 2.两岸青山相对出,孤帆一片日边来。含有对偶修辞手法( )

3.当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。是拟人句。( ) 4.可爱的草塘在我国东北的北大荒,那里物产丰富。( ) 5.随便吐痰与肺结核病人没有关系。( ) 七.根据要求做题(3+1+1+2)7分 1. 用修改符号改正病句

①我们要养成一边看一书边思考的好思想。 ②听了这场报告,激动得流出了眼泪。 ③昨天傍晚下了一夜大雨。

2.缩写句子

我们的周总理在十里长街上迎送过多少位来自五湖四海的国际友人。 _____________________________________________________ 3.改成比喻句。

天真热。_________________________________________ 4.不改变句子意思,改变叙述方式。

(1)小明的爸爸说:“一会儿,我到街上买一本故事书。”(改为间接叙述) _________________________________________________ (2)我说:“去就去,你不怕,我还能怕?”(改为陈述句)

_______________________________________________________ 八. 根据课文内容 填空(4+6)(10分) 1.把句子补充完整。

(1)利于国者爱之,________________。 (2)________________,只缘身在此山中。 2.根据课文内容填空。

①《枫桥夜泊》的作者是_____朝_______写的, 作者看到_____ _____

_____ ______后触景生情, 如用一个字概括此时作者的心情这个字_______。

②一位满头银发的老奶奶,双手_____拐杖,背_____棵杨槐树,焦急

又耐心地___________。

九.阅读下面短文,按要求做题(13分)

_______________

一个严冬早晨,凛冽的风夹着雪花,你鞭子一样,抽打在人们的脸上。天气好冷啊!我站在公共汽车站的车棚里,缩着脖子焦急地等着车。

终于等来了车。车门开了,我迫不及待地往车上挤,生怕自己没座位,我用两只手把着车门,唯恐乘客抢先上。乘客们非常不满,用异常的眼光盯着我,可我却毫不在乎。

我上了车,找了个舒适的座位坐下来。我刚坐上,看见前边的座位没人坐,有一位解放军叔叔站在座位前的窗口旁。他衣帽整齐,尽管穿了很多,但脸还是冻得发紫。一位好心的老大爷让他坐下,他却推辞不坐。我很纳闷,心想:这人真怪,有座位都要不坐。

东门到了。解放军叔叔下了车,猛然,一阵冷风吹进车厢,雪花也随着飘了进来;我不禁打了寒颤,往前面窗口一看,啊!原来玻璃破了一个大洞。大家都不约而同地向那位解放军叔叔望去,他正逆风雪走在人行道上,衣服后粘了一团雪冻成的冰碴,顿时,我一切明白了。

此时此刻,我觉得脸上热辣辣的。那个战士为了把温暖留给他人,自己用身体挡住了风雪严寒,而我是一个少先队员,上车时却……我猛地站了起来,把座位让给了别人,自己像小战士似的,直着身子挡住了那个玻璃洞。顿时,车厢里的人向我投来了赞许的目光,我脸上也露出了自豪的微笑。

雪不停地下着,风不停地刮着,但我一点也不觉得冷了,浑身倒充满了无限的温暖。

1.在短文题目处加上合适的题目。(2分) 2.读句子,联系上下文回答问题(6分) ①顿时,我一切都明白了。“我”明白了什么?

______________________________________________________ ______________________________________________________

②那个战士,为了把温暖留给他人,自己用身体挡住了风雪严寒。而我是个少先队员,上车时却„„ 句子中的省略号表示省去了什么,把省去的内容写出来。 ____________________________________________________ ____________________________________________________ 3. 文中哪句话写出了“我”以解放军叔叔为榜样,用横线画出来。(3分) 4.短文是按______________的顺序写的。(2分) 十.作文(30分)

社会不断进步,科学技术不断取得新成果。未来社会将变得更加文明更加美好。未来社会将变成什么样子呢?围绕“未来的„„”写一篇想象作文。要求:大胆想象,富有创造性,内容新奇、有趣、具体,句子写通顺。


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