高中物理沪科版教材内容安排及特点

本课程适用于:

高中物理沪科版教材内容安排和特点

作者:上海分公司 延吉中路校区 于婧璐

课程内容要点:

一、沪科版“二期”课改教材的特点 二、本地教材进度与考试节点 三、单元知识点把握

四、教材单元教学内容的课时 五、模块知识重难点分布

一、沪科版“二期”课改教材的特点

教材编写特点

1. 提倡从生活走向物理,从物理走向社会。

本教材注重从学生的认知特点和规律出发,从让学生感兴趣的生活和自然现象引入问题,抓住学生注意力,通过学生自主的探究过程寻找物理规律,并且将这些规律应用与生活、与生产实际。

2. 努力将科学探究活动贯穿教材的全过程。

本教材的编写注意到科学探究活动的科学设置,将科学探究的主要环节分别渗透到不同的章节。

3. 注重人文精神与自然科学的融合,强调“科学·技术·社会”(STS )观念的渗透。

本教材十分注重对学生人文精神的培养以及自然科学的融合。在教材各章节的语言描述、图片的取舍、段与节的名称选择上皆注重了感召力与趣味性。为此教材在每个章节中安排了大量的与社会生活实际密切联系的图片,引导学生关心最新科技进展,使学生对生活实际产生关注,体会到物理知识在生产实际中的应用。

教材框架和结构

1. 高中基础型课程共有五个模块,其结构如下:

(1)本套教材的体系结构,基本上按物理学科体系编排,涵盖了运动、力、热、电磁、光和原子物理五大板块,同其它教材一样,运动、力和电磁作为其中的重点板块。

(2)将与初中物理知识联系紧密的运动和力提到最前面,然后再学习较为抽象的能量、电

1

与磁等知识。做到从具体到抽象,从现象到本质,从简到繁,从易到难,逐步深化。 (3)本套教材另配有《拓展型课程》课本,仅供选学。

二、本地教材进度与考试节点

1. 高中各学期教材章节安排

2. 教材进度及考试节点

备注:1高一第一学期期末测试某些学校只考到“自由落体运动”。 2.高二第二学期期中测试某些学校将“带电粒子在匀强电场中的运动”也作为考试内容。

三、单元知识点把握

2

4.

曲线运动

5. 万有引力定律

注:本部分作为选学内容可以不讲。

7. 机械波

3

4

13. 磁场

14. 电磁感应

15. 光的本性

5

16. 原子物理与核物理

四、教材单元教学内容的课时

5. 曲线运动(预计4.5周)

6

11. 气体的性质(预计2.5周)

12. 电场(预计4周)

14. 磁场(预计2.5周)

16. 光的本性(预计1.5周)

根据学生的实际情况和该学期时间的长短自行安排。

五、模块知识重难点分布

7

8

5. 模块五:磁

7. 模块七:原子与核

9

培训配套练习题

1. 相比“一期”教材,上海市“二期”课改高中物理教材的特点主要为? 2. 本套教材的力学模块主要包括那些单元? 3. 请举出本套教材中电学模块的三个知识难点。

4. 高二第二学期期中测试某些学校将“________”也作为考试内容。

5. 上海市组织的高二第二学期期末考试通常被称为________,考察的知识范围包括________和________的所有物理知识。

10

本课程适用于:

高中物理沪科版教材内容安排和特点

作者:上海分公司 延吉中路校区 于婧璐

课程内容要点:

一、沪科版“二期”课改教材的特点 二、本地教材进度与考试节点 三、单元知识点把握

四、教材单元教学内容的课时 五、模块知识重难点分布

一、沪科版“二期”课改教材的特点

教材编写特点

1. 提倡从生活走向物理,从物理走向社会。

本教材注重从学生的认知特点和规律出发,从让学生感兴趣的生活和自然现象引入问题,抓住学生注意力,通过学生自主的探究过程寻找物理规律,并且将这些规律应用与生活、与生产实际。

2. 努力将科学探究活动贯穿教材的全过程。

本教材的编写注意到科学探究活动的科学设置,将科学探究的主要环节分别渗透到不同的章节。

3. 注重人文精神与自然科学的融合,强调“科学·技术·社会”(STS )观念的渗透。

本教材十分注重对学生人文精神的培养以及自然科学的融合。在教材各章节的语言描述、图片的取舍、段与节的名称选择上皆注重了感召力与趣味性。为此教材在每个章节中安排了大量的与社会生活实际密切联系的图片,引导学生关心最新科技进展,使学生对生活实际产生关注,体会到物理知识在生产实际中的应用。

教材框架和结构

1. 高中基础型课程共有五个模块,其结构如下:

(1)本套教材的体系结构,基本上按物理学科体系编排,涵盖了运动、力、热、电磁、光和原子物理五大板块,同其它教材一样,运动、力和电磁作为其中的重点板块。

(2)将与初中物理知识联系紧密的运动和力提到最前面,然后再学习较为抽象的能量、电

1

与磁等知识。做到从具体到抽象,从现象到本质,从简到繁,从易到难,逐步深化。 (3)本套教材另配有《拓展型课程》课本,仅供选学。

二、本地教材进度与考试节点

1. 高中各学期教材章节安排

2. 教材进度及考试节点

备注:1高一第一学期期末测试某些学校只考到“自由落体运动”。 2.高二第二学期期中测试某些学校将“带电粒子在匀强电场中的运动”也作为考试内容。

三、单元知识点把握

2

4.

曲线运动

5. 万有引力定律

注:本部分作为选学内容可以不讲。

7. 机械波

3

4

13. 磁场

14. 电磁感应

15. 光的本性

5

16. 原子物理与核物理

四、教材单元教学内容的课时

5. 曲线运动(预计4.5周)

6

11. 气体的性质(预计2.5周)

12. 电场(预计4周)

14. 磁场(预计2.5周)

16. 光的本性(预计1.5周)

根据学生的实际情况和该学期时间的长短自行安排。

五、模块知识重难点分布

7

8

5. 模块五:磁

7. 模块七:原子与核

9

培训配套练习题

1. 相比“一期”教材,上海市“二期”课改高中物理教材的特点主要为? 2. 本套教材的力学模块主要包括那些单元? 3. 请举出本套教材中电学模块的三个知识难点。

4. 高二第二学期期中测试某些学校将“________”也作为考试内容。

5. 上海市组织的高二第二学期期末考试通常被称为________,考察的知识范围包括________和________的所有物理知识。

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