第1章 走进细胞
第1节 从生物圈到细胞
1.________是生物体结构和功能的基本单位。即使像______那样没有细胞结构的生物，也只有
依赖________才能生活。
2.生命系统的结构层次从微观到宏观依次是_________________________________________
________________________________________。________是地球上最基本的生命系统。地球
上最早出现的生命形式，是具有细胞形态的________________。________是最大的生态系统。
第2节 细胞的多样性和统一性
1.使用高倍显微镜的方法步骤：①转动________使视野________。②在________下观察清楚后，
把要放大观察的物像移至________。③转动________，换成________物镜。④观察并用
________准焦螺旋调焦。
2.科学家根据___________________________，把细胞分为真核细胞和原核细胞两大类。由真
核细胞构成的生物叫做真核生物，如________________等。由原核细胞构成的生物叫做原核
生物，包括各种细菌和________。后者细胞比细菌________，并且含有________________，
是能进行________的自养生物。细菌的绝大多数种类是营_______________生活的异养生物。
3.原核生物具有与真核细胞相似的细胞____和细胞____，没有由核膜包被的________，也没有
________，但有一个环状的DNA分子，位于细胞内特定的区域，这个区域叫做________。真
核细胞染色体的主要成分是________________。
4.通过对动植物细胞的研究而揭示________统一性和________________统一性的，是建立于
19世纪的细胞学说。细胞学说的建立者主要是两位德国科学家________和________。细胞学
说的要点可综合为：①细胞是一个有机体，一切动植物都由________发育而来，并由细胞和
________所构成。②细胞是一个________的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同
组成的整体的生命起作用。③新细胞可以从________中产生。
第2章 组成细胞的分子
第1节 细胞中的元素和化合物
生物基础知识填空 必修1 分子与细胞 第1页（共16页）
1. 细胞中常见的化学元素有20多种，其中有些含量较多，如____________________________
等，称为______元素；有些含量很少，如________________________等，被称为______元素。
2. 无论是鲜重还是干重，组成细胞的元素中______________这四种元素的含量最多，其中____
是构成细胞的最基本元素。
3. 组成细胞的元素大多以________的形式存在。组成细胞的无机化合物主要包括________和
________两大类，有机化合物主要包括________、________、________和________四大类。
4. 某些化学试剂能够使生物组织中的有关有机化合物产生特定的________反应。还原糖与
________发生作用，生成____________。脂肪可以被苏丹Ⅲ染液染成________色（或被苏丹
Ⅳ染液染成_____色）。淀粉遇碘变___色。蛋白质与_____________发生作用，产生紫色反应。
第2节 生命活动的主要承担者——蛋白质
1.蛋白质必须经过消化，成为各种________，才能被人体吸收和利用。
2. ________是组成蛋白质的基本单位。在生物体中组成蛋白质的这种基本单位约有___种。
3.每种氨基酸分子至少都含有一个________和一个________，并且都有一个氨基和一个羧基连
接在________________上。这个碳原子还连接一个________和一个________（用R表示）。各
种氨基酸之间的区别在于________的不同。
4.有8种氨基酸是人体细胞不能合成的（婴儿有9种），这些氨基酸叫做____________。另外
12种氨基酸是人体细胞能够合成的，叫做_____________。
5.氨基酸分子互相结合的方式是：一个氨基酸分子的________（化学式________）和另一个氨
基酸分子的________（化学式________）相连接，同时脱去一分子_____，这种结合方式叫做
_____________。连接两个氨基酸分子的化学键叫做________（化学式________）。
6.由两个氨基酸分子缩合而成的化合物，叫做________。由多个氨基酸分子缩合而成的化合物，
叫做________。多肽通常呈____状结构，叫做肽链。肽链能盘曲、折叠，形成具有一定________
结构的________分子。
7.在细胞内，每种氨基酸的________成百上千，氨基酸形成肽链时，不同种类氨基酸的________
千变万化，肽链的______________方式及其形成的___________千差万别，因此，蛋白质分子
的________是极其多样的。
生物基础知识填空 必修1 分子与细胞 第2页（共16页）
8.把鸡蛋煮熟后，蛋白质发生________，就不能恢复原来的状态了。原因是高温使蛋白质分子
的________变得伸展、松散，容易被________水解。因此吃熟鸡蛋容易消化。
9.蛋白质的功能多种多样，许多蛋白质是构成细胞和生物体结构的重要物质，称为________
蛋白。细胞内的化学反应离不开酶的催化。绝大多数酶都是________。有些蛋白质（如血红
蛋白）具有________的功能。有些蛋白质（如胰岛素）起________传递作用，能够________
机体的生命活动。有些蛋白质（如抗体）具有________功能。
10.一切生命活动都离不开________，它是生命活动的主要承担者。
第3节 遗传信息的携带者——核酸
1.核酸包括两大类：一类是________________，简称________；一类是________________，简
称________。
2. ________是细胞内携带遗传信息的物质，在生物体的________、________和蛋白质的
________中具有极其重要的作用。
3.真核细胞的DNA主要分布在________中。________________内也含有少量的DNA。RNA
主要分布在________中。
4. ________是核酸的基本组成单位，即组成核酸的________。一个核苷酸是由一分子
________、一分子________和一分子________组成的。根据五碳糖的不同，可以将核苷酸分
为________________（简称________________）和________________。
5.DNA是由________________连接而成的长链，RNA则是由________________连接而成。在
绝大多数生物体的细胞中，DNA由____条脱氧核苷酸链构成。RNA由___条核糖核苷酸链构
成。
6.DNA中含有的4种碱基分别是________、________、________和________。RNA中含有的
4种碱基分别是________、________、________和________。
7.部分病毒的遗传信息，直接贮存在RNA中，如________________病毒等。
8. ________使DNA呈现绿色，________使RNA呈现红色。利用______________________染
色剂将细胞染色，可以显示DNA和RNA在细胞中的分布。
9.盐酸能够改变细胞膜的________，加速________进入细胞，同时使染色质中的________与
生物基础知识填空 必修1 分子与细胞 第3页（共16页）
________分离，有利于________与染色剂结合。
第4节 细胞中的糖类和脂质
1.很多物质都可以为细胞的生活提供能量，其中________是主要的能源物质。
2.糖类分子都是由________三种元素构成的。糖类大致可以分为_________________等几类。
3.不能水解的糖类就是_______，可直接被细胞吸收；此类糖中常见的有_________________
____________________________________等。
4. ________是由两分子单糖脱水缩合而成，必须水解成________才能被细胞吸收。生活中最
常见的二糖是________，____________________等都是由蔗糖加工制成的。常见的二糖还有
________________等。
5.生物体内的糖类绝大多数以_______的形式存在。________是最常见的多糖。绿色植物通过
________产生淀粉，作为植物体内的________物质存在于植物细胞中。糖原主要分布在人和
动物的________和________中，是人和动物细胞的________物质。植物纤维和植物细胞壁的
主要成分都是________。淀粉、糖原和纤维素的基本单位都是________。
6.组成脂质的化学元素主要是________，有些脂质还含有________。脂质分子中氧的含量远远
________于糖类，而________的含量更多。常见的脂质有________________________等，他
们的分子结构差异很大，通常都不溶于水，而溶于________________________，如丙酮、氯
仿、乙醚等。
7. ________是最常见的脂质。它在生物体内的作用是________、________和______________。
8.________是构成细胞膜的重要成分，也是构成多种细胞器膜的重要成分。在人和动物的
_________________________________________，以及大豆的________中含量丰富。
9.固醇类物质包括________________________________等。胆固醇是构成________________
的重要成分，在人体内还参与________________的运输；性激素能促进人和动物________的
发育以及________的形成；维生素D能有效地促进人和动物肠道对________的吸收。
10. ________________________等都是生物大分子，都是由许多基本的组成单位连接而成的，
这些基本单位称为________，这些生物大分子又称为单体的________。每一个单体都以若干
个相连的________原子构成的________为基本骨架，由许多________连接成________。
生物基础知识填空 必修1 分子与细胞 第4页（共16页）
第5节 细胞中的无机物
1.水在细胞中以两种形式存在。一部分水与细胞内的其他物质相结合，叫做________；是
____________的重要组成成分，大约占细胞内全部水分的________。细胞内绝大部分的水以
________的形式存在，可以自由流动，叫做________；它是细胞内的良好________，许多物
质________在这部分水中，细胞内的许多_____________也都需要有水的参与。多细胞生物体
的绝大多数细胞，必须浸润在以____为基础的________环境中。水在生物体内的流动，可以
把___________运送到各个细胞，同时也把各个细胞在新陈代谢中产生的________，运送到排
泄器官或者直接排出体外。
2.细胞中大多数无机盐以________的形式存在。一些无机盐是细胞内复杂化合物的重要组成成
分，如Mg2+参与绿色植物中________的合成，Fe2+参与人体___________的合成。许多种无机
盐对于维持细胞和生物体的生命活动有重要作用，如哺乳动物的血液中如果钙离子的含量太
低，会出现________等症状。
3. _____________等化学元素在细胞内含量丰富，是构成细胞中主要化合物的基础；以
________为骨架的糖类、脂质、蛋白质、核酸等___________，构成细胞生命大厦的基本框架；
有机物中的______________提供了生命活动的重要能源。
第3章 细胞的基本结构
第1节 细胞膜——系统的边界
1. ________细胞没有细胞壁，因此选择这类细胞制备细胞膜更容易。
___________________________细胞中没有细胞核和众多的细胞器，很适合用于制备细胞膜。
2. 细胞膜主要由________和________组成。此外，还有少量________。在组成细胞膜的脂质
中，________最丰富。________在细胞膜行使功能时起重要作用。功能越复杂的细胞膜，蛋
白质的________和________越多。
3.癌细胞的恶性增殖和转移与癌细胞_____成分的改变有关。
4.细胞膜将细胞与________分隔开，保障了细胞________的相对稳定。
5.细胞膜能够控制物质________细胞。细胞膜的控制作用是________的。
生物基础知识填空 必修1 分子与细胞 第5页（共16页）
6.细胞膜能够进行细胞间的________交流。在某些情况下，细胞分泌的化学物质，随血液到达
全身各处，与靶细胞的细胞膜表面的________结合，将信息传递给________。在某些情况下，
相邻两个细胞的细胞膜________，信息从一个细胞传递给另一个细胞。在某些情况下，相邻
两个细胞之间形成________，携带信息的物质通过通道进入另一个细胞。例如，高等植物细
胞之间通过________相互连接，也有信息交流的作用。
7.植物细胞在细胞膜的外面还有一层细胞壁，它的化学成分主要是________和________。细胞
壁对植物细胞有________和________作用。
第2节 细胞器——系统内的分工合作
1.细胞内部就像一个繁忙的工厂，在细胞质中有许多忙碌不停的“车间”，这些“车间”都有
一定的结构，它们统称为________。
2.分离细胞中的各种细胞器常用的方法是________________。
3.线粒体是细胞进行________的主要场所。细胞生命活动所需的能量，大约95%来自________。
4.叶绿体是________植物能进行________的细胞含有的细胞器，是植物细胞的“养料制造车间”
和“能量转换站”。
5.内质网是由膜连接而成的____状结构，是细胞内________合成和加工，以及________合成的
“车间”。
6.高尔基体主要是对来自________的蛋白质进行________、________和________的“车间”及
“发送站”。
7.核糖体有的附着在________上，有的游离分布在________中，是“生产________的机器”。
溶酶体是“________车间”，内部含有多种________酶，能分解衰老、损伤的________，吞噬
并杀死侵入细胞的_____________。液泡主要存在于________细胞中，内有________，含有糖
类、无机盐、________和蛋白质等物质，可以________植物细胞内的环境，充盈的液泡还可
以使植物细胞保持________。中心体见于________________细胞，由两个互相垂直排列的
________及周围物质组成，与细胞的________有关。
8.细胞质中除了细胞器外，还有呈胶质状态的______________，其中也进行着多种化学反应。
9.真核细胞中有维持细胞形态、保持细胞内部结构有序性的________。它是由______________
生物基础知识填空 必修1 分子与细胞 第6页（共16页）
组成的网架结构，与细胞运动、分裂、分化以及物质运输、能量转换、信息传递等生命活动
密切相关。
10.________染液是将活细胞中线粒体染色的专一性染料，可以使活细胞中的线粒体呈现
________色，而细胞质接近无色。
11.有些蛋白质是在细胞内合成后，分泌到细胞外起作用的，这类蛋白质叫做________，如
________、________和一部分________。科学家在研究分泌蛋白的合成和分泌时，在豚鼠的
胰腺腺泡细胞中注射________标记的亮氨酸，然后观察亮氨酸的去向，这种实验方法叫做
________________法。
12.分泌蛋白最初是在内质网上的________中由氨基酸形成________，后者进入________进行
加工，形成具有一定________结构的蛋白质。内质网可以“出芽”，也就是鼓出由膜形成的
________，包裹着要运输的蛋白质，离开内质网，到达________，与其的膜融合，囊泡膜成
为________膜的一部分。高尔基体还能对蛋白质做进一步的________，然后形成包裹着蛋白
质的________。囊泡移动到________并与之融合，将蛋白质分泌到细胞外。上述过程所需能
量的供给来自________。
13.在细胞内，许多由膜构成的囊泡穿梭往来、运输“货物”，而________在其中起重要的交通
枢纽作用。
14.________膜、________膜和________膜等结构，共同构成细胞的生物膜系统。生物膜系统
的作用极为重要。首先，细胞膜不仅使细胞具有一个相对________的内部环境，同时在细胞
与外部环境进行________运输、________转换和________传递的过程中起着决定性作用。第
二，许多重要的化学反应都在生物膜上进行，广阔的膜面积为多种________提供了大量的附
着位点，有利于反应进行。第三，细胞内的生物膜把各种________分隔开，保证了细胞生命
活动高效、有序地进行。
第3节 细胞核——系统的控制中心
1.除了________________________细胞和________________________细胞等极少数细胞外，真
核细胞都有细胞核。
2.细胞核是细胞的________库，是细胞________和________的控制中心。
生物基础知识填空 必修1 分子与细胞 第7页（共16页）
3.细胞核的边界是核膜，由_____层膜构成，其上分布着许多核孔，作用是实现核质之间
________交换和________交流。核仁与某种________的合成以及________的形成有关。
4.染色质主要由________和________组成，DNA是________信息的载体。染色质是极细的____
状物，因容易被________染料染成深色而得名。细胞分裂时，________解体，染色质高度
________，缩短变粗，成为光学显微镜下清晰可见的圆柱状或杆状的________。细胞分裂结
束时，染色体________，重新成为细丝状的染色质。染色质和染色体是同样的物质在细胞不
同________的两种存在状态。
5. ________是人们为了某种特定目的而对认识对象所作的一种简化的概括性的描述。模型的
形式很多，包括________、________、________等。以实物或图画形式直观地表达认识对象
的特征，这种模型就是________。
第4章 细胞的物质输入和输出
第1节 物质跨膜运输的实例
1.以哺乳动物红细胞为实验材料，当外界溶液浓度比细胞质的浓度低时，细胞________；当外
界溶液的浓度比细胞质的浓度高时，细胞________；当外界溶液的浓度与细胞质的浓度相同
时，水分进出细胞处于________。
2.成熟的植物细胞由于________占据了细胞的大部分空间，将细胞质挤成一薄层，所以细胞内
的液体环境主要指的是液泡里面的________。________膜和________膜以及两层膜之间的
________称为原生质层。植物细胞的原生质层相当于一层________膜。
3.当细胞液的浓度小于外界溶液的浓度时，细胞液中的水分就透过________进入外界溶液中，
使________和________都出现一定程度的收缩。由于________比________的伸缩性大，当细
胞不断失水时，原生质层就会与细胞壁逐渐分离开来，也就是逐渐发生了________。
4.当细胞液的浓度大于外界溶液的浓度时，外界溶液中的水分就透过________进入细胞液中，
整个原生质层就会慢慢地恢复成原来的状态，使植物细胞逐渐发生质壁分离的________。
第2节 生物膜的流动镶嵌模型
1.生物膜的________模型认为，________________构成了膜的基本支架，这个支架不是静止的。
生物基础知识填空 必修1 分子与细胞 第8页（共16页）
________________是轻油般的流体，具有________性。蛋白质分子有的镶嵌在磷脂双分子层________，有的________或________嵌入磷脂双分子层中，有的________于整个磷脂双分子层。大多数________分子也是可以运动的。
2.在细胞膜的外表，有一层由细胞膜上的蛋白质与糖类结合形成的________，叫做________。消化道和呼吸道上皮细胞表面的糖蛋白具有________________作用；糖被与细胞表面的________有密切关系。除糖蛋白外，细胞膜表面还有糖类和脂质分子结合成的________。
第3节 物质跨膜运输的方式
1.物质通过简单的扩散作用进出细胞，叫做________。进出细胞的物质借助________的扩散，叫做协助扩散。自由扩散和协助扩散统称为________，方向都是____浓度梯度，________消耗能量。
2.从____浓度一侧运输到____浓度一侧，需要________的协助，同时还需要消耗细胞内化学反应所释放的________，这种方式叫做主动运输。
3.细胞摄取大分子时，由细胞膜内陷并包围着大分子物质形成囊泡，进入细胞内部的现象叫________。细胞外排大分子时，先在细胞内形成囊泡，然后囊泡膜与________融合，将大分子物质排出细胞，这种现象叫________。
第5章 细胞的能量供应和利用
第1节 降低化学反应活化能的酶
1.细胞中每时每刻都进行着许多化学反应，统称为________。
2.实验过程中可以变化的因素称为________。其中人为改变的变量称做________。随着自变量的变化而变化的变量称做________。除自变量外，实验过程中可能还会存在一些可变因素，对实验结果造成影响，这些变量称为________。除了一个因素以外，其余因素都保持不变的实验叫做________。这种实验一般要设置________组和________组，其中变化的因素叫做________变量。
3.分子从________转变为容易发生化学反应的________所需要的能量称为活化能。同无机催化剂相比，酶________________的作用更显著，因而催化效率更高。
生物基础知识填空 必修1 分子与细胞 第9页（共16页）
4.酶是________细胞产生的具有________作用的________，其中绝大多数是________，少数是________。
5.酶具有________性和________性，作用条件较________。
6.每一种酶只能催化______________化学反应。
7.一般来说，________体内的酶最适温度在35~40℃之间；________体内的酶最适温度在40~50℃之间；______________体内的酶最适温度差别较大，有的酶最适温度可高达70℃。
8.________体内的酶最适pH大多在6.5~8.0之间，但也有例外，如________酶的最适pH为1.5；________体内的酶最适pH大多在4.5~6.5之间。
9._______、_______或________，会使酶的_______结构遭到破坏，使酶永久失活。0℃左右时，酶的活性很_______，但酶的空间结构稳定，在适宜的温度下酶的活性可以_______。因此酶制剂适于在_______下保存。
第2节 细胞的能量“通货”——ATP
1. ATP是______________的英文名称缩写。ATP的分子结构式可以简写成______________，其中A代表_______，P代表_______，~代表____________键。
2. ATP可以水解，这实际上是指ATP分子中___________的水解。高能磷酸键断裂时会释放大量的能量，所以说ATP是细胞内的一种___________化合物。
3.在有关酶的催化下，ATP分子中____________的那个高能磷酸键很容易水解，释放出大量_______，水解后ATP就转化成_______（______________的英文名称缩写）。
4.在有关酶的催化下，ADP可以接受_______，同时与一个游离的_______结合，重新形成_______。ATP和ADP的这种相互转化，是不停地发生并且处于____________之中的。
5.对于动物、人、真菌和大多数细菌来说，ADP转化成ATP所需的能量，均来自细胞进行___________时有机物分解所释放的能量；对于绿色植物来说，除了依赖____________所释放的能量外，在叶绿体内进行___________时，ADP转化为ATP还利用了光能。
6.细胞中绝大多数需要能量的生命活动都是由_______直接提供能量的。
7.吸能反应一般与ATP_______的反应相联系，由______________提供能量；放能反应一般与ATP的_______相联系，释放的能量储存在_______中。也就是说，能量通过_______分子在吸
生物基础知识填空 必修1 分子与细胞 第10页（共16页）
能反应和放能反应之间循环流通。
第3节 ATP的主要来源——细胞呼吸
1.细胞呼吸是指_______在细胞内经过一系列的___________，生成___________或其他产物，释放出_______并生成_______的过程。
2.酵母菌是一种单细胞_______菌，在有氧和无氧条件下都能进行细胞呼吸，属于____________菌。
3.CO2可使______________变浑浊，也可使_____________________由蓝变绿再变黄。
3.橙色的______________溶液，在酸性条件下与乙醇发生化学反应，变成_______色。
4.设置两个或两个以上的实验组，通过对结果的比较分析，来探究某种因素与实验对象的关系，这样的实验叫做_______实验。
5.细胞呼吸可分为_______呼吸和_______呼吸两种类型。对于绝大多数生物来说，_______呼吸是细胞呼吸的主要形式。
6.有氧呼吸的主要场所是_______，最常利用的物质是_______。其总化学反应式为______________________________________________________________________________。
7.有氧呼吸可以概括地分为_______个阶段。第一个阶段是在______________中进行的，1分子葡萄糖分解成2分子的_______，产生少量的_______，并且释放出_______的能量。第二个阶段是在______________中进行的，丙酮酸和水彻底分解成_______________________，并释放出_______的能量。第三阶段是在_____________________上进行的，上述两个阶段产生的
【H】，经过一系列的化学反应，与_______结合形成水，同时释放出_______的能量。
8.有氧呼吸是指细胞在_______的参与下，通过多种酶的催化作用，把葡萄糖等有机物_______氧化分解，产生_____________________，释放_______，生成大量_______的过程。
9. ______________、______________等植物器官的细胞以及动物______________等，除了能够进行有氧呼吸，在缺氧条件下也能进行无氧呼吸。无氧呼吸最常利用的物质是_______。
10.无氧呼吸的全过程，可以概括地分为_______个阶段，这两个阶段需要不同的酶催化，但都在______________中进行。第一个阶段与有氧呼吸的第一个阶段______________。第二个阶段是，丙酮酸在不同酶的催化下，分解成_____________________或转化成_______。无氧呼
生物基础知识填空 必修1 分子与细胞 第11页（共16页）
吸释放能量的阶段是第_______阶段。
11.无氧呼吸的总反应式为_______________________________________________________或____________________________________________________________________________。
12.酵母菌、乳酸菌等微生物的无氧呼吸也叫做_______。产生酒精的叫做______________；产生乳酸的叫做______________。
第4节 能量之源——光与光合作用
1．对绝大多数生物来说，活细胞所需能量的最终源头是来自_______的_______能。将光能转换成细胞能够利用的化学能的是______________。
2.绿叶中的色素能够溶解在有机溶剂______________中，所以，可以用它来提取绿叶中的色素。绿叶中的色素不只一种，它们都能溶解在层析液中，但是_______不同：溶解度高的随层析液在滤纸上扩散得_______；反之则慢。提取绿叶中的色素时，加入二氧化硅有助于______________，加入碳酸钙可防止______________。分离绿叶中的色素时，不能让滤液细线触及_______。
3.绿叶中的色素有_______种，它们可以归纳为两类：其中占四分之三的一类叫做________，包括_________（_______色）和_________（_______色）；占四分之一的一类叫做_____________，包括_________（_______色）和__________（_______色）。
4.叶绿素a和叶绿素b主要吸收____________光，胡萝卜素和叶黄素主要吸收__________光。因为叶绿素对_______光吸收最少，所以叶片呈现绿色。
5.在电子显微镜下观察，可以看到叶绿体的外表有_______层膜，内部有许多_______，基粒与基粒之间充满了_______。每个基粒都由一个个圆饼状的囊状结构堆叠而成。这些囊状结构称为_______。吸收光能的四种色素，就分布在_____________________上。
6.光合作用是指绿色植物通过_______，利用_______，把二氧化碳和水转化成储存着能量的_______，并且释放出_______的过程。
7.1941年，美国科学家鲁宾和卡门利用______________法进行了探究，证明光合作用释放的氧气来自水。
8.科学家通过追踪同位素标记的化合物，可以弄清化学反应的详细过程。这种方法叫做
生物基础知识填空 必修1 分子与细胞 第12页（共16页）
___________________法。
9.美国科学家卡尔文使用______________法探明了CO2在光合作用中转化成有机物中碳的途径，这一途径称为______________。
10.光合作用的总反应式为_______________________________________________________。
11.光合作用分为_______和_______两个阶段。
12.光合作用第一个阶段的化学反应，必须有光才能进行，这个阶段叫做_______阶段。这个阶段是在__________________上进行的。叶绿体中光合色素吸收的光能，有两方面用途：一是将水分解成___________，氧直接以_______的形式释放出去，【H】则被传递到_______________中，作为活泼的______剂，参与_______阶段的反应；二是在有关酶的催化下，促成ADP与Pi发生化学反应，形成______。这样，光能就转变为储存在ATP中的_______能。这些ATP将参与_______阶段的反应。
13.光合作用第二阶段中的化学反应，有没有光都可以进行，这个阶段叫做_______阶段。这个阶段是在_____________________中进行的。绿叶通过_______从外界吸收进来的CO2必须首先与植物体内的_______结合，这个过程叫做_____________________。一个CO2分子被一个C5分子固定以后，很快形成两个_______分子。在有关酶的催化下，C3接受_______释放的能量并且被_______还原。随后，一些接受能量并被还原的C3经过一系列变化，形成_______；另一些接受能量并被还原的C3经过一系列的化学变化，又形成_______，从而使暗反应阶段的化学反应持续地进行下去。
14.光合作用的强度是指植物在单位时间内通过光合作用制造_______的数量。为了提高光合作用的强度，应该控制______的强弱和_______的高低，适当增加作物环境中_______的浓度。
15.绿色植物以光为能源、以二氧化碳和水为原料合成糖类，糖类中储存着由光能转换来的能量。因此，绿色植物属于_______生物。相反，人、动物、真菌以及大多数细菌，只能利用环境中现成的有机物来维持自身的生命活动，属于_______生物。
16.自然界中少数种类的细菌，不能进行光合作用，但能够利用体外环境中____________________________的能量来制造有机物，这种合成作用叫做______________，这些细菌也属于自养生物。例如，生活在土壤中的硝化细菌，能将土壤中的_______氧化成
生物基础知识填空 必修1 分子与细胞 第13页（共16页）
_______，进而将_______氧化成_______。硝化细菌能够利用这两个化学反应中释放出的化学能，将二氧化碳和水合成为_______，供硝化细菌维持自身的生命活动。
第6章 细胞的生命历程
第1节 细胞的增殖
1.多细胞生物体的生长，既靠细胞生长增大______________，还要靠细胞分裂增加______________。事实上，不同动（植）物同类器官或组织的细胞大小一般无明显差异，器官大小主要决定于细胞______________。
2.细胞体积越大，其相对表面积越_______，细胞的物质运输的效率就越_______。细胞_______与_______的关系限制了细胞的长大。
3.细胞_______是生物体生长、发育、繁殖、遗传的基础。
4.细胞在分裂之前，必须进行一定的物质准备。细胞增殖包括___________和___________整个连续的过程。
5.真核细胞的分裂方式有三种：______________、______________、______________。
6. ______________是真核细胞生物进行细胞分裂的主要方式。细胞进行有丝分裂具有周期性。即______________的细胞，从一次分裂_______时开始，到下一次分裂_______时为止，为一个细胞周期。
7. 一个细胞周期包括两个阶段：________期和_______期。细胞周期的大部分时间处于________期，大约占细胞周期的90%~95%。________期进行活跃的物质准备，完成_____________________和_____________________，同时细胞有适度的生长。
8.分裂期是一个连续的过程，人们为了研究方便，把分裂期分为四个时期：_______、_______、_______、_______。
9.植物细胞有丝分裂前期：染色质丝螺旋缠绕，缩短变粗，成为_______。每条染色体包括两条并列的______________，这两条单体由一个共同的_______连接着。_______逐渐解体，_______逐渐消失。从______________发出纺锤丝，形成一个梭形的_______。染色体散乱地分布在_______的中央。
生物基础知识填空 必修1 分子与细胞 第14页（共16页）
10.植物细胞有丝分裂中期：每条染色体的着丝点两侧都有_______附着在上面，纺锤丝牵引着_______运动，使每条染色体的着丝点排列在_______板上。
11.植物细胞有丝分裂后期：每个_______分裂成两个，______________分开，成为两条子染色体，由纺锤丝牵引着分别向______________移动。
12.植物细胞有丝分裂末期：染色体逐渐变成细长而盘曲的_______丝，_______逐渐消失，出现了新的_______和_______。在赤道板的位置出现了一个_______，由细胞的中央向四周扩展，逐渐形成了新的_______。
13.动物细胞有丝分裂的过程与植物细胞基本相同，不同的特点是：第一，动物细胞有由一对中心粒构成的_______，中心体在_______期倍增，成为两组。进入分裂期后，两组中心粒分别移向______________。在这两组中心粒的周围，发出无数条放射状的_______，两组中心粒之间的星射线形成了_______。第二，动物细胞分裂的末期不形成_______，而是_______从细胞的中部向内凹陷，最后细胞_______成两部分，每部分都含有一个细胞核。
14.细胞有丝分裂的重要意义，是将亲代细胞的染色体经过复制之后，精确的_______分配到两个子细胞中。由于染色体上有遗传物质DNA，因而在细胞的_______和_______之间保持了遗传性状的稳定性。
15.无丝分裂过程中不出现_______和_______的变化。例如：蛙的_______细胞的无丝分裂。
第2节 细胞的分化
1.在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在_______、_______和___________上发生稳定性_______的过程，叫做细胞分化。细胞分化是一种_______性的变化，一般来说，分化了的细胞将一直保持分化后的状态，直到死亡。
2.细胞分化使多细胞生物体中的细胞趋向_______化，有利于提高各种生理功能的效率。
3.就一个个体来说，各种细胞具有完全_______的遗传信息。在个体发育过程中，不同的细胞中遗传信息的执行情况是_______的。
4.细胞的全能性是指已经_______的细胞，仍然具有____________________________的潜能。
5.动物和人体内仍保留着少数具有分裂和分化能力的细胞，这些细胞叫做_________。
第3节 细胞的衰老和凋亡
生物基础知识填空 必修1 分子与细胞 第15页（共16页）
1.衰老细胞内的水分_______，结果使细胞_______，体积变_______，细胞新陈代谢的速率_______。
2.衰老细胞内多种酶的活性_______。例如，由于头发基部的黑色素细胞衰老，细胞中_______酶活性降低，黑色素合成减少，所以老年人的头发会变白。
3.细胞内的色素会随着细胞衰老而逐渐_______，它们会妨碍细胞内的物质交流和传递，影响细胞正常的生理功能。
4.衰老细胞内呼吸速率_______，细胞核的体积_______，核膜_______，染色质_______，染色_______。
5.细胞膜_______改变，使物质运输功能降低。
6.由_______所决定的细胞_______结束生命的过程，就叫细胞凋亡。由于受到严格的由遗传机制决定的程序性调控，所以也常常被称为____________________________。
7. ______________是在种种不利因素影响下，由于细胞正常代谢活动受损或中断引起的细胞损伤和死亡。它与细胞凋亡是_______的。
第4节 细胞的癌变
1.有的细胞受到_______因子的作用，细胞中的______________发生改变，就变成不受机体控制的、连续进行分裂的_______增殖细胞，这种细胞就是癌细胞。
2.癌细胞具有以下特征：在适宜的条件下，细胞能够无限_______；细胞______________发生显著变化；细胞表面发生了变化，细胞膜上的_______等物质减少，使得细胞彼此之间的_______显著降低，容易在体内分散和转移。
3.致癌因子大致分为三类：______________、______________和______________。
4.人和动物细胞的染色体上本来就存在着与癌有关的基因：_______基因和_______基因。_______基因主要负责调节细胞周期，控制细胞生长和分裂的进程；_______基因主要是阻止细胞不正常的增殖。
5.环境中的致癌因子会损伤细胞中的DNA分子，使_____________________基因发生突变，导致正常细胞的生长和分裂失控而变成癌细胞。
生物基础知识填空 必修1 分子与细胞 第16页（共16页）
第1章 走进细胞
第1节 从生物圈到细胞
1.________是生物体结构和功能的基本单位。即使像______那样没有细胞结构的生物，也只有
依赖________才能生活。
2.生命系统的结构层次从微观到宏观依次是_________________________________________
________________________________________。________是地球上最基本的生命系统。地球
上最早出现的生命形式，是具有细胞形态的________________。________是最大的生态系统。
第2节 细胞的多样性和统一性
1.使用高倍显微镜的方法步骤：①转动________使视野________。②在________下观察清楚后，
把要放大观察的物像移至________。③转动________，换成________物镜。④观察并用
________准焦螺旋调焦。
2.科学家根据___________________________，把细胞分为真核细胞和原核细胞两大类。由真
核细胞构成的生物叫做真核生物，如________________等。由原核细胞构成的生物叫做原核
生物，包括各种细菌和________。后者细胞比细菌________，并且含有________________，
是能进行________的自养生物。细菌的绝大多数种类是营_______________生活的异养生物。
3.原核生物具有与真核细胞相似的细胞____和细胞____，没有由核膜包被的________，也没有
________，但有一个环状的DNA分子，位于细胞内特定的区域，这个区域叫做________。真
核细胞染色体的主要成分是________________。
4.通过对动植物细胞的研究而揭示________统一性和________________统一性的，是建立于
19世纪的细胞学说。细胞学说的建立者主要是两位德国科学家________和________。细胞学
说的要点可综合为：①细胞是一个有机体，一切动植物都由________发育而来，并由细胞和
________所构成。②细胞是一个________的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同
组成的整体的生命起作用。③新细胞可以从________中产生。
第2章 组成细胞的分子
第1节 细胞中的元素和化合物
生物基础知识填空 必修1 分子与细胞 第1页（共16页）
1. 细胞中常见的化学元素有20多种，其中有些含量较多，如____________________________
等，称为______元素；有些含量很少，如________________________等，被称为______元素。
2. 无论是鲜重还是干重，组成细胞的元素中______________这四种元素的含量最多，其中____
是构成细胞的最基本元素。
3. 组成细胞的元素大多以________的形式存在。组成细胞的无机化合物主要包括________和
________两大类，有机化合物主要包括________、________、________和________四大类。
4. 某些化学试剂能够使生物组织中的有关有机化合物产生特定的________反应。还原糖与
________发生作用，生成____________。脂肪可以被苏丹Ⅲ染液染成________色（或被苏丹
Ⅳ染液染成_____色）。淀粉遇碘变___色。蛋白质与_____________发生作用，产生紫色反应。
第2节 生命活动的主要承担者——蛋白质
1.蛋白质必须经过消化，成为各种________，才能被人体吸收和利用。
2. ________是组成蛋白质的基本单位。在生物体中组成蛋白质的这种基本单位约有___种。
3.每种氨基酸分子至少都含有一个________和一个________，并且都有一个氨基和一个羧基连
接在________________上。这个碳原子还连接一个________和一个________（用R表示）。各
种氨基酸之间的区别在于________的不同。
4.有8种氨基酸是人体细胞不能合成的（婴儿有9种），这些氨基酸叫做____________。另外
12种氨基酸是人体细胞能够合成的，叫做_____________。
5.氨基酸分子互相结合的方式是：一个氨基酸分子的________（化学式________）和另一个氨
基酸分子的________（化学式________）相连接，同时脱去一分子_____，这种结合方式叫做
_____________。连接两个氨基酸分子的化学键叫做________（化学式________）。
6.由两个氨基酸分子缩合而成的化合物，叫做________。由多个氨基酸分子缩合而成的化合物，
叫做________。多肽通常呈____状结构，叫做肽链。肽链能盘曲、折叠，形成具有一定________
结构的________分子。
7.在细胞内，每种氨基酸的________成百上千，氨基酸形成肽链时，不同种类氨基酸的________
千变万化，肽链的______________方式及其形成的___________千差万别，因此，蛋白质分子
的________是极其多样的。
生物基础知识填空 必修1 分子与细胞 第2页（共16页）
8.把鸡蛋煮熟后，蛋白质发生________，就不能恢复原来的状态了。原因是高温使蛋白质分子
的________变得伸展、松散，容易被________水解。因此吃熟鸡蛋容易消化。
9.蛋白质的功能多种多样，许多蛋白质是构成细胞和生物体结构的重要物质，称为________
蛋白。细胞内的化学反应离不开酶的催化。绝大多数酶都是________。有些蛋白质（如血红
蛋白）具有________的功能。有些蛋白质（如胰岛素）起________传递作用，能够________
机体的生命活动。有些蛋白质（如抗体）具有________功能。
10.一切生命活动都离不开________，它是生命活动的主要承担者。
第3节 遗传信息的携带者——核酸
1.核酸包括两大类：一类是________________，简称________；一类是________________，简
称________。
2. ________是细胞内携带遗传信息的物质，在生物体的________、________和蛋白质的
________中具有极其重要的作用。
3.真核细胞的DNA主要分布在________中。________________内也含有少量的DNA。RNA
主要分布在________中。
4. ________是核酸的基本组成单位，即组成核酸的________。一个核苷酸是由一分子
________、一分子________和一分子________组成的。根据五碳糖的不同，可以将核苷酸分
为________________（简称________________）和________________。
5.DNA是由________________连接而成的长链，RNA则是由________________连接而成。在
绝大多数生物体的细胞中，DNA由____条脱氧核苷酸链构成。RNA由___条核糖核苷酸链构
成。
6.DNA中含有的4种碱基分别是________、________、________和________。RNA中含有的
4种碱基分别是________、________、________和________。
7.部分病毒的遗传信息，直接贮存在RNA中，如________________病毒等。
8. ________使DNA呈现绿色，________使RNA呈现红色。利用______________________染
色剂将细胞染色，可以显示DNA和RNA在细胞中的分布。
9.盐酸能够改变细胞膜的________，加速________进入细胞，同时使染色质中的________与
生物基础知识填空 必修1 分子与细胞 第3页（共16页）
________分离，有利于________与染色剂结合。
第4节 细胞中的糖类和脂质
1.很多物质都可以为细胞的生活提供能量，其中________是主要的能源物质。
2.糖类分子都是由________三种元素构成的。糖类大致可以分为_________________等几类。
3.不能水解的糖类就是_______，可直接被细胞吸收；此类糖中常见的有_________________
____________________________________等。
4. ________是由两分子单糖脱水缩合而成，必须水解成________才能被细胞吸收。生活中最
常见的二糖是________，____________________等都是由蔗糖加工制成的。常见的二糖还有
________________等。
5.生物体内的糖类绝大多数以_______的形式存在。________是最常见的多糖。绿色植物通过
________产生淀粉，作为植物体内的________物质存在于植物细胞中。糖原主要分布在人和
动物的________和________中，是人和动物细胞的________物质。植物纤维和植物细胞壁的
主要成分都是________。淀粉、糖原和纤维素的基本单位都是________。
6.组成脂质的化学元素主要是________，有些脂质还含有________。脂质分子中氧的含量远远
________于糖类，而________的含量更多。常见的脂质有________________________等，他
们的分子结构差异很大，通常都不溶于水，而溶于________________________，如丙酮、氯
仿、乙醚等。
7. ________是最常见的脂质。它在生物体内的作用是________、________和______________。
8.________是构成细胞膜的重要成分，也是构成多种细胞器膜的重要成分。在人和动物的
_________________________________________，以及大豆的________中含量丰富。
9.固醇类物质包括________________________________等。胆固醇是构成________________
的重要成分，在人体内还参与________________的运输；性激素能促进人和动物________的
发育以及________的形成；维生素D能有效地促进人和动物肠道对________的吸收。
10. ________________________等都是生物大分子，都是由许多基本的组成单位连接而成的，
这些基本单位称为________，这些生物大分子又称为单体的________。每一个单体都以若干
个相连的________原子构成的________为基本骨架，由许多________连接成________。
生物基础知识填空 必修1 分子与细胞 第4页（共16页）
第5节 细胞中的无机物
1.水在细胞中以两种形式存在。一部分水与细胞内的其他物质相结合，叫做________；是
____________的重要组成成分，大约占细胞内全部水分的________。细胞内绝大部分的水以
________的形式存在，可以自由流动，叫做________；它是细胞内的良好________，许多物
质________在这部分水中，细胞内的许多_____________也都需要有水的参与。多细胞生物体
的绝大多数细胞，必须浸润在以____为基础的________环境中。水在生物体内的流动，可以
把___________运送到各个细胞，同时也把各个细胞在新陈代谢中产生的________，运送到排
泄器官或者直接排出体外。
2.细胞中大多数无机盐以________的形式存在。一些无机盐是细胞内复杂化合物的重要组成成
分，如Mg2+参与绿色植物中________的合成，Fe2+参与人体___________的合成。许多种无机
盐对于维持细胞和生物体的生命活动有重要作用，如哺乳动物的血液中如果钙离子的含量太
低，会出现________等症状。
3. _____________等化学元素在细胞内含量丰富，是构成细胞中主要化合物的基础；以
________为骨架的糖类、脂质、蛋白质、核酸等___________，构成细胞生命大厦的基本框架；
有机物中的______________提供了生命活动的重要能源。
第3章 细胞的基本结构
第1节 细胞膜——系统的边界
1. ________细胞没有细胞壁，因此选择这类细胞制备细胞膜更容易。
___________________________细胞中没有细胞核和众多的细胞器，很适合用于制备细胞膜。
2. 细胞膜主要由________和________组成。此外，还有少量________。在组成细胞膜的脂质
中，________最丰富。________在细胞膜行使功能时起重要作用。功能越复杂的细胞膜，蛋
白质的________和________越多。
3.癌细胞的恶性增殖和转移与癌细胞_____成分的改变有关。
4.细胞膜将细胞与________分隔开，保障了细胞________的相对稳定。
5.细胞膜能够控制物质________细胞。细胞膜的控制作用是________的。
生物基础知识填空 必修1 分子与细胞 第5页（共16页）
6.细胞膜能够进行细胞间的________交流。在某些情况下，细胞分泌的化学物质，随血液到达
全身各处，与靶细胞的细胞膜表面的________结合，将信息传递给________。在某些情况下，
相邻两个细胞的细胞膜________，信息从一个细胞传递给另一个细胞。在某些情况下，相邻
两个细胞之间形成________，携带信息的物质通过通道进入另一个细胞。例如，高等植物细
胞之间通过________相互连接，也有信息交流的作用。
7.植物细胞在细胞膜的外面还有一层细胞壁，它的化学成分主要是________和________。细胞
壁对植物细胞有________和________作用。
第2节 细胞器——系统内的分工合作
1.细胞内部就像一个繁忙的工厂，在细胞质中有许多忙碌不停的“车间”，这些“车间”都有
一定的结构，它们统称为________。
2.分离细胞中的各种细胞器常用的方法是________________。
3.线粒体是细胞进行________的主要场所。细胞生命活动所需的能量，大约95%来自________。
4.叶绿体是________植物能进行________的细胞含有的细胞器，是植物细胞的“养料制造车间”
和“能量转换站”。
5.内质网是由膜连接而成的____状结构，是细胞内________合成和加工，以及________合成的
“车间”。
6.高尔基体主要是对来自________的蛋白质进行________、________和________的“车间”及
“发送站”。
7.核糖体有的附着在________上，有的游离分布在________中，是“生产________的机器”。
溶酶体是“________车间”，内部含有多种________酶，能分解衰老、损伤的________，吞噬
并杀死侵入细胞的_____________。液泡主要存在于________细胞中，内有________，含有糖
类、无机盐、________和蛋白质等物质，可以________植物细胞内的环境，充盈的液泡还可
以使植物细胞保持________。中心体见于________________细胞，由两个互相垂直排列的
________及周围物质组成，与细胞的________有关。
8.细胞质中除了细胞器外，还有呈胶质状态的______________，其中也进行着多种化学反应。
9.真核细胞中有维持细胞形态、保持细胞内部结构有序性的________。它是由______________
生物基础知识填空 必修1 分子与细胞 第6页（共16页）
组成的网架结构，与细胞运动、分裂、分化以及物质运输、能量转换、信息传递等生命活动
密切相关。
10.________染液是将活细胞中线粒体染色的专一性染料，可以使活细胞中的线粒体呈现
________色，而细胞质接近无色。
11.有些蛋白质是在细胞内合成后，分泌到细胞外起作用的，这类蛋白质叫做________，如
________、________和一部分________。科学家在研究分泌蛋白的合成和分泌时，在豚鼠的
胰腺腺泡细胞中注射________标记的亮氨酸，然后观察亮氨酸的去向，这种实验方法叫做
________________法。
12.分泌蛋白最初是在内质网上的________中由氨基酸形成________，后者进入________进行
加工，形成具有一定________结构的蛋白质。内质网可以“出芽”，也就是鼓出由膜形成的
________，包裹着要运输的蛋白质，离开内质网，到达________，与其的膜融合，囊泡膜成
为________膜的一部分。高尔基体还能对蛋白质做进一步的________，然后形成包裹着蛋白
质的________。囊泡移动到________并与之融合，将蛋白质分泌到细胞外。上述过程所需能
量的供给来自________。
13.在细胞内，许多由膜构成的囊泡穿梭往来、运输“货物”，而________在其中起重要的交通
枢纽作用。
14.________膜、________膜和________膜等结构，共同构成细胞的生物膜系统。生物膜系统
的作用极为重要。首先，细胞膜不仅使细胞具有一个相对________的内部环境，同时在细胞
与外部环境进行________运输、________转换和________传递的过程中起着决定性作用。第
二，许多重要的化学反应都在生物膜上进行，广阔的膜面积为多种________提供了大量的附
着位点，有利于反应进行。第三，细胞内的生物膜把各种________分隔开，保证了细胞生命
活动高效、有序地进行。
第3节 细胞核——系统的控制中心
1.除了________________________细胞和________________________细胞等极少数细胞外，真
核细胞都有细胞核。
2.细胞核是细胞的________库，是细胞________和________的控制中心。
生物基础知识填空 必修1 分子与细胞 第7页（共16页）
3.细胞核的边界是核膜，由_____层膜构成，其上分布着许多核孔，作用是实现核质之间
________交换和________交流。核仁与某种________的合成以及________的形成有关。
4.染色质主要由________和________组成，DNA是________信息的载体。染色质是极细的____
状物，因容易被________染料染成深色而得名。细胞分裂时，________解体，染色质高度
________，缩短变粗，成为光学显微镜下清晰可见的圆柱状或杆状的________。细胞分裂结
束时，染色体________，重新成为细丝状的染色质。染色质和染色体是同样的物质在细胞不
同________的两种存在状态。
5. ________是人们为了某种特定目的而对认识对象所作的一种简化的概括性的描述。模型的
形式很多，包括________、________、________等。以实物或图画形式直观地表达认识对象
的特征，这种模型就是________。
第4章 细胞的物质输入和输出
第1节 物质跨膜运输的实例
1.以哺乳动物红细胞为实验材料，当外界溶液浓度比细胞质的浓度低时，细胞________；当外
界溶液的浓度比细胞质的浓度高时，细胞________；当外界溶液的浓度与细胞质的浓度相同
时，水分进出细胞处于________。
2.成熟的植物细胞由于________占据了细胞的大部分空间，将细胞质挤成一薄层，所以细胞内
的液体环境主要指的是液泡里面的________。________膜和________膜以及两层膜之间的
________称为原生质层。植物细胞的原生质层相当于一层________膜。
3.当细胞液的浓度小于外界溶液的浓度时，细胞液中的水分就透过________进入外界溶液中，
使________和________都出现一定程度的收缩。由于________比________的伸缩性大，当细
胞不断失水时，原生质层就会与细胞壁逐渐分离开来，也就是逐渐发生了________。
4.当细胞液的浓度大于外界溶液的浓度时，外界溶液中的水分就透过________进入细胞液中，
整个原生质层就会慢慢地恢复成原来的状态，使植物细胞逐渐发生质壁分离的________。
第2节 生物膜的流动镶嵌模型
1.生物膜的________模型认为，________________构成了膜的基本支架，这个支架不是静止的。
生物基础知识填空 必修1 分子与细胞 第8页（共16页）
________________是轻油般的流体，具有________性。蛋白质分子有的镶嵌在磷脂双分子层________，有的________或________嵌入磷脂双分子层中，有的________于整个磷脂双分子层。大多数________分子也是可以运动的。
2.在细胞膜的外表，有一层由细胞膜上的蛋白质与糖类结合形成的________，叫做________。消化道和呼吸道上皮细胞表面的糖蛋白具有________________作用；糖被与细胞表面的________有密切关系。除糖蛋白外，细胞膜表面还有糖类和脂质分子结合成的________。
第3节 物质跨膜运输的方式
1.物质通过简单的扩散作用进出细胞，叫做________。进出细胞的物质借助________的扩散，叫做协助扩散。自由扩散和协助扩散统称为________，方向都是____浓度梯度，________消耗能量。
2.从____浓度一侧运输到____浓度一侧，需要________的协助，同时还需要消耗细胞内化学反应所释放的________，这种方式叫做主动运输。
3.细胞摄取大分子时，由细胞膜内陷并包围着大分子物质形成囊泡，进入细胞内部的现象叫________。细胞外排大分子时，先在细胞内形成囊泡，然后囊泡膜与________融合，将大分子物质排出细胞，这种现象叫________。
第5章 细胞的能量供应和利用
第1节 降低化学反应活化能的酶
1.细胞中每时每刻都进行着许多化学反应，统称为________。
2.实验过程中可以变化的因素称为________。其中人为改变的变量称做________。随着自变量的变化而变化的变量称做________。除自变量外，实验过程中可能还会存在一些可变因素，对实验结果造成影响，这些变量称为________。除了一个因素以外，其余因素都保持不变的实验叫做________。这种实验一般要设置________组和________组，其中变化的因素叫做________变量。
3.分子从________转变为容易发生化学反应的________所需要的能量称为活化能。同无机催化剂相比，酶________________的作用更显著，因而催化效率更高。
生物基础知识填空 必修1 分子与细胞 第9页（共16页）
4.酶是________细胞产生的具有________作用的________，其中绝大多数是________，少数是________。
5.酶具有________性和________性，作用条件较________。
6.每一种酶只能催化______________化学反应。
7.一般来说，________体内的酶最适温度在35~40℃之间；________体内的酶最适温度在40~50℃之间；______________体内的酶最适温度差别较大，有的酶最适温度可高达70℃。
8.________体内的酶最适pH大多在6.5~8.0之间，但也有例外，如________酶的最适pH为1.5；________体内的酶最适pH大多在4.5~6.5之间。
9._______、_______或________，会使酶的_______结构遭到破坏，使酶永久失活。0℃左右时，酶的活性很_______，但酶的空间结构稳定，在适宜的温度下酶的活性可以_______。因此酶制剂适于在_______下保存。
第2节 细胞的能量“通货”——ATP
1. ATP是______________的英文名称缩写。ATP的分子结构式可以简写成______________，其中A代表_______，P代表_______，~代表____________键。
2. ATP可以水解，这实际上是指ATP分子中___________的水解。高能磷酸键断裂时会释放大量的能量，所以说ATP是细胞内的一种___________化合物。
3.在有关酶的催化下，ATP分子中____________的那个高能磷酸键很容易水解，释放出大量_______，水解后ATP就转化成_______（______________的英文名称缩写）。
4.在有关酶的催化下，ADP可以接受_______，同时与一个游离的_______结合，重新形成_______。ATP和ADP的这种相互转化，是不停地发生并且处于____________之中的。
5.对于动物、人、真菌和大多数细菌来说，ADP转化成ATP所需的能量，均来自细胞进行___________时有机物分解所释放的能量；对于绿色植物来说，除了依赖____________所释放的能量外，在叶绿体内进行___________时，ADP转化为ATP还利用了光能。
6.细胞中绝大多数需要能量的生命活动都是由_______直接提供能量的。
7.吸能反应一般与ATP_______的反应相联系，由______________提供能量；放能反应一般与ATP的_______相联系，释放的能量储存在_______中。也就是说，能量通过_______分子在吸
生物基础知识填空 必修1 分子与细胞 第10页（共16页）
能反应和放能反应之间循环流通。
第3节 ATP的主要来源——细胞呼吸
1.细胞呼吸是指_______在细胞内经过一系列的___________，生成___________或其他产物，释放出_______并生成_______的过程。
2.酵母菌是一种单细胞_______菌，在有氧和无氧条件下都能进行细胞呼吸，属于____________菌。
3.CO2可使______________变浑浊，也可使_____________________由蓝变绿再变黄。
3.橙色的______________溶液，在酸性条件下与乙醇发生化学反应，变成_______色。
4.设置两个或两个以上的实验组，通过对结果的比较分析，来探究某种因素与实验对象的关系，这样的实验叫做_______实验。
5.细胞呼吸可分为_______呼吸和_______呼吸两种类型。对于绝大多数生物来说，_______呼吸是细胞呼吸的主要形式。
6.有氧呼吸的主要场所是_______，最常利用的物质是_______。其总化学反应式为______________________________________________________________________________。
7.有氧呼吸可以概括地分为_______个阶段。第一个阶段是在______________中进行的，1分子葡萄糖分解成2分子的_______，产生少量的_______，并且释放出_______的能量。第二个阶段是在______________中进行的，丙酮酸和水彻底分解成_______________________，并释放出_______的能量。第三阶段是在_____________________上进行的，上述两个阶段产生的
【H】，经过一系列的化学反应，与_______结合形成水，同时释放出_______的能量。
8.有氧呼吸是指细胞在_______的参与下，通过多种酶的催化作用，把葡萄糖等有机物_______氧化分解，产生_____________________，释放_______，生成大量_______的过程。
9. ______________、______________等植物器官的细胞以及动物______________等，除了能够进行有氧呼吸，在缺氧条件下也能进行无氧呼吸。无氧呼吸最常利用的物质是_______。
10.无氧呼吸的全过程，可以概括地分为_______个阶段，这两个阶段需要不同的酶催化，但都在______________中进行。第一个阶段与有氧呼吸的第一个阶段______________。第二个阶段是，丙酮酸在不同酶的催化下，分解成_____________________或转化成_______。无氧呼
生物基础知识填空 必修1 分子与细胞 第11页（共16页）
吸释放能量的阶段是第_______阶段。
11.无氧呼吸的总反应式为_______________________________________________________或____________________________________________________________________________。
12.酵母菌、乳酸菌等微生物的无氧呼吸也叫做_______。产生酒精的叫做______________；产生乳酸的叫做______________。
第4节 能量之源——光与光合作用
1．对绝大多数生物来说，活细胞所需能量的最终源头是来自_______的_______能。将光能转换成细胞能够利用的化学能的是______________。
2.绿叶中的色素能够溶解在有机溶剂______________中，所以，可以用它来提取绿叶中的色素。绿叶中的色素不只一种，它们都能溶解在层析液中，但是_______不同：溶解度高的随层析液在滤纸上扩散得_______；反之则慢。提取绿叶中的色素时，加入二氧化硅有助于______________，加入碳酸钙可防止______________。分离绿叶中的色素时，不能让滤液细线触及_______。
3.绿叶中的色素有_______种，它们可以归纳为两类：其中占四分之三的一类叫做________，包括_________（_______色）和_________（_______色）；占四分之一的一类叫做_____________，包括_________（_______色）和__________（_______色）。
4.叶绿素a和叶绿素b主要吸收____________光，胡萝卜素和叶黄素主要吸收__________光。因为叶绿素对_______光吸收最少，所以叶片呈现绿色。
5.在电子显微镜下观察，可以看到叶绿体的外表有_______层膜，内部有许多_______，基粒与基粒之间充满了_______。每个基粒都由一个个圆饼状的囊状结构堆叠而成。这些囊状结构称为_______。吸收光能的四种色素，就分布在_____________________上。
6.光合作用是指绿色植物通过_______，利用_______，把二氧化碳和水转化成储存着能量的_______，并且释放出_______的过程。
7.1941年，美国科学家鲁宾和卡门利用______________法进行了探究，证明光合作用释放的氧气来自水。
8.科学家通过追踪同位素标记的化合物，可以弄清化学反应的详细过程。这种方法叫做
生物基础知识填空 必修1 分子与细胞 第12页（共16页）
___________________法。
9.美国科学家卡尔文使用______________法探明了CO2在光合作用中转化成有机物中碳的途径，这一途径称为______________。
10.光合作用的总反应式为_______________________________________________________。
11.光合作用分为_______和_______两个阶段。
12.光合作用第一个阶段的化学反应，必须有光才能进行，这个阶段叫做_______阶段。这个阶段是在__________________上进行的。叶绿体中光合色素吸收的光能，有两方面用途：一是将水分解成___________，氧直接以_______的形式释放出去，【H】则被传递到_______________中，作为活泼的______剂，参与_______阶段的反应；二是在有关酶的催化下，促成ADP与Pi发生化学反应，形成______。这样，光能就转变为储存在ATP中的_______能。这些ATP将参与_______阶段的反应。
13.光合作用第二阶段中的化学反应，有没有光都可以进行，这个阶段叫做_______阶段。这个阶段是在_____________________中进行的。绿叶通过_______从外界吸收进来的CO2必须首先与植物体内的_______结合，这个过程叫做_____________________。一个CO2分子被一个C5分子固定以后，很快形成两个_______分子。在有关酶的催化下，C3接受_______释放的能量并且被_______还原。随后，一些接受能量并被还原的C3经过一系列变化，形成_______；另一些接受能量并被还原的C3经过一系列的化学变化，又形成_______，从而使暗反应阶段的化学反应持续地进行下去。
14.光合作用的强度是指植物在单位时间内通过光合作用制造_______的数量。为了提高光合作用的强度，应该控制______的强弱和_______的高低，适当增加作物环境中_______的浓度。
15.绿色植物以光为能源、以二氧化碳和水为原料合成糖类，糖类中储存着由光能转换来的能量。因此，绿色植物属于_______生物。相反，人、动物、真菌以及大多数细菌，只能利用环境中现成的有机物来维持自身的生命活动，属于_______生物。
16.自然界中少数种类的细菌，不能进行光合作用，但能够利用体外环境中____________________________的能量来制造有机物，这种合成作用叫做______________，这些细菌也属于自养生物。例如，生活在土壤中的硝化细菌，能将土壤中的_______氧化成
生物基础知识填空 必修1 分子与细胞 第13页（共16页）
_______，进而将_______氧化成_______。硝化细菌能够利用这两个化学反应中释放出的化学能，将二氧化碳和水合成为_______，供硝化细菌维持自身的生命活动。
第6章 细胞的生命历程
第1节 细胞的增殖
1.多细胞生物体的生长，既靠细胞生长增大______________，还要靠细胞分裂增加______________。事实上，不同动（植）物同类器官或组织的细胞大小一般无明显差异，器官大小主要决定于细胞______________。
2.细胞体积越大，其相对表面积越_______，细胞的物质运输的效率就越_______。细胞_______与_______的关系限制了细胞的长大。
3.细胞_______是生物体生长、发育、繁殖、遗传的基础。
4.细胞在分裂之前，必须进行一定的物质准备。细胞增殖包括___________和___________整个连续的过程。
5.真核细胞的分裂方式有三种：______________、______________、______________。
6. ______________是真核细胞生物进行细胞分裂的主要方式。细胞进行有丝分裂具有周期性。即______________的细胞，从一次分裂_______时开始，到下一次分裂_______时为止，为一个细胞周期。
7. 一个细胞周期包括两个阶段：________期和_______期。细胞周期的大部分时间处于________期，大约占细胞周期的90%~95%。________期进行活跃的物质准备，完成_____________________和_____________________，同时细胞有适度的生长。
8.分裂期是一个连续的过程，人们为了研究方便，把分裂期分为四个时期：_______、_______、_______、_______。
9.植物细胞有丝分裂前期：染色质丝螺旋缠绕，缩短变粗，成为_______。每条染色体包括两条并列的______________，这两条单体由一个共同的_______连接着。_______逐渐解体，_______逐渐消失。从______________发出纺锤丝，形成一个梭形的_______。染色体散乱地分布在_______的中央。
生物基础知识填空 必修1 分子与细胞 第14页（共16页）
10.植物细胞有丝分裂中期：每条染色体的着丝点两侧都有_______附着在上面，纺锤丝牵引着_______运动，使每条染色体的着丝点排列在_______板上。
11.植物细胞有丝分裂后期：每个_______分裂成两个，______________分开，成为两条子染色体，由纺锤丝牵引着分别向______________移动。
12.植物细胞有丝分裂末期：染色体逐渐变成细长而盘曲的_______丝，_______逐渐消失，出现了新的_______和_______。在赤道板的位置出现了一个_______，由细胞的中央向四周扩展，逐渐形成了新的_______。
13.动物细胞有丝分裂的过程与植物细胞基本相同，不同的特点是：第一，动物细胞有由一对中心粒构成的_______，中心体在_______期倍增，成为两组。进入分裂期后，两组中心粒分别移向______________。在这两组中心粒的周围，发出无数条放射状的_______，两组中心粒之间的星射线形成了_______。第二，动物细胞分裂的末期不形成_______，而是_______从细胞的中部向内凹陷，最后细胞_______成两部分，每部分都含有一个细胞核。
14.细胞有丝分裂的重要意义，是将亲代细胞的染色体经过复制之后，精确的_______分配到两个子细胞中。由于染色体上有遗传物质DNA，因而在细胞的_______和_______之间保持了遗传性状的稳定性。
15.无丝分裂过程中不出现_______和_______的变化。例如：蛙的_______细胞的无丝分裂。
第2节 细胞的分化
1.在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在_______、_______和___________上发生稳定性_______的过程，叫做细胞分化。细胞分化是一种_______性的变化，一般来说，分化了的细胞将一直保持分化后的状态，直到死亡。
2.细胞分化使多细胞生物体中的细胞趋向_______化，有利于提高各种生理功能的效率。
3.就一个个体来说，各种细胞具有完全_______的遗传信息。在个体发育过程中，不同的细胞中遗传信息的执行情况是_______的。
4.细胞的全能性是指已经_______的细胞，仍然具有____________________________的潜能。
5.动物和人体内仍保留着少数具有分裂和分化能力的细胞，这些细胞叫做_________。
第3节 细胞的衰老和凋亡
生物基础知识填空 必修1 分子与细胞 第15页（共16页）
1.衰老细胞内的水分_______，结果使细胞_______，体积变_______，细胞新陈代谢的速率_______。
2.衰老细胞内多种酶的活性_______。例如，由于头发基部的黑色素细胞衰老，细胞中_______酶活性降低，黑色素合成减少，所以老年人的头发会变白。
3.细胞内的色素会随着细胞衰老而逐渐_______，它们会妨碍细胞内的物质交流和传递，影响细胞正常的生理功能。
4.衰老细胞内呼吸速率_______，细胞核的体积_______，核膜_______，染色质_______，染色_______。
5.细胞膜_______改变，使物质运输功能降低。
6.由_______所决定的细胞_______结束生命的过程，就叫细胞凋亡。由于受到严格的由遗传机制决定的程序性调控，所以也常常被称为____________________________。
7. ______________是在种种不利因素影响下，由于细胞正常代谢活动受损或中断引起的细胞损伤和死亡。它与细胞凋亡是_______的。
第4节 细胞的癌变
1.有的细胞受到_______因子的作用，细胞中的______________发生改变，就变成不受机体控制的、连续进行分裂的_______增殖细胞，这种细胞就是癌细胞。
2.癌细胞具有以下特征：在适宜的条件下，细胞能够无限_______；细胞______________发生显著变化；细胞表面发生了变化，细胞膜上的_______等物质减少，使得细胞彼此之间的_______显著降低，容易在体内分散和转移。
3.致癌因子大致分为三类：______________、______________和______________。
4.人和动物细胞的染色体上本来就存在着与癌有关的基因：_______基因和_______基因。_______基因主要负责调节细胞周期，控制细胞生长和分裂的进程；_______基因主要是阻止细胞不正常的增殖。
5.环境中的致癌因子会损伤细胞中的DNA分子，使_____________________基因发生突变，导致正常细胞的生长和分裂失控而变成癌细胞。
生物基础知识填空 必修1 分子与细胞 第16页（共16页）