六一儿童节，成人的“设计”能否走开？
六一儿童节：成人“设计”的儿童节日
儿童节到了，孩子们可乐坏了，这一天，不必再去学校，不必早起，不必晚归，不必被老师禁闭在教室里，听沉闷单调的宣读，不必烦累繁琐的作业，抓耳挠腮，冥思苦想。
那么，自己的节日，到底去干什么呢？这却由不得孩子们了。
甲父母说，为孩子买双好球鞋，买身运动服，把他打扮得帅气些。
乙父母说，带孩子去公园玩玩，很久没陪他去玩了。
丙父母说，带孩子去书店逛逛，上次想给他买几本书，一直没空闲。
丁父母说，我们得去看女儿的节目汇演，培训了一个月的舞蹈，想来她跳的也不会差到哪去。
……
儿童节，孩子的父母、老师都为他们操了不少心，除了嘴巴说，行动做，更有人在网络上掀起一场场声势浩大的“陪孩子过六一”的倡议。
近日广州“妈妈举牌：六一我也想放假，我想陪陪我孩子”赢得了众多家长的回应与共鸣。而一项“你如何看待六一节让家长放假的提议？”的最新调查也显示，87％的网友认为儿童节不仅属于孩子，一家人应享受亲子活动。不过，也有网友认为，“幼儿园应组织集体活动，而不是要家长陪伴”；“小孩应与小伙伴在一起度过，而不是家长。”《广州日报》
其实，过六一，是孩子们自己的事情，他们是节日的主角，最有发言权。
在孩子们的心里，他们都有自个的想法，他们并不想按照父母老师所“设计”所安排的方法去过，他们也想追求自己的爱好，也想在这特别的日子里，做自己最想做的，最有意义的事情。
有的孩子想在这一天，自己动手做一只风筝，然后看着它在高天迎风翱翔；有的孩子想在这一天去慰问孤零零一个人在家的老婆婆，想和她一起过六一；有的孩子想尽兴地看一场期望已久的动画片；有的孩子想去迪斯尼乐园，尽情玩一天。当然，也有的孩子只想和父母在一起过六一，团团圆圆地吃饭，快快乐乐地游玩。
孩子们的想法，或许会和父母的想法不谋而合，那么，这个六一，的确是一个快乐的独属于孩子的节日，但是，如果孩子的想法，与父母的想法违逆，或者冲突，甚至父母还以少不更事为由，斥责孩子一番，蛮横干预，那么，这样的六一，既不会给孩子带来快乐，也不会让孩子去向往和企盼了。
六一儿童节，若由父母老师主导，若不参考孩子的意见，若变得与平日无异，那其久远的纪念意义，那其可堪回味的追思情愫，就会寡淡，就会乏味，就会失去期望，就会缺乏前进的助力。
六一是孩子们的节日，除非他们不辨是非对错，比如沉迷于游戏，否则，怎么过节日，我们相信他们会以想象的画笔，描绘出精美的图画。而成人的，善意的“设计”，却生生扼杀了他们的想象力，却不知不觉中把他们天真的，纯朴的，善良的想法，一并粗暴地掐灭了。
换一个立场来说，朋友，假如你的父母为你设计了一条路，你真会老老实实地沿路走下去吗？
不会走吧？呵呵，你也知道，你不是你父母操控的“木偶”，你有你的愿望，你的追求，尽管他们都出于好心和善意。
那么，你该为你的孩子“设计”六一儿童节吗？ （文/长弓当挽）
六一儿童节，成人的“设计”能否走开？
六一儿童节：成人“设计”的儿童节日
儿童节到了，孩子们可乐坏了，这一天，不必再去学校，不必早起，不必晚归，不必被老师禁闭在教室里，听沉闷单调的宣读，不必烦累繁琐的作业，抓耳挠腮，冥思苦想。
那么，自己的节日，到底去干什么呢？这却由不得孩子们了。
甲父母说，为孩子买双好球鞋，买身运动服，把他打扮得帅气些。
乙父母说，带孩子去公园玩玩，很久没陪他去玩了。
丙父母说，带孩子去书店逛逛，上次想给他买几本书，一直没空闲。
丁父母说，我们得去看女儿的节目汇演，培训了一个月的舞蹈，想来她跳的也不会差到哪去。
……
儿童节，孩子的父母、老师都为他们操了不少心，除了嘴巴说，行动做，更有人在网络上掀起一场场声势浩大的“陪孩子过六一”的倡议。
近日广州“妈妈举牌：六一我也想放假，我想陪陪我孩子”赢得了众多家长的回应与共鸣。而一项“你如何看待六一节让家长放假的提议？”的最新调查也显示，87％的网友认为儿童节不仅属于孩子，一家人应享受亲子活动。不过，也有网友认为，“幼儿园应组织集体活动，而不是要家长陪伴”；“小孩应与小伙伴在一起度过，而不是家长。”《广州日报》
其实，过六一，是孩子们自己的事情，他们是节日的主角，最有发言权。
在孩子们的心里，他们都有自个的想法，他们并不想按照父母老师所“设计”所安排的方法去过，他们也想追求自己的爱好，也想在这特别的日子里，做自己最想做的，最有意义的事情。
有的孩子想在这一天，自己动手做一只风筝，然后看着它在高天迎风翱翔；有的孩子想在这一天去慰问孤零零一个人在家的老婆婆，想和她一起过六一；有的孩子想尽兴地看一场期望已久的动画片；有的孩子想去迪斯尼乐园，尽情玩一天。当然，也有的孩子只想和父母在一起过六一，团团圆圆地吃饭，快快乐乐地游玩。
孩子们的想法，或许会和父母的想法不谋而合，那么，这个六一，的确是一个快乐的独属于孩子的节日，但是，如果孩子的想法，与父母的想法违逆，或者冲突，甚至父母还以少不更事为由，斥责孩子一番，蛮横干预，那么，这样的六一，既不会给孩子带来快乐，也不会让孩子去向往和企盼了。
六一儿童节，若由父母老师主导，若不参考孩子的意见，若变得与平日无异，那其久远的纪念意义，那其可堪回味的追思情愫，就会寡淡，就会乏味，就会失去期望，就会缺乏前进的助力。
六一是孩子们的节日，除非他们不辨是非对错，比如沉迷于游戏，否则，怎么过节日，我们相信他们会以想象的画笔，描绘出精美的图画。而成人的，善意的“设计”，却生生扼杀了他们的想象力，却不知不觉中把他们天真的，纯朴的，善良的想法，一并粗暴地掐灭了。
换一个立场来说，朋友，假如你的父母为你设计了一条路，你真会老老实实地沿路走下去吗？
不会走吧？呵呵，你也知道，你不是你父母操控的“木偶”，你有你的愿望，你的追求，尽管他们都出于好心和善意。
那么，你该为你的孩子“设计”六一儿童节吗？ （文/长弓当挽）