学宪法,讲宪法3

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!我是 ,今天我演讲的题目是“学宪法,讲宪法”。

每当清晨我们迎着第一缕朝阳奏着国歌升起五星红旗时,每当奥运会场我们运动健儿夺得金牌奏起国歌升起国旗时,每当我们宁静的坐在教室里上课时,我们是否会想,什么定义了我们的国旗,国歌,国徽,首都呢?什么赋予我们美好的学习环境?是我国的宪法赋予了这一切。

从小就听爸爸、妈妈说要学文化,要遵纪守法,那时不知什么是纪,什么是法。法律对我来说,只是一个神圣而又模糊的名词。我曾纳闷,我还是一个学生,法律跟我有什么关系吗? 带着疑问我走入了法律,宪法的殿堂。

法是人类文明前进的重要标志, “没有规矩不成方圆”、“奉法者强则国强,奉法者弱则国弱”这些耳熟能详的话语揭示一个国家只有形成顺应时代的法治体系,国家民族才能振兴。而新时期的我们,更应该去了解、遵守和维护我们国家的根本大法——《宪法》。宪法是母法,就像家里的母亲一样。宪法是爱法,就像母亲保护自己的孩子一样。使我们的人格、人生、财产受到保护。

也许有同学会认为:宪法是成年人的事,离我们还远着呢!其实不然,作为祖国的未来,民族的希望,青少年是宪法保护的重点对象,宪法与我们每个人的生活息息相关。宪法规定公民的基本权利和义务,宪法保障每个公民的人权,比如,它就规定,所有的青少年享有受教育的权利。

有一件事,我至今难忘。以前的广东省有70多万学生因经济困难而辍学失去了受教育的权利,为此广东省政府共计出资3亿,让这些孩子重新返回学校接受教育。这就是宪法的力量,可以保护,关爱我们。

宪法赋予公民的权利远不止这些。作为中学生,我们首先要掌握与自己生活密切相关的一些最基本的法律常识,具备守法、用法、护法的前提条件;其次,要遵纪守法,养成优良的行为规范和道德修养。第三,我们要善于用宪法和法律武器来维护自己的合法权益,进而维护他人的权益,维护国家的利益。我们维护好了个人和集体的权益,

就是维护宪法的尊严!

作为一名中学生,应该以学校精神引以为豪,争当遵纪守法的实验人,努力学习科学知识,为报效祖国、施展抱负打下良好的基础。真正做到宪法在我们的一言一行之中。为祖国现代化建设、构建和谐社会、法治社会、弘扬法治精神。贡献自己的一份力量! “雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。苍山如海,残阳如血。”

我的演讲到此,谢谢大家!

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!我是 ,今天我演讲的题目是“学宪法,讲宪法”。

每当清晨我们迎着第一缕朝阳奏着国歌升起五星红旗时,每当奥运会场我们运动健儿夺得金牌奏起国歌升起国旗时,每当我们宁静的坐在教室里上课时,我们是否会想,什么定义了我们的国旗,国歌,国徽,首都呢?什么赋予我们美好的学习环境?是我国的宪法赋予了这一切。

从小就听爸爸、妈妈说要学文化,要遵纪守法,那时不知什么是纪,什么是法。法律对我来说,只是一个神圣而又模糊的名词。我曾纳闷,我还是一个学生,法律跟我有什么关系吗? 带着疑问我走入了法律,宪法的殿堂。

法是人类文明前进的重要标志, “没有规矩不成方圆”、“奉法者强则国强,奉法者弱则国弱”这些耳熟能详的话语揭示一个国家只有形成顺应时代的法治体系,国家民族才能振兴。而新时期的我们,更应该去了解、遵守和维护我们国家的根本大法——《宪法》。宪法是母法,就像家里的母亲一样。宪法是爱法,就像母亲保护自己的孩子一样。使我们的人格、人生、财产受到保护。

也许有同学会认为:宪法是成年人的事,离我们还远着呢!其实不然,作为祖国的未来,民族的希望,青少年是宪法保护的重点对象,宪法与我们每个人的生活息息相关。宪法规定公民的基本权利和义务,宪法保障每个公民的人权,比如,它就规定,所有的青少年享有受教育的权利。

有一件事,我至今难忘。以前的广东省有70多万学生因经济困难而辍学失去了受教育的权利,为此广东省政府共计出资3亿,让这些孩子重新返回学校接受教育。这就是宪法的力量,可以保护,关爱我们。

宪法赋予公民的权利远不止这些。作为中学生,我们首先要掌握与自己生活密切相关的一些最基本的法律常识,具备守法、用法、护法的前提条件;其次,要遵纪守法,养成优良的行为规范和道德修养。第三,我们要善于用宪法和法律武器来维护自己的合法权益,进而维护他人的权益,维护国家的利益。我们维护好了个人和集体的权益,

就是维护宪法的尊严!

作为一名中学生,应该以学校精神引以为豪,争当遵纪守法的实验人,努力学习科学知识,为报效祖国、施展抱负打下良好的基础。真正做到宪法在我们的一言一行之中。为祖国现代化建设、构建和谐社会、法治社会、弘扬法治精神。贡献自己的一份力量! “雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。苍山如海,残阳如血。”

我的演讲到此,谢谢大家!


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