雅思小作文饼图解题思路

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雅思小作文饼图解题思路

饼形图与柱形图或者是线形图所截然不同的是它没有了横轴与纵轴,而以饼形的分割来表示百分比,但我们仍可以依照三步的审题分析法来进行观察:

Step 1: 观察共有几张饼图,以及它们之间的关系是什么(一般说来,雅思图表题中极少见到单饼图);

Step 2:

观察每张饼图中有哪几个区域,以及各个区域分别代表什么;

Step 3: 观察单个饼图中各区域间的百分比差异,以及相同区域在各个饼图间的百分比的比较或发展。

现在我们就来分析一下下面的饼形图:

Many women want or need to continue working even afterthey have children. The charts below show the working patternsof mothers with young children to care for.Write a report for auniversity lecturer describing the information on the chartsbelow.

Step 1: 一共有四张饼图,它们分别按照由母亲照料的最年幼孩子的年龄大小来进行排列,从0 ~ 2岁到10岁以上;

Step 2: 每张饼图中都有三种区域:白色区、深色区和浅色区。它们分别表示母亲的工作状态:白色区为“没有工作”,深色区为“兼职工作”,浅色区为“全职工作”;

Step 3: 白色区在0 ~ 2岁时处于绝对优势,占70%,而随着孩子年龄的增长,白色区渐渐地变小,在10岁以上时只有26%;深色区在孩子年幼时比例很小:0 ~

2岁时只有19%。随着孩子的长大,深色区急剧扩张,在5 ~ 9岁时达到顶峰,占48%,但在10岁以后却轻微下降到45%;而浅色区的变化则是在同一时期内分别占到了11%,11%,14%和29%。

当然,在开始写文章之前,我们还必须决定文章所用的时态。在这张图的要求里,并没有说是过去的时间里做的调查,因此我们就默认为是一般现在时。

做完了审图的工作后,我们就可以着手开始选词了。在饼图中,表示百分比的句子是必不可少的。一般表示百分比有两种比较容易掌握的句型。我将用上图中第一张饼里的11%来举例。

a. The full time working mothers with 0 to 2 year old child tocare for make up 11%.

b. The percentage of the full time working mothers with 0 to2 year old child to care for makes up 11%.

大家可以明显看出这两句话的区别,即主语选用的对象不同。那么,如果所有的句子都这样写的话,是不是会造成很多的重复呢? 这点考生不用担心,因为就象我们可以用“go up”来代替“increase”一样,表示占多少百分比也有一些动词词组来替换“make

up”。比如说,“account for”和“constitute”,甚至可以用“be”动词。但是,有的培训老师会告诉学生,“occupy”也可以,因为它的意思是“占据”,但实际上在英文里,表示百分比是不可以用这个词的,这点大家要注意。除了谓语可以替换以外,“百分比”这个词本身也可以有同义词,比如说“proportion”和“rate”,但是大家要注意,有的考生会用“ratio”(比率),甚至是“number”和“figure”来代替“percentage”,这样一来表达就不确切了,是会失分的。

这幅图中还有一个难点,就是信息量大。一个百分比不仅跟妇女的工作模式相关,而且还要搭上需要照顾的小孩的年龄。一共12个百分比,发生重复是不可避免的。但是怎样才能使得文章比较不乏味呢?我们不妨来动动脑筋。刚才的11%的那群妇女我用的是分词作定语(full-time working),那么做定语的还有定语从句,那么我也可以用mothers who choose to work full

time来代替,甚至是full-timers,或者是full-time employees 等等,都是可以用的。说到小孩的年龄,我们刚刚用的是with,那么表示伴随的非限制性定语从句也一定能奏效,也就是说,我们能这样来表示:

Those full-timers, whose child is 0 to 2 years old, account for11%.

这样一来,句型就多变了。

另外我们不应该忽视一个有趣的现象,上次我们在柱形图的分析中曾经讲过,如果是按照时间顺序变化的柱形图,我们完全可以用表示上

升,下降,不变,或者是最高点和最低点的词语,也就是线形图中的基本表达方法来表达。那么看这幅图,是不是也有着一样的特点? 虽然是孩子的年龄而不是具体的年份,但是也是按照年份在走的图,因此我们完全可以用线形图的基本表达方法来表达。下面我用全职工作的妇女来举例。

As can be seen from the chart, those full-timers, whose childis 0 to 2 years old, account for 11%. The percentage remainsunchanged when their baby grows two years older. However,mothers of 5 to 9 -year -old child witness a slight increase by 3%and the rate nearly doubles when their child reaches 10 -year-old. (58 words)

综上所述,这幅饼图中用到的是表示百分比和线形图的基本表达方法,这样写出来不会只是报流水账,而是使得饼图变化的趋势变得非常的明显和生动。当然不要忘记加上适当的路标词,也就是连词,使文章中的句子更加的平滑,通顺。

当然,不是每个饼图都是时间走势的。针对这样的图,我们只需要用上次介绍过的在柱形图中的“more than”或者“twice as muchas”等的表示数据差异的短语加上百分比就可以了。

以上是对饼图解题主要思路和语言点的一点讲解,当然,要写好以上两幅图,我们还需要一个好的引言段,变化多端的句型,确切表达的词或者词组以及很好的衔接器件,这样才能写出一篇高分的小作文来。

文章为陈瑜老师原创

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雅思小作文饼图解题思路

饼形图与柱形图或者是线形图所截然不同的是它没有了横轴与纵轴,而以饼形的分割来表示百分比,但我们仍可以依照三步的审题分析法来进行观察:

Step 1: 观察共有几张饼图,以及它们之间的关系是什么(一般说来,雅思图表题中极少见到单饼图);

Step 2:

观察每张饼图中有哪几个区域,以及各个区域分别代表什么;

Step 3: 观察单个饼图中各区域间的百分比差异,以及相同区域在各个饼图间的百分比的比较或发展。

现在我们就来分析一下下面的饼形图:

Many women want or need to continue working even afterthey have children. The charts below show the working patternsof mothers with young children to care for.Write a report for auniversity lecturer describing the information on the chartsbelow.

Step 1: 一共有四张饼图,它们分别按照由母亲照料的最年幼孩子的年龄大小来进行排列,从0 ~ 2岁到10岁以上;

Step 2: 每张饼图中都有三种区域:白色区、深色区和浅色区。它们分别表示母亲的工作状态:白色区为“没有工作”,深色区为“兼职工作”,浅色区为“全职工作”;

Step 3: 白色区在0 ~ 2岁时处于绝对优势,占70%,而随着孩子年龄的增长,白色区渐渐地变小,在10岁以上时只有26%;深色区在孩子年幼时比例很小:0 ~

2岁时只有19%。随着孩子的长大,深色区急剧扩张,在5 ~ 9岁时达到顶峰,占48%,但在10岁以后却轻微下降到45%;而浅色区的变化则是在同一时期内分别占到了11%,11%,14%和29%。

当然,在开始写文章之前,我们还必须决定文章所用的时态。在这张图的要求里,并没有说是过去的时间里做的调查,因此我们就默认为是一般现在时。

做完了审图的工作后,我们就可以着手开始选词了。在饼图中,表示百分比的句子是必不可少的。一般表示百分比有两种比较容易掌握的句型。我将用上图中第一张饼里的11%来举例。

a. The full time working mothers with 0 to 2 year old child tocare for make up 11%.

b. The percentage of the full time working mothers with 0 to2 year old child to care for makes up 11%.

大家可以明显看出这两句话的区别,即主语选用的对象不同。那么,如果所有的句子都这样写的话,是不是会造成很多的重复呢? 这点考生不用担心,因为就象我们可以用“go up”来代替“increase”一样,表示占多少百分比也有一些动词词组来替换“make

up”。比如说,“account for”和“constitute”,甚至可以用“be”动词。但是,有的培训老师会告诉学生,“occupy”也可以,因为它的意思是“占据”,但实际上在英文里,表示百分比是不可以用这个词的,这点大家要注意。除了谓语可以替换以外,“百分比”这个词本身也可以有同义词,比如说“proportion”和“rate”,但是大家要注意,有的考生会用“ratio”(比率),甚至是“number”和“figure”来代替“percentage”,这样一来表达就不确切了,是会失分的。

这幅图中还有一个难点,就是信息量大。一个百分比不仅跟妇女的工作模式相关,而且还要搭上需要照顾的小孩的年龄。一共12个百分比,发生重复是不可避免的。但是怎样才能使得文章比较不乏味呢?我们不妨来动动脑筋。刚才的11%的那群妇女我用的是分词作定语(full-time working),那么做定语的还有定语从句,那么我也可以用mothers who choose to work full

time来代替,甚至是full-timers,或者是full-time employees 等等,都是可以用的。说到小孩的年龄,我们刚刚用的是with,那么表示伴随的非限制性定语从句也一定能奏效,也就是说,我们能这样来表示:

Those full-timers, whose child is 0 to 2 years old, account for11%.

这样一来,句型就多变了。

另外我们不应该忽视一个有趣的现象,上次我们在柱形图的分析中曾经讲过,如果是按照时间顺序变化的柱形图,我们完全可以用表示上

升,下降,不变,或者是最高点和最低点的词语,也就是线形图中的基本表达方法来表达。那么看这幅图,是不是也有着一样的特点? 虽然是孩子的年龄而不是具体的年份,但是也是按照年份在走的图,因此我们完全可以用线形图的基本表达方法来表达。下面我用全职工作的妇女来举例。

As can be seen from the chart, those full-timers, whose childis 0 to 2 years old, account for 11%. The percentage remainsunchanged when their baby grows two years older. However,mothers of 5 to 9 -year -old child witness a slight increase by 3%and the rate nearly doubles when their child reaches 10 -year-old. (58 words)

综上所述,这幅饼图中用到的是表示百分比和线形图的基本表达方法,这样写出来不会只是报流水账,而是使得饼图变化的趋势变得非常的明显和生动。当然不要忘记加上适当的路标词,也就是连词,使文章中的句子更加的平滑,通顺。

当然,不是每个饼图都是时间走势的。针对这样的图,我们只需要用上次介绍过的在柱形图中的“more than”或者“twice as muchas”等的表示数据差异的短语加上百分比就可以了。

以上是对饼图解题主要思路和语言点的一点讲解,当然,要写好以上两幅图,我们还需要一个好的引言段,变化多端的句型,确切表达的词或者词组以及很好的衔接器件,这样才能写出一篇高分的小作文来。

文章为陈瑜老师原创


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