赤水九中教学设计活页
科目 三 维 教 学 目 标 教学重 点难点 教法 学法 历史 年级 九年级 课题 11.开辟新时代的“宣言” 课型 公开课 ④带来了环境污染。 （负面） 四、预习交流 预习方法指导：学生自主预习课文，勾画并记忆英国宪章运动的时间、目的、地 位及作用，两颗巨星的名字及研究成果，马克思主义诞生的标志， 《共产党宣言》的作 者、发表时间、内容及意义。 五、新课探究 （一）欧洲工人的觉醒 1、18.19 世纪欧洲社会的动荡（欧洲三大工人运动：1836 年—1858 年英国宪章运 动、1831 年和 1834 年法国里昂丝织工人两次武装起义、1844 年德国西里西亚纺织工人 起义。 ） 学生自主学习探究法；教师点拨讲解法。 教学内容、教法选择、学法指导、时间安排 一、创设情景，导入新课 同学们知道中国共产党党章的指导思想吗？马克思主义与中国、当代世界都有着 密切的联系，那么马克思主义到底是什么？它是如何创立发展起来的呢？让我们带着这 课 堂 教 学 过 程 设 计 些问题，走进第 11 课《开辟新时代的“宣言”》 ，你们将会找到满意的答案。 二、展示本课学习目标 1.简述宪章运动的基本史实，了解欧洲早期工业无产阶级在反对资产阶级斗争中 提出的基本要求。 2. 了解马克思、恩格斯的革命活动和《共产党宣言》的发表，理解马克思主义诞 生的历史意义。 3. 学习马克思、恩格斯二人不计个人利益得失而奋斗献身的精神和对人类历史发 展做出的伟大贡献。 三、温故知新 1、根据幻灯片呈现的图片，判断第一次工业革命的发明成果？ 2、这些工业革命的成果给人类社会带来了哪些影响呢？ 板书： ①极大地提高了社会生产力，创造了巨大的社会财富； ②形成两大对立阶级，即工业资产阶级和工业无产阶级； ③完成了从手工工场向大工厂时代的过渡 ； 总结 2、英国宪章运动 ①时间：1836 年——1858 年； ②目的：要求获得选举权，参与国家管理，反对资本家的剥削； ③地位：是欧洲规模最大、时间最长的一次早期工人运动，也是世界上第一次群 众性、政治性的无产阶级革命运动； ④作用：多次迫使英国政府和资本家向工人让步，沉重打击了资产阶级的统治。 ⑤局限性：对资本主义的本质没有深刻的认识。 3、问题探究：“科学社会主义”诞生的条件？ ①经济基础：工业革命 ②阶级基础：工人阶级队伍的壮大和工人运动发展 ③思想理论基础：德国的古典哲学、英国的古典政治经济学和英法的空想 社会主义 （二） ．时代风云中的两颗巨星 1、识读人物图片：马克思和恩格斯； 2、马克思和恩格斯生平简介； 3、插播马克思
和恩格斯革命活动视频资料； 4、观看马克思和恩格斯二人深入工人群众中调研的图片资料； 5、德育渗透：通过观看视频及图文资料，马克思、恩格斯有哪些高尚品格值得我 们学习呢？ 板书： 1.知识与能力：简述宪章运动的基本史实，了解欧洲早期工业无产阶级在反对资 产阶级斗争中提出的基本要求。了解马克思、恩格斯的革命活动和《共产党宣言》的发 表，理解马克思主义诞生的历史意义。 2.过程与方法：利用网络查找马克思、恩格斯的生平简介和革命故事。 3.情感态度与价值观：培养学生敢于向非正义势力作斗争的勇气和精神。学习马克 思、恩格斯不计个人利益得失而奋斗献身的精神和对人类历史发展做出的伟大贡献。 重点：英国宪章运动、 《共产党宣言》的发表及其历史意义。 难点： 《共产党宣言》诞生的社会条件。
① 心地善良，关心劳苦大众的疾苦，乐于奉献； ② 舍弃原先优裕的生活条件，选择了为人类谋福利作为自己的职业，在逆 境中为理想的实现而奋斗。 ③勤奋好学，学识渊博，善于汲取前人的思想精华； ④重视社会实践，结合工人运动实践来创立科学理论等。 （言之有理即可） （三） ． 《共产党宣言》 1、作者：马克思和恩格斯； 2、发表时间：1848 年 2 月（识读《共产党宣言》第一版封面及节选内容） ； 3、观看《共产党宣言》发表视频； 4、主要内容： （1）分析了阶级和阶级斗争在人类社会历史发展中的巨大作用； （2）提出了资本主义必然灭亡、社会主义必然胜利的美好理想； （3）号召全世界无产者联合起来，共同推翻资产阶级的统治。 5、意义： （1）是第一部较为完整而系统地阐述科学社会主义基本原理的伟大著作； （2）标志着马克思主义的诞生（或科学共产主义的诞生） ； （3）开辟了国际工人运动和社会主义运动的新局面，成为世界无产阶级的锐利思 想武器。 6、知识拓展：马克思主义中国化的理论成果有哪些？（毛泽东思想、邓小平理论、 三个代表重要思想、科学发展观等。 ） 六、本课小结
思品教 育内容 教学 反思
学习马克思和恩格斯敢于向非正义势力作斗争的勇气和精神，学习他们不计个人利 益得失而奋斗献身的精神和对人类历史发展作出的伟大贡献。
第 11 课
一、选择题
开辟新时代的“宣言”
）
1.世界上第一次群众性的、政治性的无产阶级革命运动是（
A.法国里昂工人起义
B.德意志西里西亚纺织工人起义
C.英国宪章运动
D.巴黎公社
）
2.“宪章运动”是一次影响深远的工人运动，下面对它阐述不正确的是 （
A.它是英国工人要求获得选举权，参与国家管理的运动 B.
是欧洲规模最大，持续时间最长的运动 C.它提出了完整的政治纲要 D.它沉重地打击了资产阶级的统治 ） ④黑格尔 D.①②③④
七. 检 测 反 馈
3.19 世纪创立科学社会主义的哲学家、思想家是（ ①马克思 A.①② ②恩格斯 B.①②③ ③列宁 C.③④ ）
4.国际共产主义运动第一个战斗纲领是（ A.《临时章程》 B.《人权宣言》 二、材料解析题。 阅读下列材料，回答问题。
C.《独立宣言》 D.《共产党宣言》
“让统治者在共产主义面前发抖吧。无产者在这个革命中失去的只是锁链。他们获得的将是整 个世界。 ” ——《共产党宣言》 (1)《共产党宣言》的作者是谁?该巨著发表于何时？ 答：马克思、恩格斯。1848 年 2 月。 ．
工业革命后 的社会状况
促使
欧洲工人的觉醒
代表
记忆歌谣
英国宪章运动
英国工人先觉醒，宪章运动显力量，
(2)该宣言发表最重要的意义是什么? 答：标志着马克思主义的诞生(或标志着科学社会主义的诞生)。
斗 争
马克思 时代风云中的两颗巨星 恩格斯
创 立
发表
1836至58，规模最大时间长。 马克思和恩格斯，科学社会主义创， 《共产党宣言》闪光，无产阶级明方向。
教师：
李小兵
授课时间：
九（2）班 2014.9.23 第 5 节
九（5）班 2014.9.24 第 6 节
科学社会主义
《共产党宣言》
视班情 调整教 学设计
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科目 三 维 教 学 目 标 教学重 点难点 教法 学法 历史 年级 九年级 课题 11.开辟新时代的“宣言” 课型 公开课 ④带来了环境污染。 （负面） 四、预习交流 预习方法指导：学生自主预习课文，勾画并记忆英国宪章运动的时间、目的、地 位及作用，两颗巨星的名字及研究成果，马克思主义诞生的标志， 《共产党宣言》的作 者、发表时间、内容及意义。 五、新课探究 （一）欧洲工人的觉醒 1、18.19 世纪欧洲社会的动荡（欧洲三大工人运动：1836 年—1858 年英国宪章运 动、1831 年和 1834 年法国里昂丝织工人两次武装起义、1844 年德国西里西亚纺织工人 起义。 ） 学生自主学习探究法；教师点拨讲解法。 教学内容、教法选择、学法指导、时间安排 一、创设情景，导入新课 同学们知道中国共产党党章的指导思想吗？马克思主义与中国、当代世界都有着 密切的联系，那么马克思主义到底是什么？它是如何创立发展起来的呢？让我们带着这 课 堂 教 学 过 程 设 计 些问题，走进第 11 课《开辟新时代的“宣言”》 ，你们将会找到满意的答案。 二、展示本课学习目标 1.简述宪章运动的基本史实，了解欧洲早期工业无产阶级在反对资产阶级斗争中 提出的基本要求。 2. 了解马克思、恩格斯的革命活动和《共产党宣言》的发表，理解马克思主义诞 生的历史意义。 3. 学习马克思、恩格斯二人不计个人利益得失而奋斗献身的精神和对人类历史发 展做出的伟大贡献。 三、温故知新 1、根据幻灯片呈现的图片，判断第一次工业革命的发明成果？ 2、这些工业革命的成果给人类社会带来了哪些影响呢？ 板书： ①极大地提高了社会生产力，创造了巨大的社会财富； ②形成两大对立阶级，即工业资产阶级和工业无产阶级； ③完成了从手工工场向大工厂时代的过渡 ； 总结 2、英国宪章运动 ①时间：1836 年——1858 年； ②目的：要求获得选举权，参与国家管理，反对资本家的剥削； ③地位：是欧洲规模最大、时间最长的一次早期工人运动，也是世界上第一次群 众性、政治性的无产阶级革命运动； ④作用：多次迫使英国政府和资本家向工人让步，沉重打击了资产阶级的统治。 ⑤局限性：对资本主义的本质没有深刻的认识。 3、问题探究：“科学社会主义”诞生的条件？ ①经济基础：工业革命 ②阶级基础：工人阶级队伍的壮大和工人运动发展 ③思想理论基础：德国的古典哲学、英国的古典政治经济学和英法的空想 社会主义 （二） ．时代风云中的两颗巨星 1、识读人物图片：马克思和恩格斯； 2、马克思和恩格斯生平简介； 3、插播马克思
和恩格斯革命活动视频资料； 4、观看马克思和恩格斯二人深入工人群众中调研的图片资料； 5、德育渗透：通过观看视频及图文资料，马克思、恩格斯有哪些高尚品格值得我 们学习呢？ 板书： 1.知识与能力：简述宪章运动的基本史实，了解欧洲早期工业无产阶级在反对资 产阶级斗争中提出的基本要求。了解马克思、恩格斯的革命活动和《共产党宣言》的发 表，理解马克思主义诞生的历史意义。 2.过程与方法：利用网络查找马克思、恩格斯的生平简介和革命故事。 3.情感态度与价值观：培养学生敢于向非正义势力作斗争的勇气和精神。学习马克 思、恩格斯不计个人利益得失而奋斗献身的精神和对人类历史发展做出的伟大贡献。 重点：英国宪章运动、 《共产党宣言》的发表及其历史意义。 难点： 《共产党宣言》诞生的社会条件。
① 心地善良，关心劳苦大众的疾苦，乐于奉献； ② 舍弃原先优裕的生活条件，选择了为人类谋福利作为自己的职业，在逆 境中为理想的实现而奋斗。 ③勤奋好学，学识渊博，善于汲取前人的思想精华； ④重视社会实践，结合工人运动实践来创立科学理论等。 （言之有理即可） （三） ． 《共产党宣言》 1、作者：马克思和恩格斯； 2、发表时间：1848 年 2 月（识读《共产党宣言》第一版封面及节选内容） ； 3、观看《共产党宣言》发表视频； 4、主要内容： （1）分析了阶级和阶级斗争在人类社会历史发展中的巨大作用； （2）提出了资本主义必然灭亡、社会主义必然胜利的美好理想； （3）号召全世界无产者联合起来，共同推翻资产阶级的统治。 5、意义： （1）是第一部较为完整而系统地阐述科学社会主义基本原理的伟大著作； （2）标志着马克思主义的诞生（或科学共产主义的诞生） ； （3）开辟了国际工人运动和社会主义运动的新局面，成为世界无产阶级的锐利思 想武器。 6、知识拓展：马克思主义中国化的理论成果有哪些？（毛泽东思想、邓小平理论、 三个代表重要思想、科学发展观等。 ） 六、本课小结
思品教 育内容 教学 反思
学习马克思和恩格斯敢于向非正义势力作斗争的勇气和精神，学习他们不计个人利 益得失而奋斗献身的精神和对人类历史发展作出的伟大贡献。
第 11 课
一、选择题
开辟新时代的“宣言”
）
1.世界上第一次群众性的、政治性的无产阶级革命运动是（
A.法国里昂工人起义
B.德意志西里西亚纺织工人起义
C.英国宪章运动
D.巴黎公社
）
2.“宪章运动”是一次影响深远的工人运动，下面对它阐述不正确的是 （
A.它是英国工人要求获得选举权，参与国家管理的运动 B.
是欧洲规模最大，持续时间最长的运动 C.它提出了完整的政治纲要 D.它沉重地打击了资产阶级的统治 ） ④黑格尔 D.①②③④
七. 检 测 反 馈
3.19 世纪创立科学社会主义的哲学家、思想家是（ ①马克思 A.①② ②恩格斯 B.①②③ ③列宁 C.③④ ）
4.国际共产主义运动第一个战斗纲领是（ A.《临时章程》 B.《人权宣言》 二、材料解析题。 阅读下列材料，回答问题。
C.《独立宣言》 D.《共产党宣言》
“让统治者在共产主义面前发抖吧。无产者在这个革命中失去的只是锁链。他们获得的将是整 个世界。 ” ——《共产党宣言》 (1)《共产党宣言》的作者是谁?该巨著发表于何时？ 答：马克思、恩格斯。1848 年 2 月。 ．
工业革命后 的社会状况
促使
欧洲工人的觉醒
代表
记忆歌谣
英国宪章运动
英国工人先觉醒，宪章运动显力量，
(2)该宣言发表最重要的意义是什么? 答：标志着马克思主义的诞生(或标志着科学社会主义的诞生)。
斗 争
马克思 时代风云中的两颗巨星 恩格斯
创 立
发表
1836至58，规模最大时间长。 马克思和恩格斯，科学社会主义创， 《共产党宣言》闪光，无产阶级明方向。
教师：
李小兵
授课时间：
九（2）班 2014.9.23 第 5 节
九（5）班 2014.9.24 第 6 节
科学社会主义
《共产党宣言》
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