名人素材
他是一个大脑，一个神话，一个当代最杰出的理论物理学家，一个科学名义下的巨人！他被世人誉为“在世的最伟大的科学家”“另一个爱因斯坦”“不折不扣的生活强者”“敢于向命运挑战的人”“宇宙之王”。
他是谁？
他就是史蒂芬·威廉·霍金。
霍金是谁？„„或许，他只是一个坐着轮椅、挑战命运的勇士。
一次，霍金坐轮椅回柏林公寓，过马路时被小汽车撞倒，左臂骨折，头被划破，缝了13针，大约48小时后，他又回到了办公室投入工作。
虽然身体的残疾日益严重，霍金却力图像普通人一样生活，完成自己所能做的任何事情。他甚至是活泼好动的——这听起来有点好笑，在他已经完全无法移动之后，他仍然坚持用唯一可以活动的手指驱动着轮椅在前往办公室的路上“横冲直撞”；当他与查尔斯王子会晤时，旋转自己的轮椅来炫耀，结果轧到了查尔斯王子的脚趾头。当然，霍金也尝到过“自由”行动的恶果，这位量子引力的大师级人物，多次在微弱的地球引力下，跃入轮椅，幸运的是，每一次他都顽强地重新“站”起来。
1985年，霍金动了一次穿气管手术，从此完全失去了说话的能力。他就是在这样的情况下，极其艰难地写出了著名的《时间简史》，探索出宇宙的起源。 斯蒂芬•威廉•霍金,他是一个让我深深震撼的人!
不知早在什么时候我就知道他患有我们常人几乎忍耐不了多久的病----” 肌肉萎缩性脊髓侧索硬化症”! 因为医生曾说“只要得了这种病的人最多不会活过2年!”，虽然霍金只剩下右手的一个大拇指能够操作了。全身只有三个手指会动，通过一个手指来“说”!但
他却是医学上的奇迹!
也不知他的心中是怎么想的总之他开始了漫长而又艰苦乏味的脑力劳动！
几年下来他克服了种种困难！不顾艰辛的编写伦理宇宙，伦理黑洞，伦理大爆炸！的书籍，但是我们值得一注意的是，他全身只有一根手指可以来动，他的秘书曾私下对别人讲，他写一篇1小时的演讲稿需要3天的时间，打一段话需要近乎一个小时！
但是令人惊讶的霍金坚持下来了！在他不懈的努力下一册册的书籍出现在我们世人的眼前——《时间简史——从大爆炸到黑洞》、《时间简史续篇》、《霍金讲演录——黑洞、婴儿宇宙及其他》、《时空本性》、《果壳中的宇宙》
要知道这是他一个人，坐在一个40年都没有离开的轮椅上，用仅可以动的一只手指在一个小小的鼠标上来编写出来的！
不久以后社会渐渐的开始注意上了他！各行各业的人开始渐渐的认识上了他！他渐渐的走上了讲台，为社会演讲，为那些热爱物理，热爱科学的人演讲，虽然他所发出的是“机器合成音”但他依旧吸引这许多人！慢慢的一个一个奖项来到了他的身上！
1989年获得“英国爵士荣誉”称号，成为英国皇家学会学员和美国科学院外籍院士。 1978年获物理界最有威望的大奖—阿尔伯特•爱因斯坦奖。
霍金的魅力不仅在于他是一个充满传奇色彩的物理天才，也因为他是一个令人折服的生活强者。他不断求索的科学精神和勇敢顽强的人格力量深深地吸引了每一个知道他的人。我崇拜他！
但是当我们崇拜完了他我们也是否应该静下来想一想，如果连一个全身瘫痪，只有一根手指可以动的残疾人都可以成为世界著名的物理学家，那我们这些正常人是否可以做的更出色？我们有健壮的双腿、这可以为我们节约许多生活上自理因自理而浪费的时间，我们有灵活的双手、可以为我们节约许多因为打字所浪费的时间，我们还有许许多多的东西比霍金在身体方面上强。但是我们却从来都没有为此感到欣慰！
同学们让我们快点抓紧时间学习吧！不要再浪费时间了，我相信我们会比霍金还要更加出色！
霍金教授是本世纪享有国际盛誉的伟人之一，出生于伽利略逝世周年纪念日，剑桥大学应用数学及理论物理学系教授，当代最重要的广义相对论和宇宙论家。70年代他与彭罗斯一道证明了著名的奇性定理，为此他们共同获得了1988年的沃尔夫物理奖。他因此被誉为继爱因斯坦之后世界上最著名的科学思想家和最杰出的理论物理学家。他还证明了黑洞的面积定理。
霍金的生平是非常富有传奇性的，在科学成就上，他是有史以来最杰出的科学家之一。他担任的职务是剑桥大学有史以来最为崇高地教授职务，那是牛顿和狄拉克担任过的卢卡逊数学教授。他拥有几个荣誉学位，是皇家学会会员。他因患卢伽雷氏症（肌萎缩性侧索硬化症），禁锢在一张轮椅上达40年之久，他却身残志不残，使之化为优势，克服了残废之患而成为国际物理界的超新星。他不能写，甚至口齿不清，但他超越了相对论、量子力学、大爆炸等理论而迈入创造宇宙的“几何之舞”。尽管他那么无助地坐在轮椅上，他的思想却出色地遨游到广袤的时空，解开了宇宙之谜。
霍金教授是现代科普小说家，他的代表作是1988年撰写的《时间简史》，这是一篇优秀的天文科普小说。作者想象丰富，构思奇妙，语言优美，字字珠玑，更让人咋惊，世界之外，未来之变，是这样的神奇和美妙。这本书至今累计发行量已达2500万册，被译成近 40种语言。1992年耗资350万英镑的同名电影问世。霍金坚信关于宇宙的起源和生命的基本理念可以不用数学来表达，世人应当可以通过电影——这一视听媒介来了解他那深奥莫测的学说。本书是关于探索时间本质和宇宙最前沿的通俗读物，是一本当代有关宇宙科学思想最重要的经典著作，它改变了人类对宇宙的观念。本书一出版即在全世界引起巨大反响。《时间
简史》对我们这些喜用言语表达甚于方程表达的读者而言是一本里程碑式的佳书。她长于一个对人类思想有接触贡献者之手，这是一本对知识无限追求之作，是对时空本质之谜不懈探讨之作。
《时间简史续编》作为宇宙学无可争议的权威，霍金的研究成就和生平一直吸引着广大的读者，《时间简史续篇》是为想更多了解霍金教授生命及其学说的读者而编的。该书以坦白真挚的私人访谈形式，叙述了霍金教授的生平历程和研究工作，展现了在巨大的理论架构后面真实的“人”。该书不是一部寻常的口述历史，而是对二十世纪人类最伟大的头脑之一的极为感人又迷人的画像和描述。对于非专业读者，本书无疑是他们享受人类文明成果的机会和滋生宝贵灵感的源泉。
《霍金讲演录——黑洞、婴儿宇宙及其他》，是由霍金1976-1992年间所写文章和演讲稿共13篇结集而成。讨论了虚时间、有黑洞引起的婴儿宇宙的诞生以及科学家寻求完全统一理论的努力，并对自由意志、生活价值和死亡作出了独到的见解。
《时空本性》80年前广义相对论就以完整的数学形式表达出来，量子理论的基本原理在70年前也已出现，然而这两种整个物理学中最精确、最成功的理论能被统一在单独的量子引力中吗？世界上最著名的两位物理学家就此问题展开一场辩论。本书是基于霍金和彭罗斯在剑桥大学的6次演讲和最后辩论而成。
《未来的魅力》本书以斯蒂芬•霍金预测宇宙今后十亿年前景开头，以唐•库比特最后的审判的领悟为结尾，介绍了预言的发展历程，及我们今天预测未来的方法。该书文字通俗易懂，作者在阐述自己观点的同时，还穿插解答了一些有趣的问题，读来饶有趣味。
霍金生平
1942年1月8日出生于英国的牛津。
1962年在牛津大学完成物理学学位课程，搬到剑桥大学攻读研究生，1963年霍金被诊断患有运动神经元疾病。
1965年被授予博士学位。他的研究表明：用来解释黑洞崩溃的数学方程式，也可以解释从一个点开始膨胀的宇宙。
1970年霍金研究黑洞的特性。他预言，来自黑洞（现在叫霍金辐射）的射线辐射及黑洞的表面积永远也不会减少。
1974年被选为皇家学会会员。他继续证明，黑洞有温度，黑洞发出热辐射，以及气化导致质量减少。
1980年任剑桥大学数学鲁卡斯教授（艾萨克·牛顿曾任此职）。
1988年出版《时间简史》，成为关于量子物理学与相对论最畅销的书。
1996年至今继续在剑桥大学工作
霍金如何说话出声
1985年霍金丧失语言能力，表达思想唯一的工具是一台电脑声音合成器。
在霍金的眼镜上，约距右颊一英寸处，安装了负责侦测肌肉活动的红外线发射器及侦测器，譬如他想打招呼，说声“你好”，他先以眼球控制红外线感应器，选定在屏幕上轮流出现的英文字母，当计算机出现他想要的“Ｈ”时，霍金再动眼球，这样计算机就会不断显示以“Ｈ”为字头的英文字，当“ＨＥＬＬＯ”出现时，他又动一下以选定这个字，当他造句完毕后，才把句子传至合成器发声。因此霍金要说一句话，就要逐字逐句输入计算机，再由语音合成器将文字化成声音，一分钟只能处理3-5个字通常制造一个句子要5-6分钟，为了
合成一个小时的录音演讲要准备10天。
经典名言
1.当你面临着夭折的可能性，你就会意识到，生命是宝贵的，你有大量的事情要做。
2.是先有鸡，还是先有蛋？
3.宇宙有开端吗？如果有的话，在此之前发生过什么？
4.宇宙从何处来，又往何处去？
5. 时间有没有尽头？
6. 无论命运有多坏，人总应有所作为，有生命就有希望。
7. 一个人如果身体有了残疾,绝不能让心灵也有残疾。
8. 生活是不公平的，不管你的境遇如何，你只能全力以赴。
9. 我的手指还能活动，我的大脑还能思维；我有终身追求的理想，我有爱和爱我的亲人朋友；对了，我还有一颗感恩的心„„
10.我的目标很简单，就是把宇宙整个明白——它为何如此，它为何存在。
11. 上帝既造就天才，也造就傻瓜，这不取决于天赋，完全是个人努力程度不同的结果。
12. 如果生活没有了乐趣，那将是一场悲剧。
13. 如果一个人没有梦想，无异于死掉。
14.我注意过，即使是那些声称“一切都是命中注定的，而且我们无力改变”的人，在过马路前都会左右看。
15. 爱因斯坦错了——他说‘上帝不玩色子’。对黑洞的研究表明，上帝不光玩色子，甚至有时候他会把我们弄糊涂，因为他把它们丢到了看不见的地方。
16.“有人告诉我说我载入书中的每个等式都会让销量减半。然而，我还是把一个等式写进书中--爱因斯坦最有名的那个，E=mc2 。但愿这不会吓跑我一半的潜在读者。”
17. 科学家和娼妓都是做他们喜欢的事赚钱。
18.“为了合理的展示这张图标，我真的需要一个四维的屏幕。然而，由于政府的削减，我只能想方设法提供一个二维的屏幕。”
19. 我即使被关在果壳之中，仍自以为是无限空间之王。
20.“永恒是很长的时间，特别是对尽头而言。”
“中学生须读名著”，这是中学教师的谆谆之言，也是广大中学生共同的心声，2000年修订的中学语文教学大纲也首次对此作了规定。但因种种原因，中学生读名著的情况不容乐观。“高考是指挥棒”，福建首开先河，以名著名人命高考作文题，应是一个很好的导向。
2004高考福建作文题
以下列人物或文学形象写一篇不少于800字的文章，文体不限。
(1)孔子、苏轼、曾国藩、鲁迅、霍金；
(2) 曹操、宋江、薛宝钗、冬妮娅、桑提亚哥。
【满分作文】
人生的斗士
福建一考生
他不仅是现代科学界的泰山北斗，还是一位永远战斗不息的人生斗士，他是谁？他就是史蒂芬•霍金。
如果说他的命运是那破旧的花架，那么因为他的坚强意志，变得繁花似锦，光艳夺人；如果说他的命运是那漆黑的夜空，那么因为他的坚强意志，变得繁星闪烁，熠熠发光；如果说他的命运是那贫瘠的土地，那么因为他的坚强意志，变得葱葱郁郁、油油翠绿。是的，他的成功，不仅仅是他的非凡的科学成就，其原因中更值人称道的是他坚韧不拔的意志和对人生的无比自信，这造就了一个时代的伟人，人生的斗士。
先来想想他的成就。他凭借自己的智慧和艰辛，写出了著名的《时光简史》，推动了科学界的飞速发展，为世界作出了巨大的贡献。同时，他也被称为与英国牛顿和德国爱因斯坦并列的世界三大科学家之一，他的成就足以临驾当今科学金字塔的顶峰，成为一颗最耀眼的北斗星。
我们在惊叹他在事业上的非凡成就的同时，也不免会感叹他命运的不幸和他意志的无比坚韧。在他身上，不仅闪耀着智者无比的光彩，更散发出斗士所特有的一种韧性，他是精神睿智的结晶，是人格力量的聚集，他，是人生的斗士。
记得一次新闻发布会上，有个女记者提出了一个令全场鸦雀无声的无比尖锐的问题：“霍金先生，难道你不为被固定在一个轮椅上而感到悲哀吗？”众所周知，霍金是个全身瘫痪的人，只有一些手指可以活动，其命运无比悲惨。然而，霍金镇定自若地用手指在键盘上敲出了这样一些字：“我没有悲哀。我却很庆幸，因为上帝虽然把我固定在这轮椅上，却给了我足以想像世界万物，足以激发人生斗志的能力，其实，上帝对人都是很公平的。”他的回答得到了全场最热烈的掌声。是的，他战胜了命运，战胜了自己。朋友们，你们是否已为霍金这种“日破云涛万里红”的自信力和“泰山崩前而不动”的坚强所折服？是的，人生的斗志，在他身上得到了最充分的展现，人生的斗志，在他身上得到了最完美的镶嵌。
也许，在人生道路中我们会遇到这样或那样的挫折，但我们要坚信，命运由自己掌握。让我们怀着刘禹锡“直手天上争春回”的豁达，拍拍我们身上的灰尘，继续我们的人生旅程，去追求我们的理想吧！
霍金，他就是火，点亮了我们前进的灯；霍金，他就是灯，照亮了我们前进的道路。
【点评】英国的史蒂芬•霍金是一位奇人，奇就奇在他创造了两项世界奇迹：一是在理论物理的研究方面作出了巨大贡献——他的黑洞蒸发理论和量子宇宙论不仅震动了自然科学界，并且对哲学和宗教也有深远影响。他的科普著作《时间简史》在世界上的发行量已超过2000万册，成为世界上最畅销的科普读物。霍金被公认为“活着的爱因斯坦”。二是他创造了生命的奇迹——他对人类的巨大贡献，是在身患绝症，全身瘫痪的情况下作出来的。对此两项奇迹， 考生没有平均用力，而是选择了后者，热情讴歌了“人生的斗士”，重点十分突出。文章第五段推出的特写镜头，将“霍金”放大并定格，那一席话语，字字掷地有声，句句震憾心灵。从语言表达来看，文章写得很精练，多处文句已经诗化，字里行间透出一种催人奋进的力量。
霍金1991年1月在英国剑桥大学的一次名为《宇宙的未来》的演讲，其文稿入选人民教育出版社的高中语文教材，应该说，考生对霍金是了解的。本文作者调动了平时的积累，在考场上进行了具有新意的再创作，成就了这篇美文。
霍金素材在高考作文中的运用
【素材展示1】
他不仅是现代科学界的泰山北斗，还是一位永远战斗不息的人生斗士，他是谁？他就是史蒂芬•霍金。
如果说他的命运是那破旧的花架，那么因为他的坚强意志，变得繁花似锦，光艳夺人；如果说他的命运是那漆黑的夜空，那么因为他的坚强意志，变得繁星闪烁，熠熠发光；如果说他的命运是那贫瘠的土地，那么因为他的坚强意志，变得葱葱郁郁、油油翠绿。是的，他的成功，不仅仅是他的非凡的科学成就，其原因中更值得人称道的是他坚忍不拔的意志和对人生的无比自信，这造就了一个时代的伟人，人生的斗士。(2004年福建高考满分作文《人生的斗士》)
【所用话题】
选择下面所列的一个人物或文学形象作为话题，自选角度，写一篇不少于800字的作文。(2004年福建高考作文题)
【素材点拨】
在众多的人物中，这位考生选择了霍金作为写作对象，并把他作为人生的斗士来写。在对人物精神的准确把握下，深入地阐述了在人生的历程中具有“坚忍不拔的意志和对人生的无比自信”是多么的重要。这位考生深谙考场作文的取胜技巧，紧紧围绕标题，深入挖掘霍金身上的闪光点，并注意寻求人物身上闪现出来的与自己文章相契合的内容，来构思为文，从而成就了这篇意蕴深厚的美文。
【素材展示2】
透过时光的瞳孔，让霍金对你轻声低诉，诉说尘封的记忆里不朽的精神。诉说每一份自信，诉说每一点珍惜，诉说苦难背后不懈的努力。
我们崇拜霍金，不仅仅为他突出的成就，我们崇拜霍金，更为他不屈的毅力。他以他的经历，为我们诠释了什么是坚强，向我们传授了怎样去获得成功。(2004年福建高考满分作文《倾听》)
【所用话题】
选择下面所列的一个人物文学形象作为话题，自选角度，写一篇不少于800字的作文。(2004年福建高考作文题)
【素材点拨】
这两段文字，形象地展示了霍金的精神特质，那就是他身上体现出来的不屈的毅力和坚强。霍金以此赢得了成功。这个例子准确地诠释了“成功”。行文中，作者善于运用排比等这样的整句，使文章语言流畅，音韵和谐。增强了视觉的冲击力，赢得考场的高分也是理所当然的。
【素材展示3】
霍金能够创造出令人炫目的成就，那是他夜以继日研究的结晶；牛顿能够发现震惊世界的万有引力定律，那是对他苦思冥想、呕心沥血的回报；马克思能够发现剩余价值规律，那是与他废寝忘食、勤勤恳恳的研究分不开的。(2005河南高考满分作文《小议“出人意料与情理之中”》)
【所用话题】
出乎意料与情理之中(2005年河南高考作文题)
【素材点拨】
这一段文字以霍金等名人艰辛的努力与付出和辉煌的成就作比较这些事实，深刻地揭示出“出人意料与情理之中”这一论题的辩证关系。例子强调了辉煌的成就是靠艰辛的付出获得的。从而深入地点明了取得出人意料的成绩是与情理之中的付出分不开的。几个例子也构
成了一组排比，增强了语势，增强了表现力。在考场作文中，这样的视觉效果是不容置疑的。
【素材展示4】
要明白啊，从你整个生命的过程中看，所谓的“灾难”，都渺小得不足挂齿。霍金在他事业的顶峰时期，却连遭病创，沉重的打击足以使他的精神崩溃，然而他跳出了“灾难”的圈外，遥望到了病痛的逾越性、人生的坎坷性，终于战胜了病魔，飞越了坎坷。他那样伟大的毅力被世人所景仰，他那样伟大的成果被世人所珍重。(2005年湖北高考满分作文《近观与遥望》)
【所用话题】
阅读王国维《人间词话》中的一则文字，根据你对这则文字的感悟，自定立意、自选文体、自拟标题，写一篇不少于800字的文章。(2005年湖北高考作文题)
【素材点拨】
这篇议论性散文主要论述了在人生历程中，如何“入乎其内”，又如何“出乎其外”的问题。作者认为“入平其内”地感受人生美好与幸福，经历失意与挫折，才是真实的人生；“出乎其外”地对待失意与挫折，才能超越苦痛，创造人生辉煌。霍金就是如此做的，在连遭沉重打击的情况下，凭着自己坚强的毅力，最后终于战胜了病魔，飞越了坎坷，最终取得了伟大的成果。文章观点鲜明，切合题旨，列举霍金的事例，来论述了“对待痛苦须出乎其外方能成功”这一要点，事例典型，议论有力。
【素材展示5】
霍金笨重的轮椅，阻止不了他向宇宙探索的步伐。当你的脸上露出微笑，重拾生活的信心时，你一定不会忘记，是什么，带你走出迷雾的森林，赠你以阳光的希望。(2006年甘肃高考满分作文《舞动腾飞的翅膀》)
【所用话题】
老鹰与乌鸦(2006年高考全国卷作文题，材料作文)
【素材点拨】
选段以第二人称的口吻行文，就像与霍金在面对面地交谈，我们读来倍感亲切。同时，文章形象的语言中流淌出一股浓浓的情感。没有广泛的阅读和对生活的深入思考，定是很难做到以上几个方面的。因此，写作的技巧等是在课堂学得的，而思想和感悟等关键的东西，是要靠同学们在课外走进生活，走进社会才能习得的。
霍金患了“卢伽雷病”不长，就绝对风瘫了。从这以后，他绝对说不得话，有赖安装在辅助轮椅上的一个小会话机和语言合成器与人施行互相谈话;看书务必倚赖一种翻纸页的机器，读文献时需求请人将每一页都摊在大桌子上，而后他驱动辅助轮椅如蚕吃桑叶般地逐页阅览„„但他身残志不残，敢于冲向没有边际的太空。(莫超浩)
霍金是乐观和幽默的。他觉得他的残疾并没有给他带来非常多的绊脚石，相反有助于他静静地深刻思考纯理论问题;霍金是大众的，他没有把自个儿关在象牙塔里，而是尽力尽量地走过去公众。他是历史上最成功的科学普及作家。霍金是刚强的，他21岁时被诊断患上卢伽雷病，这种恶疾的患者将逐层失去运动有经验，一般2至3年内失去生命。17年初他失去了语言有经验，从这个时候起他表现思想的惟一工具是一台电脑语音合成器。他以这么的身板子况且取得这么业绩，身壮力健的我们，又以前获得过啥子呢?(林立超)
霍金，被誉为“活着的爱因斯坦”，在他风采正茂时，却只能摇摆三根手指头，奉陪他的不出发影的只有那智慧的头脑。别树一帜的是，当另外的人在恨怨时，他的思想已经长了翅膀，飞到浩瀚的太空去寻觅独有特别的欢乐，摸索敞开坍缩星的钥匙。他有“即使把我关
在果壳里，还是自以为无限空间之王!”的自信，凭著鉴定有毅力不屈的心志，打败了恶疾，发明了一个奇闻，也证实了残疾并非成功的绊脚石。他之所以这么成功，源于一颗感恩的心，对性命的热烈地爱，对科研的热心诚恳，对知识的执著寻求。残疾并不使人害怕，使人害怕的是没有魂灵的残疾。霍金是实在勇士有决心直面惨淡的人的生活，有决心抵抗病魔的煎熬。(王云峰)
他不只是现代科教育界的泰斗，更是一位永恒战斗不息的人的生活斗士，他是谁?他就是史蒂芬·霍金。
假如说他的命数是那破旧的花架，那末由于他的刚强心志，变得繁茂的花似锦，鲜明亮丽夺人;假如说他的命数是那非常黑的夜空，那末由于他的刚强心志，变得星斗闪耀，熠熠闪光：假如说他的命数是那不肥沃的土地，那末由于他的刚强心志，变得苍翠茂盛郁郁、油油翡绿。似的，他的成功，不止只是他的不寻常的科学业绩，其端由中更值称呼道的是他的坚韧不拔的心志和对人的生活的无比自信，这造就了一个时期的伟人，人的生活的斗士。(周文灏)
他依靠自个儿的智慧和艰苦，开具了闻名的《时光简史》，推动了科教育界的飞速进展，为世界做出了很大的贡献，他的业绩完全可以临驾受骗今科学金字塔的峰巅，变成一颗最灿烂的天罡。
一次新闻宣布会上，有个女记者提出了一个令全场忽然无声的无比尖锐的问题，她问：“霍金先生，难不成你不为被固定在一个辅助轮椅上而觉得伤心吗?”家喻户晓，霍金是个浑身瘫子，只有一点手指头可以活动，其命数是无比的凄惨的。不过，霍金很镇静自如地用手指头在键盘敲出了这么一点字：“我没有伤心;我却很暗自高兴，由于耶和华固然把我固定在这辅助轮椅上，却给了我完全可以想像世界万物，完全可以激发人的生活斗志的有经验，实际上，耶和华对人都是很公平的。”他的应答获得了全场最兴奋激动的掌声。
霍金，他就是火，点亮了我们向前迈进的灯;霍金，他就是灯，照亮了我们向前迈进的道路。(周文灏)
名人素材
他是一个大脑，一个神话，一个当代最杰出的理论物理学家，一个科学名义下的巨人！他被世人誉为“在世的最伟大的科学家”“另一个爱因斯坦”“不折不扣的生活强者”“敢于向命运挑战的人”“宇宙之王”。
他是谁？
他就是史蒂芬·威廉·霍金。
霍金是谁？„„或许，他只是一个坐着轮椅、挑战命运的勇士。
一次，霍金坐轮椅回柏林公寓，过马路时被小汽车撞倒，左臂骨折，头被划破，缝了13针，大约48小时后，他又回到了办公室投入工作。
虽然身体的残疾日益严重，霍金却力图像普通人一样生活，完成自己所能做的任何事情。他甚至是活泼好动的——这听起来有点好笑，在他已经完全无法移动之后，他仍然坚持用唯一可以活动的手指驱动着轮椅在前往办公室的路上“横冲直撞”；当他与查尔斯王子会晤时，旋转自己的轮椅来炫耀，结果轧到了查尔斯王子的脚趾头。当然，霍金也尝到过“自由”行动的恶果，这位量子引力的大师级人物，多次在微弱的地球引力下，跃入轮椅，幸运的是，每一次他都顽强地重新“站”起来。
1985年，霍金动了一次穿气管手术，从此完全失去了说话的能力。他就是在这样的情况下，极其艰难地写出了著名的《时间简史》，探索出宇宙的起源。 斯蒂芬•威廉•霍金,他是一个让我深深震撼的人!
不知早在什么时候我就知道他患有我们常人几乎忍耐不了多久的病----” 肌肉萎缩性脊髓侧索硬化症”! 因为医生曾说“只要得了这种病的人最多不会活过2年!”，虽然霍金只剩下右手的一个大拇指能够操作了。全身只有三个手指会动，通过一个手指来“说”!但
他却是医学上的奇迹!
也不知他的心中是怎么想的总之他开始了漫长而又艰苦乏味的脑力劳动！
几年下来他克服了种种困难！不顾艰辛的编写伦理宇宙，伦理黑洞，伦理大爆炸！的书籍，但是我们值得一注意的是，他全身只有一根手指可以来动，他的秘书曾私下对别人讲，他写一篇1小时的演讲稿需要3天的时间，打一段话需要近乎一个小时！
但是令人惊讶的霍金坚持下来了！在他不懈的努力下一册册的书籍出现在我们世人的眼前——《时间简史——从大爆炸到黑洞》、《时间简史续篇》、《霍金讲演录——黑洞、婴儿宇宙及其他》、《时空本性》、《果壳中的宇宙》
要知道这是他一个人，坐在一个40年都没有离开的轮椅上，用仅可以动的一只手指在一个小小的鼠标上来编写出来的！
不久以后社会渐渐的开始注意上了他！各行各业的人开始渐渐的认识上了他！他渐渐的走上了讲台，为社会演讲，为那些热爱物理，热爱科学的人演讲，虽然他所发出的是“机器合成音”但他依旧吸引这许多人！慢慢的一个一个奖项来到了他的身上！
1989年获得“英国爵士荣誉”称号，成为英国皇家学会学员和美国科学院外籍院士。 1978年获物理界最有威望的大奖—阿尔伯特•爱因斯坦奖。
霍金的魅力不仅在于他是一个充满传奇色彩的物理天才，也因为他是一个令人折服的生活强者。他不断求索的科学精神和勇敢顽强的人格力量深深地吸引了每一个知道他的人。我崇拜他！
但是当我们崇拜完了他我们也是否应该静下来想一想，如果连一个全身瘫痪，只有一根手指可以动的残疾人都可以成为世界著名的物理学家，那我们这些正常人是否可以做的更出色？我们有健壮的双腿、这可以为我们节约许多生活上自理因自理而浪费的时间，我们有灵活的双手、可以为我们节约许多因为打字所浪费的时间，我们还有许许多多的东西比霍金在身体方面上强。但是我们却从来都没有为此感到欣慰！
同学们让我们快点抓紧时间学习吧！不要再浪费时间了，我相信我们会比霍金还要更加出色！
霍金教授是本世纪享有国际盛誉的伟人之一，出生于伽利略逝世周年纪念日，剑桥大学应用数学及理论物理学系教授，当代最重要的广义相对论和宇宙论家。70年代他与彭罗斯一道证明了著名的奇性定理，为此他们共同获得了1988年的沃尔夫物理奖。他因此被誉为继爱因斯坦之后世界上最著名的科学思想家和最杰出的理论物理学家。他还证明了黑洞的面积定理。
霍金的生平是非常富有传奇性的，在科学成就上，他是有史以来最杰出的科学家之一。他担任的职务是剑桥大学有史以来最为崇高地教授职务，那是牛顿和狄拉克担任过的卢卡逊数学教授。他拥有几个荣誉学位，是皇家学会会员。他因患卢伽雷氏症（肌萎缩性侧索硬化症），禁锢在一张轮椅上达40年之久，他却身残志不残，使之化为优势，克服了残废之患而成为国际物理界的超新星。他不能写，甚至口齿不清，但他超越了相对论、量子力学、大爆炸等理论而迈入创造宇宙的“几何之舞”。尽管他那么无助地坐在轮椅上，他的思想却出色地遨游到广袤的时空，解开了宇宙之谜。
霍金教授是现代科普小说家，他的代表作是1988年撰写的《时间简史》，这是一篇优秀的天文科普小说。作者想象丰富，构思奇妙，语言优美，字字珠玑，更让人咋惊，世界之外，未来之变，是这样的神奇和美妙。这本书至今累计发行量已达2500万册，被译成近 40种语言。1992年耗资350万英镑的同名电影问世。霍金坚信关于宇宙的起源和生命的基本理念可以不用数学来表达，世人应当可以通过电影——这一视听媒介来了解他那深奥莫测的学说。本书是关于探索时间本质和宇宙最前沿的通俗读物，是一本当代有关宇宙科学思想最重要的经典著作，它改变了人类对宇宙的观念。本书一出版即在全世界引起巨大反响。《时间
简史》对我们这些喜用言语表达甚于方程表达的读者而言是一本里程碑式的佳书。她长于一个对人类思想有接触贡献者之手，这是一本对知识无限追求之作，是对时空本质之谜不懈探讨之作。
《时间简史续编》作为宇宙学无可争议的权威，霍金的研究成就和生平一直吸引着广大的读者，《时间简史续篇》是为想更多了解霍金教授生命及其学说的读者而编的。该书以坦白真挚的私人访谈形式，叙述了霍金教授的生平历程和研究工作，展现了在巨大的理论架构后面真实的“人”。该书不是一部寻常的口述历史，而是对二十世纪人类最伟大的头脑之一的极为感人又迷人的画像和描述。对于非专业读者，本书无疑是他们享受人类文明成果的机会和滋生宝贵灵感的源泉。
《霍金讲演录——黑洞、婴儿宇宙及其他》，是由霍金1976-1992年间所写文章和演讲稿共13篇结集而成。讨论了虚时间、有黑洞引起的婴儿宇宙的诞生以及科学家寻求完全统一理论的努力，并对自由意志、生活价值和死亡作出了独到的见解。
《时空本性》80年前广义相对论就以完整的数学形式表达出来，量子理论的基本原理在70年前也已出现，然而这两种整个物理学中最精确、最成功的理论能被统一在单独的量子引力中吗？世界上最著名的两位物理学家就此问题展开一场辩论。本书是基于霍金和彭罗斯在剑桥大学的6次演讲和最后辩论而成。
《未来的魅力》本书以斯蒂芬•霍金预测宇宙今后十亿年前景开头，以唐•库比特最后的审判的领悟为结尾，介绍了预言的发展历程，及我们今天预测未来的方法。该书文字通俗易懂，作者在阐述自己观点的同时，还穿插解答了一些有趣的问题，读来饶有趣味。
霍金生平
1942年1月8日出生于英国的牛津。
1962年在牛津大学完成物理学学位课程，搬到剑桥大学攻读研究生，1963年霍金被诊断患有运动神经元疾病。
1965年被授予博士学位。他的研究表明：用来解释黑洞崩溃的数学方程式，也可以解释从一个点开始膨胀的宇宙。
1970年霍金研究黑洞的特性。他预言，来自黑洞（现在叫霍金辐射）的射线辐射及黑洞的表面积永远也不会减少。
1974年被选为皇家学会会员。他继续证明，黑洞有温度，黑洞发出热辐射，以及气化导致质量减少。
1980年任剑桥大学数学鲁卡斯教授（艾萨克·牛顿曾任此职）。
1988年出版《时间简史》，成为关于量子物理学与相对论最畅销的书。
1996年至今继续在剑桥大学工作
霍金如何说话出声
1985年霍金丧失语言能力，表达思想唯一的工具是一台电脑声音合成器。
在霍金的眼镜上，约距右颊一英寸处，安装了负责侦测肌肉活动的红外线发射器及侦测器，譬如他想打招呼，说声“你好”，他先以眼球控制红外线感应器，选定在屏幕上轮流出现的英文字母，当计算机出现他想要的“Ｈ”时，霍金再动眼球，这样计算机就会不断显示以“Ｈ”为字头的英文字，当“ＨＥＬＬＯ”出现时，他又动一下以选定这个字，当他造句完毕后，才把句子传至合成器发声。因此霍金要说一句话，就要逐字逐句输入计算机，再由语音合成器将文字化成声音，一分钟只能处理3-5个字通常制造一个句子要5-6分钟，为了
合成一个小时的录音演讲要准备10天。
经典名言
1.当你面临着夭折的可能性，你就会意识到，生命是宝贵的，你有大量的事情要做。
2.是先有鸡，还是先有蛋？
3.宇宙有开端吗？如果有的话，在此之前发生过什么？
4.宇宙从何处来，又往何处去？
5. 时间有没有尽头？
6. 无论命运有多坏，人总应有所作为，有生命就有希望。
7. 一个人如果身体有了残疾,绝不能让心灵也有残疾。
8. 生活是不公平的，不管你的境遇如何，你只能全力以赴。
9. 我的手指还能活动，我的大脑还能思维；我有终身追求的理想，我有爱和爱我的亲人朋友；对了，我还有一颗感恩的心„„
10.我的目标很简单，就是把宇宙整个明白——它为何如此，它为何存在。
11. 上帝既造就天才，也造就傻瓜，这不取决于天赋，完全是个人努力程度不同的结果。
12. 如果生活没有了乐趣，那将是一场悲剧。
13. 如果一个人没有梦想，无异于死掉。
14.我注意过，即使是那些声称“一切都是命中注定的，而且我们无力改变”的人，在过马路前都会左右看。
15. 爱因斯坦错了——他说‘上帝不玩色子’。对黑洞的研究表明，上帝不光玩色子，甚至有时候他会把我们弄糊涂，因为他把它们丢到了看不见的地方。
16.“有人告诉我说我载入书中的每个等式都会让销量减半。然而，我还是把一个等式写进书中--爱因斯坦最有名的那个，E=mc2 。但愿这不会吓跑我一半的潜在读者。”
17. 科学家和娼妓都是做他们喜欢的事赚钱。
18.“为了合理的展示这张图标，我真的需要一个四维的屏幕。然而，由于政府的削减，我只能想方设法提供一个二维的屏幕。”
19. 我即使被关在果壳之中，仍自以为是无限空间之王。
20.“永恒是很长的时间，特别是对尽头而言。”
“中学生须读名著”，这是中学教师的谆谆之言，也是广大中学生共同的心声，2000年修订的中学语文教学大纲也首次对此作了规定。但因种种原因，中学生读名著的情况不容乐观。“高考是指挥棒”，福建首开先河，以名著名人命高考作文题，应是一个很好的导向。
2004高考福建作文题
以下列人物或文学形象写一篇不少于800字的文章，文体不限。
(1)孔子、苏轼、曾国藩、鲁迅、霍金；
(2) 曹操、宋江、薛宝钗、冬妮娅、桑提亚哥。
【满分作文】
人生的斗士
福建一考生
他不仅是现代科学界的泰山北斗，还是一位永远战斗不息的人生斗士，他是谁？他就是史蒂芬•霍金。
如果说他的命运是那破旧的花架，那么因为他的坚强意志，变得繁花似锦，光艳夺人；如果说他的命运是那漆黑的夜空，那么因为他的坚强意志，变得繁星闪烁，熠熠发光；如果说他的命运是那贫瘠的土地，那么因为他的坚强意志，变得葱葱郁郁、油油翠绿。是的，他的成功，不仅仅是他的非凡的科学成就，其原因中更值人称道的是他坚韧不拔的意志和对人生的无比自信，这造就了一个时代的伟人，人生的斗士。
先来想想他的成就。他凭借自己的智慧和艰辛，写出了著名的《时光简史》，推动了科学界的飞速发展，为世界作出了巨大的贡献。同时，他也被称为与英国牛顿和德国爱因斯坦并列的世界三大科学家之一，他的成就足以临驾当今科学金字塔的顶峰，成为一颗最耀眼的北斗星。
我们在惊叹他在事业上的非凡成就的同时，也不免会感叹他命运的不幸和他意志的无比坚韧。在他身上，不仅闪耀着智者无比的光彩，更散发出斗士所特有的一种韧性，他是精神睿智的结晶，是人格力量的聚集，他，是人生的斗士。
记得一次新闻发布会上，有个女记者提出了一个令全场鸦雀无声的无比尖锐的问题：“霍金先生，难道你不为被固定在一个轮椅上而感到悲哀吗？”众所周知，霍金是个全身瘫痪的人，只有一些手指可以活动，其命运无比悲惨。然而，霍金镇定自若地用手指在键盘上敲出了这样一些字：“我没有悲哀。我却很庆幸，因为上帝虽然把我固定在这轮椅上，却给了我足以想像世界万物，足以激发人生斗志的能力，其实，上帝对人都是很公平的。”他的回答得到了全场最热烈的掌声。是的，他战胜了命运，战胜了自己。朋友们，你们是否已为霍金这种“日破云涛万里红”的自信力和“泰山崩前而不动”的坚强所折服？是的，人生的斗志，在他身上得到了最充分的展现，人生的斗志，在他身上得到了最完美的镶嵌。
也许，在人生道路中我们会遇到这样或那样的挫折，但我们要坚信，命运由自己掌握。让我们怀着刘禹锡“直手天上争春回”的豁达，拍拍我们身上的灰尘，继续我们的人生旅程，去追求我们的理想吧！
霍金，他就是火，点亮了我们前进的灯；霍金，他就是灯，照亮了我们前进的道路。
【点评】英国的史蒂芬•霍金是一位奇人，奇就奇在他创造了两项世界奇迹：一是在理论物理的研究方面作出了巨大贡献——他的黑洞蒸发理论和量子宇宙论不仅震动了自然科学界，并且对哲学和宗教也有深远影响。他的科普著作《时间简史》在世界上的发行量已超过2000万册，成为世界上最畅销的科普读物。霍金被公认为“活着的爱因斯坦”。二是他创造了生命的奇迹——他对人类的巨大贡献，是在身患绝症，全身瘫痪的情况下作出来的。对此两项奇迹， 考生没有平均用力，而是选择了后者，热情讴歌了“人生的斗士”，重点十分突出。文章第五段推出的特写镜头，将“霍金”放大并定格，那一席话语，字字掷地有声，句句震憾心灵。从语言表达来看，文章写得很精练，多处文句已经诗化，字里行间透出一种催人奋进的力量。
霍金1991年1月在英国剑桥大学的一次名为《宇宙的未来》的演讲，其文稿入选人民教育出版社的高中语文教材，应该说，考生对霍金是了解的。本文作者调动了平时的积累，在考场上进行了具有新意的再创作，成就了这篇美文。
霍金素材在高考作文中的运用
【素材展示1】
他不仅是现代科学界的泰山北斗，还是一位永远战斗不息的人生斗士，他是谁？他就是史蒂芬•霍金。
如果说他的命运是那破旧的花架，那么因为他的坚强意志，变得繁花似锦，光艳夺人；如果说他的命运是那漆黑的夜空，那么因为他的坚强意志，变得繁星闪烁，熠熠发光；如果说他的命运是那贫瘠的土地，那么因为他的坚强意志，变得葱葱郁郁、油油翠绿。是的，他的成功，不仅仅是他的非凡的科学成就，其原因中更值得人称道的是他坚忍不拔的意志和对人生的无比自信，这造就了一个时代的伟人，人生的斗士。(2004年福建高考满分作文《人生的斗士》)
【所用话题】
选择下面所列的一个人物或文学形象作为话题，自选角度，写一篇不少于800字的作文。(2004年福建高考作文题)
【素材点拨】
在众多的人物中，这位考生选择了霍金作为写作对象，并把他作为人生的斗士来写。在对人物精神的准确把握下，深入地阐述了在人生的历程中具有“坚忍不拔的意志和对人生的无比自信”是多么的重要。这位考生深谙考场作文的取胜技巧，紧紧围绕标题，深入挖掘霍金身上的闪光点，并注意寻求人物身上闪现出来的与自己文章相契合的内容，来构思为文，从而成就了这篇意蕴深厚的美文。
【素材展示2】
透过时光的瞳孔，让霍金对你轻声低诉，诉说尘封的记忆里不朽的精神。诉说每一份自信，诉说每一点珍惜，诉说苦难背后不懈的努力。
我们崇拜霍金，不仅仅为他突出的成就，我们崇拜霍金，更为他不屈的毅力。他以他的经历，为我们诠释了什么是坚强，向我们传授了怎样去获得成功。(2004年福建高考满分作文《倾听》)
【所用话题】
选择下面所列的一个人物文学形象作为话题，自选角度，写一篇不少于800字的作文。(2004年福建高考作文题)
【素材点拨】
这两段文字，形象地展示了霍金的精神特质，那就是他身上体现出来的不屈的毅力和坚强。霍金以此赢得了成功。这个例子准确地诠释了“成功”。行文中，作者善于运用排比等这样的整句，使文章语言流畅，音韵和谐。增强了视觉的冲击力，赢得考场的高分也是理所当然的。
【素材展示3】
霍金能够创造出令人炫目的成就，那是他夜以继日研究的结晶；牛顿能够发现震惊世界的万有引力定律，那是对他苦思冥想、呕心沥血的回报；马克思能够发现剩余价值规律，那是与他废寝忘食、勤勤恳恳的研究分不开的。(2005河南高考满分作文《小议“出人意料与情理之中”》)
【所用话题】
出乎意料与情理之中(2005年河南高考作文题)
【素材点拨】
这一段文字以霍金等名人艰辛的努力与付出和辉煌的成就作比较这些事实，深刻地揭示出“出人意料与情理之中”这一论题的辩证关系。例子强调了辉煌的成就是靠艰辛的付出获得的。从而深入地点明了取得出人意料的成绩是与情理之中的付出分不开的。几个例子也构
成了一组排比，增强了语势，增强了表现力。在考场作文中，这样的视觉效果是不容置疑的。
【素材展示4】
要明白啊，从你整个生命的过程中看，所谓的“灾难”，都渺小得不足挂齿。霍金在他事业的顶峰时期，却连遭病创，沉重的打击足以使他的精神崩溃，然而他跳出了“灾难”的圈外，遥望到了病痛的逾越性、人生的坎坷性，终于战胜了病魔，飞越了坎坷。他那样伟大的毅力被世人所景仰，他那样伟大的成果被世人所珍重。(2005年湖北高考满分作文《近观与遥望》)
【所用话题】
阅读王国维《人间词话》中的一则文字，根据你对这则文字的感悟，自定立意、自选文体、自拟标题，写一篇不少于800字的文章。(2005年湖北高考作文题)
【素材点拨】
这篇议论性散文主要论述了在人生历程中，如何“入乎其内”，又如何“出乎其外”的问题。作者认为“入平其内”地感受人生美好与幸福，经历失意与挫折，才是真实的人生；“出乎其外”地对待失意与挫折，才能超越苦痛，创造人生辉煌。霍金就是如此做的，在连遭沉重打击的情况下，凭着自己坚强的毅力，最后终于战胜了病魔，飞越了坎坷，最终取得了伟大的成果。文章观点鲜明，切合题旨，列举霍金的事例，来论述了“对待痛苦须出乎其外方能成功”这一要点，事例典型，议论有力。
【素材展示5】
霍金笨重的轮椅，阻止不了他向宇宙探索的步伐。当你的脸上露出微笑，重拾生活的信心时，你一定不会忘记，是什么，带你走出迷雾的森林，赠你以阳光的希望。(2006年甘肃高考满分作文《舞动腾飞的翅膀》)
【所用话题】
老鹰与乌鸦(2006年高考全国卷作文题，材料作文)
【素材点拨】
选段以第二人称的口吻行文，就像与霍金在面对面地交谈，我们读来倍感亲切。同时，文章形象的语言中流淌出一股浓浓的情感。没有广泛的阅读和对生活的深入思考，定是很难做到以上几个方面的。因此，写作的技巧等是在课堂学得的，而思想和感悟等关键的东西，是要靠同学们在课外走进生活，走进社会才能习得的。
霍金患了“卢伽雷病”不长，就绝对风瘫了。从这以后，他绝对说不得话，有赖安装在辅助轮椅上的一个小会话机和语言合成器与人施行互相谈话;看书务必倚赖一种翻纸页的机器，读文献时需求请人将每一页都摊在大桌子上，而后他驱动辅助轮椅如蚕吃桑叶般地逐页阅览„„但他身残志不残，敢于冲向没有边际的太空。(莫超浩)
霍金是乐观和幽默的。他觉得他的残疾并没有给他带来非常多的绊脚石，相反有助于他静静地深刻思考纯理论问题;霍金是大众的，他没有把自个儿关在象牙塔里，而是尽力尽量地走过去公众。他是历史上最成功的科学普及作家。霍金是刚强的，他21岁时被诊断患上卢伽雷病，这种恶疾的患者将逐层失去运动有经验，一般2至3年内失去生命。17年初他失去了语言有经验，从这个时候起他表现思想的惟一工具是一台电脑语音合成器。他以这么的身板子况且取得这么业绩，身壮力健的我们，又以前获得过啥子呢?(林立超)
霍金，被誉为“活着的爱因斯坦”，在他风采正茂时，却只能摇摆三根手指头，奉陪他的不出发影的只有那智慧的头脑。别树一帜的是，当另外的人在恨怨时，他的思想已经长了翅膀，飞到浩瀚的太空去寻觅独有特别的欢乐，摸索敞开坍缩星的钥匙。他有“即使把我关
在果壳里，还是自以为无限空间之王!”的自信，凭著鉴定有毅力不屈的心志，打败了恶疾，发明了一个奇闻，也证实了残疾并非成功的绊脚石。他之所以这么成功，源于一颗感恩的心，对性命的热烈地爱，对科研的热心诚恳，对知识的执著寻求。残疾并不使人害怕，使人害怕的是没有魂灵的残疾。霍金是实在勇士有决心直面惨淡的人的生活，有决心抵抗病魔的煎熬。(王云峰)
他不只是现代科教育界的泰斗，更是一位永恒战斗不息的人的生活斗士，他是谁?他就是史蒂芬·霍金。
假如说他的命数是那破旧的花架，那末由于他的刚强心志，变得繁茂的花似锦，鲜明亮丽夺人;假如说他的命数是那非常黑的夜空，那末由于他的刚强心志，变得星斗闪耀，熠熠闪光：假如说他的命数是那不肥沃的土地，那末由于他的刚强心志，变得苍翠茂盛郁郁、油油翡绿。似的，他的成功，不止只是他的不寻常的科学业绩，其端由中更值称呼道的是他的坚韧不拔的心志和对人的生活的无比自信，这造就了一个时期的伟人，人的生活的斗士。(周文灏)
他依靠自个儿的智慧和艰苦，开具了闻名的《时光简史》，推动了科教育界的飞速进展，为世界做出了很大的贡献，他的业绩完全可以临驾受骗今科学金字塔的峰巅，变成一颗最灿烂的天罡。
一次新闻宣布会上，有个女记者提出了一个令全场忽然无声的无比尖锐的问题，她问：“霍金先生，难不成你不为被固定在一个辅助轮椅上而觉得伤心吗?”家喻户晓，霍金是个浑身瘫子，只有一点手指头可以活动，其命数是无比的凄惨的。不过，霍金很镇静自如地用手指头在键盘敲出了这么一点字：“我没有伤心;我却很暗自高兴，由于耶和华固然把我固定在这辅助轮椅上，却给了我完全可以想像世界万物，完全可以激发人的生活斗志的有经验，实际上，耶和华对人都是很公平的。”他的应答获得了全场最兴奋激动的掌声。
霍金，他就是火，点亮了我们向前迈进的灯;霍金，他就是灯，照亮了我们向前迈进的道路。(周文灏)