教师个人专业发展年度计划
一、自我分析
1、在专业知识上，我基本具备科学课程的基本知识和基本素养，作为一名新教师需要不断地积累经验和钻研教材及教法，积极学习先进的教学理念。平时除了认真备课之外，也要善于取他山之石，巧为自己之用，坚持“以人为本”的理念，懂得教育规律，研究学生的心理状况，在教学中正确运用教育理论。面对课堂教学应有“还能更好吗？”这样的追求。
2、在专业技能上，能自主对教材进行较灵活的处理，有自己的教学思路，注重培养学生养成良好的学习和合作能力，把学习的主动权还给学生，为学生提供创造的空间。不断强化教学基本功，提高自身的书写能力，做到板书工整。教学中还要做到语言幽默，加强自我修养，并多做总结和反思。
3、在专业感情上，能认真对待工作，具备良好的心理素质，具有坚定的信仰和文明的行为，对学生有强烈的责任心、爱心，能遵守教师职业道德，以平常心去对待工作中的问题，在教育学生的过程中，既要有教育智慧，又要有足够耐心。在工作群体中，保持合作、交流意识，乐于奉献。
二、总目标
1、树立终身学习的思想，促进科学专业发展，使自己成为有一定素质的新型科学教师。
2、使自己树立正确的教育观，掌握教育新理念，掌握科学学科的课程标准和教材；能按新课程理念实施数学教学工作。
3、重视对有效课堂的研究、实践，在探索、感悟、反思中不断提高课堂驾驭能力。
4、利用现代化设备，借鉴网络资源，加强对教材体系的梳理，多看名师课堂视频，取他人之长，补已之短。
三、具体措施
1、积极参加校本课程培训，不断加强自身师德建设
⑴、教师要以身作则，为人师表 。作为学生表率的教师，首先要建立忠诚党的教育事业，为教育事业奋斗终身的思想，只有真心实意献身教育事业，才能够严于律己，把自己磨练成为称职的教师。品德端正，严于律己，是教师必须做到的。
⑵、校本课程是使教师快速成长的有效途径。能在短时间内迅速提高教师的专业发展。积极参加校本培训课程是每一位新教师必不可少的一门必修课程。
⑶、尊重学生人格 ，我们在教育教学过程中，要始终坚持尊重学生的人格，以平等的态度对待学生，爱护学生的自尊心，不断完善自我。
⑷、教师是学生的表率，培养学生爱国主义思想，用我们的言论行动去感染学生，使之潜移默化，
⑸、开展各种有益的活动，培养学生良好的行为、学习、生活习惯。 ⑹以人为本，用自己的爱心、耐心、恒心关心每一个孩子健康成长。
2、努力打好教学基本功，提高教育教学水平
⑴、认真进行每一次教学活动，把教学能力的提高落实在每一天的课堂教学中。教学中完善、提炼教学风格，形成成熟的有个性化的教学模式。
⑵、认真参加每一次的听课活动，认真思考并虚心学习，及时进行课后交流与反思。每学期听课10节以上，虚心学习他人经验。边工作、边学习，理论联系实际，学以致用，在工作中反思，在反思中提高。在听课中积极吸取他人的长处，并不断地请教组内的教师们，积极改进自己的教学方法和策略，力求教学上的突破。
⑶、 充实自我，学而不厌 ，提高教学业务水平，需要不断地学习。教师要刻苦学习业务知识，精通自己的专业，深入钻研教材，掌握教材的重点、难点，讲课才能引人入胜，唤起学生强烈的求知欲。要不断地、自觉地提高业务水平。
⑷、加大课外阅读量，增加课外阅读作业，让学生在课外博览群书，广泛摘录，按学校课外阅读制度的要求保值保量的完成任务，切实提高学生的语文综合素养。
⑸、对班级学生的教育及时写好案例分析。随时阅读教育教学杂志，做好记录。
四、年度工作要求
1、加强教学常规工作，加强教研备课，向40分钟要质量，有效提升教与学的质量。教研工作形成自己的特色。
2、加大教材的钻研力度，科学教材及教学要求，做到心中有全局，脑中有整体，从而准确、全面的指导自己的语文教学，预防出现教学的疏漏。有效的处理好教与学的关系。
3、认真参加上级组织的各种教学活动。平日自觉自主的学习，做好教育教学反思，积累教学经验。
总之，对于一名新教师，只有不断地学习，才能紧握成功的钥匙、掌握发展的主动；才能不断努力探索、充实自己、超越自我。想达到这个目标，成为无愧于新时代的教师，就必须自觉地投入到素质教育中去，经受锻炼，经受检验，逐步提高，逐步完善，努力形成自己的风格，使自己的教学、教育质量更上一层楼，。
教师个人专业发展年度计划
一、自我分析
1、在专业知识上，我基本具备科学课程的基本知识和基本素养，作为一名新教师需要不断地积累经验和钻研教材及教法，积极学习先进的教学理念。平时除了认真备课之外，也要善于取他山之石，巧为自己之用，坚持“以人为本”的理念，懂得教育规律，研究学生的心理状况，在教学中正确运用教育理论。面对课堂教学应有“还能更好吗？”这样的追求。
2、在专业技能上，能自主对教材进行较灵活的处理，有自己的教学思路，注重培养学生养成良好的学习和合作能力，把学习的主动权还给学生，为学生提供创造的空间。不断强化教学基本功，提高自身的书写能力，做到板书工整。教学中还要做到语言幽默，加强自我修养，并多做总结和反思。
3、在专业感情上，能认真对待工作，具备良好的心理素质，具有坚定的信仰和文明的行为，对学生有强烈的责任心、爱心，能遵守教师职业道德，以平常心去对待工作中的问题，在教育学生的过程中，既要有教育智慧，又要有足够耐心。在工作群体中，保持合作、交流意识，乐于奉献。
二、总目标
1、树立终身学习的思想，促进科学专业发展，使自己成为有一定素质的新型科学教师。
2、使自己树立正确的教育观，掌握教育新理念，掌握科学学科的课程标准和教材；能按新课程理念实施数学教学工作。
3、重视对有效课堂的研究、实践，在探索、感悟、反思中不断提高课堂驾驭能力。
4、利用现代化设备，借鉴网络资源，加强对教材体系的梳理，多看名师课堂视频，取他人之长，补已之短。
三、具体措施
1、积极参加校本课程培训，不断加强自身师德建设
⑴、教师要以身作则，为人师表 。作为学生表率的教师，首先要建立忠诚党的教育事业，为教育事业奋斗终身的思想，只有真心实意献身教育事业，才能够严于律己，把自己磨练成为称职的教师。品德端正，严于律己，是教师必须做到的。
⑵、校本课程是使教师快速成长的有效途径。能在短时间内迅速提高教师的专业发展。积极参加校本培训课程是每一位新教师必不可少的一门必修课程。
⑶、尊重学生人格 ，我们在教育教学过程中，要始终坚持尊重学生的人格，以平等的态度对待学生，爱护学生的自尊心，不断完善自我。
⑷、教师是学生的表率，培养学生爱国主义思想，用我们的言论行动去感染学生，使之潜移默化，
⑸、开展各种有益的活动，培养学生良好的行为、学习、生活习惯。 ⑹以人为本，用自己的爱心、耐心、恒心关心每一个孩子健康成长。
2、努力打好教学基本功，提高教育教学水平
⑴、认真进行每一次教学活动，把教学能力的提高落实在每一天的课堂教学中。教学中完善、提炼教学风格，形成成熟的有个性化的教学模式。
⑵、认真参加每一次的听课活动，认真思考并虚心学习，及时进行课后交流与反思。每学期听课10节以上，虚心学习他人经验。边工作、边学习，理论联系实际，学以致用，在工作中反思，在反思中提高。在听课中积极吸取他人的长处，并不断地请教组内的教师们，积极改进自己的教学方法和策略，力求教学上的突破。
⑶、 充实自我，学而不厌 ，提高教学业务水平，需要不断地学习。教师要刻苦学习业务知识，精通自己的专业，深入钻研教材，掌握教材的重点、难点，讲课才能引人入胜，唤起学生强烈的求知欲。要不断地、自觉地提高业务水平。
⑷、加大课外阅读量，增加课外阅读作业，让学生在课外博览群书，广泛摘录，按学校课外阅读制度的要求保值保量的完成任务，切实提高学生的语文综合素养。
⑸、对班级学生的教育及时写好案例分析。随时阅读教育教学杂志，做好记录。
四、年度工作要求
1、加强教学常规工作，加强教研备课，向40分钟要质量，有效提升教与学的质量。教研工作形成自己的特色。
2、加大教材的钻研力度，科学教材及教学要求，做到心中有全局，脑中有整体，从而准确、全面的指导自己的语文教学，预防出现教学的疏漏。有效的处理好教与学的关系。
3、认真参加上级组织的各种教学活动。平日自觉自主的学习，做好教育教学反思，积累教学经验。
总之，对于一名新教师，只有不断地学习，才能紧握成功的钥匙、掌握发展的主动；才能不断努力探索、充实自己、超越自我。想达到这个目标，成为无愧于新时代的教师，就必须自觉地投入到素质教育中去，经受锻炼，经受检验，逐步提高，逐步完善，努力形成自己的风格，使自己的教学、教育质量更上一层楼，。