"微课学习任务单"冯

“微课学习任务单”设计模版 一、学习指南 1. 课题名称:

外研版新标准英语(一起)三年级第7册 Module 2 Unit 2 :Amy painted a picure.

2.达成目标:

通过观看教学视频,完成微课学习规定的任务,使学生在本节课掌握怎样用过去时描述第三人称做过的事。

3.学习方法建议:

由于教师英语授课,建议听不懂的地方反复听几次

4.课堂学习形式预告:

动词变过去式 一、复习 句型:I ….ed yesterday.

二、新授:He/she ….ed yesterday.

新授练习题

1:听课文并找答案 三、课文学习 2:跟读并画出过去式单词 3:齐读课文 总结动词过去式的读音

四、练习:读文后选择练习

二、学习任务 通过观看教学录像自学,完成下列学习任务:

一、教学目标 1. 知识目标: (1)学生能认读单词 Cooked, helped, watched, phoned, painted (2)句型: Mr. Smart cooked noodles. Ms Smart phoned grandma.

Sam watched TV. Amy painted a picture. 2. 能力目标: 能运用本节课所学的词汇和句型描述过去的行为; 3. 情感目标: 帮助学生体会父母一天的工作是十分忙碌的,教育学生爱父母,做力所能及的家务劳动 二、教学重点及难点 教学重点:学习和运用句型: Amy painted a picture. Sam watched TV. 教学难点:动词的过去式的表达以及 ed 的不同发音。

三、资源链接 http://wenku.baidu.com/view/5546a[1**********]1ed9f46a.html### http://wenku.baidu.com/search?word=Amy+painted+a+picture&lm=1&od=0&fr=top _home http://www.en8848.com.cn/xiaoxue/wys1qd/wys14a/2013-06-14/1298.html 四、困惑与建议

备注:1.栏目不够用可以自行扩展;2.完成“任务单”设计之后,别忘了删除所 有提示项。

“微课学习任务单”设计模版 一、学习指南 1. 课题名称:

外研版新标准英语(一起)三年级第7册 Module 2 Unit 2 :Amy painted a picure.

2.达成目标:

通过观看教学视频,完成微课学习规定的任务,使学生在本节课掌握怎样用过去时描述第三人称做过的事。

3.学习方法建议:

由于教师英语授课,建议听不懂的地方反复听几次

4.课堂学习形式预告:

动词变过去式 一、复习 句型:I ….ed yesterday.

二、新授:He/she ….ed yesterday.

新授练习题

1:听课文并找答案 三、课文学习 2:跟读并画出过去式单词 3:齐读课文 总结动词过去式的读音

四、练习:读文后选择练习

二、学习任务 通过观看教学录像自学,完成下列学习任务:

一、教学目标 1. 知识目标: (1)学生能认读单词 Cooked, helped, watched, phoned, painted (2)句型: Mr. Smart cooked noodles. Ms Smart phoned grandma.

Sam watched TV. Amy painted a picture. 2. 能力目标: 能运用本节课所学的词汇和句型描述过去的行为; 3. 情感目标: 帮助学生体会父母一天的工作是十分忙碌的,教育学生爱父母,做力所能及的家务劳动 二、教学重点及难点 教学重点:学习和运用句型: Amy painted a picture. Sam watched TV. 教学难点:动词的过去式的表达以及 ed 的不同发音。

三、资源链接 http://wenku.baidu.com/view/5546a[1**********]1ed9f46a.html### http://wenku.baidu.com/search?word=Amy+painted+a+picture&lm=1&od=0&fr=top _home http://www.en8848.com.cn/xiaoxue/wys1qd/wys14a/2013-06-14/1298.html 四、困惑与建议

备注:1.栏目不够用可以自行扩展;2.完成“任务单”设计之后,别忘了删除所 有提示项。


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