苏教版三年级语文期中测试卷
班级 姓名 成绩
一、看拼音，写词语。（10分）
cōng cuì huán rào chuāng lián rán shāo zàn měi
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
chún jìng cí diǎn mí huî jiàn yì nǔ lì
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、比一比，再组词。（16分） 扔（ ）岭防摇( )
仍（ ）铃访遥( )
棉（ ） ）线（ ）烧（ ）
绵（ ） ）浅（ ）浇（ ）
三、在括号里填上恰当的词。（9分）
（ ）的琴声 （ ）地说 一（ ）礼物
（ ）的湖泊 （ ）地阅读 一（ ）珍珠
（ ）的泥巴 （ ）地思考 一（ ）儿歌
四、把下面的词语补充完整。（9分）
惊（ ）拍（ ） （ ）不（ ）待 万（ ）（ ）奈 （ ）相开（ ） （ ）作（ ）为 骄（ ）似（ ） 心（ ）（ ）怡 （ ）态各（ ） 一（ ）如（ ）
五、修改病句。（6分）
1.我望着五颜六色、五彩缤纷的鲜花不住地点头。
2.上实验课时，我目不转睛地听老师做实验。
3.他寻找四处丢失的铅笔。
六、用下列句子中加点的词语造句。（6分）
1.平静的湖面，犹如一面硕大的银镜。 ．．
2.得胜的吴王非常骄傲，不听大家的建议，答应了勾践的请求。 ．．
3.一个人如果有了疾病，他的内脏运动就会出现异常。 ．．．
七、按课文内容填空。（12分）
1.默写古诗《山行》。（4分）
2.《山行》这首诗是唐代诗人 写的。写的是 时节的枫林景
色，写的是 、 、 、 和 五
种景物，表达了作者 的思想感情。（8分）
八、阅读短文，回答问题。（12分）
猴子建筑师
猴子自称曾经向著名的建筑师学过艺，于是在森林里就以卓越的建筑师自
居 。
猴子来到树下，看到喜鹊正在搭窝，它歪头眷了看，不由得勃然大怒：“停
下，停下，你这个笨蛋！巢口怎么能朝上呢？应朝下，只有这样才能遮雨，懂了
吗？”喜鹊愣住了。猴子却叨念着：“笨蛋。”然后摇着头，背着手走了。
猴子走到山坡下，看见兔子正在兴致勃勃地打洞，它歪着头看了看，不由叹
口气 唉 你的胆子太小了 挖这样的小洞 你只想到安全 万一站着出来怎么办
应该挖大点 要有长远考虑 懂了吗 兔子蹲在那儿，迷惑地眨眼睛。猴子叨念着：
“短浅。”摇着大背着手走了。
暴风雨来了，喜鹊进了窝，兔子钻进洞，只有猴子窜进树林，双手抱头缩在
一棵大树下，任凭风吹雨打。
1.请给第三自然段加标点。(3分)
2.在文中找出下列词语的近义词。（4分）
念叨（ ） 疑惑（ ）
有名（ ） 思考（ )
3.联系上下文解释词语。（2分）
（1）勃然大怒：
（2）兴致勃勃：
4.这篇短文告诉我们一个什么道理？（3分）
九、习作。（20分）
写一写家乡的景物，写的时候要按一定顺序写，可以展开丰富的想象，并表达对家乡的热爱之情。
参考答案
一～四、略
五、1.把“五颜六色”或“五彩缤纷”任去掉一个。
2.把“听”改成“看”。
3.他四处寻找丢失的钢笔。
六、略
七、1.略
2.杜牧 深秋 寒山 石径 白云 人家 枫林 热爱大自然 八、1.：“ ! , , , ? , , ?”
2.叨念 迷惑 著名 考虑
3.（1）突然变脸大发脾气。
（2）形容兴头很足。
4.告诉我们做事要脚踏实地，不要不懂装懂，否则吃亏的是自己。
九、略
苏教版三年级语文期中测试卷
班级 姓名 成绩
一、看拼音，写词语。（10分）
cōng cuì huán rào chuāng lián rán shāo zàn měi
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
chún jìng cí diǎn mí huî jiàn yì nǔ lì
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、比一比，再组词。（16分） 扔（ ）岭防摇( )
仍（ ）铃访遥( )
棉（ ） ）线（ ）烧（ ）
绵（ ） ）浅（ ）浇（ ）
三、在括号里填上恰当的词。（9分）
（ ）的琴声 （ ）地说 一（ ）礼物
（ ）的湖泊 （ ）地阅读 一（ ）珍珠
（ ）的泥巴 （ ）地思考 一（ ）儿歌
四、把下面的词语补充完整。（9分）
惊（ ）拍（ ） （ ）不（ ）待 万（ ）（ ）奈 （ ）相开（ ） （ ）作（ ）为 骄（ ）似（ ） 心（ ）（ ）怡 （ ）态各（ ） 一（ ）如（ ）
五、修改病句。（6分）
1.我望着五颜六色、五彩缤纷的鲜花不住地点头。
2.上实验课时，我目不转睛地听老师做实验。
3.他寻找四处丢失的铅笔。
六、用下列句子中加点的词语造句。（6分）
1.平静的湖面，犹如一面硕大的银镜。 ．．
2.得胜的吴王非常骄傲，不听大家的建议，答应了勾践的请求。 ．．
3.一个人如果有了疾病，他的内脏运动就会出现异常。 ．．．
七、按课文内容填空。（12分）
1.默写古诗《山行》。（4分）
2.《山行》这首诗是唐代诗人 写的。写的是 时节的枫林景
色，写的是 、 、 、 和 五
种景物，表达了作者 的思想感情。（8分）
八、阅读短文，回答问题。（12分）
猴子建筑师
猴子自称曾经向著名的建筑师学过艺，于是在森林里就以卓越的建筑师自
居 。
猴子来到树下，看到喜鹊正在搭窝，它歪头眷了看，不由得勃然大怒：“停
下，停下，你这个笨蛋！巢口怎么能朝上呢？应朝下，只有这样才能遮雨，懂了
吗？”喜鹊愣住了。猴子却叨念着：“笨蛋。”然后摇着头，背着手走了。
猴子走到山坡下，看见兔子正在兴致勃勃地打洞，它歪着头看了看，不由叹
口气 唉 你的胆子太小了 挖这样的小洞 你只想到安全 万一站着出来怎么办
应该挖大点 要有长远考虑 懂了吗 兔子蹲在那儿，迷惑地眨眼睛。猴子叨念着：
“短浅。”摇着大背着手走了。
暴风雨来了，喜鹊进了窝，兔子钻进洞，只有猴子窜进树林，双手抱头缩在
一棵大树下，任凭风吹雨打。
1.请给第三自然段加标点。(3分)
2.在文中找出下列词语的近义词。（4分）
念叨（ ） 疑惑（ ）
有名（ ） 思考（ )
3.联系上下文解释词语。（2分）
（1）勃然大怒：
（2）兴致勃勃：
4.这篇短文告诉我们一个什么道理？（3分）
九、习作。（20分）
写一写家乡的景物，写的时候要按一定顺序写，可以展开丰富的想象，并表达对家乡的热爱之情。
参考答案
一～四、略
五、1.把“五颜六色”或“五彩缤纷”任去掉一个。
2.把“听”改成“看”。
3.他四处寻找丢失的钢笔。
六、略
七、1.略
2.杜牧 深秋 寒山 石径 白云 人家 枫林 热爱大自然 八、1.：“ ! , , , ? , , ?”
2.叨念 迷惑 著名 考虑
3.（1）突然变脸大发脾气。
（2）形容兴头很足。
4.告诉我们做事要脚踏实地，不要不懂装懂，否则吃亏的是自己。
九、略