在一次关于感恩的主题班会中，我记得我对学生说过这样一段话：说到感恩，很多人马上想到的就是父母和老师，其实我们做老师的何尝不感谢学生呢？特别是班主任老师。无论走到哪里，我都会对你们牵肠挂肚，你们的每一点进步我都会看在眼里，你们的的每一点问题，我都不会放过，有时候甚至相当严厉，我想这正是应了一句话，爱之深责之切。现在可以这样说，你们的表现就是我情绪的晴雨表。
当班主任这一年来，我感到自己和以往发生了一些变化。以前吧，我都只是照章办事，年级组学生科让我做什么我就做什么，工作缺乏主动性，自然也就没有激情。现在我虽然仍然是在年级组政教处的指导下做班主任工作，但是我对学生不完全是严苛了，有时候我自己都觉得我把他们当成了我自己的弟弟妹妹。也正是因为如此，我和学生之间建立了很深的感情，学生跟我说：“我们早已经不把你看成老师了，你是我们的朋友，很铁的那种。”
在平时的班主任中作中，我觉得我最大的特点一是尊重了学生的意愿，二是考虑了学生的感受，三是参与了学生的活动。在接手这个班的时候我就对他们说：“我们在学校的时间只有一年了，我们要明确我们的目的，那就是就业，因此我们现在所做的一切都要为这个目标服务，做准备。我们得学会自己管理好自己的一切，无论是学习上的还是生活上的，在就是学校的活动相当是给我们提供一个机会，我们要尽可能的参加，尽自己最大的努力，不必在乎最终的结果。”就这样在学校组织的所有活动中，同学们都是热情高涨，根本不用我去作动员。也正是在这一次一次的活动中，班级的凝聚力增强了，学生把班级的事情看得很重，都在齐心协力的想办法把班级建设好。
在教室文化布置中，学生自己查资料，找素材，确立了班训：创最好的班级，做最好的自己。“三八”妇女节那天，我一天没在，当我第二天到校之后，有老师跟我说：“你不去看看你的教室吗，像幼儿园一样。”当时我就在想，这教室到底成了什么样子。我走到教室一看，在教室的门上，写的是‘懂得用嘴角微笑，知道用小手帮忙，学会用耳朵聆听体会用心灵理解’，在教室的后面墙上，开辟了一个新的栏目，即卫生角，画了一把大大的扫帚和一个垃圾桶，写了几个字，给人耳目一新的感觉。虽然看起来确实有点复杂，我并没有觉得很幼稚，相反我觉得很实在也很感动，我真的没有料到，教室已经都布置好了，而且把她们 1
在一次关于感恩的主题班会中，我记得我对学生说过这样一段话：说到感恩，很多人马上想到的就是父母和老师，其实我们做老师的何尝不感谢学生呢？特别是班主任老师。无论走到哪里，我都会对你们牵肠挂肚，你们的每一点进步我都会看在眼里，你们的的每一点问题，我都不会放过，有时候甚至相当严厉，我想这正是应了一句话，爱之深责之切。现在可以这样说，你们的表现就是我情绪的晴雨表。
当班主任这一年来，我感到自己和以往发生了一些变化。以前吧，我都只是照章办事，年级组学生科让我做什么我就做什么，工作缺乏主动性，自然也就没有激情。现在我虽然仍然是在年级组政教处的指导下做班主任工作，但是我对学生不完全是严苛了，有时候我自己都觉得我把他们当成了我自己的弟弟妹妹。也正是因为如此，我和学生之间建立了很深的感情，学生跟我说：“我们早已经不把你看成老师了，你是我们的朋友，很铁的那种。”
在平时的班主任中作中，我觉得我最大的特点一是尊重了学生的意愿，二是考虑了学生的感受，三是参与了学生的活动。在接手这个班的时候我就对他们说：“我们在学校的时间只有一年了，我们要明确我们的目的，那就是就业，因此我们现在所做的一切都要为这个目标服务，做准备。我们得学会自己管理好自己的一切，无论是学习上的还是生活上的，在就是学校的活动相当是给我们提供一个机会，我们要尽可能的参加，尽自己最大的努力，不必在乎最终的结果。”就这样在学校组织的所有活动中，同学们都是热情高涨，根本不用我去作动员。也正是在这一次一次的活动中，班级的凝聚力增强了，学生把班级的事情看得很重，都在齐心协力的想办法把班级建设好。
在教室文化布置中，学生自己查资料，找素材，确立了班训：创最好的班级，做最好的自己。“三八”妇女节那天，我一天没在，当我第二天到校之后，有老师跟我说：“你不去看看你的教室吗，像幼儿园一样。”当时我就在想，这教室到底成了什么样子。我走到教室一看，在教室的门上，写的是‘懂得用嘴角微笑，知道用小手帮忙，学会用耳朵聆听体会用心灵理解’，在教室的后面墙上，开辟了一个新的栏目，即卫生角，画了一把大大的扫帚和一个垃圾桶，写了几个字，给人耳目一新的感觉。虽然看起来确实有点复杂，我并没有觉得很幼稚，相反我觉得很实在也很感动，我真的没有料到，教室已经都布置好了，而且把她们 1