生物教研工作计划

2013年秋季学期生物教研组工作计划

—徐科霞

一、指导思想

在素质教育、新课程理念的大背景下,深入落实科学发展观,以提高课堂效率为核心,着眼于学校、教师、学生的共同发展,在学校总体教学工作思路和计划的指导下,本学期将努力落实以下各项工作任务,更好地加强教研组的建设。

二、教学工作进度安排

由于初二生物面临结业考试和实验操作考试,所以初二上册的教学尽量确保在期中完成,期中以后进行初二下册的教学内容,以便结业考试有充足的复习时间。初一的教学内容较多,所以进度方面也要保证有1-2周的时间进行期末复习。

二、主要工作

(一)、教研组建设方面:

1.深入学习课改理论,积极实施课改实践。

①.以七、八年级新教材为“切入点”,强化理论学习和教学实践。

②.充分发挥教研组的作用,把先进理念和教学实践有机的结合起来,做到以学促研,以研促教,真正实现教学质量的全面提升。本学期拟定开展校内公开课6次,集体备课2次。

2. 强化教学过程,转变学生学习方式,提高课堂效率,抓好五

关:

⑴备课关:(电子教案、手写) 要体现课改理念,提倡写教学反思,教学后记,以便及时修改和完善教学过程,在不同层次的班级寻求不同的教学方法,重视经验总结与积累。

⑵上课关:认真上好每节课,向45分钟要质量,力争在教法、学法上有创新。

⑶作业关:课后习题及时讲解,练习册及时批改,选择性、有针对性评讲,根据学生特点及时调整教学方法和进度。

⑷复习关:重视期末的复习工作,在教师的引导下加强知识整理与归类,注重知识点的具体落实以及生物专业名词的写法。

⑸评价关:进行综合素质评价,以确保给学生一个公正、公平的机会。

(二)、常规教学方面:

1.加强教研组建设:认真执行教科室的教研制度,双周三上午

第1节课为生物教研时间,做到每次教研活动有专题、有内容、有过程、有记载、有实效。

2.教研组加强集体备课:共同分析教材, 研究教法, 探讨疑难问题, 由备课组长牵头,定时间定内容,对下一阶段教学做到有的放矢,把握重点突破难点.

3.积极开展听评课活动,每位教师平均每周听至少一节课,大力提倡组内,校内随堂听课。兴“听课,评课”之风,使每位教师尤其是青年教师都能快速进步,提高教学水平。

4.鼓励教师自制教学课件,初一由肖凌老师负责撰写电子教案,初二由曾辉老师负责撰写,以进一步丰富充实我组的教案内容。

5、课题研究方面,本学期争取在课题的申报和结题上有所突破。

生物教研活动内容安排 第一周:区级生物教研活动 第二周:生物教研会 第三周:各年级集体备课 第四周:初二年级集体备课 第五周:初一年级集体备课 第七周:生物教研会 第八周:各年级集体备课 第十一周:公开课(黄君) 第十二周:公开课(徐科霞) 第十四周:展示课(曾辉)

2013年秋季学期生物教研组工作计划

—徐科霞

一、指导思想

在素质教育、新课程理念的大背景下,深入落实科学发展观,以提高课堂效率为核心,着眼于学校、教师、学生的共同发展,在学校总体教学工作思路和计划的指导下,本学期将努力落实以下各项工作任务,更好地加强教研组的建设。

二、教学工作进度安排

由于初二生物面临结业考试和实验操作考试,所以初二上册的教学尽量确保在期中完成,期中以后进行初二下册的教学内容,以便结业考试有充足的复习时间。初一的教学内容较多,所以进度方面也要保证有1-2周的时间进行期末复习。

二、主要工作

(一)、教研组建设方面:

1.深入学习课改理论,积极实施课改实践。

①.以七、八年级新教材为“切入点”,强化理论学习和教学实践。

②.充分发挥教研组的作用,把先进理念和教学实践有机的结合起来,做到以学促研,以研促教,真正实现教学质量的全面提升。本学期拟定开展校内公开课6次,集体备课2次。

2. 强化教学过程,转变学生学习方式,提高课堂效率,抓好五

关:

⑴备课关:(电子教案、手写) 要体现课改理念,提倡写教学反思,教学后记,以便及时修改和完善教学过程,在不同层次的班级寻求不同的教学方法,重视经验总结与积累。

⑵上课关:认真上好每节课,向45分钟要质量,力争在教法、学法上有创新。

⑶作业关:课后习题及时讲解,练习册及时批改,选择性、有针对性评讲,根据学生特点及时调整教学方法和进度。

⑷复习关:重视期末的复习工作,在教师的引导下加强知识整理与归类,注重知识点的具体落实以及生物专业名词的写法。

⑸评价关:进行综合素质评价,以确保给学生一个公正、公平的机会。

(二)、常规教学方面:

1.加强教研组建设:认真执行教科室的教研制度,双周三上午

第1节课为生物教研时间,做到每次教研活动有专题、有内容、有过程、有记载、有实效。

2.教研组加强集体备课:共同分析教材, 研究教法, 探讨疑难问题, 由备课组长牵头,定时间定内容,对下一阶段教学做到有的放矢,把握重点突破难点.

3.积极开展听评课活动,每位教师平均每周听至少一节课,大力提倡组内,校内随堂听课。兴“听课,评课”之风,使每位教师尤其是青年教师都能快速进步,提高教学水平。

4.鼓励教师自制教学课件,初一由肖凌老师负责撰写电子教案,初二由曾辉老师负责撰写,以进一步丰富充实我组的教案内容。

5、课题研究方面,本学期争取在课题的申报和结题上有所突破。

生物教研活动内容安排 第一周:区级生物教研活动 第二周:生物教研会 第三周:各年级集体备课 第四周:初二年级集体备课 第五周:初一年级集体备课 第七周:生物教研会 第八周:各年级集体备课 第十一周:公开课(黄君) 第十二周:公开课(徐科霞) 第十四周:展示课(曾辉)


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