特色学校是根植于特定社会自然和文化环境之中，符合国家办学标准，遵循教育规律，具有鲜明的个性化革新精神，对儿童产生了积极教育影响，受到历史检验和人们普遍赞誉的学校。特色学校是独特的，但不是唯一的；特色学校既具有个特征和类特征，又具有类中个特征；特色学校是办学理念的物化；特色学校的受益者是学生；特色学校需要积淀的过程。 首先，一定要本着以人为本的理念，先树人后成才。百年大计，教育为本。只有把学生培养成具有高尚品德的人才那才是真正的教育。我们要培养一批健康向上的人才，学生是学校的主体，应该是学校真正的主人，我们所做的一切都是为了培养合格的学生，而多年的传统教学只注重考试，而忽略了孩子的身心健康和创新意识，所以特色学校应树立先树人后成才的理念，从而培养学生的探究意识和良好的习惯。我们要时时训练孩子做生小特有行为习惯的好少年，让孩子时时学、处处学、这样孩子在我们生小形成的习惯会让他们终身受益。 同时，打造名师，建设一支强而有力的师资队伍。
有特色的学校必须拥有一支充满活力的教师队伍，现在衡量一所好学校的标准在于它有多少名师、优秀的教师。教师是办学的主体，教师的发展直接决定着学校的发展。俗话说：“名师出高徒，学校只有打造一支强而有力的师资队伍才能培养出色的学生，所以我们生小要想成为特色学校，必须要打造名师，培养发展青年教师，让他们建立正确的人生观，向名师学习，发展自己的特色，不断学习创新，积极向上，学校才能更好的发展。学校不可能要求每个教师都优秀，但如
果每个教师都有冲击优秀、追求优秀的愿望，那么这样的学校是完全有生命力的。
学校是培养人才的，社会对人才的需要是多元的，所以学校培养的人才应该是全面发展而有特长的，才能满足社会的需要，学校办出特色是这一理想境界的良好的途径。在教育越来越强调个性化的今天，一所学校如果没有特色就没有强劲的生命力，也就没有优势。愿学校能成为我们老师心中的家园，成为孩子们的天堂，我们和孩子们在生小这个幸福的家园里常微笑，常惊喜，开心幸福地生活。
特色学校是根植于特定社会自然和文化环境之中，符合国家办学标准，遵循教育规律，具有鲜明的个性化革新精神，对儿童产生了积极教育影响，受到历史检验和人们普遍赞誉的学校。特色学校是独特的，但不是唯一的；特色学校既具有个特征和类特征，又具有类中个特征；特色学校是办学理念的物化；特色学校的受益者是学生；特色学校需要积淀的过程。 首先，一定要本着以人为本的理念，先树人后成才。百年大计，教育为本。只有把学生培养成具有高尚品德的人才那才是真正的教育。我们要培养一批健康向上的人才，学生是学校的主体，应该是学校真正的主人，我们所做的一切都是为了培养合格的学生，而多年的传统教学只注重考试，而忽略了孩子的身心健康和创新意识，所以特色学校应树立先树人后成才的理念，从而培养学生的探究意识和良好的习惯。我们要时时训练孩子做生小特有行为习惯的好少年，让孩子时时学、处处学、这样孩子在我们生小形成的习惯会让他们终身受益。 同时，打造名师，建设一支强而有力的师资队伍。
有特色的学校必须拥有一支充满活力的教师队伍，现在衡量一所好学校的标准在于它有多少名师、优秀的教师。教师是办学的主体，教师的发展直接决定着学校的发展。俗话说：“名师出高徒，学校只有打造一支强而有力的师资队伍才能培养出色的学生，所以我们生小要想成为特色学校，必须要打造名师，培养发展青年教师，让他们建立正确的人生观，向名师学习，发展自己的特色，不断学习创新，积极向上，学校才能更好的发展。学校不可能要求每个教师都优秀，但如
果每个教师都有冲击优秀、追求优秀的愿望，那么这样的学校是完全有生命力的。
学校是培养人才的，社会对人才的需要是多元的，所以学校培养的人才应该是全面发展而有特长的，才能满足社会的需要，学校办出特色是这一理想境界的良好的途径。在教育越来越强调个性化的今天，一所学校如果没有特色就没有强劲的生命力，也就没有优势。愿学校能成为我们老师心中的家园，成为孩子们的天堂，我们和孩子们在生小这个幸福的家园里常微笑，常惊喜，开心幸福地生活。