小学五年级体育课教案 八一路小学
教材 掷动作； 教 学 目 标 运动技能：能做到上步与投掷动作协调，用力顺序正确； 身体健康：通过练习发展学生的投掷能力和身体协调性； 心理健康：通过自主学习，探究学习让学生有展示自我的 愿望； 社会适应：培养学生与他人合作意识和集体主义精神，养 成自觉保护环境的习惯。 重点 难点 课的 结构 重点：腿步蹬伸推动上体，以胸带臂向前投出。 难点：上步与投掷动作连贯 时 教学内容 组织教法与要求 数 时 强 水平三：上步投掷垒球 运动参与：激发学生学习的积极性，学会并展示所学的投 篮球场两个 收音机一台 垒球 40 个 饮 料 瓶 40 个
王莉
场地器材
一、课堂常规 热 1、 体育委员整队报告 人数。 2、师生问好 身
组织：
●●●●●●●●● ●●●●●●●●● ○○○○○○○○○ ○○○○○○○○○ ★
1
2
小
3、宣布本课内容、目 要求：要求:静、快、齐， 标 师生问好声音响亮 二、准备活动 1、慢跑 2 圈（呈 4 个 组织： 10` 圆站好） 教法： 2、原地徒手操 3、小游戏：击鼓传球 （垒球）方法：教师 吹哨后学生依次传 球，当哨声再次响起 时，球在哪个同学手 中，那个同学罚做五 个收腹跳。 做标准示范。 2、讲解游戏规则、方法。 要求：1 、学生分成四组同 时进行游戏； 2、注意力高度集中，积极 参加游戏。
★
1 6X8 3-5
1 3 4 小
过
1、组织好队形， 教师口令，
程
组织：
●●●●● → → → → ●●●●● ○○○○○ ○○○○○
一：复习原地投掷动 作 1、 让学生回忆原地投 学
习
1 掷动作，并提问动作 作重点。2、及时提醒纠正。 重点？（挥臂经肩上 要求：1 、学生根据要求集 用力快速投掷） 体复习原地投掷的动作方 2、 要求学生先徒手做 法并回答教师的提问； 2、学生听信号持饮料瓶投 2-3 再听信号集体做 掷，听信号捡回； 二：学习上步投掷动 作 组织：四人一组 教法： 1、示范讲解上步投掷垒球 的分解动作； 2、要求学生跟教师一起徒 手做上步投掷垒球的动作 1-2 “一跨二投” 。 3、分组自我练习。 3-4 比一比： 和同伴比谁的上步 投掷动作正确优美 试一试： 自己的左右手是不 是都能做好 4、教师及时纠正练习中出 4-5 现的错误。 5、请做得好的同学示范动 1-2 作，并给予表扬。 要求：1、观察教师的示范， 徒手模仿练习， 体会上下肢 1-2 的协调用力。2、分组练习
教法：1、提问原地投掷动
1
3
新
动作要点：面对投掷 方向，右脚在前，左 脚在后，右手把球举 在肩的前上方。然后
2
知
右臂向前、向下、向 后划弧的同时左脚向 20 前迈出一步，当左脚 即
将着地时，立刻按 原地投掷的技术，将 垒球投出。 重点：腿步蹬伸推动
4 中
识
8
过
上体，以胸带臂向前 投出。 难点：上步与投掷动 作连贯
1 1
小学五年级体育课教案 八一路小学
教材 掷动作； 教 学 目 标 运动技能：能做到上步与投掷动作协调，用力顺序正确； 身体健康：通过练习发展学生的投掷能力和身体协调性； 心理健康：通过自主学习，探究学习让学生有展示自我的 愿望； 社会适应：培养学生与他人合作意识和集体主义精神，养 成自觉保护环境的习惯。 重点 难点 课的 结构 重点：腿步蹬伸推动上体，以胸带臂向前投出。 难点：上步与投掷动作连贯 时 教学内容 组织教法与要求 数 时 强 水平三：上步投掷垒球 运动参与：激发学生学习的积极性，学会并展示所学的投 篮球场两个 收音机一台 垒球 40 个 饮 料 瓶 40 个
王莉
场地器材
一、课堂常规 热 1、 体育委员整队报告 人数。 2、师生问好 身
组织：
●●●●●●●●● ●●●●●●●●● ○○○○○○○○○ ○○○○○○○○○ ★
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3、宣布本课内容、目 要求：要求:静、快、齐， 标 师生问好声音响亮 二、准备活动 1、慢跑 2 圈（呈 4 个 组织： 10` 圆站好） 教法： 2、原地徒手操 3、小游戏：击鼓传球 （垒球）方法：教师 吹哨后学生依次传 球，当哨声再次响起 时，球在哪个同学手 中，那个同学罚做五 个收腹跳。 做标准示范。 2、讲解游戏规则、方法。 要求：1 、学生分成四组同 时进行游戏； 2、注意力高度集中，积极 参加游戏。
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1、组织好队形， 教师口令，
程
组织：
●●●●● → → → → ●●●●● ○○○○○ ○○○○○
一：复习原地投掷动 作 1、 让学生回忆原地投 学
习
1 掷动作，并提问动作 作重点。2、及时提醒纠正。 重点？（挥臂经肩上 要求：1 、学生根据要求集 用力快速投掷） 体复习原地投掷的动作方 2、 要求学生先徒手做 法并回答教师的提问； 2、学生听信号持饮料瓶投 2-3 再听信号集体做 掷，听信号捡回； 二：学习上步投掷动 作 组织：四人一组 教法： 1、示范讲解上步投掷垒球 的分解动作； 2、要求学生跟教师一起徒 手做上步投掷垒球的动作 1-2 “一跨二投” 。 3、分组自我练习。 3-4 比一比： 和同伴比谁的上步 投掷动作正确优美 试一试： 自己的左右手是不 是都能做好 4、教师及时纠正练习中出 4-5 现的错误。 5、请做得好的同学示范动 1-2 作，并给予表扬。 要求：1、观察教师的示范， 徒手模仿练习， 体会上下肢 1-2 的协调用力。2、分组练习
教法：1、提问原地投掷动
1
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新
动作要点：面对投掷 方向，右脚在前，左 脚在后，右手把球举 在肩的前上方。然后
2
知
右臂向前、向下、向 后划弧的同时左脚向 20 前迈出一步，当左脚 即
将着地时，立刻按 原地投掷的技术，将 垒球投出。 重点：腿步蹬伸推动
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识
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上体，以胸带臂向前 投出。 难点：上步与投掷动 作连贯
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