伊旗四中“师徒结对”活动具体实施方案
一）、指导目标：
为了加强新教师的培养力度，充分发挥我校群体师资优势，通过“师徒结对”活动以老带新、共同起步，以提高新教师的师德水平和教学技艺，使青年教师能尽快进入“熟期”，从而进一步提高我校教育教学质量。
二）、师徒结对人员：
三）、活动要求：
师傅的职责：
1、教书育人，为人师表，热爱学生，热爱教育事业；树立高尚的师德形象，在师工作态度、教学业务等方面为徒弟做出榜样。
2、帮助新教师端正思想，顺利完成转型。老教师要主动将教学中的一些情况告诉新师，提高新教师课堂应变能力。
3、指导新教师研究教材，设计教法，认真做好教学常规工作。（备、教、批、辅、思）
4、经常关心徒弟的教育教学情况，帮助徒弟分析教育教学中的疑难和困惑，及时帮处理各类教育教学事件。
5、每月听徒弟课不少于4节，课后及时评析，共同探讨改进教法的措施，并做好记
6、每学期至少为徒弟上1-2节教学示范课。
7、指导徒弟撰写工作总结和教育论文。
徒弟的职责：
1、热爱教育事业，热爱学校，关心学生，努力培养高尚的师德。
2、认真钻研教育理论，认真执行教育教学常规，争当先进，善于创新，主动争取师的帮助，虚心学习，有疑必问。
3、每周语、数、英至少听师傅两节随堂课。（其他课听师傅一节随堂课）
4、认真参加学校组织的各类评比活动，力争获胜。
5、每学期至少撰写一篇教育教学论文，坚持每周写好教学反思。
6、徒弟在各方面取得成绩，获奖后要将复印件交一份师傅保管，学年结束后交教务存档。
7、新老教师不仅在教学上是师徒关系，并且在日常生活中也应成为好朋友。
四）、奖惩方案：
1、师傅每月一节听课和每学期一次示范课，需交听课记录和教案到教研处。
2、徒弟出师（一年）上一节出师汇报课，没有通过学校考核，将改聘师傅。 根据一学处徒弟在学校总考核中的名次分三个等级奖励师傅。奖金分别为300元、200元100元。
伊旗四中“师徒结对”活动具体实施方案
一）、指导目标：
为了加强新教师的培养力度，充分发挥我校群体师资优势，通过“师徒结对”活动以老带新、共同起步，以提高新教师的师德水平和教学技艺，使青年教师能尽快进入“熟期”，从而进一步提高我校教育教学质量。
二）、师徒结对人员：
三）、活动要求：
师傅的职责：
1、教书育人，为人师表，热爱学生，热爱教育事业；树立高尚的师德形象，在师工作态度、教学业务等方面为徒弟做出榜样。
2、帮助新教师端正思想，顺利完成转型。老教师要主动将教学中的一些情况告诉新师，提高新教师课堂应变能力。
3、指导新教师研究教材，设计教法，认真做好教学常规工作。（备、教、批、辅、思）
4、经常关心徒弟的教育教学情况，帮助徒弟分析教育教学中的疑难和困惑，及时帮处理各类教育教学事件。
5、每月听徒弟课不少于4节，课后及时评析，共同探讨改进教法的措施，并做好记
6、每学期至少为徒弟上1-2节教学示范课。
7、指导徒弟撰写工作总结和教育论文。
徒弟的职责：
1、热爱教育事业，热爱学校，关心学生，努力培养高尚的师德。
2、认真钻研教育理论，认真执行教育教学常规，争当先进，善于创新，主动争取师的帮助，虚心学习，有疑必问。
3、每周语、数、英至少听师傅两节随堂课。（其他课听师傅一节随堂课）
4、认真参加学校组织的各类评比活动，力争获胜。
5、每学期至少撰写一篇教育教学论文，坚持每周写好教学反思。
6、徒弟在各方面取得成绩，获奖后要将复印件交一份师傅保管，学年结束后交教务存档。
7、新老教师不仅在教学上是师徒关系，并且在日常生活中也应成为好朋友。
四）、奖惩方案：
1、师傅每月一节听课和每学期一次示范课，需交听课记录和教案到教研处。
2、徒弟出师（一年）上一节出师汇报课，没有通过学校考核，将改聘师傅。 根据一学处徒弟在学校总考核中的名次分三个等级奖励师傅。奖金分别为300元、200元100元。