高考等差数列.等比数列突破(含新题详解

高考等差数列、等比数列

突破

数列等差数列通项公式定义前n 项和公式性质等比数列通项公式定义前n

项和公式性质

1.(等比数列的前n 项和)(2013·北京高考) 若等比数列{a n }满足a 2+a 4=20,a 3+a 5=40,则公比q =______;前n 项和S n =________.

【解析】 设出等比数列的公比,利用已知条件建立关于公比的方程求出公比,再利用前n 项和公式求S n .

设等比数列{a n }的首项为a 1,公比为q ,则: 由a 2+a 4=20得a 1q (1+q 2) =20. ① 由a 3+a 5=40得a 1q 2(1+q 2) =40. ② 由①②解得q =2,a 1=2.

a 1(1-q n )2(1-2n )n +1故S n ===2-2.

1-q 1-2【答案】 2 2n 1-2

2.(等差数列的性质) 在等差数列{a n }中,若a 2,a 2 014为方程x 2-10x +16=0的两根,则a 1+a 1 008+a 2 015=________.

【解析】 由题意知a 2+a 2 014=10,所以a 1 008=5. 所以a 1+a 1 008+a 2 015=3a 1 008=3×5=15. 【答案】 15

3.(等比数列的性质) 在各项均为正数的等比数列{a n }中,a 3=-1,a 5+1,则a 23+2a 2a 6+a 3a 7=________.

【解析】 在等比数列{a n }中,a 3a 7=a 25;a 2a 6=a 3a 5,所以

2222

a 23+2a 2a 6+a 3a 7=a 3+2a 3a 5+a 5=(a 3+a 5) =(22) =8.

【答案】 8

2a +11

4.(等差数列的通项公式) 若数列{a n }满足=a 1=3,则a n =________ .

a n a n +12a n +1111

【解析】 由,得-=2,

a n a n +1a n +1a n 11

∴数列{,公差为2的等差数列.

a n 3115

∴+(n -1) ×2=2n a n 333∴a n .

6n -5【答案】

36n -5

5.(等差数列前n 项和) 已知正数组成的等差数列{a n },其前20项和为100,则a 7·a 14

的最大值是__________.

20(a 1+a 20)【解析】 ∵S 20=100,

2

∴a 1+a 20=10. ∵a n >0,

a 7+a 142a 1+a 202

∴a 7·a 14≤() =(=25,

22

当且仅当a 7=a 14时取“=”. 【答案】 25

(1)(2013·课标全国卷Ⅰ) 设等差数列{a n }的前n 项和为S n ,S m -1=-2,

S m =0,S m +1=3,则m =( )

A .3 B .4 C .5 D .6

(2)(2013·湖北高考) 已知等比数列{a n }满足:|a 2-a 3|=10,a 1a 2a 3=125. ①求数列{a n }的通项公式.

111

②是否存在正整数m ,使得+„+≥1?若存在,求m 的最小值;若不存在,

a 1a 2a m

说明理由.

【思路点拨】 (1)先求a m ,a m +1,再根据a m ,a m +1,S m 列方程组求m .

⎧1⎫

(2)①先求得a 1和公比q ,再求通项公式;②根据数列 ⎨a ⎬仍然构成等比数列可求得数

⎩n ⎭

⎧1⎫

列 ⎨a ⎬的前m 项和,进而作出判断. ⎩n ⎭

【自主解答】 (1)∵{a n }是等差数列,S m -1=-2,S m =0, ∴a m =S m -S m -1=2.

∵S m +1=3,∴a m +1=S m +1-S m =3, ∴d =a m +1-a m =1.

m (a 1+a m )m (a 1+2)

又S m ==0,

22

∴a 1=-2,∴a m =-2+(m -1)·1=2,∴m =5. 【答案】 C

33⎧⎧⎪a 1=3,⎪a 1q =125,

⎨(2)①设等比数列{a n }的公比为q ,则由已知可得解得⎨2

⎪|a 1q -a 1q |=10,⎩⎪

5

⎩q =3,

⎧⎪a 1=-5,

⎨ ⎪q =-1. ⎩

5n -1-

故a n ·3,或a n =-5·(-1) n 1.

3

5n -113⎛1⎫n -1

②若a n =3,

3a n 5⎝3⎭⎧1⎫31

故数列 ⎨a ⎬

53⎩n ⎭

3⎡⎛1m ⎤·1-m 15⎣⎝3⎦9⎡⎛1m ⎤9

从而∑ =1-

a 110⎣⎝3⎦10n =1n

1-3

11--

若a n =(-5)·(-1) n 1,则(-1) n 1,

a n 5

⎧1⎫1

故数列⎨a 1的等比数列,

5⎩n ⎭

1⎧m 1m 1⎪-5,m =2k -1(k ∈N +),

从而∑ ⎨故∑ n =1a n n =1a n ⎪⎩0,m =2k (k ∈N +).

111

故不存在正整数m ,使得+„+≥1成立.

a 1a 2a m

1.本例(2)中,通项公式含(-1) n 1,故需分n 为奇数与偶数两种情况讨论.

2.涉及等差(比) 数列的运算,一般是利用等差(比) 数列的通项公式、求和公式“知三求二”.体现了方程思想的应用.

3.在使用等比数列前n 项和公式时,若公比q 不能确定是否为1,应分q =1和q ≠1两种情况讨论.

变式训练1 (2013·潍坊模拟) 在等差数列{a n }中,a 3+a 4+a 5=84,a 9=73. (1)求数列{a n }的通项公式;

(2)对任意m ∈N *,将数列{a n }中落入区间(9m, 92m ) 内的项的个数记为b m ,求数列{b m }的前m 项和S m .

【解】 (1)因为{a n }是一个等差数列, 所以a 3+a 4+a 5=3a 4=84,所以a 4=28. 设数列{a n }的公差为d ,

则5d =a 9-a 4=73-28=45,故d =9. 由a 4=a 1+3d 得28=a 1+3×9,即a 1=1, 所以a n =a 1+(n -1) d =1+9(n -1) =9n -8(n ∈N *) . (2)对m ∈N *,若9m

故得b m =92m 1-9m 1.

于是S m =b 1+b 2+b 3+„+b m

=(9+93+„+92m 1) -(1+9+„+9m 1)

9×(1-81m )(1-9m )=1-811-9

92m 1-10×9m +1=.

80

【命题要点】 ①利用等差数列的性质求某一项,求和;②利用等比数列的性质,求值.

(1)等差数列{a n }中,如果a 1+a 4+a 7=39,a 3+a 6+a 9=27,数列{a n }

前9项的和为( )

A .297 B .144 C .99 D .66

a 29

(2)(2013·三门峡模拟) 在等比数列{a n }中,若a 3a 5a 7a 9a 11=243,则的值为( )

a 11A .9 B .1 C .2 D .3

【思路点拨】 (1)先求a 4和a 6,然后再根据a 1+a 9=a 4+a 6求S 9.

2

(2)先求a 7,再利用a 9=a 11·a 7求解.

【自主解答】 (1)由a 1+a 4+a 7=39,得3a 4=39,a 4=13. 由a 3+a 6+a 9=27,得3a 6=27,a 6=9. 9(a 1+a 9)9(a 4+a 6)9×(13+9)所以S 9===99.

222(2)由a 3a 5a 7a 9a 11=a 57=243得a 7=3, a 2a 11·a 79

所以=

=a 7=3.

a 11a 11【答案】 (1)C (2)D

2

1.本例(2)用a 9=a 11a 7求解,过程简单,当然也可以把a 9、a 11用a 7、公比q 表示出来,

求解.

2.等差、等比数列的性质

n 1233451

=a 2a 3a 4=( ) 8

1

A .512 B .64 C .1 D.

51213

【解析】 因为a 1a 2a 3=a 2=8,a 3a 4a 5=a 34=. 8由题意知数列{a 3n }也是等比数列,且各项为正.

3故a 2a 3a 4=a 3=1.

【答案】 C

【命题要点】 ①判定或证明一个数列是等差数列;②判定或证明一个数列是等比数列.

(2013·北京高考) 给定数列a 1,a 2,„,a n ,对i =1,2,„,n -1,该数列前i 项的最大值记为A i ,后n -i 项a i +1,a i +2,„,a n 的最小值记为B i ,d i =A i -B i .

(1)设数列{a n }为3,4,7,1,写出d 1,d 2,d 3的值;

(2)设a 1,a 2,„,a n (n ≥4) 是公比大于1的等比数列,且a 1>0,证明:d 1,d 2,„,d n

-1是等比数列;

(3)设d 1,d 2,„,d n -1是公差大于0的等差数列,且d 1>0,证明:a 1,a 2,„,a n -1是等差数列.

【思路点拨】 (1)根据d i 的定义求解.

(2)需根据题意求出d n 的通项公式后利用定义证明. (3)利用等差数列的定义证明.

【自主解答】 (1)d 1=2,d 2=3,d 3=6. (2)证明:因为a 1>0,公比q >1, 所以a 1,a 2,„,a n 是递增数列.

因此,对i =1,2,„,n -1,A i =a i ,B i =a i +1. 于是对i =1,2,„,n -1, d i =A i -B i =a i -a i +1=a 1(1-q ) q i 1.

d i +1

因此d i ≠0且=q (i =1,2,„,n -2) ,

d i 即d 1,d 2,„,d n -1是等比数列.

(3)证明:设d 为d 1,d 2,„,d n -1的公差. 对1≤i ≤n -2,因为B i ≤B i +1,d >0, 所以A i +1=B i +1+d i +1≥B i +d i +d >B i +d i =A i . 又因为A i +1=max{A i ,a i +1}, 所以a i +1=A i +1>A i ≥a i .

从而a 1,a 2,„,a n -1是递增数列. 因此A i =a i (i =1,2,„,n -2) . 又因为B 1=A 1-d 1=a 1-d 1

所以B 1=B 2=„=B n -1=a n . 所以a i =A i =B i +d i =a n +d i .

因此对i =1,2,„,n -2都有a i +1-a i =d i +1-d i =d , 即a 1,a 2,„,a n -1是等差数列.

1.等差数列的判断方法:

(1)定义法:a n +1-a n =d (d 是常数) . (2)等差中项法:2a n +1=a n +a n +2(n ∈N *) . (3)通项公式:a n =pn +q (p ,q 为常数) . (4)前n 项和公式:S n =An 2+Bn (A 、B 为常数) . 2.等比数列的判定方法:

a n +1

(1)q (q 为非零常数,n ∈N *) .

a n (2)等比中项法:a 2a n +2≠0(n ∈N *) . n +1=a n ·

(3)通项公式:a n =cq n 1(c 、q 均为非零的常数,n ∈N *) .

3.要证明一个数列是等差(比) 数列必须用定义法或等差(比) 中项法.

13

变式训练3 已知数列{a n }满足a 1=,a 2=,a n +1=2a n -a n -1(n ≥2,n ∈N *) ,数列{b n }

441

满足b 1=,3b n -b n -1=n (n ≥2,n ∈N *) .

2

(1)求数列{a n }的通项公式;

(2)证明:数列{b n -a n }为等比数列,并求出数列{b n }的通项公式. 【解】 (1)由a n +1=2a n -a n -1(n ≥2,n ∈N *) , 可得a n +1-a n =a n -a n -1(n ≥2,n ∈N *) .

11

∴数列{a n }是首项为a 1=d =a 2-a 1=的等差数列.

4211

∴a n =a 1+(n -1) d =n -(n ∈N *) ,

2411

即a n n -(n ∈N *) .

24

11

(2)由3b n -b n -1=n ,得b n b n -1+n (n ≥2,n ∈N *) ,

331111

∴b n -a n n -1+-+3324111113

=b n -1-+=b n -1-n 364324111=[b n -1-n -1) +] 3241

=(b n -1-a n -1) . 3

1

又b 1-a 10,∴b n -a n ≠0(n ∈N *) ,

4得

b n -a n 1

n ≥2,n ∈N *) ,

b n -1-a n -13

11

即数列{b n -a n }是首项为b 1-a 1=的等比数列.

43

2n -111n -111n -111n -1

于是,b n -a n () ,即b n =() =[(+2n -1](n ∈N *

).

4344343

等差、等比数列的通项公式a n 与前n 项和S n 是高考必考内容,其中把非等差、等比数列的求和问题转化为等差、等比数列的求和问题,体现了转化与化归的数学思想,是高考命题的生长点.

可转化为等差、等比数列的求和问题

(12分) 等比数列{a n }中,a 1,a 2,a 3分别是下表第一、二、三行中的某

一个数,且a 1,a 2,a 3中的任何两个数不在下表的同一列.

n (2)若数列{b n }满足:b n =a n +(-1) n ln a n ,求数列{b n }的前n 项和S n . 【规范解答】 (1)当a 1=3时,不合题意;

当a 1=2时,当且仅当a 2=6,a 3=18时,符合题意; 当a 1=10时,不合题意.

因此a 1=2,a 2=6,a 3=18,所以公比q =3. 故a n =2·3n 1.

4分

(2)因为b n =a n +(-1) n ln a n =2·3n 1+(-1) n ln(2·3n 1)

=2·3n 1+(-1) n [ln 2+(n -1)ln 3]

=2·3n 1+(-1) n (ln 2-ln 3)+(-1) n n ln 3,

所以S n =2(1+3+„+3n 1) +[-1+1-1+„+(-1) n ](ln 2-ln 3) +[-1+2-3+„+

(-1) n n ]ln 3.

1-3n n 所以当n 为偶数时,S n =2×ln 3

1-32n

=3n ln 3-1;

2

当n 为奇数时,

1-3n n -1

S n =2×(ln 2-ln 3)+-n )ln 3

21-3n -1

=3n --ln 2-1.

2

8分

10分

综上所述,S =⎨n -1

3-⎩2-ln 2-1,n 为奇数.

n

n

n

3n +ln 3-1,n 为偶数,

2

【阅卷心语】

12分

易错提示 (1)在确定a 1,a 2,a 3的值时,不会分类讨论导致无法求解.

(2)在求数列{b n }的前n 项和S n 时,不会把S n 拆分成几个可求和的数列的和的形式,从而无法求解.

(3)在求数列{b n }的前n 项和S n 时,对n 没分偶数和奇数两种情况求解导致答案错误. 防范措施 (1)当a 1的值不确定时,应对a 1的所有可能取值逐一进行讨论.

(2)当通项公式a n 是多项和的形式时,常把前n 项和S n 拆分成几个等差(比) 数列和的形式求解.

(3)数列问题中若遇到(-1) n 则需考虑n 的奇偶性对所求数值的影响.必要时应分n 为奇数和n 为偶数两种情况讨论.

1.若S n 为等差数列{a n }的前n 项和,S 9=-36,S 13=-104,则a 5与a 7的等比中项为( ) A .42 B .±2 C .4 D .±4 【解析】 设等差数列{a n }的公差为d ,由题意知 8

d =-36,⎧S =9a +9×2

⎨13×12S =13a +d =-104,⎩2

9

1

13

1

⎧⎪a 1=4,解得⎨

⎪d =-2. ⎩

∴a 5=a 1+4d =-4,a 7=a 1+6d =-8, ∴a 5a 7=32,故a 5与a 7的等比中项为±42. 【答案】 B

2.数列{a n }满足a n +1

⎧2a , 0≤a 2=⎨1

2a -1, ≤a <1,⎩2

n

n

n

n

1

3

若a 1=则数列的第2 013项为( )

5

2545

1 53 5

312

【解析】 由题意知a 2=2a 1-1=2×-1=,a 3=2a 2=

55544331

a 4=2a 3=,a 5=2a 4-1=2×1,a 6=2a 5-1=2×-1,„

555553

从而数列{a n }的各项周期性出现,周期为4,故a 2 013=a 1=.

5

【答案】 C

高考等差数列、等比数列

突破

数列等差数列通项公式定义前n 项和公式性质等比数列通项公式定义前n

项和公式性质

1.(等比数列的前n 项和)(2013·北京高考) 若等比数列{a n }满足a 2+a 4=20,a 3+a 5=40,则公比q =______;前n 项和S n =________.

【解析】 设出等比数列的公比,利用已知条件建立关于公比的方程求出公比,再利用前n 项和公式求S n .

设等比数列{a n }的首项为a 1,公比为q ,则: 由a 2+a 4=20得a 1q (1+q 2) =20. ① 由a 3+a 5=40得a 1q 2(1+q 2) =40. ② 由①②解得q =2,a 1=2.

a 1(1-q n )2(1-2n )n +1故S n ===2-2.

1-q 1-2【答案】 2 2n 1-2

2.(等差数列的性质) 在等差数列{a n }中,若a 2,a 2 014为方程x 2-10x +16=0的两根,则a 1+a 1 008+a 2 015=________.

【解析】 由题意知a 2+a 2 014=10,所以a 1 008=5. 所以a 1+a 1 008+a 2 015=3a 1 008=3×5=15. 【答案】 15

3.(等比数列的性质) 在各项均为正数的等比数列{a n }中,a 3=-1,a 5+1,则a 23+2a 2a 6+a 3a 7=________.

【解析】 在等比数列{a n }中,a 3a 7=a 25;a 2a 6=a 3a 5,所以

2222

a 23+2a 2a 6+a 3a 7=a 3+2a 3a 5+a 5=(a 3+a 5) =(22) =8.

【答案】 8

2a +11

4.(等差数列的通项公式) 若数列{a n }满足=a 1=3,则a n =________ .

a n a n +12a n +1111

【解析】 由,得-=2,

a n a n +1a n +1a n 11

∴数列{,公差为2的等差数列.

a n 3115

∴+(n -1) ×2=2n a n 333∴a n .

6n -5【答案】

36n -5

5.(等差数列前n 项和) 已知正数组成的等差数列{a n },其前20项和为100,则a 7·a 14

的最大值是__________.

20(a 1+a 20)【解析】 ∵S 20=100,

2

∴a 1+a 20=10. ∵a n >0,

a 7+a 142a 1+a 202

∴a 7·a 14≤() =(=25,

22

当且仅当a 7=a 14时取“=”. 【答案】 25

(1)(2013·课标全国卷Ⅰ) 设等差数列{a n }的前n 项和为S n ,S m -1=-2,

S m =0,S m +1=3,则m =( )

A .3 B .4 C .5 D .6

(2)(2013·湖北高考) 已知等比数列{a n }满足:|a 2-a 3|=10,a 1a 2a 3=125. ①求数列{a n }的通项公式.

111

②是否存在正整数m ,使得+„+≥1?若存在,求m 的最小值;若不存在,

a 1a 2a m

说明理由.

【思路点拨】 (1)先求a m ,a m +1,再根据a m ,a m +1,S m 列方程组求m .

⎧1⎫

(2)①先求得a 1和公比q ,再求通项公式;②根据数列 ⎨a ⎬仍然构成等比数列可求得数

⎩n ⎭

⎧1⎫

列 ⎨a ⎬的前m 项和,进而作出判断. ⎩n ⎭

【自主解答】 (1)∵{a n }是等差数列,S m -1=-2,S m =0, ∴a m =S m -S m -1=2.

∵S m +1=3,∴a m +1=S m +1-S m =3, ∴d =a m +1-a m =1.

m (a 1+a m )m (a 1+2)

又S m ==0,

22

∴a 1=-2,∴a m =-2+(m -1)·1=2,∴m =5. 【答案】 C

33⎧⎧⎪a 1=3,⎪a 1q =125,

⎨(2)①设等比数列{a n }的公比为q ,则由已知可得解得⎨2

⎪|a 1q -a 1q |=10,⎩⎪

5

⎩q =3,

⎧⎪a 1=-5,

⎨ ⎪q =-1. ⎩

5n -1-

故a n ·3,或a n =-5·(-1) n 1.

3

5n -113⎛1⎫n -1

②若a n =3,

3a n 5⎝3⎭⎧1⎫31

故数列 ⎨a ⎬

53⎩n ⎭

3⎡⎛1m ⎤·1-m 15⎣⎝3⎦9⎡⎛1m ⎤9

从而∑ =1-

a 110⎣⎝3⎦10n =1n

1-3

11--

若a n =(-5)·(-1) n 1,则(-1) n 1,

a n 5

⎧1⎫1

故数列⎨a 1的等比数列,

5⎩n ⎭

1⎧m 1m 1⎪-5,m =2k -1(k ∈N +),

从而∑ ⎨故∑ n =1a n n =1a n ⎪⎩0,m =2k (k ∈N +).

111

故不存在正整数m ,使得+„+≥1成立.

a 1a 2a m

1.本例(2)中,通项公式含(-1) n 1,故需分n 为奇数与偶数两种情况讨论.

2.涉及等差(比) 数列的运算,一般是利用等差(比) 数列的通项公式、求和公式“知三求二”.体现了方程思想的应用.

3.在使用等比数列前n 项和公式时,若公比q 不能确定是否为1,应分q =1和q ≠1两种情况讨论.

变式训练1 (2013·潍坊模拟) 在等差数列{a n }中,a 3+a 4+a 5=84,a 9=73. (1)求数列{a n }的通项公式;

(2)对任意m ∈N *,将数列{a n }中落入区间(9m, 92m ) 内的项的个数记为b m ,求数列{b m }的前m 项和S m .

【解】 (1)因为{a n }是一个等差数列, 所以a 3+a 4+a 5=3a 4=84,所以a 4=28. 设数列{a n }的公差为d ,

则5d =a 9-a 4=73-28=45,故d =9. 由a 4=a 1+3d 得28=a 1+3×9,即a 1=1, 所以a n =a 1+(n -1) d =1+9(n -1) =9n -8(n ∈N *) . (2)对m ∈N *,若9m

故得b m =92m 1-9m 1.

于是S m =b 1+b 2+b 3+„+b m

=(9+93+„+92m 1) -(1+9+„+9m 1)

9×(1-81m )(1-9m )=1-811-9

92m 1-10×9m +1=.

80

【命题要点】 ①利用等差数列的性质求某一项,求和;②利用等比数列的性质,求值.

(1)等差数列{a n }中,如果a 1+a 4+a 7=39,a 3+a 6+a 9=27,数列{a n }

前9项的和为( )

A .297 B .144 C .99 D .66

a 29

(2)(2013·三门峡模拟) 在等比数列{a n }中,若a 3a 5a 7a 9a 11=243,则的值为( )

a 11A .9 B .1 C .2 D .3

【思路点拨】 (1)先求a 4和a 6,然后再根据a 1+a 9=a 4+a 6求S 9.

2

(2)先求a 7,再利用a 9=a 11·a 7求解.

【自主解答】 (1)由a 1+a 4+a 7=39,得3a 4=39,a 4=13. 由a 3+a 6+a 9=27,得3a 6=27,a 6=9. 9(a 1+a 9)9(a 4+a 6)9×(13+9)所以S 9===99.

222(2)由a 3a 5a 7a 9a 11=a 57=243得a 7=3, a 2a 11·a 79

所以=

=a 7=3.

a 11a 11【答案】 (1)C (2)D

2

1.本例(2)用a 9=a 11a 7求解,过程简单,当然也可以把a 9、a 11用a 7、公比q 表示出来,

求解.

2.等差、等比数列的性质

n 1233451

=a 2a 3a 4=( ) 8

1

A .512 B .64 C .1 D.

51213

【解析】 因为a 1a 2a 3=a 2=8,a 3a 4a 5=a 34=. 8由题意知数列{a 3n }也是等比数列,且各项为正.

3故a 2a 3a 4=a 3=1.

【答案】 C

【命题要点】 ①判定或证明一个数列是等差数列;②判定或证明一个数列是等比数列.

(2013·北京高考) 给定数列a 1,a 2,„,a n ,对i =1,2,„,n -1,该数列前i 项的最大值记为A i ,后n -i 项a i +1,a i +2,„,a n 的最小值记为B i ,d i =A i -B i .

(1)设数列{a n }为3,4,7,1,写出d 1,d 2,d 3的值;

(2)设a 1,a 2,„,a n (n ≥4) 是公比大于1的等比数列,且a 1>0,证明:d 1,d 2,„,d n

-1是等比数列;

(3)设d 1,d 2,„,d n -1是公差大于0的等差数列,且d 1>0,证明:a 1,a 2,„,a n -1是等差数列.

【思路点拨】 (1)根据d i 的定义求解.

(2)需根据题意求出d n 的通项公式后利用定义证明. (3)利用等差数列的定义证明.

【自主解答】 (1)d 1=2,d 2=3,d 3=6. (2)证明:因为a 1>0,公比q >1, 所以a 1,a 2,„,a n 是递增数列.

因此,对i =1,2,„,n -1,A i =a i ,B i =a i +1. 于是对i =1,2,„,n -1, d i =A i -B i =a i -a i +1=a 1(1-q ) q i 1.

d i +1

因此d i ≠0且=q (i =1,2,„,n -2) ,

d i 即d 1,d 2,„,d n -1是等比数列.

(3)证明:设d 为d 1,d 2,„,d n -1的公差. 对1≤i ≤n -2,因为B i ≤B i +1,d >0, 所以A i +1=B i +1+d i +1≥B i +d i +d >B i +d i =A i . 又因为A i +1=max{A i ,a i +1}, 所以a i +1=A i +1>A i ≥a i .

从而a 1,a 2,„,a n -1是递增数列. 因此A i =a i (i =1,2,„,n -2) . 又因为B 1=A 1-d 1=a 1-d 1

所以B 1=B 2=„=B n -1=a n . 所以a i =A i =B i +d i =a n +d i .

因此对i =1,2,„,n -2都有a i +1-a i =d i +1-d i =d , 即a 1,a 2,„,a n -1是等差数列.

1.等差数列的判断方法:

(1)定义法:a n +1-a n =d (d 是常数) . (2)等差中项法:2a n +1=a n +a n +2(n ∈N *) . (3)通项公式:a n =pn +q (p ,q 为常数) . (4)前n 项和公式:S n =An 2+Bn (A 、B 为常数) . 2.等比数列的判定方法:

a n +1

(1)q (q 为非零常数,n ∈N *) .

a n (2)等比中项法:a 2a n +2≠0(n ∈N *) . n +1=a n ·

(3)通项公式:a n =cq n 1(c 、q 均为非零的常数,n ∈N *) .

3.要证明一个数列是等差(比) 数列必须用定义法或等差(比) 中项法.

13

变式训练3 已知数列{a n }满足a 1=,a 2=,a n +1=2a n -a n -1(n ≥2,n ∈N *) ,数列{b n }

441

满足b 1=,3b n -b n -1=n (n ≥2,n ∈N *) .

2

(1)求数列{a n }的通项公式;

(2)证明:数列{b n -a n }为等比数列,并求出数列{b n }的通项公式. 【解】 (1)由a n +1=2a n -a n -1(n ≥2,n ∈N *) , 可得a n +1-a n =a n -a n -1(n ≥2,n ∈N *) .

11

∴数列{a n }是首项为a 1=d =a 2-a 1=的等差数列.

4211

∴a n =a 1+(n -1) d =n -(n ∈N *) ,

2411

即a n n -(n ∈N *) .

24

11

(2)由3b n -b n -1=n ,得b n b n -1+n (n ≥2,n ∈N *) ,

331111

∴b n -a n n -1+-+3324111113

=b n -1-+=b n -1-n 364324111=[b n -1-n -1) +] 3241

=(b n -1-a n -1) . 3

1

又b 1-a 10,∴b n -a n ≠0(n ∈N *) ,

4得

b n -a n 1

n ≥2,n ∈N *) ,

b n -1-a n -13

11

即数列{b n -a n }是首项为b 1-a 1=的等比数列.

43

2n -111n -111n -111n -1

于是,b n -a n () ,即b n =() =[(+2n -1](n ∈N *

).

4344343

等差、等比数列的通项公式a n 与前n 项和S n 是高考必考内容,其中把非等差、等比数列的求和问题转化为等差、等比数列的求和问题,体现了转化与化归的数学思想,是高考命题的生长点.

可转化为等差、等比数列的求和问题

(12分) 等比数列{a n }中,a 1,a 2,a 3分别是下表第一、二、三行中的某

一个数,且a 1,a 2,a 3中的任何两个数不在下表的同一列.

n (2)若数列{b n }满足:b n =a n +(-1) n ln a n ,求数列{b n }的前n 项和S n . 【规范解答】 (1)当a 1=3时,不合题意;

当a 1=2时,当且仅当a 2=6,a 3=18时,符合题意; 当a 1=10时,不合题意.

因此a 1=2,a 2=6,a 3=18,所以公比q =3. 故a n =2·3n 1.

4分

(2)因为b n =a n +(-1) n ln a n =2·3n 1+(-1) n ln(2·3n 1)

=2·3n 1+(-1) n [ln 2+(n -1)ln 3]

=2·3n 1+(-1) n (ln 2-ln 3)+(-1) n n ln 3,

所以S n =2(1+3+„+3n 1) +[-1+1-1+„+(-1) n ](ln 2-ln 3) +[-1+2-3+„+

(-1) n n ]ln 3.

1-3n n 所以当n 为偶数时,S n =2×ln 3

1-32n

=3n ln 3-1;

2

当n 为奇数时,

1-3n n -1

S n =2×(ln 2-ln 3)+-n )ln 3

21-3n -1

=3n --ln 2-1.

2

8分

10分

综上所述,S =⎨n -1

3-⎩2-ln 2-1,n 为奇数.

n

n

n

3n +ln 3-1,n 为偶数,

2

【阅卷心语】

12分

易错提示 (1)在确定a 1,a 2,a 3的值时,不会分类讨论导致无法求解.

(2)在求数列{b n }的前n 项和S n 时,不会把S n 拆分成几个可求和的数列的和的形式,从而无法求解.

(3)在求数列{b n }的前n 项和S n 时,对n 没分偶数和奇数两种情况求解导致答案错误. 防范措施 (1)当a 1的值不确定时,应对a 1的所有可能取值逐一进行讨论.

(2)当通项公式a n 是多项和的形式时,常把前n 项和S n 拆分成几个等差(比) 数列和的形式求解.

(3)数列问题中若遇到(-1) n 则需考虑n 的奇偶性对所求数值的影响.必要时应分n 为奇数和n 为偶数两种情况讨论.

1.若S n 为等差数列{a n }的前n 项和,S 9=-36,S 13=-104,则a 5与a 7的等比中项为( ) A .42 B .±2 C .4 D .±4 【解析】 设等差数列{a n }的公差为d ,由题意知 8

d =-36,⎧S =9a +9×2

⎨13×12S =13a +d =-104,⎩2

9

1

13

1

⎧⎪a 1=4,解得⎨

⎪d =-2. ⎩

∴a 5=a 1+4d =-4,a 7=a 1+6d =-8, ∴a 5a 7=32,故a 5与a 7的等比中项为±42. 【答案】 B

2.数列{a n }满足a n +1

⎧2a , 0≤a 2=⎨1

2a -1, ≤a <1,⎩2

n

n

n

n

1

3

若a 1=则数列的第2 013项为( )

5

2545

1 53 5

312

【解析】 由题意知a 2=2a 1-1=2×-1=,a 3=2a 2=

55544331

a 4=2a 3=,a 5=2a 4-1=2×1,a 6=2a 5-1=2×-1,„

555553

从而数列{a n }的各项周期性出现,周期为4,故a 2 013=a 1=.

5

【答案】 C


相关文章

  • 2015年武警院校招生统考 部队士兵考军校数学军考真题详解
  • ★军考5年真题详解汇编 二〇一五年武警部队院校招生统一考试 士兵本科数学真题与详解 一.选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分.在每小题给出的四个选项中,只 有一项符合题目要求. 1.已知全集为R,集合A={x|-1≤x a93 = ...查看


  • 2011年辽宁高考数学文科试卷带详解
  • 2011年普通高等学校招生全国统一考试(辽宁卷) 第Ⅰ卷 一.选择题:本大题共12小题,每小题5分,在每小题给出的四个选项中,只有一项 是符合题目要求的. 1.已知集合A ={x |x >1},B ={x |-1 A. {x |-1- ...查看


  • "数学文化"成 2017高考数学重要考点
  • "数学文化"成 2017高考数学重要考点 2017年高考数学是从3个选考模块中删掉了一个--"几何证明选讲".2017届考生们只需要从剩下的"坐标系与参数方程"和"不等式 ...查看


  • 数列的知识框架
  • 数列的知识框架 数列是高中数学的重点内容之一,与函数.不等式知识一起构成中学数学中代数部分的主干线,也是高考的必考内容,从近几年的高考来看,试题类型一般为:选择或填空题和解答题,选择题和填空题以中.易难度为主,要考查等差.等比数列的概念.性 ...查看


  • 2013年高考备考方案
  • 2013年高考数学备考方案 ----- 新课程下的高考备考策略 赵桂林 2012.7.10 一.考试内容分析 1.函数与导数 (1)"掌握判断一些简单函数的奇偶性的方法"调整为:"结合具体函数,了解函数奇偶性的 ...查看


  • 数列求和教案
  • 学案四 数列求和 教学目标: 知识与技能:将不同的数列求和问题,运用公式法.分组求和法.倒 序相加法.裂项相消法和错位相减法,转化为能用公式 求解或者能通过基本运算求解的形式,达到快速而准确 求和的目的. 过程与方法:培养学生的观察能力.计 ...查看


  • 高等数学求极限的常用方法(附例题和详解)(2)
  • 一.极限的定义 高等数学求极限的14种方法 1.极限的保号性很重要:设 xx0 (i)若A0,则有0,使得当0|xx0|时,f(x)0: (ii)若有0,使得当0|xx0|时,f(x)0,则A0. 2.极限 ...查看


  • 2014年高考数学真题汇编(含答案):数列
  • 2014年全国高考理科数学试题分类汇编(纯word 解析版) 十一.数列(逐题详解) 第I 部分 1. [2014年重庆卷(理02)]对任意等比数列{a n }, 下列说法一定正确的是( ) A . a 1, a 3, a 9成等比数列 B ...查看


  • 学习必须循序渐进
  • 学习必须循序渐进.学习任何知识,必须注重基本训练,要一步一个脚印,由易到难,扎扎实实地练好基本功,切忌好高鹜远,前 先简要说说我自己的情况吧.我不是那种很聪明的学生,努力程度也一般,小学和初中数学学得马马乎乎,高中考过最低44分最高142分 ...查看


热门内容