中学生安全教育及心理教育主题班会

1、不良的交通习惯

不走人行横道,不靠路右边走。随意横穿马路。 不注意道路和车辆信号,不服从交通管理。不在车行道、桥梁、隧道上追逐、玩耍、

打闹。 穿越、攀登、跨越道路隔离栏。

2、中学生骑自行车的问题。

未满12岁的儿童独自骑车。在人行道、机动车道骑车,逆行骑车。骑车横冲直闯、争道强行,与机动车抢道。转弯不减速,不打手势。骑车双手离把。.追逐打闹,三五并行。手攀机动车行驶,紧跟机动车行驶。

3、中学生交通事故发生的原因

缺乏交通安全意识。缺乏交通安全知识。缺乏交通安全责任感。存在麻痹思想。存在侥幸心理。

4、正常的行路常识

走人行道,靠路右边走。横过车行道,要走斑马线,或走天桥。要注意各种信号灯的指示(红绿灯、人行横道信号灯)上下汽车要避让过往车辆。不在马路上逗留、玩耍、打闹。

5、正常的骑自行车常识

不要骑有故障的车。不在人行道上骑车,非机动车靠右行驶。横穿马路最好推车行驶。转弯时减速慢行,观察并打手势。不要双手离把,不并肩行驶。骑车不打闹,追逐。

(二)校园活动安全

1. 体育活动安全。体育老师要讲清体育活动安全。 活动课老师不得离开。学生不做不安全的活动。 在无人保护下不做危险活动。

2. 学校集会与集体活动安全。可能发生的伤害:中暑、挤伤、跌伤、骨折、窒息、烧伤、脑震荡、死亡。上下楼梯不要拥挤,不要追

逐打闹。上下台阶不要上串下跳。切记千万不要站到教室的窗台和门前的栏杆阳台上。

3. 校内劳动安全。严禁学生擦楼房外窗玻璃。 做清洁时、防止滑倒跌伤、玻璃划伤、钉子刺伤。 严禁学生用湿布擦电器旋扭开关。

(三)消防安全

1、 中学生的消防知识

发生火灾的原因: 用火不慎发生火灾。蜡烛照明、蚊烟香、用电器、液化气灶等。用电不慎发生火灾。电线老化、乱拉乱接、铜线当保险丝、电热毯、电炉故障等。用油不慎发生火灾。油加热温度过高、容器滴漏等。燃放烟花爆竹、 吸烟乱扔烟头、 玩火等。

2、火灾的预防:

家庭防火:安全使用炉火。安全使用液化器。安全用电。少年儿童不要玩火。燃放烟火爆竹要注意场所。学校防火:严禁学生携带打火机、火柴、烟花爆竹入校。严禁学生乱烧废物。实验用的易燃物品要妥善使用。经常检查电器。设置消防器材,不破坏消防器材。宿舍的安全防火。公共场所防火学生要做到:不携带烟花爆竹到公共场所。不准玩与火有关的游戏。不准学生在山林野炊或烧荒。

3、 灭火基本知识

隔离法:将着火物移开,不与其他物品接触。窒息法:隔离空气接触火,用干粉灭火器、砂、湿棉被等物灭火。冷却法:用水、灭火器将火冷却。报警:火警电话119。报警要报清失火地点名称。

4、火灾自救与逃生

井然有序撤离火场,不要大声喊叫,以防吸入烟雾窒息。 弄清楼层通道,不要盲目乱跑、不要盲目开门。冲出楼房,要用湿毛巾捂住口鼻,低势跑行。楼梯火小,就冲出去,火大就用绳子、被单等从窗口、凉台上滑下。身上着火,要脱掉衣服,或在地上打滚压灭火。

(四)、心理健康教育(重点疏通):

同学们每天生活在一起,难免磕磕碰碰,在生活中,生气事,伤心事,不如意事总会有一、二,甚至天灾人祸等伤痛、悲惨之事也难以预料。有时,真叫人痛不欲生。面对此情此景-----我们应该如何健康地生活?????

金无足赤,人无完人,在我们每个人的心理都存在着这样那样

的心理疾病,这不要紧,关键是要有战胜自我的勇气,这样才能拥有健康。时代召唤跨世纪人才,而跨世纪人才首先要学会生存。健康地生活着比什么都重要、都有价值、都有意义。所以:“学会生存、珍惜生命”就是尤为重要的头等大事。对于不珍惜生命的行为,那就是懦夫之所为。对于不珍惜生命者,那就只配做懦夫。

在生活当中,虚荣嫉妒之心也是一种不健康的表现。我们应该

有宽容之心。同学之间遇到了矛盾,不要斤斤计较,要有宽容之心原谅他人,即使别人有做得不当的地方,在他意识到了自己的错误,并向你到了歉,我们就应该原谅他,更何况,常生气对身心健康没有好处,只有与同学和谐相处,你才能拥有更多的快乐。

同学之间就应该友好相处,你对别人友好关爱,别人也会还你一份友好关爱,奉献一份,收获十份,付出本身就是一种快乐!奉献着,相信你也会快乐着!

师总结:

同学之间要做到1:“面对普通 不盲目攀比。 面对平凡 不爱慕虚荣。

面对困难 坚强应对。 面对挫折 顽强拼搏。 ”

同学之间能做到2:

学会关爱 热情大方 , 学会体贴 细致入微。

学会调节 消除嫉妒 , 学会激励 互相进步。

同学之间的理想生活3:“学会友好,不嘲笑缺点;学会尊重,不欺小凌弱;学会宽容,不斤斤计较;学会理解,不撒娇任性;学会生存、珍爱生命。”

同学们,当我们面对困难、面对寂寞、面对失落、面对失败、

面对挫折,甚至面对灾难时。希望大家:多一份宽容,就多一份理解,多一份理解,就多一份尊重,多一份尊重,就多一份自信,多一份自信,就多一份健康。让我们拥有健康的心理,学会相处,学会交往,学会珍爱生命,拥有健康的心理和身体,拥有更多的朋友。

同学们,让生活失去色彩的不是伤痛,而是内心的困惑,

让脸上失去笑容的,不是磨难而是静闭的内心世界,没有人的心灵永远一尘不染,让我们的心灵洒满阳光,拥抱健康心理和身体,健康、快乐、阳光地生活,坚强而有力地走向美好的未来。

同学们,别忘了,日常生活中一定要注意安全,学会保护自己,让我们天天快乐,日日平安,健康茁壮成长。

宝山一中

七年级197班

2014年4月2日

1、不良的交通习惯

不走人行横道,不靠路右边走。随意横穿马路。 不注意道路和车辆信号,不服从交通管理。不在车行道、桥梁、隧道上追逐、玩耍、

打闹。 穿越、攀登、跨越道路隔离栏。

2、中学生骑自行车的问题。

未满12岁的儿童独自骑车。在人行道、机动车道骑车,逆行骑车。骑车横冲直闯、争道强行,与机动车抢道。转弯不减速,不打手势。骑车双手离把。.追逐打闹,三五并行。手攀机动车行驶,紧跟机动车行驶。

3、中学生交通事故发生的原因

缺乏交通安全意识。缺乏交通安全知识。缺乏交通安全责任感。存在麻痹思想。存在侥幸心理。

4、正常的行路常识

走人行道,靠路右边走。横过车行道,要走斑马线,或走天桥。要注意各种信号灯的指示(红绿灯、人行横道信号灯)上下汽车要避让过往车辆。不在马路上逗留、玩耍、打闹。

5、正常的骑自行车常识

不要骑有故障的车。不在人行道上骑车,非机动车靠右行驶。横穿马路最好推车行驶。转弯时减速慢行,观察并打手势。不要双手离把,不并肩行驶。骑车不打闹,追逐。

(二)校园活动安全

1. 体育活动安全。体育老师要讲清体育活动安全。 活动课老师不得离开。学生不做不安全的活动。 在无人保护下不做危险活动。

2. 学校集会与集体活动安全。可能发生的伤害:中暑、挤伤、跌伤、骨折、窒息、烧伤、脑震荡、死亡。上下楼梯不要拥挤,不要追

逐打闹。上下台阶不要上串下跳。切记千万不要站到教室的窗台和门前的栏杆阳台上。

3. 校内劳动安全。严禁学生擦楼房外窗玻璃。 做清洁时、防止滑倒跌伤、玻璃划伤、钉子刺伤。 严禁学生用湿布擦电器旋扭开关。

(三)消防安全

1、 中学生的消防知识

发生火灾的原因: 用火不慎发生火灾。蜡烛照明、蚊烟香、用电器、液化气灶等。用电不慎发生火灾。电线老化、乱拉乱接、铜线当保险丝、电热毯、电炉故障等。用油不慎发生火灾。油加热温度过高、容器滴漏等。燃放烟花爆竹、 吸烟乱扔烟头、 玩火等。

2、火灾的预防:

家庭防火:安全使用炉火。安全使用液化器。安全用电。少年儿童不要玩火。燃放烟火爆竹要注意场所。学校防火:严禁学生携带打火机、火柴、烟花爆竹入校。严禁学生乱烧废物。实验用的易燃物品要妥善使用。经常检查电器。设置消防器材,不破坏消防器材。宿舍的安全防火。公共场所防火学生要做到:不携带烟花爆竹到公共场所。不准玩与火有关的游戏。不准学生在山林野炊或烧荒。

3、 灭火基本知识

隔离法:将着火物移开,不与其他物品接触。窒息法:隔离空气接触火,用干粉灭火器、砂、湿棉被等物灭火。冷却法:用水、灭火器将火冷却。报警:火警电话119。报警要报清失火地点名称。

4、火灾自救与逃生

井然有序撤离火场,不要大声喊叫,以防吸入烟雾窒息。 弄清楼层通道,不要盲目乱跑、不要盲目开门。冲出楼房,要用湿毛巾捂住口鼻,低势跑行。楼梯火小,就冲出去,火大就用绳子、被单等从窗口、凉台上滑下。身上着火,要脱掉衣服,或在地上打滚压灭火。

(四)、心理健康教育(重点疏通):

同学们每天生活在一起,难免磕磕碰碰,在生活中,生气事,伤心事,不如意事总会有一、二,甚至天灾人祸等伤痛、悲惨之事也难以预料。有时,真叫人痛不欲生。面对此情此景-----我们应该如何健康地生活?????

金无足赤,人无完人,在我们每个人的心理都存在着这样那样

的心理疾病,这不要紧,关键是要有战胜自我的勇气,这样才能拥有健康。时代召唤跨世纪人才,而跨世纪人才首先要学会生存。健康地生活着比什么都重要、都有价值、都有意义。所以:“学会生存、珍惜生命”就是尤为重要的头等大事。对于不珍惜生命的行为,那就是懦夫之所为。对于不珍惜生命者,那就只配做懦夫。

在生活当中,虚荣嫉妒之心也是一种不健康的表现。我们应该

有宽容之心。同学之间遇到了矛盾,不要斤斤计较,要有宽容之心原谅他人,即使别人有做得不当的地方,在他意识到了自己的错误,并向你到了歉,我们就应该原谅他,更何况,常生气对身心健康没有好处,只有与同学和谐相处,你才能拥有更多的快乐。

同学之间就应该友好相处,你对别人友好关爱,别人也会还你一份友好关爱,奉献一份,收获十份,付出本身就是一种快乐!奉献着,相信你也会快乐着!

师总结:

同学之间要做到1:“面对普通 不盲目攀比。 面对平凡 不爱慕虚荣。

面对困难 坚强应对。 面对挫折 顽强拼搏。 ”

同学之间能做到2:

学会关爱 热情大方 , 学会体贴 细致入微。

学会调节 消除嫉妒 , 学会激励 互相进步。

同学之间的理想生活3:“学会友好,不嘲笑缺点;学会尊重,不欺小凌弱;学会宽容,不斤斤计较;学会理解,不撒娇任性;学会生存、珍爱生命。”

同学们,当我们面对困难、面对寂寞、面对失落、面对失败、

面对挫折,甚至面对灾难时。希望大家:多一份宽容,就多一份理解,多一份理解,就多一份尊重,多一份尊重,就多一份自信,多一份自信,就多一份健康。让我们拥有健康的心理,学会相处,学会交往,学会珍爱生命,拥有健康的心理和身体,拥有更多的朋友。

同学们,让生活失去色彩的不是伤痛,而是内心的困惑,

让脸上失去笑容的,不是磨难而是静闭的内心世界,没有人的心灵永远一尘不染,让我们的心灵洒满阳光,拥抱健康心理和身体,健康、快乐、阳光地生活,坚强而有力地走向美好的未来。

同学们,别忘了,日常生活中一定要注意安全,学会保护自己,让我们天天快乐,日日平安,健康茁壮成长。

宝山一中

七年级197班

2014年4月2日


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