我的家我的爱
思路：从小家到社会家庭到国家。
需要准备内容：
1、选2到3名学生：家长配合整理照片，播放ppt。内容：反应该家庭近十几年来的发展记录。祖孙三代最好。包括职业、居家（房子，居住环境）、生活水平（提高）、精神世界（丰富，老年大学，书法、绘画、古玩、父母打网球、跳舞等）的进步等多个方面。共5分钟
2、歌曲《可爱的家》演唱者自己找伴奏带，家长辅导。5分钟
3、我眼中的家：具体详细，深入我的家庭
我眼中的家是这样的：（举例子说说家庭的成员通过怎样的工作来养家，全家所有人员是如何爱护维持这个家的。PPT，分给2到3个孩子去完成，家长配合。可以让学生给家长拍摄录像，做个小采访。（家长发言例如：四四班全体同学大家好，很高兴能够参加你们这次XX班队会，我是XX家长，我很荣幸的向大家介绍一下我们这个家庭的收支情况........）
4、歌曲《我有一个家》林妙可演唱
5、我们小家庭在社会中是这样有请XX同学：
我的家庭是温馨的，文明的，友善的、低碳的......当我们家的人走入社会，大家就能看到我的家庭风气的影子，不信
你看：
（祖孙三代不同的画面，不同的社会中的地域，比如：妈妈出门着装大方得体，低碳出行，爸爸行为文明，爱护环境，尊老爱幼，老人健康心态，热爱生活，公园里、小区里面做义工，我爱护花草，文明礼貌，遵守交通规则......）拍摄各个环境下全家人在各种场合的文明举止、节约、低碳、爱国等等举止。找2个孩子播放自己的视频。找家长，布置任务。制作成小视频。
6、这样的小家庭走到了社会，变成了一个和谐的大家庭。这个大家庭就是我们的国家。
7、歌曲《国家》成龙演唱的（全体合唱，放MTV）或者，放全班同学全家幅《国家》做背景音乐，标上来自于（祖籍）是哪个省
8、结束：辅导员讲话
退旗。
我的家我的爱
思路：从小家到社会家庭到国家。
需要准备内容：
1、选2到3名学生：家长配合整理照片，播放ppt。内容：反应该家庭近十几年来的发展记录。祖孙三代最好。包括职业、居家（房子，居住环境）、生活水平（提高）、精神世界（丰富，老年大学，书法、绘画、古玩、父母打网球、跳舞等）的进步等多个方面。共5分钟
2、歌曲《可爱的家》演唱者自己找伴奏带，家长辅导。5分钟
3、我眼中的家：具体详细，深入我的家庭
我眼中的家是这样的：（举例子说说家庭的成员通过怎样的工作来养家，全家所有人员是如何爱护维持这个家的。PPT，分给2到3个孩子去完成，家长配合。可以让学生给家长拍摄录像，做个小采访。（家长发言例如：四四班全体同学大家好，很高兴能够参加你们这次XX班队会，我是XX家长，我很荣幸的向大家介绍一下我们这个家庭的收支情况........）
4、歌曲《我有一个家》林妙可演唱
5、我们小家庭在社会中是这样有请XX同学：
我的家庭是温馨的，文明的，友善的、低碳的......当我们家的人走入社会，大家就能看到我的家庭风气的影子，不信
你看：
（祖孙三代不同的画面，不同的社会中的地域，比如：妈妈出门着装大方得体，低碳出行，爸爸行为文明，爱护环境，尊老爱幼，老人健康心态，热爱生活，公园里、小区里面做义工，我爱护花草，文明礼貌，遵守交通规则......）拍摄各个环境下全家人在各种场合的文明举止、节约、低碳、爱国等等举止。找2个孩子播放自己的视频。找家长，布置任务。制作成小视频。
6、这样的小家庭走到了社会，变成了一个和谐的大家庭。这个大家庭就是我们的国家。
7、歌曲《国家》成龙演唱的（全体合唱，放MTV）或者，放全班同学全家幅《国家》做背景音乐，标上来自于（祖籍）是哪个省
8、结束：辅导员讲话
退旗。