* 第一单元 繁荣与开放的社会
* 1、繁荣一时的隋朝
* 2、“贞观之治”
* 3、“开元盛世”
* 4、科举制的创立
* 5、“和同为一家”
* 6、对外友好往来
* 7、辉煌的隋唐文化（一）
* 8、辉煌的隋唐文化（二）
* 第二单元 经济重心的南移和民族关系的发展
* 1、民族政权并立的时代
* 2、经济重心的南移
* 3、万千气象的宋代社会风貌
* 4、蒙古的兴起和元朝的建立
* 5、灿烂的宋元文化（一）
* 6、灿烂的宋元文化（二）
* 第三单元 统一多民族国家的巩固和社会的危机
* 1、明朝君权的加强
* 2、中外的交往与冲突
* 3、君主集权的强化
* 4、收复台湾和抗击沙俄
* 5、统一多民族国家的巩固
* 6、明清经济的发展与“闭关锁国”
* 7、时代特点鲜明的明清文化（一）
* 8、时代特点鲜明的明清文化（二）
统一多民族国家的巩固和发展八年级历史课件
1、明朝为什么要大修长城？2、明修长城反映了明统治者对待民族问题的态度是怎样？3、康熙皇帝经过长城时发出了怎样的感叹？承德避暑山庄又称承德离宫或热河行宫，是我国最大的皇家园林。山庄的建造主要是为了巩固多民族国家的统一，抵御沙俄的扩张。它是清帝每年北巡的重要行宫之一。 山庄始建于康熙四十二年(1703年)
清朝统一多民族国家的巩固
第 1 课 清朝统一多民族国家的巩固一、加强对西藏的管辖 1.确立册封达赖、班禅的制度（顺治、康熙时） 2.设置驻藏大臣（雍正时） 二、粉碎大、小和卓的叛乱 1.粉碎回部贵族大、小和卓的叛乱（乾隆时） 2.设置伊犁将军（乾隆时） 三、土尔扈特重返祖国 1.土尔扈特西迁伏尔加河下游（明末） 2.?
辉煌的隋唐文化2七年级历史课件
我国隋唐时期在科技和文学方面主要取得的成就：第8课辉煌的隋唐文化(二)市桥二中：刘晓辉1、唐朝书法家：颜真卿颜真卿>柳公权>雄浑敦厚，人称“颜体”方折峻丽，骨力劲健，自成“柳体”、柳公权一、灿烂夺目的书法和绘画。早发白帝城李白朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。两岸猿声啼不住，
边疆民族的发展和对外关系
第19课 边疆民族的发展 和对外关系一 俺答汗同明朝友好 1 蒙古的分裂：鞑靼 瓦刺俺答汗 三娘子 呼和浩特 2 俺答汗同明朝友好二 后金的兴起 1 努尔哈赤创立八旗制度 2 后金政权的建立（1616年） 3 萨尔浒之战(1619年）三 郑和下西洋 1 条件： 2 原因： 3 经过： 4 意义： 5 特点： 四 戚继光抗倭倭寇 戚继光 台?
隋唐时期封建社会的繁荣
—隋、唐请思考： 2、隋朝哪一年统一全国？ 4、隋文帝对政治制度和经济制度进行了 哪些改革？取得了什么成效？ 5、隋朝的文化对日本有何影响？ 6、隋朝是怎样加强同少数民族的关系的？ 1、隋朝建立的时间？建立者？定都？ 581年杨坚（隋文帝）长安 589年 3、隋朝为什么能够统一全国
第二十课明清经济的发展与“闭关锁国”七年级历史课件
1.明清从国外引进那些农作物新品种？ 2.明清时期手工业发展情况如何？ 3.商品经济活跃的情况怎样？玉米、甘薯、马铃薯、花生、向日葵等（1）棉纺织业由南向北推广（2）丝织业中心明有苏州、清有南京（3）制瓷中心景德镇——青花瓷北京、南京成为全国性的商贸城市一、明清经济的发展青花折枝花纹八方烛台青花?
统一多民族国家的巩固
统一的多民族 国家的巩固 一、加强对蒙古地区的控制。 二、加强对新疆的管辖：乾隆——平定大小和卓的叛乱——设伊犁将军 四、清朝的疆域三、对西藏的有效管辖:册封制度和驻藏大臣。康熙 康熙即爱新觉罗·玄烨(公元1654~1722年),满族,八岁即位,年号康熙。康熙八年(公元1669年)亲政。他先后平定三藩叛乱,统一台
宋元文化
宋元文化 其它课件
灿烂的宋元文化2七年级历史课件
复习提问宋元时期我国领先世界的科技成就有哪些？学习新课：第二单元：经济重心的南移和民族关系的发展第14课灿烂的宋元文化 （二）资料片：司马光和《资治通鉴》问题1、《资治通鉴》的作者？生活的时代？ 2、《资治通鉴》的内容？ 3、《资治通鉴》的体裁、特点及价值。1、司马光，生活在北宋。 2、这部书按年代顺序
帝国新政
帝国新政大明宫含元殿复原图《三国演义》开篇道： “天下大势，合久必分，分久必合” 夏商周春秋战国秦 两汉三国 两晋 南北朝隋 唐隋朝末年：沉重的兵役和徭役 隋朝为什么短暂? (581年---618年) 隋朝 同学们对唐朝的了解？唐朝是封建社会的繁荣时期 ……… 二．唐初的繁荣-------贞观之治唐太宗－－
* 第一单元 繁荣与开放的社会
* 1、繁荣一时的隋朝
* 2、“贞观之治”
* 3、“开元盛世”
* 4、科举制的创立
* 5、“和同为一家”
* 6、对外友好往来
* 7、辉煌的隋唐文化（一）
* 8、辉煌的隋唐文化（二）
* 第二单元 经济重心的南移和民族关系的发展
* 1、民族政权并立的时代
* 2、经济重心的南移
* 3、万千气象的宋代社会风貌
* 4、蒙古的兴起和元朝的建立
* 5、灿烂的宋元文化（一）
* 6、灿烂的宋元文化（二）
* 第三单元 统一多民族国家的巩固和社会的危机
* 1、明朝君权的加强
* 2、中外的交往与冲突
* 3、君主集权的强化
* 4、收复台湾和抗击沙俄
* 5、统一多民族国家的巩固
* 6、明清经济的发展与“闭关锁国”
* 7、时代特点鲜明的明清文化（一）
* 8、时代特点鲜明的明清文化（二）
统一多民族国家的巩固和发展八年级历史课件
1、明朝为什么要大修长城？2、明修长城反映了明统治者对待民族问题的态度是怎样？3、康熙皇帝经过长城时发出了怎样的感叹？承德避暑山庄又称承德离宫或热河行宫，是我国最大的皇家园林。山庄的建造主要是为了巩固多民族国家的统一，抵御沙俄的扩张。它是清帝每年北巡的重要行宫之一。 山庄始建于康熙四十二年(1703年)
清朝统一多民族国家的巩固
第 1 课 清朝统一多民族国家的巩固一、加强对西藏的管辖 1.确立册封达赖、班禅的制度（顺治、康熙时） 2.设置驻藏大臣（雍正时） 二、粉碎大、小和卓的叛乱 1.粉碎回部贵族大、小和卓的叛乱（乾隆时） 2.设置伊犁将军（乾隆时） 三、土尔扈特重返祖国 1.土尔扈特西迁伏尔加河下游（明末） 2.?
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边疆民族的发展和对外关系
第19课 边疆民族的发展 和对外关系一 俺答汗同明朝友好 1 蒙古的分裂：鞑靼 瓦刺俺答汗 三娘子 呼和浩特 2 俺答汗同明朝友好二 后金的兴起 1 努尔哈赤创立八旗制度 2 后金政权的建立（1616年） 3 萨尔浒之战(1619年）三 郑和下西洋 1 条件： 2 原因： 3 经过： 4 意义： 5 特点： 四 戚继光抗倭倭寇 戚继光 台?
隋唐时期封建社会的繁荣
—隋、唐请思考： 2、隋朝哪一年统一全国？ 4、隋文帝对政治制度和经济制度进行了 哪些改革？取得了什么成效？ 5、隋朝的文化对日本有何影响？ 6、隋朝是怎样加强同少数民族的关系的？ 1、隋朝建立的时间？建立者？定都？ 581年杨坚（隋文帝）长安 589年 3、隋朝为什么能够统一全国
第二十课明清经济的发展与“闭关锁国”七年级历史课件
1.明清从国外引进那些农作物新品种？ 2.明清时期手工业发展情况如何？ 3.商品经济活跃的情况怎样？玉米、甘薯、马铃薯、花生、向日葵等（1）棉纺织业由南向北推广（2）丝织业中心明有苏州、清有南京（3）制瓷中心景德镇——青花瓷北京、南京成为全国性的商贸城市一、明清经济的发展青花折枝花纹八方烛台青花?
统一多民族国家的巩固
统一的多民族 国家的巩固 一、加强对蒙古地区的控制。 二、加强对新疆的管辖：乾隆——平定大小和卓的叛乱——设伊犁将军 四、清朝的疆域三、对西藏的有效管辖:册封制度和驻藏大臣。康熙 康熙即爱新觉罗·玄烨(公元1654~1722年),满族,八岁即位,年号康熙。康熙八年(公元1669年)亲政。他先后平定三藩叛乱,统一台
宋元文化
宋元文化 其它课件
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帝国新政
帝国新政大明宫含元殿复原图《三国演义》开篇道： “天下大势，合久必分，分久必合” 夏商周春秋战国秦 两汉三国 两晋 南北朝隋 唐隋朝末年：沉重的兵役和徭役 隋朝为什么短暂? (581年---618年) 隋朝 同学们对唐朝的了解？唐朝是封建社会的繁荣时期 ……… 二．唐初的繁荣-------贞观之治唐太宗－－