小学地震应急疏散预案
依据《中华人民共和国防震减灾法》、《破坏性地震应急条例》和《国家突发公共事件总体应急预案》等有关法律、法规的规定，本着预防为主，宣传教育为辅，防患于未然的原则，结合我校的实际情况，制定本预案。
一、应急机构的组成
1、领导小组
组 长： 孙玉栋
副组长: 司书慧 张庆明 王健 司继斌 李涛
成 员：各班主任 任课教师 后勤人员
2、主要职责
（1）加强领导，健全组织，强化工作职责，加强对破坏性地震及防震减灾工作研究，完善各项应急预案的制定和各项措施的落实。
（2）充分利用各种渠道进行地震灾害知识的宣传教育，组织、指导全校防震抗震知识的普及教育，广泛开展地震灾害中的自救和互救训练，不断提高广大师生防震抗震的意识和基本技能。
（3）认真搞好各项物资保障，强化管理，使之始终保持良好战备状态。
（4）破坏性地震发生后，采取一切必要手段，组织各方面力量全面进行抗震减灾工作，把地震灾害造成的损失降到最低点。
（5）调动一切积极因素，迅速恢复教育教学秩序，促进社会安全稳定。
二、紧急疏散原则
统一指挥、反应迅速、措施落实、疏散有序、确保安全。
三、临震应急行动
1、接到上级地震、临震预（警）报后。领导小组立即进入临战状态，依法发布有关消息和警报，全面组织各项抗震工作。各有关组织随时准备执行防震减灾任务。
2、组织有关人员对所属建筑进行全面检查，封堵、关闭危险场所，停止各项大型活动。
3、加强对易燃易爆物品、有毒有害化学品的管理，加强对供电输电、机房等重要设施设备、场所的防护，保证防震减灾顺利进行。
4、加强广大师生宣传教育，做好师生、学生家长思想稳定工作。
5、加强各类值班值勤，保持通信畅通，及时掌握基层情况，全力维护正常教学、工作和生活秩序。
6、按预案落实各项物资准备。
四、震后应急行动
无论是否有预报、警报，在本区范围或邻近地区发生破坏性地震后，领导小组应立即赶赴岗位，在上级统一组织指挥下，迅速组织本校抢险救灾。
(一) 紧急避震
1、要保持镇定, 切莫惊慌失措。听到警报(哨声或呼喊声) 后由班主任或任课教师尽
快组织学生躲避到安全地点, 千万不要匆忙逃离教室。
（1）上课时间：
①在教室内的学生, 应迅速抱头或头顶书包就近躲避, 身体采用卧倒或蹲下的方式, 使身体尽量低, 躲到桌边或墙角, 以保护身体，避免被砸，但不要靠近窗口。
②躲避的姿势：将一个胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中, 另一只手用力抓紧桌腿。在墙角躲避时, 把双手交叉放在脖子后面保护自己, 可以拿书包或其他保护物品遮住头部和颈部。
③卧倒或蹲下时, 也可以采用以下姿势：脸朝下, 头近墙, 两只胳膊在额前相交, 右手正握左臂, 左手反握右臂, 前额枕在臂上, 闭上眼睛和嘴, 用鼻子呼吸。
（2）下课时间：
①在走廊的同学, 应立即选择有利的安全的地点, 就近躲避, 卧倒或蹲下, 用双手保护头部, 不要站在窗口边。
②在教室外的同学, 应跑到空旷的地方, 要用双手放在头上, 防止被砸, 要避开建筑物和电线；在操场上的同学，感觉地震来临时，要保持镇静站立在空旷地即可，不能乱跑，更不能再躲进建筑物里。
2、教师要按预先的分工, 迅速到各自岗位检查避震的情况, 发现有采取不正当措施的, 要及时纠正。
3、应在老师的带领下, 一齐行动, 把桌椅挪放得有利于避震；与外墙和窗户保持一定的距离, 避免外墙倒塌或玻璃破碎时伤人；避开室内的悬挂物；留一定的通道, 便于震时紧急撤离；把年小体弱或残疾的同学安排在方便避震或撤离的地方，时机一到马上撤离。
(二) 紧急疏散：
根据学校各年段所处位置, 紧急疏散的具体要求是：
1、拉响警报：学生就地紧急避震后, 再次听到拉响警报(哨声或呼喊声) 时, 各班应马上按照学校预先规定的紧急疏散路线快速有序的撤离(可头顶书包、课本，顺手带走饮用水等) 。
2、撤离顺序及线路：先低层后高层，各班级排成两列纵队，分东西两路同时撤离（详见附图）并迅速转移到预先考察好的紧急疏散避震场所。
3、注意事项：
（1）必须按疏散线路迅速疏散, 不要争先恐后，避免碰撞, 拥挤, 踩伤。
（2）遇到灾情, 千万不要跳楼。
（3）当堂科任教师负责指挥本班学生的疏散, 不得擅离岗位。
（4）各层楼梯口要有教师指挥。具体安排为：各楼层最靠近楼梯第一间教室的课任教师，负责所在楼层与下一个楼层楼梯中间转台位置的指挥；第二间教室的课任教师，负责所在楼层楼梯口的指挥。
（5）疏散过程中, 以双手护头或书包, 书本护头, 以防被砸。
（7）疏散途中要尽量避开建筑物和电线。
（8）各班学生到达安全区域后, 学生要蹲下, 保护头部。
(三) 、自救互救：
疏散后, 各工作小组立即履行自己的职责, 进行震后的自救工作。开展以抢救人员为
主要内容的现场救护工作，及时将受伤人员转移并送至附近救护站抢救。
五、灾后处理
（一）等到余震结束后, 以班为单位集队, 各班应立即清点人数, 并向校长报告。
（二）灾后由校长迅速向上级主管部门汇报本校情况。
(三) 加强对重要设施设备、物品的救护和保护，加强校园值班值勤和巡逻，防止各类犯罪活动。
（四）积极协助当地政府做好广大师生的思想宣传教育工作，消除恐慌心理，稳定人心，迅速恢复正常秩序，全力维护社会安全稳定。
（五）灾后处理人员分工：
(1)指挥组 (由孙玉栋、司书慧负责) ：收集了解灾后全面情况, 向上级有关部门报告。
(2)疏散组(由张庆明、司继斌负责，各班主任配合) ：稳定人心，安置人员，汇总报告人员到达疏散地点情况。
(3)医疗救护组(由吴宣传、庄润生负责) ：紧急组织救护，汇报人员伤亡情况。
(4)消防治安组(由王健、李涛负责) ：清除安全隐患，汇报道路、建筑物的破坏情况。
(5)宣传报道组(由孙玉栋负责) ：总结汇报此次地震总体情况。
六、本预案从公布日起正式施行, 望各有关人员认真履行。
附:紧急疏散线路图示：
教学楼（图书实验楼）撤离路线图
校园总体撤离路线图
小学地震应急疏散预案
依据《中华人民共和国防震减灾法》、《破坏性地震应急条例》和《国家突发公共事件总体应急预案》等有关法律、法规的规定，本着预防为主，宣传教育为辅，防患于未然的原则，结合我校的实际情况，制定本预案。
一、应急机构的组成
1、领导小组
组 长： 孙玉栋
副组长: 司书慧 张庆明 王健 司继斌 李涛
成 员：各班主任 任课教师 后勤人员
2、主要职责
（1）加强领导，健全组织，强化工作职责，加强对破坏性地震及防震减灾工作研究，完善各项应急预案的制定和各项措施的落实。
（2）充分利用各种渠道进行地震灾害知识的宣传教育，组织、指导全校防震抗震知识的普及教育，广泛开展地震灾害中的自救和互救训练，不断提高广大师生防震抗震的意识和基本技能。
（3）认真搞好各项物资保障，强化管理，使之始终保持良好战备状态。
（4）破坏性地震发生后，采取一切必要手段，组织各方面力量全面进行抗震减灾工作，把地震灾害造成的损失降到最低点。
（5）调动一切积极因素，迅速恢复教育教学秩序，促进社会安全稳定。
二、紧急疏散原则
统一指挥、反应迅速、措施落实、疏散有序、确保安全。
三、临震应急行动
1、接到上级地震、临震预（警）报后。领导小组立即进入临战状态，依法发布有关消息和警报，全面组织各项抗震工作。各有关组织随时准备执行防震减灾任务。
2、组织有关人员对所属建筑进行全面检查，封堵、关闭危险场所，停止各项大型活动。
3、加强对易燃易爆物品、有毒有害化学品的管理，加强对供电输电、机房等重要设施设备、场所的防护，保证防震减灾顺利进行。
4、加强广大师生宣传教育，做好师生、学生家长思想稳定工作。
5、加强各类值班值勤，保持通信畅通，及时掌握基层情况，全力维护正常教学、工作和生活秩序。
6、按预案落实各项物资准备。
四、震后应急行动
无论是否有预报、警报，在本区范围或邻近地区发生破坏性地震后，领导小组应立即赶赴岗位，在上级统一组织指挥下，迅速组织本校抢险救灾。
(一) 紧急避震
1、要保持镇定, 切莫惊慌失措。听到警报(哨声或呼喊声) 后由班主任或任课教师尽
快组织学生躲避到安全地点, 千万不要匆忙逃离教室。
（1）上课时间：
①在教室内的学生, 应迅速抱头或头顶书包就近躲避, 身体采用卧倒或蹲下的方式, 使身体尽量低, 躲到桌边或墙角, 以保护身体，避免被砸，但不要靠近窗口。
②躲避的姿势：将一个胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中, 另一只手用力抓紧桌腿。在墙角躲避时, 把双手交叉放在脖子后面保护自己, 可以拿书包或其他保护物品遮住头部和颈部。
③卧倒或蹲下时, 也可以采用以下姿势：脸朝下, 头近墙, 两只胳膊在额前相交, 右手正握左臂, 左手反握右臂, 前额枕在臂上, 闭上眼睛和嘴, 用鼻子呼吸。
（2）下课时间：
①在走廊的同学, 应立即选择有利的安全的地点, 就近躲避, 卧倒或蹲下, 用双手保护头部, 不要站在窗口边。
②在教室外的同学, 应跑到空旷的地方, 要用双手放在头上, 防止被砸, 要避开建筑物和电线；在操场上的同学，感觉地震来临时，要保持镇静站立在空旷地即可，不能乱跑，更不能再躲进建筑物里。
2、教师要按预先的分工, 迅速到各自岗位检查避震的情况, 发现有采取不正当措施的, 要及时纠正。
3、应在老师的带领下, 一齐行动, 把桌椅挪放得有利于避震；与外墙和窗户保持一定的距离, 避免外墙倒塌或玻璃破碎时伤人；避开室内的悬挂物；留一定的通道, 便于震时紧急撤离；把年小体弱或残疾的同学安排在方便避震或撤离的地方，时机一到马上撤离。
(二) 紧急疏散：
根据学校各年段所处位置, 紧急疏散的具体要求是：
1、拉响警报：学生就地紧急避震后, 再次听到拉响警报(哨声或呼喊声) 时, 各班应马上按照学校预先规定的紧急疏散路线快速有序的撤离(可头顶书包、课本，顺手带走饮用水等) 。
2、撤离顺序及线路：先低层后高层，各班级排成两列纵队，分东西两路同时撤离（详见附图）并迅速转移到预先考察好的紧急疏散避震场所。
3、注意事项：
（1）必须按疏散线路迅速疏散, 不要争先恐后，避免碰撞, 拥挤, 踩伤。
（2）遇到灾情, 千万不要跳楼。
（3）当堂科任教师负责指挥本班学生的疏散, 不得擅离岗位。
（4）各层楼梯口要有教师指挥。具体安排为：各楼层最靠近楼梯第一间教室的课任教师，负责所在楼层与下一个楼层楼梯中间转台位置的指挥；第二间教室的课任教师，负责所在楼层楼梯口的指挥。
（5）疏散过程中, 以双手护头或书包, 书本护头, 以防被砸。
（7）疏散途中要尽量避开建筑物和电线。
（8）各班学生到达安全区域后, 学生要蹲下, 保护头部。
(三) 、自救互救：
疏散后, 各工作小组立即履行自己的职责, 进行震后的自救工作。开展以抢救人员为
主要内容的现场救护工作，及时将受伤人员转移并送至附近救护站抢救。
五、灾后处理
（一）等到余震结束后, 以班为单位集队, 各班应立即清点人数, 并向校长报告。
（二）灾后由校长迅速向上级主管部门汇报本校情况。
(三) 加强对重要设施设备、物品的救护和保护，加强校园值班值勤和巡逻，防止各类犯罪活动。
（四）积极协助当地政府做好广大师生的思想宣传教育工作，消除恐慌心理，稳定人心，迅速恢复正常秩序，全力维护社会安全稳定。
（五）灾后处理人员分工：
(1)指挥组 (由孙玉栋、司书慧负责) ：收集了解灾后全面情况, 向上级有关部门报告。
(2)疏散组(由张庆明、司继斌负责，各班主任配合) ：稳定人心，安置人员，汇总报告人员到达疏散地点情况。
(3)医疗救护组(由吴宣传、庄润生负责) ：紧急组织救护，汇报人员伤亡情况。
(4)消防治安组(由王健、李涛负责) ：清除安全隐患，汇报道路、建筑物的破坏情况。
(5)宣传报道组(由孙玉栋负责) ：总结汇报此次地震总体情况。
六、本预案从公布日起正式施行, 望各有关人员认真履行。
附:紧急疏散线路图示：
教学楼（图书实验楼）撤离路线图
校园总体撤离路线图