去中国化很悲哀
【摘要】在我国的高等职业院校当中，民族文化教育长期处于被严重弱化的境地，这不仅严重威胁到我们国家的安全，还严重阻碍了我国高等职业教育的发展，限制了高职生事业发展的空间，而要扭转这一局面，高职院校必须尊重民族文化情感、尊重教学规律、尊重高职生的特点，着力抓好民族文化的人文知识、人文方法、人文情感、人文审美等层面的教育。
【关键词】去中国化；高职；教育
在2014年9月9日上午，习近平总书记到北京师范大学看望师生时说：
我很不希望把古代经典的诗词和散文从课本中去掉，加入一堆什么西方的东西，我觉得“去中国化”是很悲哀的，应该把这些经典嵌在学生的脑子里，成为中华民族的文化基因。
由此可以看出，习总书记把中华民族文化素养上升到了保持中华民族特色的高度，赋予了中华民族文化以新的使命。习总书记的这一重要讲话是基于我国高校功利化教育的现状提出来的。
目前，我国高等职业院校总量达到1321所，招生规模占据我国高等教育招生总数的45.5%，毋庸置疑，如此庞大的一个受教育群体对于整个社会运行产生的影响不可小觑。然而，令人遗憾的是，当前高职院校中华民族文化教育的情况并不乐观，技能型课程与民族文化课程陷入了对立的境地，过于强调技能型课程的绝对主导地位，严重弱化了中华民族文化教育，中华民族文化教育变得可有可无，要么不予开设，要么开设为选修课，由此而导致了对学生的中华民族文化教育出现了严重缺位。现实情况表明，这种做法产生的严重危害已经日益凸显，主要表现在如下三个方面：
一、严重威胁到国家安全
中华民族文化教育的缺失，导致的直接后果是为美国、韩国、日本等它国文化的入侵大开方便之门，无法回避的残酷性体现于：我们培养出了一届又一届认同别国文化的毕业生，对我们自己的民族文化表现出了前所未有的冷漠和排斥，就好比我们生育了子女，结果子女不当我们是父母，而是认“贼”作父，只要看一看韩剧《来自星星的你》过后在我国掀起的“啤酒炸鸡”风潮、我国在校学生酷似日本卡通人物的妆扮、圣诞节等洋节日在我国的盛行情况、出演《建国大业》的演员更换国籍的统计情况，我们就知道它国文化对中华民族文化的伤害有多么深了。我们必须警醒的是，它国文化的入侵带给中华民族的伤害要远比我们想象的可怕，中华民族一旦在精神上被它国文化所同化，所控制，那么中华民族就会在人格上失去自信，失去自我，成为别国的精神奴隶，这种文化颠覆会严重威胁到我们这个国家的安全。只有加强中华民族文化教育，树立中华民族文化的自信，才能有效抵制它国文化的入侵，才能有效地维护好中华民族的特色、自信和尊严，
去中国化很悲哀
【摘要】在我国的高等职业院校当中，民族文化教育长期处于被严重弱化的境地，这不仅严重威胁到我们国家的安全，还严重阻碍了我国高等职业教育的发展，限制了高职生事业发展的空间，而要扭转这一局面，高职院校必须尊重民族文化情感、尊重教学规律、尊重高职生的特点，着力抓好民族文化的人文知识、人文方法、人文情感、人文审美等层面的教育。
【关键词】去中国化；高职；教育
在2014年9月9日上午，习近平总书记到北京师范大学看望师生时说：
我很不希望把古代经典的诗词和散文从课本中去掉，加入一堆什么西方的东西，我觉得“去中国化”是很悲哀的，应该把这些经典嵌在学生的脑子里，成为中华民族的文化基因。
由此可以看出，习总书记把中华民族文化素养上升到了保持中华民族特色的高度，赋予了中华民族文化以新的使命。习总书记的这一重要讲话是基于我国高校功利化教育的现状提出来的。
目前，我国高等职业院校总量达到1321所，招生规模占据我国高等教育招生总数的45.5%，毋庸置疑，如此庞大的一个受教育群体对于整个社会运行产生的影响不可小觑。然而，令人遗憾的是，当前高职院校中华民族文化教育的情况并不乐观，技能型课程与民族文化课程陷入了对立的境地，过于强调技能型课程的绝对主导地位，严重弱化了中华民族文化教育，中华民族文化教育变得可有可无，要么不予开设，要么开设为选修课，由此而导致了对学生的中华民族文化教育出现了严重缺位。现实情况表明，这种做法产生的严重危害已经日益凸显，主要表现在如下三个方面：
一、严重威胁到国家安全
中华民族文化教育的缺失，导致的直接后果是为美国、韩国、日本等它国文化的入侵大开方便之门，无法回避的残酷性体现于：我们培养出了一届又一届认同别国文化的毕业生，对我们自己的民族文化表现出了前所未有的冷漠和排斥，就好比我们生育了子女，结果子女不当我们是父母，而是认“贼”作父，只要看一看韩剧《来自星星的你》过后在我国掀起的“啤酒炸鸡”风潮、我国在校学生酷似日本卡通人物的妆扮、圣诞节等洋节日在我国的盛行情况、出演《建国大业》的演员更换国籍的统计情况，我们就知道它国文化对中华民族文化的伤害有多么深了。我们必须警醒的是，它国文化的入侵带给中华民族的伤害要远比我们想象的可怕，中华民族一旦在精神上被它国文化所同化，所控制，那么中华民族就会在人格上失去自信，失去自我，成为别国的精神奴隶，这种文化颠覆会严重威胁到我们这个国家的安全。只有加强中华民族文化教育，树立中华民族文化的自信，才能有效抵制它国文化的入侵，才能有效地维护好中华民族的特色、自信和尊严，