测绘程序设计实验报告

测绘程序设计(C 版)

实习报告

学 号:

姓 名:

班 级:

专 业: 测绘工程专业 课程名称: 测绘程序设计

指导老师:

2014年1月

目 录

1. 实习目的 ..................................................................................................

2. 实习内容 ..................................................................................................

2.1 实习环境 ........................................................................................

2.2 实习主要内容介绍 ........................................................................

3. 程序运行 ..................................................................................................

3.1 带号计算 .........................................................................................

3.2 坐标正算 .........................................................................................

3.3 坐标方位角计算 .............................................................................

3.4 方向观测 ......................................................................................... 3.5 经度换算..................................................................................

3.6 多边形指针变量.............................................................................

3.7 附和水准路线闭合差.....................................................................

3.8 前方交会.........................................................................................

3.9 三角高程.........................................................................................

3.10 坐标反算.......................................................................................

4. 实习体会 ..................................................................................................

1. 实习目的

1、熟悉我们自己所用的计算机的C 语言开发环境,并且能够熟练掌握,达到错误能找到原因并且加以改正。

2、加深对课本理论知识的理解,进一步掌握书中重点、难点实例,锻炼自己的编写程序能力和实际应用能力。

3、上机调试程序的过程中,发现错误,解决错误,保证程序的正确运行,运行结果与给定结果完全相同。

4、学会用书中基本知识解决实际中的一些问题,将书本所学的内容与实际操作相结合,掌握把实际问题转变为C 语言描述的算法的方法,明确思路。将自身的不足与缺陷改掉,养成良好编辑风格

5、培养我们的主观能动性、沟通、表达能力和团队合作意识,为我们以后的发展打下基础。

在本次实习中,我们采用了由浅及深、由易到难的实习方法,而且也是按照书本的教学进程内容进行的,同时采取了实际应用与理论相结合的方法,在机房里面实习,一边理解,思考做题的思路与解法,另一边就可以马上进行上机实际操作。这对于我们加深对C 语言的理解、操作以及动手能力都有了很大的帮助与提高。

2.1 实习环境

1、C 程序的基本构件——函数。

2、一个函数由函数首部和函数体两部分构成。 函数首部一般包括函数类型、函数名、函数参数等。 函数体一般包括声明部分和执行部分。其中:在声明部分中定义所用到的变量;执行部分则由若干个语句组成。

3、C 程序只有一个main 函数,且总是从main 函数开始执行。

4、C 语言语句必须以“;”结束。

5、用/* */作为注释。

6、C 编译器一般自顶向下顺序编译C 源程序,如果被调函数定义在主调函数之后位置时,要在主调函数前,给出被调函数的原型说明。以便编译器在编译被调函数的调用语句时,对调用语句进行参数检查。 如果不进行原型说明,则无法通过编译检查。

原型说明:类型说明 函数名(参数类型,参数类型,„„)

7、头文件——头文件包含了C 语言的标准函数库的原型说明。 C 语言通过使用#include 预处理命令,将库函数的原型说明插入到源文件中。

3,程序运行

3.1,带号计算:

调试窗口

运行窗口

3.2,坐标正算

调试窗口

运行窗口

3.3,坐标方位角计算 调试窗口

运行窗口

3.4,方向观测 调试窗口

运行窗口

3.5,经度换算 调试窗口

运行窗口

3.6,多边形指针变量 调试窗口

运行窗口

7,附和水准路线闭合差

调试窗口

运行窗口

8,前方交会 调试窗口

运行窗口

9,三角高程 调试窗口

运行窗口

10,坐标反算

调试窗口

运行窗口

4. 实习体会

在这次的VC 程序实习中,我学习到了很多知识。在老师上课时,我们只是听讲,表面上听起来好像很简单,很容易操作,所以没重视,但当我到机房实习时,才发现自己什么都不会,老师上课讲的东西都忘了,这时我才发现我的错误。所以在上机时,我都是拿着书照着一步一步地写程序,并了解每一步的含义及作用。这样慢慢的我对C 程序有了基本的了解,然后尝试着编写老师要求的作业,单在这过程中,我遇到了很多困难,也浪费了很多时间,但我觉得是值得的,因为只有这样我才能学会解决问题的方法,从而提升自身的能力。

在实习过程中,我发现了很多东西。比如在写程序时,有

时就算少了一个分号,都会引起错误,程序就运行不出来,所以我们必须时刻保持仔细认真。又比如有时一个程序需要写很多步骤,而且没有捷径可走,这时我们就需要有很大的耐心和信心,相信自己只要努力就会成功地写出来。当我们完整地写出来一个程序并运行出来,看着此时的电脑屏幕,心中还是会很自豪,有一点小小的成就感。

总之,这次实习我学会了很多,希望以后能有更多这种动手操作的机会。

测绘程序设计(C 版)

实习报告

学 号:

姓 名:

班 级:

专 业: 测绘工程专业 课程名称: 测绘程序设计

指导老师:

2014年1月

目 录

1. 实习目的 ..................................................................................................

2. 实习内容 ..................................................................................................

2.1 实习环境 ........................................................................................

2.2 实习主要内容介绍 ........................................................................

3. 程序运行 ..................................................................................................

3.1 带号计算 .........................................................................................

3.2 坐标正算 .........................................................................................

3.3 坐标方位角计算 .............................................................................

3.4 方向观测 ......................................................................................... 3.5 经度换算..................................................................................

3.6 多边形指针变量.............................................................................

3.7 附和水准路线闭合差.....................................................................

3.8 前方交会.........................................................................................

3.9 三角高程.........................................................................................

3.10 坐标反算.......................................................................................

4. 实习体会 ..................................................................................................

1. 实习目的

1、熟悉我们自己所用的计算机的C 语言开发环境,并且能够熟练掌握,达到错误能找到原因并且加以改正。

2、加深对课本理论知识的理解,进一步掌握书中重点、难点实例,锻炼自己的编写程序能力和实际应用能力。

3、上机调试程序的过程中,发现错误,解决错误,保证程序的正确运行,运行结果与给定结果完全相同。

4、学会用书中基本知识解决实际中的一些问题,将书本所学的内容与实际操作相结合,掌握把实际问题转变为C 语言描述的算法的方法,明确思路。将自身的不足与缺陷改掉,养成良好编辑风格

5、培养我们的主观能动性、沟通、表达能力和团队合作意识,为我们以后的发展打下基础。

在本次实习中,我们采用了由浅及深、由易到难的实习方法,而且也是按照书本的教学进程内容进行的,同时采取了实际应用与理论相结合的方法,在机房里面实习,一边理解,思考做题的思路与解法,另一边就可以马上进行上机实际操作。这对于我们加深对C 语言的理解、操作以及动手能力都有了很大的帮助与提高。

2.1 实习环境

1、C 程序的基本构件——函数。

2、一个函数由函数首部和函数体两部分构成。 函数首部一般包括函数类型、函数名、函数参数等。 函数体一般包括声明部分和执行部分。其中:在声明部分中定义所用到的变量;执行部分则由若干个语句组成。

3、C 程序只有一个main 函数,且总是从main 函数开始执行。

4、C 语言语句必须以“;”结束。

5、用/* */作为注释。

6、C 编译器一般自顶向下顺序编译C 源程序,如果被调函数定义在主调函数之后位置时,要在主调函数前,给出被调函数的原型说明。以便编译器在编译被调函数的调用语句时,对调用语句进行参数检查。 如果不进行原型说明,则无法通过编译检查。

原型说明:类型说明 函数名(参数类型,参数类型,„„)

7、头文件——头文件包含了C 语言的标准函数库的原型说明。 C 语言通过使用#include 预处理命令,将库函数的原型说明插入到源文件中。

3,程序运行

3.1,带号计算:

调试窗口

运行窗口

3.2,坐标正算

调试窗口

运行窗口

3.3,坐标方位角计算 调试窗口

运行窗口

3.4,方向观测 调试窗口

运行窗口

3.5,经度换算 调试窗口

运行窗口

3.6,多边形指针变量 调试窗口

运行窗口

7,附和水准路线闭合差

调试窗口

运行窗口

8,前方交会 调试窗口

运行窗口

9,三角高程 调试窗口

运行窗口

10,坐标反算

调试窗口

运行窗口

4. 实习体会

在这次的VC 程序实习中,我学习到了很多知识。在老师上课时,我们只是听讲,表面上听起来好像很简单,很容易操作,所以没重视,但当我到机房实习时,才发现自己什么都不会,老师上课讲的东西都忘了,这时我才发现我的错误。所以在上机时,我都是拿着书照着一步一步地写程序,并了解每一步的含义及作用。这样慢慢的我对C 程序有了基本的了解,然后尝试着编写老师要求的作业,单在这过程中,我遇到了很多困难,也浪费了很多时间,但我觉得是值得的,因为只有这样我才能学会解决问题的方法,从而提升自身的能力。

在实习过程中,我发现了很多东西。比如在写程序时,有

时就算少了一个分号,都会引起错误,程序就运行不出来,所以我们必须时刻保持仔细认真。又比如有时一个程序需要写很多步骤,而且没有捷径可走,这时我们就需要有很大的耐心和信心,相信自己只要努力就会成功地写出来。当我们完整地写出来一个程序并运行出来,看着此时的电脑屏幕,心中还是会很自豪,有一点小小的成就感。

总之,这次实习我学会了很多,希望以后能有更多这种动手操作的机会。


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